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成長的路優(yōu)秀作文

時間:2024-09-09 11:16:00 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

成長的路優(yōu)秀作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長的路優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的路優(yōu)秀作文4篇

成長的路優(yōu)秀作文1

  如果說人生是從花開到花謝的過程,那么她就是培養(yǎng)花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程,那么她就是黑暗中指路的明燈,如果人生是迎浪前進的小船,那么她就是船上的風(fēng)帆。

  幼兒期

  與她初次逢是在幼兒園中,那是的她,年輕。美麗;顫娍蓯。善解人意。她輕柔婉轉(zhuǎn)的聲音,總能讓我破涕為笑,從她口中講出的故事,讓我為之深深著迷,她牽著蹦蹦跳跳的我走過了快樂的幼兒期。

  兒童期

  真沒想到,小學(xué)校園里同樣有她的身影,這時我知道,在我的成長路上她將再次牽著我,引著我奔向最美的未來。小學(xué)校園里的她不再活潑,反倒有些深沉,她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的`教棒。但是她那手中的教棒像魔術(shù)棒。牽著我們步入了浩瀚的知識殿堂,給予了我們智慧和本領(lǐng)。在她大而有力的手的牽引下,我走完了充滿意義的金色童年。

  少年期

  在她的陪伴下,我又步入了少年期。此時的我已長成了健康成熟的小伙子,但一縷縷的白發(fā)卻爬上了她的兩鬢,她原本嬌嫩。細長的手被粉筆侵蝕,她牽著我時,我感到她的手不再柔滑,卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時聽到她咳嗽聲,她為了我們不知吸了多少粉筆灰,但她依然臉無倦容。神采飛揚,將我們送入更深的區(qū)域。

  她們就是眾多引領(lǐng)我們成長的老師,她們有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,她們在我的求知途中,一路牽著我。她的手柔滑。有力。粗糙,正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來。

成長的路優(yōu)秀作文2

  突然意味到,其實每一個人每一天都是在成長的。

  只是有的人因為一些經(jīng)歷,一些歷練成長的要明顯,要快一些,讓周邊的人很容易感知到他的變化;而有的人也許有些固步自封,停在原地劃圈,但時間還是會讓人無形中慢慢地有成長的,那種成長像微風(fēng)細雨,很細膩,也許并不是讓人很明朗地察覺,可不可否認的是,他也是在成長的。

  成長慢的人,很少人會去關(guān)注,因為并沒有什么新奇點讓人停留。

  成長快速的人,很多時候都會成為別人眼中的焦點,尤其是那些成長慢的人眼中的焦點。

  可以說,因為羨慕他人的`快速的成長,很多時候就會萌生出了欽佩,羨慕,甚至嫉妒的心理。

  從心理層面上來說,人都是希望自己能快速的成長吧,不說達到一定的高度,至少能不被發(fā)展所淘汰。

  也許是外在因素,也有的內(nèi)在因素,同樣的起點,同樣的個性,成長的速度也都會有所不同。

  喜歡的兩個偶像,都有些他們很厲害的成長史,一個經(jīng)歲月沉淀,愈發(fā)閃光,一個努力上進,終究一鳴驚人。

  只有去了解了他們的過往,才發(fā)現(xiàn),他們的成長有快有慢,然而有一個相同點就是:努力且堅持!

  越挖掘,越發(fā)現(xiàn),成長路上有這樣堅毅的品質(zhì)與思想是多么的難能可貴。

  所以,既然喜歡,那就要學(xué)習(xí)精髓,加油,成長路上,每一個人都是新手。

成長的路優(yōu)秀作文3

  《我想長成一顆蔥》是一部反映當(dāng)代孩子成長的長篇小說。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學(xué)五年成長路上的各種喜怒哀樂。向大家訴說了潘春春成長的煩惱,家人對自己給予了極高的期望并經(jīng)常提出苛刻的要求;學(xué)校里迫不及待的各種摩擦與老師的強烈護短;當(dāng)然也少不了社會上發(fā)生的狀況。面對這必須承受的壓力,他保持著樂觀的心態(tài),與同學(xué)們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養(yǎng)小白鼠以及做自己想做的事。

  令我感觸最深的就屬第一章《我是錯養(yǎng)在花盆里的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開出“一朵花”,于是,就把他養(yǎng)在了“花盆”里。但他們不知道,春春的真實意愿其實是長成一棵蔥。我從中悟出了這個道理:有孩子自己的成長路,也有家長為孩子策劃的成長路。前者是孩子的歷練;后者卻要家長歷盡“刀山火!薄H绻堰@一次寶貴的機會給了家長,當(dāng)孩子踏上社會時,又有什么資本存活?并且,太多家長策劃的'成長路就是題目難關(guān):奧數(shù)題、作文題、閱讀題……孩子的成長路就是孩子的,沒有太多家長圈畫框框的成長路走過才是最有意義的。

  我在本書中最喜愛的人物是奶奶,因為她對孫子用對了愛,不是題庫,而是教導(dǎo)。在本書中,奶奶就讓孫子養(yǎng)白鼠,這又何嘗不是一種教導(dǎo),教導(dǎo)他尊重生命,愛護生命,哪怕再小也不為過。

  我喜歡這本書,喜歡其中動人的故事,喜歡個性鮮明的人物,當(dāng)然也少不了那些引人深思的道理。

成長的路優(yōu)秀作文4

  成長就好比一艘小船,行駛在海面上,有時會風(fēng)平浪靜,但有時也會波濤洶涌。當(dāng)然,在成長的過程中我們也會嘗遍人間的酸甜苦辣咸·······

  說到這,我心里便顯現(xiàn)出那難忘的一幕········

  一次,我們班排隊放學(xué),路過操場,操場上有許多人在打籃球,也許一不留神就會被籃球砸到,剛巧,我就是那個倒霉鬼,一個籃球從天而降,砸到了我的鼻子,我的鼻子頓時被紅紅的鮮血包圍住了。在我身后的吳冬玲同學(xué)看見我被籃球砸得滿是鮮血就立即送我去醫(yī)務(wù)室,后來醫(yī)務(wù)室的老師幫我處理好傷口后,這是也一直陪著我的吳麗雪同學(xué)說:“你的傷口還沒有完全恢復(fù),待會我送你回家吧!”吳麗雪一直扶著我回到家,我頓時熱淚盈眶,我想這就是成長的甜。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下我們前一天考的試卷。:“啊,天哪,我竟然才得81分,此時的我已經(jīng)跌入海的最低端。此時樊展旗同學(xué)走過來說:”不要灰心,誰沒有考得差的時候,我來教你!”從此以后,我只要遇到不懂的'題目的時候都會去請教他,他也會很耐心的教我這個學(xué)生,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我終于學(xué)到了不少,數(shù)學(xué)老師說:“待會兒我們在進行一次測驗。這次測驗我不像以前那么著急了,我仔細的審題,計算。終于,功夫不負有心人,我這次的測驗取得了92分的好成績,我終于成功了!

  成長能讓我們感到幸福;成長能讓我們感到快樂;成長能讓我們在逆境中堅強,這讓我感覺到:成長真好。

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