關(guān)于優(yōu)秀高中作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于優(yōu)秀高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀高中作文 1
我們既不能固守在經(jīng)典本身的語(yǔ)境場(chǎng)域內(nèi)拒絕改變，也不能使經(jīng)典淪為一種符號(hào)或者標(biāo)簽，隨意附會(huì)于現(xiàn)代藝術(shù)形式。對(duì)經(jīng)典的再創(chuàng)作，就像一次超越時(shí)空的對(duì)話(huà)。惟有熟參經(jīng)典，才能有充滿(mǎn)新意的改編和富有靈氣的創(chuàng)作
春節(jié)期間，大型詩(shī)詞文化音樂(lè)綜藝《經(jīng)典詠流傳》在央視首播，反響熱烈。和詩(shī)以歌的形式、精益求精的制作，令觀眾耳目一新、紛紛稱(chēng)道�！鞍兹詹坏教�，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，一首沉寂了幾百年的清代小詩(shī)《苔》，一夜之間傳遍千家萬(wàn)戶(hù)。
面對(duì)浩如煙海、博大精深的中國(guó)古典詩(shī)詞，怎樣進(jìn)行恰當(dāng)改編？這一過(guò)程，既是傳承又是創(chuàng)造。包括詩(shī)詞曲賦在內(nèi)的古典文學(xué)藝術(shù)，凝聚了中國(guó)古人的'審美觀念和生命智慧，對(duì)于今天的文藝創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，可謂豐沃的文化土壤。在這片熱土上進(jìn)行再創(chuàng)作，是一件嚴(yán)肅之事，必須心懷敬畏。
為古典詩(shī)詞譜以新曲并重新演唱，之前已有不少先例。對(duì)此，有觀眾表示質(zhì)疑。他們認(rèn)為，古典詩(shī)詞內(nèi)涵豐厚、意蘊(yùn)深刻，不應(yīng)當(dāng)也不適合以通俗化的再創(chuàng)作，來(lái)實(shí)現(xiàn)流行和普及。一些改編，看似賞心悅目，實(shí)則破壞了詩(shī)詞本身的意象與境界。客觀來(lái)說(shuō)，這種質(zhì)疑不無(wú)道理。但事實(shí)上，經(jīng)典只有活在當(dāng)下，才能不斷煥發(fā)新的生機(jī)。這啟發(fā)我們，既不能固守在經(jīng)典本身的語(yǔ)境場(chǎng)域內(nèi)拒絕改變，也不能使經(jīng)典淪為一種符號(hào)或者標(biāo)簽，隨意附會(huì)于現(xiàn)代藝術(shù)形式。對(duì)經(jīng)典的再創(chuàng)作，對(duì)經(jīng)典進(jìn)行現(xiàn)代闡釋?zhuān)拖褚淮纬綍r(shí)空的對(duì)話(huà)。惟有熟參經(jīng)典，才能有充滿(mǎn)新意的改編和富有靈氣的創(chuàng)作。
《經(jīng)典詠流傳》立足于此，致敬經(jīng)典，作出了一系列積極而有益的嘗試。這從舞美設(shè)計(jì)，便可見(jiàn)一斑。電子豎屏似竹簡(jiǎn)般排列，從空中緩緩降落，向觀眾展示即將被傳唱的詩(shī)詞篇目，悅目而莊嚴(yán)。形式尚如此，內(nèi)容更講究。每位登臺(tái)的經(jīng)典傳唱人，都帶著自己的故事，飽含熱切的情懷。
節(jié)目中的改編，大都很好地重現(xiàn)了古典詩(shī)詞的氣韻與風(fēng)貌。例如，歌手譚維維演繹的《墨梅》，融入了琵琶、古箏等豐富的音樂(lè)元素，使新曲的旋律與原詩(shī)的節(jié)奏巧妙融合，使言淺意深的詩(shī)和悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌相得益彰，將梅花之清氣與傲骨延伸至每一個(gè)音樂(lè)段落�！兜躯X雀樓》由多種民族弦樂(lè)共同奏響，將“更上一層樓”的大氣與豪邁表現(xiàn)得淋漓盡致；《天凈沙秋思》伴隨鋼琴演奏緩緩吟唱，繪出了“枯藤老樹(shù)昏鴉”的清寂與荒寒；《送元二使安西》以關(guān)中方言吟唱出來(lái)，在西洋鋼琴和南宋古琴的伴奏下，更添幾分離愁；壯觀浩蕩的青銅編鐘，讓一曲《離騷》蕩氣回腸；《三字經(jīng)》以說(shuō)唱形式娓娓唱來(lái)，可愛(ài)而親切。還有一些，采用現(xiàn)代流行曲風(fēng)進(jìn)行闡釋與表達(dá)，也自有一番妙趣。例如，毛不易、廖俊濤演唱的《月下獨(dú)酌》，借鑒了藍(lán)調(diào)的憂(yōu)郁風(fēng)格，低沉滄桑而又深情款款。
這樣的再創(chuàng)作，將古典詩(shī)詞內(nèi)蘊(yùn)的思想情感與生命哲學(xué)，外化為易于傳唱的現(xiàn)代歌聲；這種打開(kāi)方式，讓古典詩(shī)詞內(nèi)蘊(yùn)的文化精神變得鮮活而生動(dòng)，為大眾學(xué)習(xí)經(jīng)典、傳承經(jīng)典開(kāi)拓出一條新的道路。大眾化、流行化的再創(chuàng)作，使得經(jīng)典融入生活，激發(fā)了更多人對(duì)古典詩(shī)詞、傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)；高品質(zhì)的電視綜藝，使得觀眾對(duì)古典詩(shī)詞的印象，由可讀延伸為可觀。古典詩(shī)詞，不只屬于白首窮經(jīng)的學(xué)者，不只擁有枯燥、高冷的氣質(zhì)，它們也能以可愛(ài)、親切的面貌和形式，出現(xiàn)在手機(jī)歌單里，一鍵點(diǎn)開(kāi)便瞬間抵達(dá)耳畔，讓我們隨著旋律輕輕哼唱。更進(jìn)一步說(shuō)，經(jīng)典能否通過(guò)“詠流傳”實(shí)現(xiàn)“永流傳”，離不開(kāi)廣大觀眾的積極參與。在讀經(jīng)典、唱經(jīng)典的同時(shí)，我們都是充滿(mǎn)自信的經(jīng)典傳唱人！
優(yōu)秀高中作文 2
我呀，一個(gè)后腳剛邁出初中的大門(mén)但前腳還未踏進(jìn)高中大門(mén)的人。心中擁有著一絲迷茫，也許，也許，我真的是在哪個(gè)地方錯(cuò)了！但，現(xiàn)在不是說(shuō)后悔的時(shí)候，而且，說(shuō)了不是也是無(wú)濟(jì)于事？不想去面對(duì)，于是，就如此的一直逃，估分，估出來(lái)的分?jǐn)?shù)不想告訴任何人，就只是，就只是翻出從前還未看完的漫畫(huà)，不停地看，不停地看，讓自己不去想那些人，那些事�？粗�(huà)中的人物他們不斷的努力去完成自己的夢(mèng)想，這時(shí)也好想開(kāi)始努力。努力？！一陣嘲笑！
總是這樣的，只會(huì)在腦海里浮想聯(lián)翩卻總不用行動(dòng)，也對(duì)，如果，我會(huì)用行動(dòng)的話(huà)，今天，也不會(huì)在這里寫(xiě)著這些了吧。高中好好努力。下學(xué)期好好努力。明天好好努力。借口不斷地呢，呵呵，我還能笑得出！猶豫不決，又是一大缺點(diǎn)。在創(chuàng)網(wǎng)注冊(cè)師也是在為選學(xué)級(jí)時(shí)徘徊，徘徊，高中？初中？如此反反復(fù)復(fù)，還不知道能否跨進(jìn)高中這個(gè)大門(mén)，“你太不知足啦”忘不了閿子說(shuō)這句話(huà)時(shí)看我的眼神，那是一種惋惜，還有一絲悲傷？這個(gè)分?jǐn)?shù)混個(gè)仨流的學(xué)校是綽綽有余，但我真是有些不甘心，不過(guò)，我似乎沒(méi)有這不甘心的資格吧！當(dāng)初，應(yīng)該早就想到了會(huì)是這種結(jié)果的，但，依舊那樣，望著曾經(jīng)的`對(duì)手，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)資格說(shuō)“對(duì)手”了吧。有時(shí)候就是這樣，不注意間，就有了天與地的距離，現(xiàn)在的我在為報(bào)考而思緒，一個(gè)希望是百分之幾的機(jī)率，一個(gè)是百分之幾十的機(jī)率；一個(gè)是姐姐希望我上的學(xué)校，一個(gè)時(shí)可能性較大的學(xué)校。姐，剛又打電話(huà)來(lái)了，怕我改變主意，“報(bào)二線，費(fèi)用姐出”，雖然如此但，還是不想拖累大家，想要直接報(bào)個(gè)二流的學(xué)校得了，下定的決心還是被打敗了，的卻我還是不甘就這樣。我要奮斗！把從前的補(bǔ)回來(lái)，不想再看到老師那失望的眼神了，對(duì)不起，從此開(kāi)始，不再桀驁不馴不再隨心所欲也不再如此！
新的宣告；我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生一個(gè)會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)的學(xué)生好好的念書(shū)不再只靠那些小聰明混日子了，我會(huì)努力的奮斗然后再考個(gè)好的大學(xué)但，這真的是我想要的？
優(yōu)秀高中作文 3
八月一日早上，我們告別了第二故鄉(xiāng)盤(pán)錦東郭圍場(chǎng)，在連長(zhǎng)大華的帶領(lǐng)下，驅(qū)車(chē)踏上濱海大道，這條大道穿梭于山海之間，沿途有著非常美麗的海岸風(fēng)光，行走在濱海大道，即寬敞又平坦舒服極了，一會(huì)兒跨海而過(guò)，一會(huì)兒越過(guò)一片片魚(yú)塘，一會(huì)兒又穿過(guò)果園，各種果樹(shù)一行行一片片，還有時(shí)……
中午時(shí)分，我們來(lái)到了臨近渤海的一個(gè)小漁村，小漁村依山傍海，十分秀麗，住著三十幾戶(hù)漁民，以打漁為生，養(yǎng)殖水產(chǎn)品為主，小漁村滿(mǎn)族人居多，也有一些漢族人，和諧相處，世代友好。
同學(xué)們看見(jiàn)大海興奮極了，放下行囊奔向大海。
遠(yuǎn)處的海水，水天一色，在嬌艷的陽(yáng)光照耀下，像片片魚(yú)鱗鋪在水面，不斷向岸邊跳躍，白色的浪花是海上的一景，它能使人心胸，頓時(shí)開(kāi)闊，忘記煩惱，拋開(kāi)憂(yōu)愁，盡情地欣賞大海。
同學(xué)們紛紛跳進(jìn)大海，歡快地暢游著，有的蛙游，有的蝶泳，有的自由泳，還有的就是狗刨，真是五花八門(mén)，千奇百怪。
我不會(huì)游泳，沒(méi)有下海，在海邊趟水玩，欣賞著大海，湛藍(lán)的海水，徐徐海風(fēng)，送來(lái)陣陣涼爽，一輪驕陽(yáng)，那么嫵媚，走在白沙上，那么松軟舒適，望著大海想起往事……
那是上中學(xué)時(shí)，放暑假的時(shí)候，我和幾位小伙伴去游泳池游泳，我不會(huì)游，他們教我，不知道游了多少次，喝了多少水，也沒(méi)學(xué)會(huì)，他們說(shuō)我膽小，可能吧，反正沒(méi)學(xué)會(huì)。
下鄉(xiāng)后，夏天的.晚上，沒(méi)事我們幾個(gè)同學(xué)老去上水渠里游泳，我就站在壩上看他們游泳，他們叫我下來(lái)，我說(shuō)不敢，他們說(shuō)不深，我說(shuō)那也不行，有時(shí)實(shí)在熱的不行了，就在淺的地方玩玩水。
參加工作后，有一次拍戲，我們住在游泳館里，有一個(gè)國(guó)家游泳隊(duì)訓(xùn)練的游泳池，那是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的游泳池，照顧我們晚上可以玩玩，大家都下水開(kāi)心的游，我只好站在池邊上看著，大家都喊我下去，我說(shuō)不了，我給你們當(dāng)教練，哪有教練下水的……
一陣陣打鬧嘻笑聲打斷了我的思緒，我一看海里的同學(xué)們打起了水仗，無(wú)際的歡快，無(wú)窮的歡笑，那么的天真，那么的無(wú)邪，忘記了年齡，忘記了一切，仿佛回到了童年，玩耍著兒時(shí)的游戲。
我望著快樂(lè)、歡笑、玩耍的同學(xué)們，眼睛濕潤(rùn)了……
是啊，我們這代人，沒(méi)有童年的歡樂(lè)，沒(méi)有幸福的青年時(shí)光，人到中年又承載著沉重的家庭負(fù)擔(dān)，就像這大海一樣波濤兇涌，一浪高過(guò)一浪，剛剛風(fēng)平浪靜，年逾花甲，唉……夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。珍惜吧，快樂(lè)時(shí)光，盡情地去享受吧。
我們這代人，無(wú)怨無(wú)悔地?zé)釔?ài)祖國(guó)，無(wú)私地為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)著，忍受饑餓，上山下鄉(xiāng)，改革開(kāi)放，減員增效，下崗就業(yè)……我們是新一代最可愛(ài)的人！
晚上，熱情好客的房主，為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，熱情的招待我們，滿(mǎn)桌都是海鮮，香味撲鼻，各種各樣的海鮮，有的海鮮不認(rèn)識(shí)，有的海鮮看都沒(méi)看過(guò)，更有的海鮮聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，反正可香了，那個(gè)新鮮啊，吃的我們各個(gè)酒足飯飽。
晚飯后，我們到海邊散步。
這是一個(gè)迷人的夏日夜晚，夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海也被那霞光染成了紅色，它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動(dòng)著，使人贊嘆。
夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡去，月亮升起來(lái)了，皎潔的月光，灑滿(mǎn)大海，不管是霞光還是月光，海水依然是涌來(lái)涌去，潮漲潮落，此起彼伏……唉，這就是人生……
優(yōu)秀高中作文 4
一個(gè)人旅行，走走停停，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。
——題記
一直都以為，我渴望自由，一直都希望，脫離父母。直到有一天，我終于離開(kāi)了家。
夜晚，獨(dú)自漫步于城市街頭，感慨于大城市華麗的高樓，川流的車(chē)群，還有炫彩的霓虹。聽(tīng)晚風(fēng)在耳邊呼呼作響，出門(mén)時(shí)只穿了一件夾克，還真有點(diǎn)兒冷呢，這才想起，現(xiàn)在已是深秋。
準(zhǔn)備找個(gè)地方吃點(diǎn)兒夜宵，剛進(jìn)店，點(diǎn)了些吃的，便看見(jiàn)店里又走進(jìn)一對(duì)母女，女孩年齡應(yīng)該還很小，不過(guò)七八歲左右，扯著媽媽的衣角要吃雞腿。這位母親似乎挺疼女兒的，什么也沒(méi)說(shuō)便給女兒要了份雞腿外加一份粥，于是女孩開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。大概是還沒(méi)吃晚餐吧，而這位母親只是看著她吃，還邊說(shuō)：“乖，慢點(diǎn)吃，別噎著了�！迸⒊粤艘粫�(huì)兒，應(yīng)該是快吃飽了，便停下來(lái)歇歇，這才發(fā)現(xiàn)媽媽剛剛一直沒(méi)吃，便說(shuō)：“媽媽怎么沒(méi)吃？”母親只是溫柔的看著她說(shuō)：“媽媽不餓，你多吃點(diǎn)，吃飽啊�！�
我的心不覺(jué)顫抖了一下，多么熟悉的聲音啊，記得小時(shí)候每次和母親一起出去吃飯她也總會(huì)這樣說(shuō)，不過(guò)那都是我還在父母身邊的事了。現(xiàn)在的我，獨(dú)自生活在這片陌生的土地上，眼里的一切都是陌生的'，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。
突然好想念父母，想念爸爸每次在我看電視要換臺(tái)時(shí)總要搶我遙控器的身影；想念媽媽每次做西紅柿蛋湯時(shí)還總往里面蒙方陳醋的身影；想念爸爸每次和我下五子棋快輸時(shí)總要耍賴(lài)的身影；想念媽媽每次買(mǎi)回新衣服總要在我面前自戀一番的身影；想念……我有太多的想念，原來(lái)我一直都舍不得離開(kāi)，一直都討厭孤獨(dú)，一直都渴望被愛(ài)。
又想起了自己現(xiàn)在租住的房子，每天晚上我都會(huì)習(xí)慣性的朝窗外望去，看萬(wàn)家燈火紛紛閃爍，希望得到一點(diǎn)安慰，卻總是讓自己更加寂寞。流浪，真可怕呵。
這是，那對(duì)母女結(jié)賬的聲音打斷了我的思緒，卻不覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，于是趕緊拿紙巾擦干了眼淚。這么久的壓抑終于讓我給釋放出來(lái)了，很痛快。接著我拿著手機(jī)給家里發(fā)了一條短信：“媽?zhuān)颐魈旎丶��！?/p>
我只是一個(gè)執(zhí)拗的孩子，我只是曾經(jīng)執(zhí)拗的想去流浪，想看看外面的世界，想去追尋自己大大的夢(mèng)想，但是現(xiàn)在我想要結(jié)束這種生活，因?yàn)�，我想回家�?/p>
優(yōu)秀高中作文 5
正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�？v觀前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國(guó)之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外�？蛷d中間掛著許多家規(guī)。
那天，教師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最終一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲�！�
幾兩天過(guò)去了，考試前的最終一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎樣還沒(méi)睡”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!明白嗎”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似的應(yīng)了一聲。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得�！甭�(tīng)后我仍對(duì)此不屑一顧，只認(rèn)為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō):“毛主席以往說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓(xùn)練，你認(rèn)為這來(lái)得及嗎能打勝仗嗎國(guó)家又能安寧嗎”這番話(huà)讓我感觸頗深，原先這個(gè)小小的'問(wèn)題竟能關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦�，此時(shí)，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自我：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
優(yōu)秀高中作文 6
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼即逝，這次校運(yùn)會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，而是我們小學(xué)階段最后一次和同學(xué)老師們并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)了。在以往，我們不會(huì)去珍惜，只是把校運(yùn)會(huì)當(dāng)做一個(gè)娛樂(lè)休閑的“節(jié)日”從未真正，好好的去重視。但現(xiàn)在，在我們六7每個(gè)人的心里都萌發(fā)出一顆種子，下定決心，好好表現(xiàn)，不求勝利，只求盡力！
開(kāi)幕會(huì)上，我作為舉班牌光榮的女生，在前面站的筆直，給同學(xué)們帶了個(gè)好頭。我們鏗鏘有力的聲音回蕩在操場(chǎng)，整齊有序的隊(duì)伍令大家稱(chēng)贊，班上女生精心編排的舞蹈更令裁判員老師大開(kāi)眼界，盡管烈日炎炎，有的`已經(jīng)汗流浹背，但我們依舊堅(jiān)持不懈。我在心里暗暗為六七喝彩：我們是團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、陽(yáng)光、向上的少年，怎會(huì)被這點(diǎn)小事所阻擋？歸隊(duì)后我望了望班上略顯疲憊的同學(xué)們，因被太陽(yáng)曬得紅彤彤的小臉上依舊帶著微笑。我握緊拳頭，驕傲的抬起頭，我們要做駿馬去勇往直前，鏟除所有障礙，不拍困難，努力奮斗，加油吧！
9月28日上午九點(diǎn)三十分，我們班長(zhǎng)繩隊(duì)員來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)后，等待哨聲被吹響，一個(gè)個(gè)做好起跳的準(zhǔn)備，這一次，我們要挑戰(zhàn)自我，刷新以往的記錄。噓——刺耳的哨聲響起，開(kāi)頭的隊(duì)員立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳了過(guò)去，后面的人像開(kāi)火車(chē)一般一個(gè)接一個(gè)的再上下擺動(dòng)的長(zhǎng)繩中“搏擊”。有的人斷繩后立刻奔開(kāi)，緊接著再次開(kāi)始。沒(méi)有埋怨，沒(méi)有責(zé)怪，只有鼓勵(lì)的眼神。鄧?yán)蠋熢谝慌砸Ьo牙關(guān)，目光落在擺動(dòng)的長(zhǎng)繩上，悄悄地為我們數(shù)數(shù)。我們配合的越來(lái)越默契，越來(lái)越快———“293個(gè)”裁判老師微笑，道。大家互相看看對(duì)方，互相擊掌，全年級(jí)第三，打破了以前不令人滿(mǎn)意的成績(jī)，比以往遙遙領(lǐng)先。甚至和似乎從前有著天大差距的八班，距離只縮小成22個(gè)，和第二名只相差5個(gè)。沒(méi)有惋惜，只有慶祝，慶祝超越自己。
在這個(gè)溫暖的大家庭里，還有許多感人的事情發(fā)生，如：接力賽時(shí)有名同學(xué)意外流鼻血還堅(jiān)持參賽、200米決賽時(shí)有名健將意外扭傷卻繼續(xù)賽跑、還有一直在幕后默默工作的為六七寫(xiě)加油信的那些同學(xué)，起碼寫(xiě)了幾百?gòu)埣垪l……憑借著我們的努力拼搏，這次在校最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！我們?nèi)急M力了，也經(jīng)歷了一次曼妙的成長(zhǎng)之旅。我也會(huì)把這顆無(wú)價(jià)之寶，珍藏在腦海里抹不去的沙灘里……
優(yōu)秀高中作文 7
夜晚，我窗邊的風(fēng)鈴輕盈地?fù)u曳著，晚風(fēng)猶如飄舞的柳絮般，一絲柔和，一絲芬芳地散落在我房間的每一個(gè)角角落落，我知道，風(fēng)兒來(lái)了，它帶來(lái)的不僅僅是清涼的感覺(jué)，更帶來(lái)了我的回憶。
像播種般的，那往事的種子在我腦海中生根，發(fā)芽，直至漫布在我的腦海。外省的春天總是別具一格，還記得我印象最初的地方，孩時(shí)的我同姥姥一起長(zhǎng)大，在那國(guó)土接近最北部的地方，那里也是我的樂(lè)園。春天最明顯的象征就是柳樹(shù)，它抽出的新芽，足以和任何事物相媲美，因?yàn)樗N(yùn)含著生的希望。我的慈祥的姥姥就會(huì)用它給我精心打造出一個(gè)小小的柳笛，請(qǐng)?jiān)试S我把它定義為春天的聲音，那就是我最初的樂(lè)器。柳笛并不能奏出什么好聽(tīng)的歌曲，只是“嘟—嘟—嘟”的長(zhǎng)短音，吹給我的姥姥，祝愿她在新的一年里有好的開(kāi)始。
在一年一季的豐收季節(jié)里，最辛苦的就是這幾天，也是這村里最忙碌熱鬧的時(shí)候，姥姥下地干活時(shí)，我在家閑不住，總吵著要跟著姥姥一起去。那時(shí)的太陽(yáng)總是很大，曬著成堆的的稻谷，我喜歡那種味道，讓人感到舒暢，安逸，還有一種歸屬感，那是奇異的芬芳，在城里感覺(jué)不到的氛圍。姥姥總是很有心，成堆的稻谷捆綁起來(lái)后，她總會(huì)把它們疊起來(lái)，為我搭一個(gè)小房子式的'草屋，躲在里頭，就可以免受烈日的酷曬。她還為我備上干糧和水，在那樣的小草屋里，我一個(gè)人也可以玩的起勁，村民們割稻的時(shí)候總會(huì)撒掉很多的谷粒，不知道哪跑來(lái)占便宜的小雞，開(kāi)心地叼著地上的谷粒，有時(shí)候甚至跑來(lái)叼我的餅干。
小時(shí)候的我似乎有些殘酷，總喜歡朝它們身上狠狠的拍一下，再加上一聲恐嚇聲把它們嚇跑，現(xiàn)在回鄉(xiāng)起來(lái)，著實(shí)有些可笑。傍晚，告別了城市的喧囂，當(dāng)你獨(dú)自回首往事的時(shí)候，當(dāng)你埋怨時(shí)光過(guò)的太快的時(shí)候，別忘了，曾經(jīng)擁有過(guò)的。我們?cè)谙硎芡碌目鞓?lè)，往事，如風(fēng)一般的，可以在你心中靜靜撩起一絲漣，往事的重現(xiàn)，也許是開(kāi)心，也是是多愁，然而，當(dāng)這一切都過(guò)去，我們就應(yīng)享受曾經(jīng)擁有過(guò)的樂(lè)趣，像風(fēng)一般的，享受它所帶來(lái)的美景或陰雨。
優(yōu)秀高中作文 8
有人說(shuō)過(guò)，生命是一片純白的空地，而夢(mèng)想則是一朵最圣潔的荊棘花。
——題記
我沒(méi)有范仲淹那樣憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想，也沒(méi)有李清照那樣凄凄慘慘戚戚的情懷，更沒(méi)有屈原那樣殺身報(bào)國(guó)的志向，我只擁有一個(gè)最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，成為一名白衣天使。
外公的命是醫(yī)生救回來(lái)的。
刺耳的警鳴吵醒了原本安靜的夏夜，我靜靜地坐在外公的身邊，緊緊地抓住他的.手。他痛苦地閉上眼睛，嘴里發(fā)出輕微的呻吟，幼小的我根本不清楚腦血管硬化所帶來(lái)的痛苦，只知道家里人的眼里噙著淚水。外公迷迷糊糊地喊著：“頭昏，不能動(dòng)�！蓖馄旁谝慌灾钡睾埃骸翱焖歪t(yī)院，快�。 彼ト醯穆曇魩е嗫嗟奈兜�，像淚水一般。兩名醫(yī)生則將外公扶起，背在了背上，怕會(huì)惡化病情，他們穩(wěn)穩(wěn)地略帶著急地往樓下趕，將外公放在了擔(dān)架上。外婆跌跌撞撞的跑下樓，急匆匆的坐上了救護(hù)車(chē)，而我也在其中。
昏黃的燈光下，那位醫(yī)生不斷地詢(xún)問(wèn)情況，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著外公。外婆緊緊握住醫(yī)生的手說(shuō)：“醫(yī)生一定要救好他啊，求你了。”他將手放在外婆顫抖的雙手上說(shuō)：“阿姨，別擔(dān)心，我一定會(huì)盡全力的�！蓖夤煌七M(jìn)了急診室，此時(shí)的醫(yī)院里只剩下了幾位值班的醫(yī)生、護(hù)士。他松開(kāi)外婆的手說(shuō)：“阿姨，你坐下來(lái)，別急，我進(jìn)去了。”門(mén)關(guān)上了，剛才嘈雜的腳步聲也停了下來(lái)，我依偎在外婆身邊，望著那扇冰冷的門(mén)，淚水溢滿(mǎn)了雙眼，第一次有了一種對(duì)死亡的恐懼，伴著那種恐懼和外婆有些急促的心跳，沉沉地睡去了。
不知經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，急診室的門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，外公被推了出來(lái)，白色被單下的外公安靜的睡著。那位醫(yī)生走了出來(lái)，他白色的口罩已經(jīng)濕了一大半，耳旁的發(fā)梢上還掛著汗水。他說(shuō)：“阿姨，叔叔沒(méi)有大礙，但還需住院，現(xiàn)在很晚了，你回去吧，我還要值班，會(huì)照顧好叔叔的�！蓖馄旁僖淮渭�(dòng)地握住他的手，不斷地說(shuō)謝謝。
那一刻，死亡的陰霾漸漸散去，仿佛一縷生的希望灑了下來(lái)。生與死，那些白衣天使一次又一次帶來(lái)了希望。他們?yōu)⑾碌暮顾佅蛞粭l通往生的道路。
我夢(mèng)想著成為一名醫(yī)生，為了外公，為了給更多的人帶去希望，更為了那個(gè)神圣而莊嚴(yán)的使命。
天亮了，黑夜終于褪去，花開(kāi)了……
優(yōu)秀高中作文 9
“欲買(mǎi)桂花同載酒，終不似，少年游�！鼻啻海倌�，仿佛是一個(gè)人最值得炫耀的資本。但是青春也是一把雙刃劍，給了你足夠的資本，自然也會(huì)蘊(yùn)含迷茫，需要我們?nèi)リJ蕩。
青春迷�？赡軙�(huì)讓你決定不了前進(jìn)的方向;可能會(huì)讓你一段時(shí)間都陷入情緒的低谷;但是他更可能會(huì)讓你經(jīng)歷短暫的迷茫之后認(rèn)清自己人生的大方向。
闖出迷茫要堅(jiān)定方向，明確夢(mèng)想。夢(mèng)想在，就會(huì)有指路明燈，終會(huì)走出迷茫。在2018年之前，沒(méi)有人關(guān)注華為公司的“造芯”計(jì)劃，華為在芯片制造這條路走的也很坎坷。但是任正非董事長(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)橄萑朊悦６艞�，他知道自己想要什么，他想要的就是有自主芯片，擺脫其他國(guó)家的控制。華為也正因?yàn)橛羞@么偉大的夢(mèng)想，站上了世界之巔。如今，華為又一次陷入了迷茫，但是他們的夢(mèng)想仍舊沒(méi)有動(dòng)搖，我也相信華為一定能再一次闖出迷茫。
闖出迷茫要腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏。即使有了方向，也要?jiǎng)悠饋?lái)才能到達(dá)遠(yuǎn)方。上世紀(jì)五十年代，建國(guó)初期，物資匱乏。大學(xué)畢業(yè)的袁隆平勵(lì)志要解決人民的吃飯問(wèn)題，他到最艱難的地方實(shí)驗(yàn)，一步一步的研究小麥高產(chǎn)，一年一年的.試種，面對(duì)美國(guó)的質(zhì)疑，他據(jù)理力爭(zhēng)，不亂陣腳，終于研究出了高產(chǎn)的雜交水稻。成功走出了迷茫。只要腳踏實(shí)地地一步步走下去，一定能夠走出困境，闖出迷茫。
闖出迷茫需要相信自己，全力以赴。“最終能陪著你的只有你自己�！毕嘈抛约菏菍�(duì)自己最負(fù)責(zé)的選擇�！俺鰩熞槐碚婷�，千載誰(shuí)堪伯仲間�！边@是陸游對(duì)自己的信任，他相信自己的能力，所以一次次提出北伐。他相信自己的判斷，幾經(jīng)挫折不悔志愿，雖然迫于時(shí)代，他沒(méi)有成功，但是在歷史上，他已經(jīng)成功的闖出了迷茫。只有十分努力，相信自己，才能顯得毫不費(fèi)力。
少年的迷茫是必經(jīng)的，不妨就把他看的可貴一點(diǎn)。去好好感受闖出迷茫的過(guò)程，感受其中的艱辛，會(huì)讓我們更加珍惜得到的一切，因?yàn)椋@都是我們拼盡全力得到的。
縱使少年迷茫，也仍瀟灑敢闖，為了自己的夢(mèng)想，為了自己想去的大學(xué)，為了想見(jiàn)的人，要更努力的闖出迷茫，拼出一片屬于自己的天地。
優(yōu)秀高中作文 10
我挺起胸膛，穩(wěn)穩(wěn)的邁出一步，走上講臺(tái)，站定，看著漆黑壓抑的人群，他們的目光只盯著我一個(gè)人。心中一陣混亂之后，我不斷提醒自己，這樣的考驗(yàn)我們已經(jīng)經(jīng)歷了一百次，我們很平靜。
我心中的風(fēng)暴平靜下來(lái)，我開(kāi)始說(shuō)話(huà)。我在人群中看到了那張熟悉的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，還有那張日夜為我們辛勤工作的臉。我的演講才剛剛開(kāi)始，我心里已經(jīng)定下來(lái)的稿子已經(jīng)碎了。我的`腦海里又充滿(mǎn)了另一番景象，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，迎來(lái)了令人矚目的青春歲月。但幾乎同時(shí)，甚至更早的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)父母有那么多沉重的包袱，嘮叨不休，他們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，有些話(huà)在心里涌了上來(lái)。越是不想和爸媽說(shuō)話(huà)，爸媽心情越沉重，他們不理解我。我們經(jīng)常這樣吵架。我一直以為他們不理解我，不知道我想要什么。他們從來(lái)沒(méi)有自己檢查過(guò)。他們?nèi)找构ぷ�，為我的成長(zhǎng)傷透了心。為什么我還能對(duì)他們？看到他們白發(fā)蒼蒼、臉上的滄桑都沾滿(mǎn)了歲月的痕跡，他們用那顆殘缺的心來(lái)愛(ài)我，用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，使我成為人才。為什么我總是對(duì)他們?nèi)绱藷o(wú)知，如此任性？我被噎住了說(shuō)話(huà)。
一時(shí)間，班主任響起了鼓勵(lì)的掌聲。
我重新整理了一下情緒，但言語(yǔ)中還是有一絲顫抖，那是自責(zé)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的觸動(dòng)。
看來(lái)大家都被我感染了。只見(jiàn)有些父母在模糊的視線下默默地擦著眼角的淚水。我想他們也會(huì)想到他們的孩子和過(guò)去的場(chǎng)景。
我也在人群中找到了我的媽媽?zhuān)吹剿藜t的臉。我媽媽愛(ài)我們。當(dāng)我們激怒母親不吃東西時(shí)，我們把東西砸了。你見(jiàn)過(guò)媽媽的眼淚嗎？你有沒(méi)有想過(guò)你媽媽的難處？媽媽在我面前從不掉淚，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象，活在我心里�？蛇@一天，她聽(tīng)到了我的獨(dú)白，終于流下了感動(dòng)的淚水。
剎那間，動(dòng)人的情感充斥著整個(gè)視聽(tīng)教室。
“讓我們?yōu)榧议L(zhǎng)們唱一首班級(jí)歌曲吧�！卑嚅L(zhǎng)的聲音很大。我們都離開(kāi)了座位，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)排好隊(duì)，在梁希偉的指揮下，唱起了我們班的歌曲——共青團(tuán)歌。
剛才的傷感氣氛，瞬間被我們大聲的歌聲打破了。我也清楚地看到了父母臉上動(dòng)人的表情。這是我孩子們的驕傲，從心底里認(rèn)可了我的孩子們。
優(yōu)秀高中作文 11
小時(shí)候很期待快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了也很期待小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。很多年前，我曾希望早點(diǎn)離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母，體驗(yàn)離家的感覺(jué)，但當(dāng)我真正離開(kāi)家鄉(xiāng)和父母的時(shí)候，我有一種歸心似箭的感覺(jué)。
小時(shí)候一個(gè)人坐在我家門(mén)前，看著背著書(shū)包騎著自行車(chē)上學(xué)放學(xué)的學(xué)生從我面前走過(guò)，我感到一種尊重。所以我希望早點(diǎn)上學(xué)，有一個(gè)書(shū)包和一輛自己的自行車(chē)。那時(shí)候剛上幼兒園，我自己有書(shū)包和自行車(chē)是夠不著的，我只好趁我媽不注意的時(shí)候爬上她的自行車(chē)。但是每次我要爬起來(lái)的時(shí)候，我媽都攔著我，這讓我擁有一輛自行車(chē)的希望更加渺茫。哥哥上學(xué)的時(shí)候，我不得不背著我的舊書(shū)包，走在我朋友的`前面，看著他們羨慕的眼睛。我的希望又升華了。
最后上了小學(xué)；終于有了一個(gè)屬于自己的書(shū)包，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)包不是我小時(shí)候背過(guò)的書(shū)包，也不是我小時(shí)候希望的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包里有不應(yīng)該屬于他的東西。父母期望的成績(jī)，老師施加的壓力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我不敢相信我在那里時(shí)所期待的，所以我把所有的希望都放在了自行車(chē)上。童年對(duì)書(shū)包的希望被定義為“虛假的希望”。
最后，我的自行車(chē)在我生日那天從天而降，讓我措手不及。于是我努力學(xué)習(xí)自行車(chē)，但一次次摔倒。自行車(chē)成了我的噩夢(mèng)，但我沒(méi)有放棄童年的希望，因?yàn)槲蚁嘈拍侵皇且粋�(gè)過(guò)度的階段。終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，終于可以自己去想去的地方了，但是不開(kāi)心，縱橫交錯(cuò)的道路讓我頭暈。終于想通了從家到學(xué)校的路，被冬天黎明前起床的生活嚇到了。只有我一個(gè)人在一條沒(méi)有路燈的鄉(xiāng)間小路上，背著書(shū)包帶著不應(yīng)該屬于他的東西，沿著鄉(xiāng)間小路緩緩前行。冬天過(guò)去了，夏天如期而至。我還在這條鄉(xiāng)間小路上，獨(dú)自一人，或者騎著我在那里時(shí)希望的自行車(chē)，書(shū)包里裝著不應(yīng)該屬于他的東西。我多么想用我在那里時(shí)希望的自行車(chē)來(lái)突破食人的熱度。有時(shí)候我會(huì)抱怨后羿，為什么他夏天不把太陽(yáng)射下來(lái)，但我知道它突破了吃人的熱度，抱怨后羿。所以我覺(jué)得那里的希望變成了“假希望”。
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，所謂的“假希望”是人生成長(zhǎng)不可或缺的。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)這種反復(fù)的“假希望”，才能成為父母真正期待的人。
優(yōu)秀高中作文 12
絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著大家飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是長(zhǎng)大的標(biāo)志，是魔力的代名詞，是陽(yáng)光下淡淡的憂(yōu)傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。當(dāng)大家了解微笑背后的悲傷時(shí)，從大家意識(shí)到要去珍惜時(shí)，大家已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上，你會(huì)錯(cuò)過(guò)不少，但大家不會(huì)錯(cuò)過(guò)那些甜蜜與憂(yōu)傷，大家要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過(guò)，我驕傲過(guò)，我不屑過(guò)，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了多少的代價(jià)。
我踏著唐詩(shī)的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說(shuō)的風(fēng)情，駛著詩(shī)詞的小舟，來(lái)到了文學(xué)世界，是這里的人教會(huì)我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀而心生敬佩。他放棄了舒適的所有，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢(mèng)想，揮灑汗水，傾注所有，承受運(yùn)勢(shì)的.刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上，他樂(lè)觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻(xiàn)源于己的青春，為我們的夢(mèng)想努力并奮斗著。是笛福為大家塑造了如此一個(gè)偉大的人，讓我了解要不負(fù)青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個(gè)音樂(lè)奇才貝多芬的遭遇很坎坷，但他并沒(méi)低頭，面對(duì)所有困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅(jiān)持音樂(lè)事業(yè)，不負(fù)青春夢(mèng)想，毅然踏上了艱難的音樂(lè)之旅，成為了一位赫赫有名的音樂(lè)家。正是他擁有流過(guò)血的手指，他才能彈出世間的絕唱；正是他經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。如此一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我了解要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場(chǎng)迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無(wú)灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來(lái)憑借奮斗獲得了成功，把我們的親身經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)里。如此一個(gè)高尚的人，讓我了解要珍惜青春。
在這條青春的路上，在大家這個(gè)風(fēng)華正茂的年齡里，大家必須要珍惜，要用盡所有些力氣，去奮斗，去爭(zhēng)取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無(wú)遺憾，不青春；不珍惜，毀一生。
優(yōu)秀高中作文 13
家鄉(xiāng)的新年有著一股萬(wàn)象更新的氣味，承載著悠久的中國(guó)文化傳統(tǒng)。
記得那句“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三……”我們這邊是沒(méi)有喝臘八粥的習(xí)慣的，所以新年往往是從除夕那天開(kāi)始。
除夕上午在家門(mén)口撕下舊對(duì)聯(lián)，貼上新對(duì)聯(lián)的時(shí)候像往年每一年這個(gè)時(shí)候一樣發(fā)出了這樣的感嘆，對(duì)于多愁善感的我來(lái)說(shuō)，每到辭舊迎新，歲月替換的時(shí)候我都會(huì)感覺(jué)時(shí)光匆匆，都會(huì)有一種感嘆中又帶有幾分欣喜的感覺(jué)。
除夕那天的晚飯往往吃的很早。糕點(diǎn)的香味兒、臘肉的鮮味兒、海鮮的腥味兒……都一股腦地往你的鼻子里鉆。熱騰騰的火鍋，上氤氳著水汽從中，夾出一塊放進(jìn)嘴里，食物的鮮美在舌尖散開(kāi)讓人不禁有一種滿(mǎn)足感。家人親手烹制的這些食物，里面充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意讓人吃的充實(shí)、享受。
一頓飯下來(lái)，天色漸晚，鞭炮聲響徹天空，整個(gè)夜空，都成了煙花爆竹的世界。“啪啪啪……”那一束束光線突然炸開(kāi)，像多情的流星雨淅淅瀝瀝，又似降落傘從空中降落，也如螢火蟲(chóng)在夜空中翩翩起舞。那一刻，整個(gè)世界都屬于她美麗的煙花，整個(gè)世界隨著它們的綻放而光彩一瞬，寄托著美麗的希望，寄托著美好的祝福！空氣中彌漫的火藥味，人們送走了難忘的舊歲。
除夕夜的`守歲已經(jīng)成為傳統(tǒng)，一家人其樂(lè)融融的在電視機(jī)前邊看春晚邊守歲。我們時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而感慨萬(wàn)千。就在所有人都興奮的等待這時(shí)，我卻無(wú)比思念我軟軟的床。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。新年的鐘聲敲響了，鞭炮煙花一齊響起，每個(gè)人臉上洋溢著喜悅。兒時(shí)的我只是覺(jué)得終于解脫，可以好好睡一覺(jué)了。慢慢長(zhǎng)大，才明白，守歲一種傳統(tǒng)，帶著美好的寓意。于是我抵住困意，等待著新年的鐘聲。
大年初一這天總是會(huì)醒的很早，還像小時(shí)候一樣，迫不及待的起床穿上新衣服�？蛷d充斥著檀香的味道，提醒人們，新的一年開(kāi)始了。
年的味道，是家人的味道，如今的年味，貌似淡了許多。真想回到過(guò)去，品嘗年的味道，親人的味道，兒時(shí)的味道。
過(guò)年的味道，不是有多美味的佳肴，而是家人團(tuán)聚在一起的味道。
優(yōu)秀高中作文 14
故鄉(xiāng)的老宅前矗立著一棵老樹(shù)。說(shuō)它為老樹(shù)，是因?yàn)橐?jiàn)證它成長(zhǎng)的人已不在人世，而它見(jiàn)證成長(zhǎng)的人散布四方。
老樹(shù)是一棵槐樹(shù)，故鄉(xiāng)的人更原意稱(chēng)那種樹(shù)為“鬼樹(shù)”，并且有相當(dāng)一部分人認(rèn)為這種樹(shù)可以通靈，我太爺爺就是那一部分人之一。
據(jù)我爺爺回憶，在他小時(shí)候，我太爺爺曾想砍掉這棵老樹(shù)，因?yàn)樗X(jué)得房前屋后栽槐樹(shù)會(huì)加重房子的陰氣。于是抄起斧頭就準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，誰(shuí)知第一斧還沒(méi)掄下去，本來(lái)溫暖和煦的天忽然就狂風(fēng)大作，并下起了雨。太爺爺便深信這棵老樹(shù)“通靈”，在向他求饒，加之太爺爺怕砍樹(shù)引發(fā)這一帶小鬼們的不滿(mǎn)，所以老樹(shù)便矗立到如今。
每年的春風(fēng)拂過(guò)老樹(shù)枝頭時(shí)，奶奶便開(kāi)始計(jì)算著老樹(shù)開(kāi)花的日子，因?yàn)槔蠘?shù)的花是奶奶最喜愛(ài)的食材。等到春風(fēng)剛吹開(kāi)了老樹(shù)樹(shù)冠的花，奶奶就會(huì)取一根長(zhǎng)竹桿，在細(xì)一點(diǎn)的一頭綁上一把鐮刀，然后去勾取老樹(shù)樹(shù)冠以下未來(lái)得及綻放的花骨朵兒。采摘之后晾曬幾日，奶奶就會(huì)用它加以雞蛋、面粉、水，揉成餅，蒸熟�；蚴侵苯佑盟碗u蛋一起翻炒，也炒成餅狀，然后用這些摻雜著春意的食物，去喂飽在老樹(shù)下成長(zhǎng)的子孫。
時(shí)，老樹(shù)的'枝葉便會(huì)繁茂起來(lái)，在樹(shù)下時(shí)，抬頭向上望去，滿(mǎn)眼皆是摻雜著些許棕色的翠綠。那種淡淡的綠，就著初夏的陽(yáng)光，會(huì)使人心曠神怡
夏意漸漸深刻，老樹(shù)的“傘”也漸漸張大，承載了更多的陽(yáng)光，留下了更多的陰涼。老樹(shù)時(shí)常靜靜的撐著它的大傘，聆聽(tīng)著夏天的蟬鳴，凝望著湛藍(lán)的天空。偶爾吹過(guò)的一縷輕風(fēng)擾亂了它的沉思，它就會(huì)抖抖枝葉伸個(gè)懶腰�？赡苁抢蠘�(shù)的樹(shù)皮經(jīng)歷了太多時(shí)光的洗禮而略顯堅(jiān)硬，也可能是它和那些年幼的蟬缺少話(huà)題，導(dǎo)致它缺少那些蟬的陪伴。
等到秋葉終于金黃，老樹(shù)又經(jīng)歷了一年的滄桑。它又多了一圈年輪，又少了些許枯枝，又留下了些許歲月的痕跡。
冬雪一過(guò)，老樹(shù)枯零零的枝頭便多了一些新意，它承載起的那些不愿落至地面的雪花，是否會(huì)成為孩童們惡搞同伴的“炮彈”？
可能再見(jiàn)老樹(shù)的次數(shù)已經(jīng)不多了，也可能它會(huì)在某一個(gè)冬夜悄然離去，但有些記憶已扎根于心底，不忍除去，也時(shí)常會(huì)記起——老樹(shù)下，爺孫倆悄然傳出略帶論桑的對(duì)話(huà)：
“老了啊”
“誰(shuí)？”
“樹(shù)”。
“嗯，是老了”。
優(yōu)秀高中作文 15
我無(wú)時(shí)不刻地在想，生命是什么呢?有人說(shuō)生命是奉獻(xiàn)，有人說(shuō)生命是積極向上的生活態(tài)度，還有熱說(shuō)生命是享受，是獲取金錢(qián)、追求權(quán)利和地位……那么生命到底是什么呢?這些天我從電視和收音機(jī)里看到和聽(tīng)到了一些人和事，讓我有了很多感悟。
這次青海玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震，一名叫阿福的香港義工的事跡，讓我很受感動(dòng)。阿福，一名普通的香港人，在自身有病的情況下，十幾年如一日地堅(jiān)持為玉樹(shù)孤兒院做事情。地震來(lái)臨時(shí)，阿福救出了四名孤兒，當(dāng)阿福還在繼續(xù)營(yíng)救的時(shí)候，余震發(fā)生了，阿福被倒塌的房屋壓住了，當(dāng)人們把他從廢墟中拉出來(lái)時(shí)，他說(shuō)的最后一句話(huà)卻是：“還有孩子被壓在里面嗎?”從電視上看到這幅畫(huà)面時(shí)，我流下了眼淚。阿福的事跡讓我感悟到了：生命在于付出，在于給予，在于設(shè)身處地替別人著想。
這次上海舉辦世博會(huì)，志愿者形象大使金晶給我留下了很深刻的印象。她雖然缺了一條腿，但卻能在無(wú)人攙扶的情況下，靈活自如地拄著拐杖來(lái)回走動(dòng)，自信地給人做講解。她青春靚麗的形象，陽(yáng)光般的笑臉，絲毫看不出身體的殘缺帶給她生活的陰霾，反而讓她顯得更加堅(jiān)強(qiáng)。從金晶身上我感悟到：生命是自強(qiáng)不息，是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
還有上次備受關(guān)注的`山西王家?guī)X礦難，被救的那121名礦工，他們困在幾百米深的礦井下，沒(méi)有吃的，也沒(méi)有喝的，堅(jiān)持了八天八夜，最終獲救。當(dāng)記者在病房采訪他們的時(shí)候，有一位礦工這樣說(shuō)道：“我們相信一定會(huì)有人來(lái)救我們的，只要大家團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝黑暗、恐懼和饑餓，就一定能堅(jiān)持到被救的那一刻�！边@些工人的成功獲救，讓我感悟到了：生命在于堅(jiān)持。
還有大家非常熟悉的張海迪大姐，她在身體高位癱瘓的情況下，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，依然對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)知識(shí)和碩士研究生的課程。從張海迪身上我感受到了：生命在于不斷地迎接挑戰(zhàn)、超越自我，并最終化蛹成蝶。
是的，我們每個(gè)人的生命都是短暫的，沒(méi)有誰(shuí)能長(zhǎng)生不老。既然我們不能增加生命的長(zhǎng)度，那就應(yīng)該拓展生命的寬度，讓有限的生命活出精彩，活出燦爛。
優(yōu)秀高中作文 16
一些記憶從我的腦海里漸漸消失，而這件事卻讓我記憶猶新。大概是三年前吧，我去報(bào)了一個(gè)興趣班，從此開(kāi)始了我彈吉他的生涯。
那吉他滿(mǎn)身棕色，只有六根閃閃發(fā)光的金色琴弦在琴身上十分突出。第一次，我拿起這把沉甸甸的吉他時(shí)信心十足，因?yàn)榈谝皇浊邮俏覀兪煜さ摹缎⌒切恰�，我不到兩天的時(shí)間就彈會(huì)了，我從此信心大增，決心一定要學(xué)好它，彈好它。
春天，萬(wàn)物蘇醒，是一年中最歡樂(lè)的季節(jié)，我也正放假，我和爸爸媽媽去了大草原。當(dāng)然也少不了我這個(gè)寶貝吉他了。在大草原上一片生機(jī)勃勃的景象。鼠兔洞，穴兔吃草，倒是土撥鼠最享受，在剛剛發(fā)芽的小嫩草間打滾呢!我看到此景，忍不住拿出我的寶貝吉他彈唱起來(lái)。唱著唱著，我感覺(jué)小鳥(niǎo)在我的音樂(lè)聲中跳舞，白云也好像在我的音樂(lè)聲中散步，一切都輕松自在，活靈活現(xiàn)，美妙極了。
草原之旅結(jié)束了，我嘗到了學(xué)習(xí)吉他的樂(lè)趣，我也結(jié)束了吉他入門(mén)學(xué)習(xí)，開(kāi)始了中階段的學(xué)習(xí)課程，難度也越來(lái)越大。
夏天吉他易裂，我就在它旁邊放一杯水保持濕潤(rùn)，我開(kāi)始練琴正準(zhǔn)備高歌一曲，輕輕撥了撥琴弦，我發(fā)現(xiàn)聲音不對(duì)，這時(shí)我突然想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：三天不動(dòng)它就要調(diào)音，不然會(huì)跑調(diào)的。原來(lái)吉他也是“生命在于運(yùn)動(dòng)”，告訴我及時(shí)練習(xí)，不要懈怠。于是我打開(kāi)琴上自帶的調(diào)音裝置，調(diào)起音來(lái)。二十分鐘過(guò)去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，音終于被我調(diào)好了，在空調(diào)送來(lái)的陣陣涼風(fēng)中練起琴來(lái)。每次練習(xí)，我都能感到身心愉悅，是一種絕對(duì)地放松。
秋天是收獲的季節(jié)，我也一樣，收獲了一點(diǎn)點(diǎn)成功，我吉他考級(jí)五級(jí)過(guò)了。當(dāng)我懷著滿(mǎn)心回到家中，媽媽和爸爸都天心地笑了，我在吉他上有了第一次的.成就，原來(lái)堅(jiān)持練習(xí)還是能得到好成績(jī)的。
到了這一年的冬天，我已經(jīng)學(xué)了一些的曲目了，也參加了社團(tuán)的表演活動(dòng)，是一名小吉他手了，而堅(jiān)持練習(xí)吉他在我的每根手指上都留下了印記，那是一層薄薄的繭，這是我的成長(zhǎng)印記。
春夏秋冬我都堅(jiān)持練琴，我相信，我堅(jiān)持下去就一定會(huì)有回報(bào)。
堅(jiān)持讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)。
優(yōu)秀高中作文 17
愛(ài)是母親那不厭其煩的反復(fù)嘮叨，嘮叨你出門(mén)回家的路上要小心，防止腳下的路打滑；嘮叨你到學(xué)校要給家里打電話(huà)，免得爸爸媽媽擔(dān)心；嘮叨你天氣轉(zhuǎn)冷了，要多加衣服，別感冒了；嘮叨你在學(xué)校要吃好，不要拿最自己的身體開(kāi)玩笑，沒(méi)錢(qián)了就給家里打電話(huà)；嘮叨你別擔(dān)心家里，好好學(xué)習(xí)，考出好的成績(jī)回報(bào)我們；嘮叨里
愛(ài)是慈母那手中的針線，她一針一線為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子縫補(bǔ)衣物；愛(ài)是母親在你熟睡時(shí)，為你蓋上的的被子；愛(ài)是母親在傍晚時(shí)分，端來(lái)的'一杯牛奶；愛(ài)是母親那陰雨時(shí)節(jié)，一雙長(zhǎng)滿(mǎn)干繭的手遞與你的一把雨傘
愛(ài)是什么？
愛(ài)是父親那嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，那是父親對(duì)你的贊同的不同的表達(dá)；愛(ài)是父親那殘酷的體罰，那是父親對(duì)你未來(lái)的擔(dān)心；愛(ài)是父親那嚴(yán)格的要求，那是父親希望你變得越來(lái)越強(qiáng)；愛(ài)是父親那龐大得身軀，為你遮風(fēng)擋雨，為你驅(qū)寒護(hù)暖；愛(ài)是父親那
愛(ài)是什么？
愛(ài)是老師那在考試卷上多給你的那幾分，那是老師為讓你看到你在進(jìn)步，你的明天還充滿(mǎn)著陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，愛(ài)是老師那苦口婆心的說(shuō)教；那是老師對(duì)你人生的教導(dǎo)啟迪；愛(ài)是老師那看似無(wú)情卻有情的教鞭打在你的手上，那是老師恨鐵不成鋼的心酸；愛(ài)是老師那
愛(ài)是什么？
愛(ài)是朋友送你出征時(shí)的那幾句鼓勵(lì)，他讓你擁有信心，讓你勇往直前爭(zhēng)取最后的勝利；愛(ài)是你失敗時(shí)朋友對(duì)你的那幾句安慰，他給你勇氣，讓你能面對(duì)失敗，不被困難嚇倒。使你失敗后還能勇敢站起來(lái)；愛(ài)是朋友對(duì)你伸出的那只友誼之手，他讓你知道你不是孤軍奮戰(zhàn)，你還有朋友在你的身邊；愛(ài)是朋友那無(wú)言的傾聽(tīng)，他讓你道出你的酸甜苦辣；愛(ài)是朋友把他那快樂(lè)與你分享
愛(ài)是什么？
愛(ài)，是旱天里及時(shí)的小雨，滋潤(rùn)著我的心田；
愛(ài)，是雪地里的一盆炭，點(diǎn)燃著我的希望；
愛(ài)，是春天里的那一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上；
愛(ài)，是夏日里的那一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；
愛(ài)，是秋日里的那一串串碩果，指引著我走向成功；
愛(ài)，是冬天里的那一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。
優(yōu)秀高中作文 18
你發(fā)現(xiàn)了嗎？在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風(fēng)拂過(guò)那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂(lè)章——真誠(chéng)。這便是大自然毫不虛假的美，是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”便在于“真誠(chéng)”。
擁擠的公共汽車(chē)上，經(jīng)�？梢月�(tīng)到這樣的對(duì)話(huà):“哎，真對(duì)不起！踩著您了！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”被踩著了是常有的事，有時(shí)還挺疼，但這不打緊，因?yàn)橛心蔷鋹偠摹皩?duì)不起”。也許這是一句很輕很輕的話(huà)語(yǔ)，可分量卻是沉甸甸的，你會(huì)感到對(duì)方發(fā)自?xún)?nèi)心的真正歉意和誠(chéng)摯的問(wèn)候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽(tīng)，“對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系!”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無(wú)暇。
有人說(shuō)，人與人之間的真誠(chéng)好說(shuō)難覓。其實(shí)最常見(jiàn)的真誠(chéng)便是在和朋友們相處的日子里。一個(gè)眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無(wú)比欣喜，因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)與希望。
現(xiàn)在很多人與人之間的冷漠，都是因?yàn)闆](méi)有真正以靈魂對(duì)待對(duì)方，對(duì)待生活。真誠(chéng)是什么？如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻的話(huà)，那么，真誠(chéng)便是堅(jiān)固的'橋梁，耀眼而珍貴。真誠(chéng)是什么？是美好，是欣喜，是希望！
來(lái)吧，以真誠(chéng)對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，每一件事，架起心的橋梁，一起來(lái)感受真誠(chéng)！
真誠(chéng)也就是真心誠(chéng)懇，不說(shuō)謊，表里如一。人人都喜歡真誠(chéng)的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認(rèn)為真誠(chéng)是絕對(duì)的，不管對(duì)誰(shuí)，不管在什么情況下都要做到百分之百的真誠(chéng)。這個(gè)觀點(diǎn)，看似正確，仔細(xì)想一下也不是全對(duì)。
真誠(chéng)不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的，在親人的利益與集體、國(guó)家的利益發(fā)生沖突的時(shí)候，則應(yīng)該選擇對(duì)集體和國(guó)家真誠(chéng)。再者說(shuō)了，你自己就沒(méi)有一點(diǎn)隱私？你希望他或她百分之百的了解您？在任何人面前都做個(gè)透明人？你愿意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎？所以說(shuō)，絕對(duì)的真誠(chéng)是沒(méi)有的，如果有的話(huà)，你也就不存在了�？偠灾�，真誠(chéng)是相對(duì)的，待人真誠(chéng)要看對(duì)象，還要看情況。
史河漫漫，人生苦短。茫茫世間往往彌漫著雨霧云煙，而在這虛無(wú)幻化的背后卻始終有一種品質(zhì)金光閃閃。
優(yōu)秀高中作文 19
2008年的中國(guó)注定是不平凡的。國(guó)之殤剛剛遠(yuǎn)逝，奧運(yùn)的圣火趕剛在神州大地上熊熊燃燒起來(lái)，這些讓我們見(jiàn)證的是中華兒女的團(tuán)結(jié)忽然對(duì)祖國(guó)無(wú)比熾熱的心。但是“毒奶粉”事件震驚了神州大地，這一次汶川震得更加令人痛心，直面我們的是“道德”的強(qiáng)震。
古人云：“君子者，德之修身之準(zhǔn)則也�！惫胖腥A，以德為美。明之宰相，在朝為官。其家人以鄰要求延伸三尺來(lái)建房屋寫(xiě)信想給他，請(qǐng)他用職務(wù)來(lái)解決這件事情，他回信說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺有何妨？”于是家人讓出了三尺，鄰家見(jiàn)之，也讓出了三尺，形成了現(xiàn)今的“六尺巷”。這個(gè)宰相的寬容成了千古的假話(huà)，他是美德的一個(gè)典范。又如楚大夫屈原，因不愿見(jiàn)國(guó)家滅亡，君主以來(lái)讒臣，以自投汨羅江而明之。他的舉動(dòng)體現(xiàn)了一位政治家對(duì)國(guó)家的赤枕的感情，他是美德的一個(gè)典范。
但古人亦有道德不堪入目者也。亦如明末清初的“三判”之臣吳三桂。為了求的生存，一判明朝；為了求的高官厚祿；為了求的`皇位，三判清朝。此者終未能有善終，均告失敗也。再亦如宋之逆臣秦檜，為求得榮華富貴，進(jìn)君讒言，以致精忠報(bào)國(guó)的岳飛含冤而死，使大宋江山毀于一旦。此類(lèi)人士未能有所厚報(bào)也。吳三桂暴死，其孫因敗自殺，秦檜死后，遭萬(wàn)人唾罵，至今泥像跪在岳飛墓前。原因只有一個(gè)，他們超越了道德的底線，偉人所不恥。
溫總理曾在汶川中學(xué)的黑板上寫(xiě)下“多難興邦”。我想年初的白雪和汶川的地震是讓我們中華民族道德提高、升華的兩次契機(jī)，讓我們看到國(guó)人的團(tuán)結(jié)，品德之高尚。但與此同時(shí)，齊齊哈爾的藥品問(wèn)題，看病難，食譜問(wèn)題屢屢發(fā)生，歸根結(jié)底是道德除了問(wèn)題，是責(zé)任感的缺失和利益的誘惑。
道德問(wèn)題，就是如何做人的問(wèn)題。我們應(yīng)該把思想道德建設(shè)放在首位，因?yàn)樗且粋�(gè)人的縮影，沒(méi)有了零號(hào)的道德就不能成為社會(huì)人，況且連動(dòng)物都知道如何尊老愛(ài)幼，“烏鴉反哺”、“幼羊跪乳”、羚羊過(guò)崖“不都是如此嗎？
道德就好比一個(gè)衣架子，多好看的衣服架在不好的畸形的衣架上就奇丑無(wú)比，只有擺好衣架子，才能站相衣服的特點(diǎn)。
我們要注重精神道德建設(shè)，把道德放在待人接物的首位，這樣才能展現(xiàn)你的人格魅力。
優(yōu)秀高中作文 20
家是每個(gè)犬最終的歸宿，是每艘船最終�？康母蹫�。在很多人眼里，家更是溫馨的代名詞。同樣，在我稚嫩的眼中，家永遠(yuǎn)是最幸福的地方。
家里養(yǎng)著許多的植物，爸爸與這些植物“不是親人，勝似親人”。雖然爸爸平時(shí)性情急躁，但是，在對(duì)待那些不會(huì)和他交流的綠色時(shí)，他卻格外有耐心。
爸爸是一位教師，因?yàn)橐獋湔n，很少有時(shí)間陪我。雙休日．我興致勃勃地想要爸爸陪我出去玩，他卻很干脆地回了我一句：“我沒(méi)空，要備課�！闭�(dāng)我失落了好一陣，好不容易緩過(guò)來(lái)的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)爸爸在外面澆花。他一心一意地“侍養(yǎng)”著那些花草，竟沒(méi)有注意到我刻意放重的腳步聲。好不容易注意到了我這個(gè)“半透明體”的存在，他也不會(huì)對(duì)剛才的一切做出一個(gè)解釋?zhuān)皇堑貙?duì)我說(shuō)：“去倒一壺水來(lái)，水要先放兩分鐘再接，先前那些都是死水�！�
有的時(shí)候我真的好氣憤，是不是自己太沒(méi)有存在感了，以至于連一盆不會(huì)動(dòng)的花草也比我重要。也許正是有著爸爸的細(xì)心照顧，家中的花一直開(kāi)得很好，每到春夏兩季，一眼望去，家中都是一片綠色，賞心悅目。
在我家，由媽媽管理一家人的開(kāi)銷(xiāo)，無(wú)論是衣食還是住行，她都有著一套自己的“綠色低碳”法門(mén)。
在暑假里，抱著冰淇淋看電視是再舒服不過(guò)的了。正當(dāng)我看得火熱的時(shí)候，電視卻突然“黑屏”了，停電了？不，電燈還亮著呢！媽媽一臉嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能再看了，長(zhǎng)時(shí)間看電視，電力消耗很厲害，再說(shuō)，你的眼睛也不好。現(xiàn)在到處‘低碳’，我們家也要講究‘綠色’�！�
媽媽說(shuō)的句句在理，而我，卻是理虧的一方，無(wú)奈，只好看書(shū)。這下子，媽媽又說(shuō)我浪費(fèi)。在房間里看書(shū)，也不把客廳的'燈關(guān)了。
而我，最?lèi)?ài)綠色——無(wú)論是淺綠、深綠，還是墨綠、黃綠，我都喜歡它們表現(xiàn)的活力、自然和生機(jī)勃勃。每當(dāng)看到那些充滿(mǎn)快樂(lè)的綠色的時(shí)候，我的心情會(huì)不自覺(jué)地好起來(lái)。嘴角也會(huì)不經(jīng)意地?fù)P起一絲抹不掉的笑。
我家中的每一個(gè)人對(duì)“綠色”都有著不同的追求，因此，我的家號(hào)稱(chēng)“綠色”之家真是名副其實(shí)。
優(yōu)秀高中作文 21
春風(fēng)再次拂過(guò)_中學(xué)，校園里也再次洋溢起了郎朗的讀書(shū)聲。但是在感受到季節(jié)變化的同時(shí)，大家是否也感受到了，我們所剩時(shí)間的流逝？同學(xué)們也許許多的同學(xué)在踏上高中的時(shí)候就已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)，又或許有些同學(xué)已經(jīng)遺忘。
但是我們不得不在此提醒自己！我們，是一名高中生，我們的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的多！也許由我這名高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不合適，但是在此之前，我已經(jīng)在很多的前輩學(xué)長(zhǎng)的口中，聽(tīng)到了大家對(duì)時(shí)間的感嘆！
是啊，校園的生活非常的精彩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓我們沉浸。但是我們不能忘了，當(dāng)我們踏足校園的同時(shí)，“三年”的沙漏已經(jīng)在我們的頭上開(kāi)始流失！我們來(lái)到高中的目的，我們?cè)诖伺W(xué)習(xí)的目標(biāo)，都是為了在“三年”結(jié)束后的那一次高考！
剛開(kāi)始的時(shí)候，作為一名高一的學(xué)生，我對(duì)這個(gè)概念也并不是特別的了解。但是我卻非常的清楚，這是我的`目標(biāo)，是我的未來(lái)，是我在過(guò)去九年來(lái)一直攀登的高峰！我很幸運(yùn)，自己又機(jī)會(huì)走上_中學(xué)的舞臺(tái)，在這里有百花齊放的同學(xué)們，他們的努力和成績(jī)，不斷的激勵(lì)著我向前努力，向前拼搏！我們都有著同樣的目標(biāo)，但是未來(lái)并不會(huì)為誰(shuí)“網(wǎng)開(kāi)一面”！
同學(xué)們！無(wú)論是高一還是高三，我們都應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到，我們的時(shí)間，從來(lái)都不多！三年，我們要跨過(guò)的是書(shū)山題海！三年，我們要和所有同齡的同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)！
未來(lái)是美好的，但是與美好相等，美好的未來(lái)也是稀少的！這個(gè)道理，我相信大家都明白！所以只有不斷的進(jìn)取，不斷的進(jìn)步！我們才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能抓住最美好的未來(lái)！
時(shí)間如流水，時(shí)間似細(xì)沙。但是無(wú)論如何，我么您的時(shí)間在踏上這條道路的時(shí)候，就已經(jīng)定下了數(shù)額！這三年，也許不是我們生命中最寶貴的三年，但一定要成為我們現(xiàn)在最拼搏的三年！未來(lái)無(wú)限的美好，但是沒(méi)有付出，沒(méi)有努力，如果我們不抓緊這“三年的時(shí)光！”那么一切都將成為空談！
所以，同學(xué)們，好好的看看吧，我們的時(shí)間，已經(jīng)所剩無(wú)幾！讓我們一同進(jìn)步，一同珍惜“三年”來(lái)的每分每秒！
優(yōu)秀高中作文 22
歷史的長(zhǎng)河中，留下了他們不滅的印跡；歲月的變遷中，留下了他們不褪的容顏。年光逝，韶華落，試問(wèn)，一個(gè)人究竟要以何種姿態(tài)活在這世間才不會(huì)被世人所遺忘？
穿越時(shí)空的長(zhǎng)河，我仿佛看到了李白正在吟詩(shī)作畫(huà)，他不為官場(chǎng)而活，不為世俗而存，更不為取悅皇帝而生。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”我看到了李白正在月下飲酒。他的性情或許本就不該在朝為官，他看到了朝中自稱(chēng)仁義之士的唯唯諾諾，看到了官場(chǎng)沉浮中的人心裹測(cè)，于是他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”他來(lái)得輕輕，也走的瀟灑。他不為世俗紛擾，所以他道出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”他想，他還是做他的`游客好了。酒入豪腸，三分化為月光，七分嘯成劍氣，秀口一出，便是半個(gè)盛唐。
走過(guò)軍旅的營(yíng)帳，我仿佛看到了辛棄疾正在“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”他橫眉豎皺，神情蕭然，虔誠(chéng)的凝視著寶劍。一想到將要奮勇殺敵，他的喜悅之情溢于言表。他正伏案看著地圖，研究著對(duì)策，想著怎樣才能打退敵軍。他“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”他“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯志豪情正在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑得淋漓盡致，為他的人生增添了濃墨重彩的一筆。
穿過(guò)歲月的變遷，我仿佛看到了林徽因正在圖紙上畫(huà)著什么，哦，是一個(gè)建筑物。她神情專(zhuān)注地看著圖紙，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)遺漏。林徽因，生于杭州官宦世家，江南的詩(shī)意靈動(dòng)正在她身上完美地詮釋著。這樣一個(gè)溫潤(rùn)潔凈的女子，憑借她的才智，讓江南三大才子都為之心動(dòng)。一個(gè)與她執(zhí)手偕老，成就了“梁上君子，林下美人”的佳話(huà)。一個(gè)因她而亡，成就了詩(shī)壇金童雙璧的凄美絕響。一個(gè)為她終身不娶，演繹民國(guó)亂世的愛(ài)情傳奇。她讓梁思成寵愛(ài)了一生，讓徐志摩記掛了一生，讓金岳霖懷想了一生，更讓世間眾人仰慕了一生。她是夢(mèng)中期待的白蓮，用她自己的方式存活于世間。
須知萬(wàn)物不滅，我們都是歷史中的匆匆過(guò)客，而有的人，隨著歷史的長(zhǎng)流慢慢逝去，有的人卻能名垂青史。他們以自己的姿態(tài)詮釋了人生的價(jià)值，譜寫(xiě)了生命華美的樂(lè)章。
優(yōu)秀高中作文 23
有這樣的一篇報(bào)道：某日下午，揚(yáng)州市的李先生夫婦帶著10歲的兒子上街，行至萬(wàn)家福商城門(mén)前時(shí)，小孩發(fā)現(xiàn)地上有一枚一元的硬幣．?huà)寢尮膭?lì)他說(shuō)：拾金不昧是一個(gè)少先隊(duì)員的優(yōu)秀品德，應(yīng)該把這枚硬幣交給警察叔叔．孩子看到附近有一名警察叔叔正在維持交通秩序，就走過(guò)去將這枚硬幣放到他手里．誰(shuí)知，這位警察叔叔當(dāng)著孩子和其父母德的面將這枚硬幣不屑一顧的扔在了地上，令孩子驚愕不已。
我不知道這位警察是怎么了．你知道嗎？你的那不屑一顧，對(duì)那孩子的創(chuàng)傷有多大嗎？如果那還在是你的還在你有會(huì)這樣呢？
從小的方面說(shuō)：你對(duì)一元錢(qián)的不屑，是對(duì)孩子拾金不昧行為的譏誚．你當(dāng)這孩子和家長(zhǎng)的面，把一元錢(qián)扔掉，簡(jiǎn)直就是對(duì)孩子道德感的一次打擊．是對(duì)道德教育的不配合，不聯(lián)動(dòng)。
你的`這一扔，可能給孩子的心靈造成極大的心靈陰影，就可能讓一個(gè)活潑可愛(ài)的．美麗善良的．有道德感的小孩消沉，最后淪為社會(huì)的雜滓．這都是極有可能的．不是嗎？那些走上犯罪道路的，不是大都缺少愛(ài)與關(guān)懷嗎？
從大的方面說(shuō)：你丟掉的是你的，我的我們整個(gè)中國(guó)，整個(gè)中華民族的尊嚴(yán)．我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事，中國(guó)還在六七十年代的時(shí)候，有一個(gè)美國(guó)人來(lái)到中國(guó)．在我們的一個(gè)商場(chǎng)買(mǎi)東西，服務(wù)員找給他一枚硬幣．當(dāng)這個(gè)美國(guó)人從商場(chǎng)走出來(lái)，就把這枚硬幣隨手扔掉了．然后繼續(xù)走他的路，就在這是一個(gè)中國(guó)人擋住了他的去路．很禮貌的說(shuō)：先生，請(qǐng)你把那枚硬幣撿起來(lái)，并對(duì)這里所有的中國(guó)人說(shuō)對(duì)不起。
美國(guó)人很自信的說(shuō)：為什么？那錢(qián)是我的，我想扔就扔．你管不著。
是的錢(qián)是你的，但你不應(yīng)該扔掉．扔掉了我就可以管你．那人回答說(shuō)：那硬幣是代表著我的祖國(guó)中國(guó)．他上面有我國(guó)的國(guó)徽，他代表著占世界人口四分之一的中華民族．你扔掉硬幣，就是對(duì)它的侮辱，就是對(duì)我們中國(guó)人尊嚴(yán)的侮辱．這些話(huà)是他吼出來(lái)的，臉都震紅了．
那美國(guó)人沒(méi)有在說(shuō)什么，只是撿起了硬幣．不斷的向中國(guó)人道歉。
一個(gè)外國(guó)人扔了我們的硬幣，還可以有說(shuō)的．可是你是一個(gè)中國(guó)人，而且你還在一個(gè)警察中國(guó)人民的警察。
你知道嗎？你這一扔，扔掉的不只是一枚硬幣。
優(yōu)秀高中作文 24
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
今日，是中秋佳節(jié)，本該是觀花賞月之時(shí)，可天空中偏偏飄起了細(xì)細(xì)的秋雨，雨珠一顆綴連著一顆，遠(yuǎn)處的山影、樓影、人影披上了一層清幽的白紗，似乎海市蜃樓。如此這般，花朵微閉雙眸，嬌羞欲語(yǔ)，孤芳自賞，不在與人共度良宵；月兒了無(wú)蹤跡，可讓人等得心急。如此天氣，如此晚景，如何叫人笑觀花，靜賞月呢？
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急？雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得！
花雖好，卻未綻，月雖圓，未露影，怎還能叫做“花好月圓”呢？既然花與月未好未圓，又怎得“人團(tuán)圓”呢？千里共嬋娟，嬋娟如此吝嗇，叫我如何與人而共？夜深思遠(yuǎn)人，此情此景，怎使得思念不涌上心頭？不知遠(yuǎn)方的你們可好？在這樣的夜里，可有絲絲醉于秋色之情，可有縷縷念于遠(yuǎn)人之思？可有陣陣把酒賞月之意？可有……罷了，罷了，此時(shí)你們定然咀嚼著月餅，欣賞著那月下繁碩的菊花！羨慕之余，斟上一杯香醇的葡萄酒，獨(dú)自仰望蒼穹，吟一首“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！钡�(jiàn)月色朦朧，一股涼意涌上心頭。
一點(diǎn)殘G欲盡時(shí)，乍涼秋氣滿(mǎn)屏幃。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。調(diào)寶瑟，撥金猊，那時(shí)同唱《鷓鴣詞》。如今風(fēng)雨西樓夜，不聽(tīng)清歌也垂淚。
中秋的`夜，怎能不讓我哀愁？朦朧月色，凄清秋雨，蕭蕭落木，雖是別一番美景，但又怎耐得我心中的寂寞？罷了，習(xí)慣了！中秋對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是個(gè)悲涼的點(diǎn)綴，從未過(guò)過(guò)中秋節(jié)，又怎知中秋團(tuán)圓之快？從小到大，有多少個(gè)中秋就有多少種悲涼，有多少種悲涼就有多少種寂寞，多少種寂寞就等于一種習(xí)慣。習(xí)慣一個(gè)人的中秋，習(xí)慣一個(gè)人的世界，習(xí)慣一個(gè)人的孤單，習(xí)慣一個(gè)人的狂歡……
優(yōu)秀高中作文 25
往事如煙，久而消散；銘記心間，永不消散。
——題記
秋風(fēng)瑟瑟，思緒飄飄。此時(shí)，我凝視著手中的照片，心中已亂如麻，記起與你的點(diǎn)滴生活，淚水不禁涌出眼眶。那年秋天，你我分離到異地。
“孩子，快點(diǎn)回來(lái)，該吃飯了�！甭�(tīng)著外婆那聲聲親切的，我便急忙從遠(yuǎn)處跑來(lái)，撲進(jìn)外婆的懷里。兒時(shí)的我，非常淘氣，每次去外婆家，都會(huì)跑出去跟那里的小朋友一起玩。春天摘野花，做成花環(huán)，戴在頭上。夏天捉蝴蝶，嘻笑追逐，看它們飛舞。秋天撿落葉，夾在書(shū)中，成為獨(dú)一無(wú)二的。冬天堆雪人，滾個(gè)雪球，打起雪仗。每次都會(huì)玩得忘了時(shí)間。這時(shí)，外婆總會(huì)站在門(mén)口，喊道：“孩子，天黑了，別玩了，快點(diǎn)回來(lái)，該吃飯了�！�
這種熟悉的聲音，在我耳邊回蕩�，F(xiàn)如今，由于課業(yè)越發(fā)的沉重，我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去外婆家了。只有放假時(shí)，才會(huì)去那里玩。
“聽(tīng)說(shuō)我外孫女這周要放假了，我就買(mǎi)了許多菜，你們帶她過(guò)來(lái)吧。我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)我孫女了，挺想她的'。你們……”聽(tīng)著外婆在電話(huà)那頭的語(yǔ)氣常高興的，我不禁鼻子一酸，淚水涌出眼眶。記得我們每次放假，外婆都知道，總是第一時(shí)間打來(lái)電話(huà)。有時(shí)是我剛進(jìn)，而有時(shí)是我在回家的上。掛斷電話(huà)后，外婆就走進(jìn)廚，開(kāi)始為我們準(zhǔn)備“大餐”。隨后，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的廚具交響曲便從廚傳出。每當(dāng)我走到門(mén)口，總會(huì)大喊；“外婆，我來(lái)了。”這時(shí)，外婆便會(huì)笑著向我走來(lái)，把我領(lǐng)到屋里。然后重新走進(jìn)廚，繼續(xù)做大餐。當(dāng)我想幫忙時(shí)，外婆總是攔住我，說(shuō)：“你好不容易回來(lái)一趟，就別干活了，跟他們?nèi)ネ姘桑@有我一個(gè)人就夠了，要不夠的話(huà)，不還有媽嗎？去吧！”就把我推出了廚，不一會(huì)兒，所有的菜都上了桌，一頓“大餐”呈現(xiàn)在我眼前，并且，這些都是我的最?lèi)?ài)。抬頭去看外婆，她的臉上掛著幸福的微笑，還有幾滴晶瑩的汗珠。
外婆非常關(guān)心我們，即使是一丁點(diǎn)小事，她也會(huì)擔(dān)心幾天之久。她經(jīng)常我們要認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)父母的話(huà)，注意身體，出門(mén)注意安全，別出什么意外……
陣陣秋風(fēng)吹進(jìn)小窗，把我吹得老遠(yuǎn)的思緒拉了回來(lái)，放下手中的照片，站在窗前，向外望去，心想，秋天又到了，這次放假后我要去看望外婆。因?yàn)橥馄�，我的童年才如此快�?lè)。
優(yōu)秀高中作文 26
“朋友一生一起走。哪些日子不再有……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起了一生中最好的朋友，她就是韋思靜。
雖然那是很久以前的事了，但依然刻在我腦子里。那天，我和思靜正在院子中閑逛，時(shí)而看看紅得發(fā)亮的月季花，時(shí)而欣賞從假山上蹦出來(lái)的水花，沉浸在“海洋”的我們，周?chē)囊磺卸紱](méi)有注意，我在不經(jīng)意間站上了假山旁的圍池，聆聽(tīng)著活躍的'小水珠跳入水中的聲音，呼吸著水的氣息，是多么神奇！突然，一群小朋友跑了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，打亂了我的思緒。我不情愿的從圍池上跳了下來(lái)，這時(shí)，一個(gè)小朋友在我跳下來(lái)時(shí)把腳伸了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。小朋友們旋即爆發(fā)出一陣大笑，我氣急敗壞地看著他們，他們哄笑著跑了。
我坐在地上，無(wú)奈地扯著花壇里的小草，又氣又委屈�？烧嬗幸环N把那個(gè)小朋友痛打一頓的沖動(dòng)。思靜聞?dòng)嵹s來(lái)，看到我難過(guò)又狼狽的樣子，她的眼神里不禁透出幾分焦急與心痛，韋思靜連忙蹲下來(lái)，焦急地問(wèn)我：“你剛才怎么了？”我委屈的把事情經(jīng)過(guò)告訴了她，她氣憤地說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩怎么那么壞……”突然，她發(fā)現(xiàn)我膝蓋一處在流血，大吃一驚：“你的膝蓋在流血！”看樣子，她也被嚇壞了。她平靜了一會(huì)，連忙蹲了下來(lái)。她輕輕撫摸著我的傷口，不時(shí)還幫我吹一下，我能感覺(jué)到，她吹來(lái)的不是風(fēng)，而是關(guān)愛(ài)。思靜擔(dān)心著問(wèn)我：“疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她從口袋里掏出紙巾，用紙巾小心翼翼地擦著我的傷口，但越小心就越會(huì)出錯(cuò)，由于她過(guò)度緊張，不小心把我傷口弄得更疼了，我因疼痛過(guò)度彈了一下，思靜愧疚地問(wèn)我：“是不是我把你弄疼了？”我強(qiáng)忍著疼痛，微笑著說(shuō)：“沒(méi)有。只是地上有點(diǎn)涼�！彼⒓窗盐曳龅揭巫由稀＠^續(xù)專(zhuān)心致志的替我擦傷口，一邊擦一邊說(shuō)：“你呀，以后一定要小心，如果我不在你身邊，你該怎么辦啊……”在這一刻我發(fā)現(xiàn)她不是我親人，卻勝似我親人。我充滿(mǎn)感激地望這她，心想，有這樣一個(gè)好朋友是多么幸福��！她抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“好了，以后一定得小心哦�！蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭。
世上有很多情，親情，師生情，同學(xué)情……，每一種情都像陽(yáng)光一樣灑在我們心田，驅(qū)走了我們的寒冷，給我們帶來(lái)了溫暖，而我最難忘懷的，依舊是那濃濃的朋友情。
優(yōu)秀高中作文 27
減——曾以為花團(tuán)錦簇才是快意人生，隨著閱歷的增長(zhǎng)，始知?jiǎng)h繁就簡(jiǎn)，平平淡淡才是真。
刪繁就簡(jiǎn)，過(guò)平淡人生
被花團(tuán)錦簇包圍的我們，很容易被過(guò)多的欲望所迷惑。只有刪繁就簡(jiǎn)，給自己的欲望做減法，才能平淡而不失沉穩(wěn)的過(guò)好這一生。
陶淵明的一生充滿(mǎn)神秘色彩。他看盡了人間冷暖之后，返璞歸真，遠(yuǎn)離塵囂，與明月清風(fēng)相伴，與山間青鳥(niǎo)相和。在與大自然的和諧相處中，陶淵明吟誦出那千古絕唱：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！痹谒竦男木持�，我們悟出了追求真我、淡泊名利的真理。
我們習(xí)慣了城市的快速變遷，習(xí)慣了花團(tuán)錦簇的快意人生。殊不知，像陶淵明這樣平淡的人生，才是真正瀟灑快意的.人生。
于敏院士與核共舞28載，也隱姓埋名28載。正如他所言：“一個(gè)人的名字早晚要消失的。我要做的就是不忘初心，平淡地過(guò)完這一生�！痹谒皇廊怂熘�，他也很少拋頭露面，仍然堅(jiān)守在崗位上。他真正做到了“不為富貴所貪，不為利害所趨”，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的核事業(yè)。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”林則徐這番話(huà)是于敏的座右銘。使他在艱難的日子里仍保持初心、恬淡自如。我們應(yīng)該像于敏院士那樣保持一顆平淡的心，未來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
張桂梅是麗江華坪女高的校長(zhǎng)。她曾說(shuō)道：“我經(jīng)常教育孩子們要知足常樂(lè)，珍惜當(dāng)下，過(guò)平平淡淡的生活。”張桂梅在生活中省吃?xún)�用，只為多掏出一分錢(qián)給女孩們做補(bǔ)貼。她過(guò)得十分平淡，但十分知足。
張桂梅校長(zhǎng)的事跡令我們感動(dòng)，同時(shí)激勵(lì)著我們每一個(gè)人，我們要沿著她的腳印追尋真我、追尋平淡的生活。
曾看過(guò)一場(chǎng)“人們應(yīng)該做加法還是減法”的辯論賽。這里的“減法”就是要?jiǎng)h去過(guò)多的欲望，過(guò)平淡人生�？墒欠从^現(xiàn)在，許多人都醉心于追名逐利，被利欲熏心，失去了真我。身處社會(huì)蓬勃發(fā)展時(shí)期的我們，習(xí)慣了快節(jié)奏的生活。但靜下心想想，我們是否還堅(jiān)守著那份初衷，保留著平淡的心呢？當(dāng)我們費(fèi)盡心思登上所謂的“頂峰”之后，我們會(huì)恍然大悟——原來(lái)我們最想要的就在“地面”上。
愿我們都能刪繁就簡(jiǎn)，給自己過(guò)多的欲望做減法，過(guò)好屬于自己的平淡人生。
優(yōu)秀高中作文 28
我們一直處在一種莫可名狀的幻境之中。這個(gè)幻境可以算作是佛家“四大皆空”中的“色相”。大多數(shù)時(shí)候人都是不會(huì)滿(mǎn)足于色相的現(xiàn)狀的，隨之而來(lái)的便是無(wú)止無(wú)休的欲望的追求和莫能御之的無(wú)奈與茫然。
人的一生不過(guò)數(shù)十載光陰，出生入死的過(guò)程中是該孜孜以求，還是該無(wú)欲無(wú)求、清靜無(wú)為，實(shí)在很難說(shuō)得清楚——這恐怕也是道家與儒家爭(zhēng)執(zhí)了幾千年也梅雨一個(gè)決斷的所在了。
儒家是入世的�！吧贫Y儀而規(guī)矩天下，布仁德一澤披蒼生”，這是道家一貫的作法，從宏觀上探討，這就屬于“入世”范疇，所以孔子要游列國(guó)而說(shuō)諸侯。與之相對(duì)的，則是道家的“清靜無(wú)為”。一言以蔽之，他們皆是出世的�！吧仙迫羲Ｋ评f(wàn)物而不爭(zhēng)”足以概括。
只是“入世”與“出世”，并非誰(shuí)都可以御之而自如。我們只是“人”而非“圣賢”。俗世的功利尚且羈畔于“道”與“非道”之道，因此我說(shuō)我們一直都處在一種莫可名狀的'幻境之中，入世尚乏其能啊！要從萬(wàn)物的競(jìng)爭(zhēng)中獲得生存，就必然要具備諸多方面的智慧，具備智慧的過(guò)程卻又要?dú)v竟艱辛！出世，看似簡(jiǎn)單實(shí)則難之于入世。人之所以為人，不可以不食五谷、養(yǎng)父母，張之以利天下社稷——人非圣賢！我們不可能學(xué)老莊，在濮水釣魚(yú)，置楚王“以境內(nèi)累之”的盛情于一邊而“持桿不顧”——況且莊子釣魚(yú)或許根本就沒(méi)有什么詩(shī)意可言，他只是為了填一填其轆轆的饑腸——他自己也很清楚“材木可為棟梁而必先夭于斧斤”的道理。我們則不同了，明知道“入世”會(huì)招致許多“無(wú)妄之災(zāi)”的煩擾，卻還是放不下！因此，我們或許永遠(yuǎn)不能上升到“上善若水，厚德以載物”的境界。而今所提倡的又絕非“出世”，想要清靜無(wú)為似乎太難。我想人之所以生于天地之間，所謂“入世”與“出世”是必然要去作出一個(gè)選擇的，若是徘徊于這兩者之間，那才是一種莫大的痛苦和無(wú)奈！
是效“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處人之所惡，故幾于道�！边�是“戀戀紅塵，入乎俗世”，恐怕還要“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”矣！
優(yōu)秀高中作文 29
一說(shuō)到雪，你的腦海里一定萌生這樣的一個(gè)念頭：下雪該有多好�。】梢远蜒┤�，可以打雪仗。而生活在成都的我卻幾乎沒(méi)有看到過(guò)下雪，這次去北京旅游終于可以如愿以?xún)斄耍胂笾约嚎梢韵裥埴椧粯釉谘┑厣匣�，心中不禁充滿(mǎn)期待！ 北京的冬天雖然很冷，但我們到的這幾天卻每天都陽(yáng)光明媚，在冬日暖陽(yáng)的照射下，我和媽媽還有小伙伴們來(lái)到了龍慶峽的滑雪場(chǎng)。小時(shí)候經(jīng)�？措娨暽夏切┗╆�(duì)員一個(gè)個(gè)沖下雪坡，如箭離弦，我也多么想感受一下滑雪的刺激。
一進(jìn)滑雪場(chǎng)的.大門(mén)便看見(jiàn)白茫茫一片，大山好像是穿上了一件潔白潔白的大衣，周?chē)目諝怏E然變冷。從小就喜愛(ài)雪卻從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)雪的我不禁打了一個(gè)寒顫。媽媽幫我領(lǐng)來(lái)了滑雪的工具，我趕緊穿上那雙大大的、沉沉的靴子，走起路來(lái)有點(diǎn)兒像企鵝。真好玩。 站在雪坡上，望著那45度斜角，我愣住了。緊張不已，心里像有只小白兔似的怦怦直跳，腳不停顫抖著�！皠e怕，別怕，勇敢點(diǎn)。”我自己安慰著自己，于是鼓起勇氣，手使勁一撐，只聽(tīng)“沙沙、沙沙”的聲音，我慢慢地滑了起來(lái)，剛開(kāi)始坡度很小，我滑得很輕松，漸漸地，我膽子變得大了起來(lái)，心里得意洋洋地想著：“看來(lái)滑雪也沒(méi)什么難的吧”于是，我用滑雪杖加快速度，猛地一沖，誰(shuí)知前面的坡度越來(lái)越大，我腳下的滑雪板東扭西歪起來(lái)，根本掌握不了方向和速度“遭啦，失控了”我頓時(shí)慌了神，不知所措，像只無(wú)頭蒼蠅似的亂碰亂撞，最后幸虧媽媽把我攔了下來(lái)，我才沒(méi)有沖出滑雪道，幸運(yùn)的躲過(guò)了“人仰板翻”的嚴(yán)重后果。 看著其他小伙伴們個(gè)個(gè)身輕如燕，很輕松的滑了下去，我不服，我一定要再試一遍，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我更謹(jǐn)慎了，可最后還是像滾雪球一樣的滾落下來(lái)時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間一個(gè)上午已經(jīng)過(guò)去，我滑了一次又一次也摔倒了一次又一次。
俗話(huà)說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人。”在歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于可以自由地在雪地上滑行了，甚至可以扔掉滑雪杖滑行了。 我終于領(lǐng)略到了戰(zhàn)勝困難后成功的滋味，回想剛才摔倒的經(jīng)歷是那么的微不足道。沒(méi)錯(cuò)，只要堅(jiān)持不懈的努力，我們就能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻！
優(yōu)秀高中作文 30
早上做起夢(mèng)來(lái)，我們一行昔日的同學(xué)在田間小道上走著，道路濕滑，一里光景的小路，走了將近一個(gè)小時(shí)。一個(gè)叫小娟的同學(xué)悄悄跟我說(shuō)：記不記得我小時(shí)候曾對(duì)你說(shuō)過(guò)，想要嫁給你。我說(shuō)不記得了，又怕傷她心，便又補(bǔ)充道，你可能是同其他女同學(xué)悄悄說(shuō)的吧，我并不知道。
當(dāng)我們走出那田埂，夢(mèng)也醒了，很自然地醒了，過(guò)渡得很好，仿佛夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙。躺在床上想起那條小路來(lái)，那是一條走了十余年的泥路，小學(xué)六年，在每個(gè)清晨與傍晚，我們細(xì)細(xì)走過(guò)，應(yīng)該是再熟悉不過(guò)了，然而如今想起，卻勾畫(huà)不出它的樣子來(lái)。僅隱隱記得，上邊那一段是沿著池塘的，北邊有座小山，山上多墳塋，雖是一個(gè)小小的土坡，墳頭應(yīng)該不下二十個(gè)吧，當(dāng)時(shí)卻也并不害怕�？磕系氖且粋�(gè)不小不大的池塘，常有野鴨子在里頭鳧水，池塘的西邊有一個(gè)青石和泥土砌成的小壩。我們沿著小壩下去，直到黝黑的柏油路，那一段便是夢(mèng)中所呈現(xiàn)的。這道路如若說(shuō)得更準(zhǔn)確些的話(huà)，應(yīng)屬田埂，常是芳草萋萋，但一到雨天也頗為泥濘，我們喜歡漲大水的日子，那會(huì)兒上邊池塘的魚(yú)便被沖到田間的河溝中，我們俯身拾掇著，很有趣味。田埂并不是筆直通向外頭的，因那水稻田被割成了狀似豆腐的一個(gè)個(gè)方塊，而且大小不一，我們走得因此也頗為曲折，其實(shí)是不遠(yuǎn)的，走上一遍卻也要許多時(shí)候。等到天里收完作物長(zhǎng)滿(mǎn)青草時(shí)，我們便從田地里穿過(guò)，沿著對(duì)角線走，省了許多力氣。如若現(xiàn)在想再去走一遍，那是不可能的了，原先的小道已拓寬，筆直地從水壩下來(lái)，接在車(chē)來(lái)人往的省道上，這已是五六年前的事兒了。水泥路修好不久，路邊也安了路燈，這對(duì)上學(xué)的孩子及出門(mén)的村民來(lái)說(shuō)，的確便利了許多，而對(duì)于我來(lái)講，原先那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的曲折小路，也是頗為值得懷念的。
這樣想起若干年前的`路徑來(lái)，恍惚又入了夢(mèng)，夢(mèng)中有個(gè)扎著小辮兒的女孩，還有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，我又是在哪兒呢?我仿佛站在河堤上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們，晨光熹微，隨著他們輕盈的腳步，我的笑容也如淡淡的波紋，輕輕揚(yáng)起。然后聽(tīng)見(jiàn)那小女孩拍了拍前邊男孩的肩膀說(shuō)：等你長(zhǎng)大了，記得要娶我哦。小男孩并沒(méi)有理會(huì)，而是一路奔去，消失在綠草如茵的麥田中。
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