【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中優(yōu)秀作文 篇1
冬的寒冷是循序漸進(jìn)的，讓我們還在不斷地準(zhǔn)備著，不斷地適應(yīng)中，有所期待地走進(jìn)冬的城堡。
滿(mǎn)天飛雪時(shí)，我們不再像雨天那樣糾結(jié)，怕毀了自己的妝容，怕道路的泥濘侵污了自己的鞋襪，而且透骨的寒涼，總會(huì)讓人拒絕秋的逼近。雪花飛舞時(shí)，輕盈嫵媚，仿佛盛開(kāi)在心底的一朵蓮花，深情飽滿(mǎn)，瑩潤(rùn)著思緒飛揚(yáng)，內(nèi)心便開(kāi)始氤氳在憧憬的美好中了。
我喜歡冬天，特別是大雪紛飛，白雪皚皚的時(shí)候，世界在我的眼中，變得單一而美好，想象著圣潔掩映下，或蟄伏，或冬眠，或孕育的生命胚芽，蓄積一冬的力量，又開(kāi)始新一輪的勃發(fā)。
冬像極了一位冰雪美人，滿(mǎn)樹(shù)的枝椏是她風(fēng)情的秀發(fā)，城市的百媚是她華貴的容顏，茫茫的原野是她野性張揚(yáng)的點(diǎn)綴，想領(lǐng)略冬的情懷，那就與冬來(lái)一場(chǎng)冬之約吧！
與冬相約，感受冬的無(wú)所畏懼，脆弱的心就仿佛生出了一層盔甲，有了抵御風(fēng)寒，抗擊挫折的能力。
我喜歡冬，因?yàn)闊o(wú)論怎樣的一種心境，無(wú)論怎樣的一種歲月容顏，仿佛都能在冬雪的格局下，掩隱了腐朽，剔除了糟粕，摒棄了凋零，光陰就像這飛舞的雪花，美麗在眼前，轉(zhuǎn)瞬即逝，散了去了，心中有一個(gè)執(zhí)念，冬去春來(lái)。
一路走來(lái)的歲月，仿佛看四季更迭，揮手作別的好似是昨日時(shí)光，事實(shí)上那確是一去不復(fù)返的生命時(shí)光，我們回不去的童年，我們還沒(méi)有瀟灑作別的青春，以為失去的不過(guò)是一些時(shí)間而已，卻在些微細(xì)小的衰老頹廢中，難掩無(wú)望，無(wú)助，失眠與糾結(jié)， 越來(lái)越多的年輕人，喚我阿姨時(shí)，一聲禮貌的問(wèn)候，卻仿佛一柄歲月的利刃，讓我不寒而栗。
我們老了，KTV房里，曾經(jīng)主角的我們漸趨隱退，酒桌上我們也失去了曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，遇事時(shí)，我們不自覺(jué)間收起了年少時(shí)的鋒芒畢露，學(xué)會(huì)了退讓?zhuān)@是生命慢慢成熟的標(biāo)志，也是預(yù)示著生命從萌芽成長(zhǎng)，鮮活水靈，瑩潤(rùn)光亮，到不可阻擋的頹廢凋零，猶如四季的變換，一切才剛剛開(kāi)始，一切又慢慢地趨于老矣。
高中優(yōu)秀作文 篇2
《無(wú)主之地》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)諷刺片，是一部幽默機(jī)智的黑色喜劇，清新生動(dòng)，情節(jié)扣人心弦，風(fēng)格簡(jiǎn)潔明快，它從一個(gè)別致有趣的角度揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)瘋狂而荒謬的本質(zhì)，它呈現(xiàn)出鮮明的反戰(zhàn)立場(chǎng)。說(shuō)它的角度別致是因?yàn)樗鼪](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)電影中常見(jiàn)的槍炮轟鳴、千軍萬(wàn)馬、鮮血四濺、尸橫遍野的場(chǎng)面，但沒(méi)有人會(huì)不承認(rèn)它是一部?jī)?yōu)秀的戰(zhàn)爭(zhēng)電影。它只需要一小群人就把戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致，比起巨大的打殺場(chǎng)景更能觸動(dòng)人的精神深處。
四面楚歌、風(fēng)聲鶴唳、刀光劍影、血肉橫飛、槍林彈雨、炮火連天、短兵相接當(dāng)然有視覺(jué)沖擊力，但這種鏡頭看多了也沒(méi)意思了，不是人多的戰(zhàn)爭(zhēng)就好看，就能反映戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)。有一句名言說(shuō)得好，"一千萬(wàn)人死亡只是一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，一個(gè)人的死亡卻是悲劇。"《無(wú)主之地》就是"以少勝多"，它把波斯尼亞和塞爾維亞兩個(gè)民族、國(guó)家的命運(yùn)濃縮在三個(gè)人身上，少數(shù)人就把戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、荒誕表現(xiàn)出來(lái)�！稛o(wú)主之地》的導(dǎo)演丹尼斯·塔諾維奇曾經(jīng)在一篇訪談中說(shuō)到，他不喜歡拍攝戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)不是優(yōu)秀的電影主題，拍電影主題并不重要，重要的是處理主題的.方式。
西基的情人曾經(jīng)是尼諾的同學(xué)，如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)，或許他們有可能成為朋友，可是他們有機(jī)緣巧合地被丟在同一個(gè)戰(zhàn)壕，成為敵人，到最后雙雙死亡。拆彈專(zhuān)家?guī)腿鸪乩椎臅r(shí)候，塞拉把手上倒轉(zhuǎn)的照片慢慢轉(zhuǎn)正時(shí)，這是一張塞拉的心上人的照片，就是這個(gè)鏡頭讓我覺(jué)得塞拉可能是沒(méi)有獲救的，總覺(jué)得這個(gè)鏡頭是塞拉走向死亡的鋪墊和預(yù)告。
在電影中，戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)小小的事件引發(fā)了世界媒體的注意，媒體在這場(chǎng)拆地雷的事件中扮演重要的角色，可以說(shuō)，如果沒(méi)有某國(guó)際電視頻道的女記者簡(jiǎn)的幫助，法國(guó)藍(lán)盔部隊(duì)的馬錢(qián)德軍士也不能請(qǐng)來(lái)地雷專(zhuān)家，也不會(huì)有下面的情節(jié)發(fā)展。維和部隊(duì)和記者的關(guān)系是對(duì)立的，維和部隊(duì)的虛偽，部分官員對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)不關(guān)心、不干涉，媒體對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)道的無(wú)孔不入，使得戰(zhàn)場(chǎng)上普通的拆地雷事件向著戲劇化的方向發(fā)展，到最后演變?yōu)橐粓?chǎng)荒唐的悲劇。
我們可以看到，在戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道中，媒體為了獲取消息，爭(zhēng)取更多的新聞素材，吸引受眾，他們真的是可以無(wú)所不用其極，甚至不惜采取偷聽(tīng)聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的電臺(tái)。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，新聞媒體賦予戰(zhàn)爭(zhēng)更加深刻和廣泛的內(nèi)涵，日益成為左右戰(zhàn)局發(fā)展的重要力量。在以往，新聞媒體可能被禁止向外界發(fā)布有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的信息，或者只能通過(guò)官方的發(fā)言人在新聞發(fā)布會(huì)上介紹和通過(guò)對(duì)參與軍事行動(dòng)的軍人進(jìn)行采訪獲得信息，后來(lái)逐漸發(fā)展到媒體記者可以被安排到軍隊(duì)中去，與部隊(duì)同住同行，甚至跟著部隊(duì)上前線，這樣媒體記者就能獲得更多現(xiàn)場(chǎng)的信息。
媒體具有輿論監(jiān)督的作用，在電影中我們可以看到聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的官員由于電視新聞媒體對(duì)其活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，記者威脅將維和部隊(duì)的"不干涉"行動(dòng)曝光，官員迫于巨大的輿論壓力而不得不對(duì)躺在地雷上面的塞拉實(shí)施救援，女記者珍妮的說(shuō)的一句話"能監(jiān)察數(shù)以百萬(wàn)觀眾的回響將極之有趣"，可見(jiàn)，新聞媒體有著廣泛的受眾群，這也是維和官員所顧忌的。實(shí)際上，政府處理和媒體的關(guān)系是考量政府自信心、承受能力、透明程度和接受社會(huì)公眾監(jiān)督勇氣的一項(xiàng)重要指標(biāo)。新聞媒體對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道傾向、議題設(shè)置在一定程度上揭示了背后所隱藏的利益關(guān)系。
電影中，新聞媒體為了爭(zhēng)取更多的新聞素材，想比同行挖取更多的獨(dú)家新聞，他們忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給士兵的痛苦，就如女記者珍妮在采訪尼諾時(shí)第一個(gè)問(wèn)題就是"炸藥是你放在他身上的嗎？"這個(gè)問(wèn)題對(duì)尼諾來(lái)說(shuō)是一種羞辱，而尼諾聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題拒絕接受采訪也是理所當(dāng)然的。新聞媒體到底在戰(zhàn)爭(zhēng)中起到積極作用還是消極作用？在女記者珍妮間接幫助下，塞拉等來(lái)了地雷專(zhuān)家，聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)也采取一定的實(shí)際行動(dòng)，這應(yīng)該說(shuō)是媒體的功勞，新聞媒體輿論的影響力很大，他們起到一定的監(jiān)督作用。但當(dāng)塞拉身下的地雷無(wú)法拆除時(shí)，媒體卻在官員的說(shuō)服下離開(kāi)了，這本來(lái)是一個(gè)很好的素材向世界報(bào)道的，可是媒體沒(méi)有發(fā)覺(jué)這一新聞點(diǎn)。珍妮的攝影記者在將離開(kāi)時(shí)問(wèn)她是否真的不用拍戰(zhàn)壕，珍妮說(shuō)了句："不用，戰(zhàn)壕就是戰(zhàn)壕，還不是一樣？"
這也反映出政府引導(dǎo)輿論的能力，官員為了顧及其公共形象而對(duì)記者說(shuō)謊，無(wú)可否認(rèn)官員說(shuō)的這個(gè)謊言的確高超，他說(shuō)塞拉已經(jīng)獲救了，而他們也將舉行記者會(huì)交代事件，雖然這只是暫時(shí)掩蓋問(wèn)題，并沒(méi)有解決問(wèn)題。一旦謊言被拆穿了，影響的不僅是政府形象與聲望，甚至還危機(jī)到社會(huì)的穩(wěn)定。其實(shí)，官員也有他們的難處，他們不僅要把信息以適合媒體的有效方式進(jìn)行發(fā)布，更需要應(yīng)對(duì)來(lái)自媒體的質(zhì)問(wèn)與挑戰(zhàn)，但這不能成為他們掩蓋事實(shí)真相的理由。我認(rèn)為政府應(yīng)該加大信息的透明度和開(kāi)放程度，提高自身引導(dǎo)媒體報(bào)道議程的能力，當(dāng)然這要把媒體引導(dǎo)到正確的地方，決不是欺騙媒體，虛報(bào)事實(shí)。《無(wú)主之地》表現(xiàn)的新聞媒體形象是好壞參半的，但這些新聞媒體對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有什么作用呢？他們的介入使得小小的戰(zhàn)壕變成世界關(guān)注的焦點(diǎn)，但對(duì)于問(wèn)題的解決并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的作用，司令部領(lǐng)導(dǎo)、地雷專(zhuān)家、維和部隊(duì)都招來(lái)了，但地雷還是沒(méi)有拆除、塞拉還是沒(méi)有獲救，戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)，新聞媒體連最后的真相都不知道就離去了。
媒體對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道出于某些利益關(guān)系或許會(huì)有偏差，同時(shí)也有疏漏，即使是在有大量信息來(lái)源和大量信息輸出的時(shí)代，我們還是能從戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道中看出許多疏漏，有一個(gè)外國(guó)雜志出版商曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都沒(méi)有得到全面充分的報(bào)道，所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都是一團(tuán)糟，人們只能希望得到一些零零星星的消息。"有些媒體夸言可以讓受眾在第一時(shí)間，全面掌握事態(tài)的發(fā)展，不過(guò)是商業(yè)宣傳的濫調(diào)，正如戰(zhàn)爭(zhēng)雙方都在標(biāo)榜"最后的勝利必定屬于自己一方"一樣。
新聞傳播的特性之一就是公開(kāi)性，要將事實(shí)的本源和受眾需要的信息最大程度地公開(kāi)，以維護(hù)受眾的知情權(quán)�，F(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)由于媒體的介入，記者嵌入式的采訪、現(xiàn)場(chǎng)直播等手段的出現(xiàn)，變得比任何時(shí)候都透明、公開(kāi)，這有利也有不足。有些記者為了挖掘獨(dú)家新聞，不惜一切代價(jià)，有時(shí)甚至泄露了軍事秘密，帶來(lái)軍事?lián)p失。
在所有人都走后，塞拉依然躺在地雷上，他只能和戰(zhàn)壕一起沉寂下去，最后消失在黑夜里，塞拉是受苦民眾的代表，電影的結(jié)局告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是荒謬的，而且是絕望的。()波斯尼亞人和塞爾維亞人的語(yǔ)言是相同的，西基和尼諾雖然是敵人，但他們有著共同的語(yǔ)言，維和部隊(duì)和記者需要尼諾進(jìn)行翻譯才能與西基和塞拉溝通，他們不只是語(yǔ)言上的不同，最深層的是身份、立場(chǎng)、利益的不同，我覺(jué)得這在側(cè)面也反映出維和部隊(duì)與記者并不能融入到戰(zhàn)爭(zhēng)的受苦人民中，不能站在戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的角度來(lái)看問(wèn)題，到最后，就只剩下官員領(lǐng)導(dǎo)的一句"無(wú)論我們做怎么，也于事無(wú)補(bǔ)。"他們并不能真正體會(huì)受苦民眾的悲痛。
《無(wú)主之地》是一部機(jī)智幽默的黑色喜劇，透過(guò)這個(gè)黑色喜劇，導(dǎo)演揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷，同時(shí)也嘲弄了民族主義的狹隘，以及國(guó)際主義的虛偽脆弱。同時(shí)，也引發(fā)了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、媒體、政府之間關(guān)系的思考，是一部值得用心感受的戰(zhàn)爭(zhēng)電影，是一部發(fā)人深省的優(yōu)秀電影。
高中優(yōu)秀作文 篇3
早上，旭日初升，我幸運(yùn)地領(lǐng)到了一張單程火車(chē)票。我拿著車(chē)票，趕到了站臺(tái)。
站臺(tái)上，許多同我一樣稚嫩的人也在等車(chē)。我們的面孔、性格不同，但一律是：沒(méi)有任何行李，只有手中的車(chē)票。
趁著等車(chē)的空兒，我細(xì)細(xì)地把玩著手中小小的車(chē)票：多奇怪的車(chē)票呀！沒(méi)有始發(fā)站，沒(méi)有終點(diǎn)站，只印著“生命號(hào)，單程”幾個(gè)奇怪的字。為什么只有單程呢？我想。
終于等到上車(chē)了。乘務(wù)員只看了一眼車(chē)票，便告訴乘客向左走或向右走�！白笞摺�，乘務(wù)員仍不抬頭，只指車(chē)票的一角。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)車(chē)票上還有這幾個(gè)小字：經(jīng)濟(jì)車(chē)廂�！芭�！”我恍然大悟：“原來(lái)有些人生來(lái)就可以坐豪華車(chē)廂，不愁吃穿；而有些人只能坐經(jīng)濟(jì)車(chē)廂，靠自己的實(shí)力為明天打拼�！�
高中優(yōu)秀作文 篇4
我是一棵老樹(shù)，一棵歷經(jīng)風(fēng)雨，一棵壽命將至的老樹(shù)，即臨死亡，可我不愿離開(kāi)。我還未看到碧海藍(lán)天回歸人世，還未看到綠樹(shù)紅花漫山遍野，還未看到人與自然和睦共處。我怎放心離開(kāi)？可，我又不得不離開(kāi)。
回憶當(dāng)年，我們沐浴在暖陽(yáng)下，看鳥(niǎo)兒縈繞在我們耳旁，聽(tīng)它嘰喳賣(mài)弄清脆的歌喉，為美好時(shí)光演奏一曲曲嘹亮的歌曲。調(diào)皮的陽(yáng)光歪打在我翠綠的發(fā)絲上，看星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)影在地板上跳躍。
我仰望天空，云朵潔白，自由坦蕩地在蔚藍(lán)的天空飄舞。眺望遠(yuǎn)方，調(diào)皮的河流縈繞在山嶺身旁敘說(shuō)著悄悄話。垂下眼簾，卻是稚嫩的孩童躲在我身下與小伙伴藏貓貓，他們偶爾揮灑幾聲歡笑顫動(dòng)了我的發(fā)。我輕輕的笑了，和睦的生活好不美妙。我沉溺在和人類(lèi)和睦相處的美好時(shí)光里，不愿醒來(lái)。好想這么一瞬間就定格成了永遠(yuǎn)。可是，泡沫終會(huì)破，夢(mèng)終會(huì)醒，也不管你愿不愿意。
人類(lèi)的欲望灼燒了夢(mèng)的翅膀，金錢(qián)利益誘惑人們一步步走上毀滅自然的道路，隨意使用化學(xué)試劑，毫不猶豫地將殘羹剩飯潑向溪流。他們看不到魚(yú)蝦的垂死掙扎。他們聽(tīng)不見(jiàn)溪流的呻吟與聲聲哀求。在他們眼前的，卻只有那一枚枚蒼白的紙幣和看不見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益。
清風(fēng)再也吹不起溪流半點(diǎn)漣漪，曾清澈歡快的它如今卻如死水般沉寂。油膩在水面織成層層羅綺。堆積的垃圾散發(fā)陣陣惡臭。過(guò)路人捂著口鼻喃喃嫌棄。嫌棄什么？沒(méi)有你們所謂的經(jīng)濟(jì)利益，它會(huì)變成這樣嗎？
我疼惜地為溪流不平，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己蓬頭垢面的獨(dú)留在林間。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的林里只剩下光禿禿的樹(shù)墩。什么時(shí)候我的伙伴們也離我而去了？
林里再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)吟唱，林里再也沒(méi)有孩童的身影，林里再也無(wú)法繼續(xù)曾經(jīng)的美好時(shí)光。整個(gè)林里只剩下孤獨(dú)的嘆息。
我在雨夜里靜憶過(guò)去的美好時(shí)光，不知道是雨還是淚打濕我的臉龐，咸澀的味道像極了內(nèi)心的酸楚。潮濕的心被孤寂包圍。未來(lái)還未知，過(guò)去不再回。孤寂的心在天地流浪，哪里才是家？
天空劃過(guò)一道凌厲的光，我不想閃躲，我不愿獨(dú)活在世上承受被破壞的痛楚，我不愿承受，我不堪承受。為什么經(jīng)濟(jì)利益要以我們?yōu)榇鷥r(jià)？就因?yàn)槲覀儾幌袢祟?lèi)一樣能夠反抗說(shuō)出自己的不滿(mǎn)？我恨人類(lèi)傷害自然，可我更希望人類(lèi)能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤好好保護(hù)家園，我想以死來(lái)警示人類(lèi)：該還世界一片藍(lán)天！
“轟——”凌厲的光向我擊來(lái)，我閉上眼睛不閃躲。在我倒下的那一刻，我仍不后悔自己的選擇：為碧水藍(lán)天，為綠樹(shù)紅花再現(xiàn)，我死而無(wú)憾。
高中優(yōu)秀作文 篇5
媽媽?zhuān)蚁胛兆∧愕氖�，跟你傾訴;爸爸，我想握住你的手，和你談心;姐姐，我想握住你的手，向你說(shuō)我愛(ài)你。
媽媽?zhuān)蚁胛兆∧愕氖�，跟你傾訴，日子一天天地過(guò)去，我一天天的長(zhǎng)大，但媽媽卻一天天的衰老，媽媽?zhuān)液湍阏f(shuō)話的次數(shù)也越來(lái)越少了。每天，天剛亮我就看見(jiàn)你在菜地上澆灌，不一會(huì)兒又你騎著一架舊單車(chē)直奔工廠去。我多想握住你的手，像以前，跟你說(shuō)出我的快樂(lè)，我的憂愁，我的憤怒，我的哀傷……我多想握住你的手，跟你談我的理想，我的學(xué)習(xí)，我的秘密……我多想握住你的手，跟你說(shuō)我對(duì)你的愛(ài)。
爸爸，我想握住你的手，和你談心;爸爸，你為了這個(gè)家，你辛苦嗎?爸爸，為了我的未來(lái)，你勞累嗎?爸爸，你付出太多了。自從我上初中以來(lái)，您就很少管我，幾乎每次見(jiàn)到你，都只是和你談笑，卻很少能跟你講上一些心里話。爸爸，你和我在一起的時(shí)間少了，最起碼要兩個(gè)星期才可共渡一次晚餐。你每天在為生活忙碌著。爸爸，我多想握住你的手，一口氣把我對(duì)你的愛(ài)說(shuō)出來(lái)，再等候你的反應(yīng)。
姐姐，我想握住你的手。與你奮進(jìn)，與你共處，我覺(jué)得頗為舒服;與你學(xué)習(xí)，我覺(jué)得動(dòng)力十足;與你生活，我覺(jué)得充實(shí)自在，但現(xiàn)在我與你相隔兩地，不與你共享同一個(gè)地方，你也很少打電話回來(lái)。你正為你的大學(xué)而奔波、而奮斗，我正為我的目標(biāo)高中而苦讀、而努力。我多想握住你的手，與你共同進(jìn)退，擊破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我多想握住你的手，對(duì)你說(shuō)一聲：“姐，我愛(ài)你�！�
而我，每天握住相同的筆，一刻不停地寫(xiě)著，算著，沒(méi)有片刻的閑暇。
我多想握住你們的手，把我的喜與悲，憂與樂(lè)，苦與甜，愛(ài)與恨向你們?cè)V說(shuō)，感受你們溫情的呵護(hù)，但是，在時(shí)光的軌道上，我們都失去了自我。什么時(shí)候我能悠閑地握住你們的手，感受彼此的愛(ài)呢?我真想握住你們的手，與你們一起直到永遠(yuǎn)。
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