回憶優(yōu)秀作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的回憶優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
回憶優(yōu)秀作文1
“嘟——”每次聽到摩托車的聲音在我耳邊一閃而過，腳就不自覺的.往旁邊一動，腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一幅幅畫面……
事情發(fā)生在我五歲那年，我才上幼兒園。正當(dāng)我興奮地往家跑時，渾然不知一件可怕的事情即將發(fā)生。
我一蹦一跳地走在路上，爸爸媽媽在后面追著我，還一邊叫：“兒子，等一等——”我總會調(diào)皮地一笑，然后大叫道：“媽媽爸爸真沒用，追不上我�！比缓罄^續(xù)往前跑。
我很快地來到了小區(qū)門口，穿過馬路時，一輛摩托車飛馳而來，媽媽和爸爸一起叫道：“兒子，小心——”我聽到爸爸媽媽的叫喊，轉(zhuǎn)頭一看，很天真地問道：“怎么了？”就聽到一陣刺耳的聲音傳來：“嘟——”
眼前一下模糊了，只看見媽媽和爸爸跑了過來，好像說了些什么，就什么也看不見了。
醒來時就看到媽媽和爸爸站在門外，我躺在一個大房子里，一個機(jī)器在我頭上移動，后來才知道，我在X光掃描。
小時候不小心被撞到，在我小小的心時留下難以磨滅的記憶，讓我知道了這世界上有一種東西叫做親情。摩托車聲喚起我的回憶。
回憶優(yōu)秀作文2
“學(xué)�！边@個字眼多么普通而又熟悉呀！一個人至少要經(jīng)過六年的小學(xué)生活。我的學(xué)校雖然不起眼，但是，卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲，為它的現(xiàn)在而自豪，我愿為它的將來而貢獻(xiàn)自己的力量。
記得當(dāng)初，我剛跨入母校的`大門時，我還是一個無知的娃娃。如今，我認(rèn)識了許多字，還會唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)和教育的見證，是和您分不開的。
春天到來時，老師領(lǐng)著我們到校園里找春天。校園里一片新，你瞧，那紫薇樹開得多燦爛呀，就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時代展示給我們看，它們潔白如云，猶如一位位身著婚紗的新娘；楓樹生出了一個個紅孩兒；黃楊樹的頭發(fā)更有光澤了-------夏天，猛烈的太陽炙烤著校園的大地時，我們依然在大草坪上瘋玩，玩累了，您就讓四季長青的松樹為我們擋住驕陽，送來蔭涼。秋天，樹葉飄飄，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了，我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天，大雪覆蓋校園，喜愛玩雪的我們在大草坪上盡情地滾雪球，打雪仗，兩手凍得通紅，也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手，就連忙請來了太陽公公為我們?nèi)∨?/p>
母校，我即將離開您，千言萬語表達(dá)不出我對您的依戀之情。校園的每一個角落都充滿著我與同學(xué)的笑聲、歌聲、琴聲。作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們一定會珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠(yuǎn)是我心底最溫馨的回憶。
回憶優(yōu)秀作文3
知道嗎？十五時的愛情給我們留下了太多的回憶，現(xiàn)在給你們寫下幾段曾經(jīng)的感傷，希望大家一起來分享.
20xx.12.11
程，你知道嗎.今天只有我一個人在老師家.我感到一陣一陣的寒冷，盡管屋內(nèi)開這空調(diào).
可是你知道嗎，我有一個好辦法可以讓自己快樂一些.
你還記得嗎，你曾經(jīng)說過的，老師家對面是你姨媽家，我感到寒冷時，我就抬頭看看你姨媽家的窗戶，我可以看到里面的一些擺設(shè)，有時會看到一些人，心里就會舒服很多.因為我覺得就算你們都不在身邊了，可我還是可以看見你們的親人啊.他們身上或多或少都有一些你的影子吧？就這樣想著，來安慰自己，在寒冷的冬季有一些依靠
20xx.12.15
程，今天看你轉(zhuǎn)身離開，我知道自己再也不用在深夜里擔(dān)心你有沒有睡覺了，我也不用在冬天擔(dān)心你會不會冷了.就象你再也不用幫我買早飯了，你也不用在我生病是替我買藥了，因為從那一刻開始我們就開始了各自的.路程.想到這里，我的心口就隱隱的發(fā)酸.程，要是我有哪天難過了，你還會回來看看我嗎？
20xx.12.25
程，當(dāng)你還以為我在遙遠(yuǎn)的國度時，我其實只和你隔了一個校門的距離.要是當(dāng)初我沒有選擇離開，我們是不是就不會是今天的局面？我曾經(jīng)無數(shù)次幻想和你見面的那一刻.但當(dāng)我真正站在這里時，卻有一種恐慌，我甚至不敢踏進(jìn)校門一步.
這有多么悲傷啊！
但我又不能讓你知道，多凄涼��！
回憶優(yōu)秀作文4
炎炎夏日，我來到了中乘涼，坐在幾棵銀杏下。抬頭望去，那銀杏還未泛黃，只是淺淺的綠色，我不禁回想起了時的。
那是一個，我和小伙伴一起來到這個公園玩耍。黃黃的銀杏葉落了一地，肥碩的果子也相繼掉入草叢，發(fā)出啪嗒，啪嗒的`。我和小伙伴躺在草坪上，一起欣賞著銀杏之美。一陣風(fēng)刮過，銀杏葉都紛紛揚揚地落了下來，途中還打著旋，像是一位舞者在跳芭蕾，雅而不俗。
我們從草坪上隨手撿起幾片葉子，細(xì)細(xì)觀察。那銀杏葉已經(jīng)變得金黃，但總還是有一些淺淺的綠夾雜在其中�？矗且黄~子多像一把把小扇子�。槿藥砹饲锶盏臎鏊�。我們不禁覺得有些無聊，便捧起一大把的銀杏葉拋向空中，等再落下，就能變成滿身是銀杏葉的小仙女了。
我突然回過神來，意識到現(xiàn)在已經(jīng)不是那時了。我即將步入初中，童年也在漸漸地流逝，再和伙伴一起看銀杏葉也不可能了。望著這一片嫩綠的銀杏葉，童年那些美好也一一被激活。
是啊，銀杏葉從嫩綠慢慢變成金黃，我也從原來的幼稚兒童變成了現(xiàn)在的青少年。我也能帶童年的回憶繼續(xù)，這一段美好的童年時光。
回憶優(yōu)秀作文5
短短的初中三年的時光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級最亂的一個班，因為我們班經(jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(shù)（即使班里有幾個頂梁的精英）。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的.字眼；在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時我們班同學(xué)的行動也是別的班所想不到的。
在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什么，然后也慢慢走出了教室……后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)……
回憶優(yōu)秀作文6
雖然春天已離開,但春天的歡聲,春天的笑語始終停留在我內(nèi)心深處.
那天,老師來著我們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀�，回憶春天。來到足球�?看到那本來嫩綠的小草,已被殘忍的同學(xué)們踐踏得垂下腰,真讓我感到慚愧啊!另眼一看,對面的`小草卻精神抖擻!小草們正探頭貪婪的吮吸著甘甜的雨露,真讓人羨慕不已!來到教學(xué)樓,抬眼望去，小學(xué)生作文《回憶春天》。
“哇!”我禁不住大叫起來。我沒想到春姑娘會如此地受歡迎!看,迎春花里正藏著幾朵迫不及待要展開花瓣、探出頭來迎接春姑娘的小花苞;還有的迎春花正伸著手向春姑娘問好呢!來到寬敞的走道上,當(dāng)我看到一年四季都是綠的九里香,這時卻換上了嫩黃色的衣裳時,令我產(chǎn)生了懷疑,懷疑我的眼睛是否近視了。我彎下腰,企圖聞到它們那迷人的香味,雖然沒有聞到香味,但是我聞到了雨水的甘甜,聞到了九里香們的快樂!接著,要去下一個景點了,不知何時我已被它們深深的迷住了,有點不舍得了。來到木棉樹旁,抬頭一看,我似乎覺得春天是紅色的,那是火紅火紅的木棉花把春天染紅了�？吹竭@些景色,我開始懷疑這是一場美夢，但沒想到卻是事實!
每當(dāng)想起春天,我都會覺得現(xiàn)在就是多姿多彩的春天!
回憶優(yōu)秀作文7
我最喜歡吃香甜可口的大白兔奶糖，而且我和大白兔奶糖之間還有一個小故事。
大白兔奶糖外面包裹著一層潔白無瑕的糖果紙，里面藏著純白色如玉的奶糖，和透明的糯米紙。把糖放到嘴里，一會兒那層糯米紙就被口水融化的`軟軟的，接著再咬一口奶糖，滿滿牛奶味撲鼻而來。再把剩下的奶糖一口吞下去，牛奶的味道從喉嚨劃過，久久不散，這味道回味無窮，吃了一個還想再吃一個。
我第一次吃大白兔奶糖時，我還是一個三四歲的小孩子。在一次偶爾的機(jī)會，我看見了爸爸手中有一個大白兔奶糖，我看著大白兔奶糖哇哇的叫，爸爸就把大白兔奶糖掰開放到我的嘴中，我感覺大白兔奶糖是天下最好吃的糖，爸爸看著我露出了笑容。
有一次，我和弟弟到小店里去買冰淇淋，我和弟弟突然看見小店旁邊有很多垃圾，我就去別處找了把掃把，把地掃的干干凈凈。店老板看見了，趕緊跑過來對我說：“謝謝你，我送一顆大白兔奶糖給你吧”。我說：“好呀”！我吃下大白兔奶糖，感覺奶糖格外甜，一直甜到心窩里。
大白兔奶糖伴隨我成長，帶給我快樂。
回憶優(yōu)秀作文8
那天我回家晚了，望著夕陽下的一排大雁，我陷入了沉思。
那時的我才剛上小學(xué)，正處于天真爛漫的年級，然而那時的我卻做了一件傻事。
那天父母上班不在家，于是只好安排我的爺爺來接我，放學(xué)了，我快步跑出校門，在茫茫人海中尋找爺爺?shù)纳碛�，終于我在路邊看到一個老人騎著自行車慢悠悠的走來。哈，那正是我爺爺，我趕忙跑過去，一個箭步，我準(zhǔn)確無誤地坐上了車。
可還沒走多遠(yuǎn)，我就看見一幫人圍成一圈，自幼喜歡熱鬧的我叫爺爺趕忙停車，從車上蹦下來，憑著自己碩小的身軀，鉆了進(jìn)去。
原來他們看見一只小麻雀在地上跑來跑去，顯然它還不會飛，我看見他們正猶豫之際，我飛快的跑過去一把把它抓了起來，這可把我臨近的人嚇了一跳。但大家卻沒有因此散去，都在想如何安頓好小鳥，天色漸漸暗了下來，爺爺也在催我快點回家。
突然，人群中冒出一句話：“放樹上。"我聽了覺的有道理，于是一下把小鳥扔到了樹上，很快聽它發(fā)出一聲興奮的.叫聲，不一會兒，又聽到它叫了幾聲，我這才放心離去。
剛到家的，我就看見父母陰沉的臉，這我早已料到，于是趕忙解釋，把自己拯救小鳥的來龍去脈告訴媽媽，媽媽聽了笑了一下，她問我為什么不把小鳥帶回家，等喂大了再放飛，這一句話把我問住了，后悔當(dāng)時怎么沒有反應(yīng)過來。
正在這時，突然被媽媽的喊聲拽回了現(xiàn)實，想起自己當(dāng)時的舉動是多么幼稚、無知，我情不自禁地笑了起來。
回憶優(yōu)秀作文9
打開小窗，展現(xiàn)在眼前的是一片白茫茫的世界，下雪啦!
冬天，是最能讓孩子們快樂的，尤其是天上飄飄灑灑的雪花和地上皚皚的雪被。
昔日那或綠或黃的草地現(xiàn)在已是雪白，這可樂壞了我們——一群稚嫩的'孩子，還不等我歡天喜地地跑下去，小薇子和小繁子就敲響了我家的門。
雪覆蓋了門前的草坪。有幾棵草倔強地探出來，我想他們一定也很開心吧。
忘了是誰的提議，我們開始一個一個地張開嘴巴吃雪。小繁子還小，她努力地張大嘴巴，那個樣子很可愛。一會兒，我們玩得好累，大家都停了下來。我捧起一堆雪，向天上用力一拋，興奮地大喊著：
“我也能下雪哦!”
大家也拋，也歡快地喊，就好像大家呼出的一團(tuán)氣能變成白云似的。蓁兒一不小心，把一團(tuán)雪拋在了自己的身上，然后就一動不動，說，我是雪人哦，雪人是不能動的。把小繁子樂得直打滾。
又是幾度春草枯榮，小繁子也早走了，我也不會傻乎乎地吃雪了。每當(dāng)又記起這些時，心中有一股暖流。這時，童年又縈繞在我的心頭……
回憶優(yōu)秀作文10
奶奶家原來住農(nóng)村,那里的秋天給了我金色的記憶,令我至今難忘。
有年秋天，奶奶家的玉米豐收了，一眼望去，那或濃或淡的綠怎么也望不到頭。終于，爺爺吆喝著趕來了一輛驢車，我興奮地登上了車，坐在了車夫的位子上，不時地用鞭子敲敲這兒，碰碰那兒。一路上，我唱著歌（盡管好象跑了調(diào)），還不停地要驢快點兒走（它好象聽不懂人語）。來到田野，我站在車上，極目遠(yuǎn)眺，收入眼底的（是）大片大片的黃或綠，還有那些茫茫碌碌的人影。我來到我家的玉米地，有些玉米的葉已經(jīng)枯黃，它們倒在地上，大家動作麻利地掰著玉米，然后扔上了車，不一會兒，車上便已鋪滿了黃。我坐下來，費了九牛二虎之力才掰了一個，老爸都掰了三個顆粒飽滿的大玉米了。我累了，又坐在車上，與剛才不同的，是位子上硬硬的`，玉米上濕濕的，陽光射在晶瑩的水珠上，閃著金色的光，是那樣美，那樣美......
那年秋天給我的記憶是一杯令人回味無窮的茶，苦中帶著甜，讓人久久難忘。
回憶優(yōu)秀作文11
今早，懵懵懂懂的起床，擠了牙膏要刷牙，剛拿起杯子，腦海里閃過了一些片段。
那時的我第一次以寄宿生的名義，開始的第一次獨立的生活。那時的我可以說很，盲目，雖說不是從農(nóng)村來的，但是我?guī)缀跏裁炊疾欢�，呆呆的、怕怕的。那時的一切都是很迷茫，因為考試沒考好吧，小小的我以為我要被拋棄了。
漸漸的，我適應(yīng)了那里的壞境。那天，我吃完之后，隨手把杯子里的水倒在樓下，正好潑在宿舍管理老師身上。他很嚴(yán)厲的，我只知道，我死定了。
“誰在上面倒水下來”
宿舍里的同學(xué)個個都搖頭說不是我。除了我之外，我把頭埋得低低的，澀澀的聲音老老實實的'說；“對，對，對不起。是，是是我！”
他看了我一會之后說：“以后，不能在樓上倒水下去，要不然你就寫意篇檢討書給我�！比缓缶妥吡�。
見他走后我長長的呼出口氣，心都快跳出來了。那次事件之后，我就再也不敢從樓上往樓下隨隨便便的倒水了。
編輯寄語：看到作者的這段經(jīng)歷，小編在此呼吁親愛的讀者們，從樓上隨便往下倒水是不好的哦！因為這樣，有時候會潑到樓下行走的路人。被潑到的人不禁身上會濕噠噠的，而且也會影響心情哦！值得贊揚的是，我們的作者是一個知錯能改的人，贊一個！
回憶優(yōu)秀作文12
幼年時分的我一直有一個美好的愿望——能一睹雪花那晶瑩`潔白的身影。
記得那年春天，我在電視上看到了那無瑕剔透的雪花。從那天以后，我就吵嚷著要去看雪景，可外公說：“別著急，今年冬天，你一定會看到雪花的！”我也只好遺憾的點點頭，期盼著冬天早日到來。
那年冬天，榮昌果真很冷。有一天，我揉著眼睛，慢吞吞地起了床，透過窗戶，我清晰地看到雪花正飄舞著，猶如一個白色的`小精靈在空中跳著華爾茲。啊。多美呀！我呆呆地站在哪兒，我陶醉在這美麗的雪景中，過了好一會兒，我才會過神來，我慌忙穿上外套，急匆匆地跑出門去。我站在雪中，用手輕輕地?fù)崦鼈�，它們正沖我微笑呢！
雪，無聲無息地飄舞著，落在樹上，落在屋頂上`草地上~~還不時調(diào)皮地從我臉上滑過。瞧！那雪輕如羽翼，白似珍珠，形狀更是千姿百態(tài)。雪花如一位天使那樣親切，可也有一種圣潔的感覺。雪花，是純潔的象征。
我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫卷中揪了出來——“孩子，快回屋來暖和暖和！”我回頭望著雪花，輕輕地?fù)]手，說：“再見。”它們也在眨巴著眼睛對我說再見。
雪，還在悄悄的下著。美麗的雪��！你就是我美好的回憶！
回憶優(yōu)秀作文13
馬上就要春游了！我很開心，但我還記得上一次春游的快樂。
那一天是一個大晴天，大家高高興興的下了大巴。我們排成一個隊伍，開開心心的進(jìn)入了瑯琊山。
在這里，同學(xué)們看見竹子就背誦寫竹子的詩、看見梅花就背誦寫梅花的詩......不知不覺我們已經(jīng)來到了第一個休息點——同樂坊。
我們進(jìn)入同樂坊里，大家在一個小亭子里休息、吃東西。大家你吃吃我的，我吃吃你的，非常開心！這時，我最喜歡的胡老師看見了我，要和我合影。同學(xué)們看見了大家都圍了上來要求合影，老師連忙說：“不急，一個一個來！”最后，一大群人終于都照了合影。
現(xiàn)在，我們要去第二個休息點——醉翁亭。到了醉翁亭，大家就來到了每次春游都會去的大平臺。因為大平臺上只有幾張桌子，來遲的同學(xué)就沒有了，所以大家爭先恐后的'跑向大平臺。我跑慢了沒有搶到座位，只能站在旁邊吃東西。一會兒有個坐著同學(xué)走開了，我趕緊坐了上去，可是沒坐一會老師喊我們走了。我只好依依不舍的離開了座位。
我們只有最后一個休息點了！那是第三個休息點——大草坪。這是一個好地方，大家都坐在草坪上，不用再搶座位了。我和同學(xué)們坐在一起吃零食、吃午餐。吃了一會，有個同學(xué)拿出了一盒叫“三國殺”的游戲棋，大家一起玩了許久，就在大家玩的最激烈的時候，要走了！哎,怎么時間過的這么快！
最后，我們踏上了歸塵。我好不想結(jié)束這次春游！
但這只是回憶！馬上要到來的這次春游一定會更好！
回憶優(yōu)秀作文14
3月5日，春寒料峭的校園，依然古樸寧靜，卻少了往日應(yīng)有的靈動活潑。
由于病情的爆發(fā)，導(dǎo)致我們只能待在家里上居家課了，這讓我們只能隔著屏幕上課，隔著屏幕聊天，而那冷冰冰的文字卻不能表達(dá)出自己的感情，不能讓自己見到對方說話時的表情與面貌。
以往上課時，課堂總是熱熱鬧鬧的，舉手的舉手，發(fā)言的發(fā)言，偶爾會有人在開小差，小聲的講著話。若是被老師發(fā)現(xiàn)了，定會罰站抄課文寫檢討，這是多么令人緊張害怕呀！
不過，下課的時間總是那么短暫而又快樂。男孩子們玩起了抓人的游戲，瘋似的跑來跑去；而女生則是在教室里聊著天，那一句句的話語總會讓對方很快樂，時不時傳來一陣陣魔性笑聲。只要上課鈴一響，同學(xué)們就會快速地奔回各自的教室。
體育課更是大家最喜歡的'了，大家可以放飛自我，在操場上做著各自喜歡做的事。曾經(jīng)我們在操場為了觀看母貓和它那剛出生的三只小貓崽，把母貓嚇得跑不見了，我們幾個女生流著淚找遍操場的每個角落，呼喚著貓媽媽，擔(dān)心小貓崽沒了母親了
想起這些，是多么有趣美好呀！多么希望病情能趕快結(jié)束。這樣，我們又可以回到有喜有憂的校園里，就是真給批評留堂也是愿意呀！
春天啦，學(xué)校的那一棵大葉榕樹，會因為太孤單而傷心得掉葉子嗎？
回憶優(yōu)秀作文15
“采擷一縷陽光，編織多彩的童年……”每當(dāng)我想起這段話時，都會勾起那段難忘的回憶。
那是一個炎熱的夏天，我被褚老師推薦到廣播站做播音員。雖然之前我做了充分的準(zhǔn)備，但是我的心依然像十五個吊桶打水——七上八下。我想：要是怯場了怎么辦？讀錯了怎么辦？這樣不僅會成為全班同學(xué)的笑柄，還會造成很壞的影響。于是我懷著三分緊張、兩分激動和五分忐忑來到了廣播站，開始廣播：“采擷一縷陽光，編織多彩的`童年……”在高度緊張的二十分鐘里，我非常專注地讀完了稿子。
廣播結(jié)束了，我倒吸了一口涼氣，胡老師對我豎起了大拇指，看來我是低估自己了，讀稿子沒有我想象中那么難。于是，我笑盈盈地走向了班級�；氐桨嗪笪殷@呆了，全班同學(xué)響起了熱烈的掌聲，還伴隨著陣陣歡呼聲。這一刻我明白了，同學(xué)們給我的不僅僅是掌聲，更是對我的一種認(rèn)可和鼓勵。
如今，到廣播站播音成了我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，不管身處順境或逆境，我都會迎難而上，努力拼搏，盡我最大的努力做好一名播音員。
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