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打破規(guī)則優(yōu)秀作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的打破規(guī)則優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
打破規(guī)則優(yōu)秀作文 1
聽?wèi)T了人們說：規(guī)則就是力量�？磻T了大多數(shù)人按規(guī)矩辦事，在不經(jīng)意之間，我們便被規(guī)則綁架，漸漸地失去自己的創(chuàng)新精神，于是在特殊時(shí)候往往不能成功。
我們每天學(xué)習(xí)的所謂的知識，它也會(huì)讓我們束手就擒。比如數(shù)學(xué)，它里面的規(guī)則可真是數(shù)不勝數(shù)，但是除了對付考試和特殊工作以外，在實(shí)際生活中是百害而無一利，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的什么所謂的三角形、圓、四邊形、一次函數(shù)等等，都是一些無大用的知識，現(xiàn)實(shí)生活中根本沒有絕對規(guī)則的圖形和變化。難道生活中的捷徑有利用兩點(diǎn)之間，線段最短的知識嗎？沒有，幾何及代數(shù)的最值在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎不存在。
愛迪生有一次將一個(gè)形狀很不規(guī)則的.燈泡交給一位平日里非常恃才自傲的研究人員，請他準(zhǔn)確地算出燈泡的容積。那人隨手接過燈泡輕飄飄地說；太簡單了兩個(gè)小時(shí)過后，愛迪生來問他答案，只見他桌子上到處是公式，但算了半天卻還沒有一個(gè)結(jié)果。愛迪生就拿起一杯水倒?jié)M燈泡，然后將燈泡里的水倒入量杯中，燈泡的容積就被輕而易舉地顯示了出來這個(gè)事例中，愛迪生打破了規(guī)則，放棄了幾何這一種愚蠢的辦法，才得以正確地球出這個(gè)問題的答案。
即使是最有知識的人，一旦被知識中的規(guī)則控制，也不會(huì)有什么作為。古今都是如此：在亞歷山大大帝攻入小亞細(xì)亞后，遇到了無人能解的戈第安之結(jié)，亞歷山大大帝隨時(shí)了無數(shù)次，也未能解開，但他卻解開了規(guī)則，用佩劍一下子把結(jié)給挑開了。
當(dāng)常規(guī)的大緊緊關(guān)閉、無法敲開時(shí)，當(dāng)常規(guī)的力量束手無策、一籌莫展時(shí)就應(yīng)該向亞歷山大大帝解開死結(jié)一樣，放膽、放腦，一刀砍下去，用自己創(chuàng)立的思維打開成功的大門。
打破規(guī)則優(yōu)秀作文 2
規(guī)則在我們的生活中無處不在，人們總是被要求循規(guī)蹈矩，誠然，遵守規(guī)則我們可以過得風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，但是，處處遵守規(guī)則卻會(huì)讓我們碌碌無為，一生平庸，有時(shí)候，規(guī)則則是需要被打破的。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，趙武靈王勵(lì)精圖治，準(zhǔn)備進(jìn)行軍事改革，富國強(qiáng)兵。趙武靈王效仿少數(shù)民族，將乘坐戰(zhàn)車改為直接乘坐馬匹，將士兵上戰(zhàn)場所著長袍改為不影響動(dòng)作的短衣，以增加機(jī)動(dòng)性，這一改革卻遭到當(dāng)朝許多大臣的強(qiáng)烈反對，認(rèn)為效仿蠻族，有失體統(tǒng)。趙武靈王力排眾議，堅(jiān)持改革。結(jié)果趙國的騎兵所向披靡，勢如破竹，銳不可當(dāng)，使趙國一躍而成為軍事強(qiáng)國。
趙武靈王可算是打破傳統(tǒng)，不守規(guī)則了，可他卻贏得了國家的強(qiáng)大。
再看看當(dāng)年法軍的滑鐵盧一役吧。決戰(zhàn)前昔，拿破侖將三分之一的部隊(duì)交給格魯希元帥追擊普魯士。格魯希元帥一生恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，對皇帝的話惟命是從。結(jié)果決戰(zhàn)之際，拿破侖指揮的法軍與威靈頓的英軍在滑鐵盧打得昏天黑地，尸橫遍野，血流成河。打得雙方都焦頭爛額，無力再戰(zhàn)之時(shí)，只要格魯希在聽到?jīng)Q戰(zhàn)的槍聲后放棄追擊，策馬趕往戰(zhàn)場，滑鐵盧之役也非今天的面貌了�？筛耵斚@三個(gè)小時(shí)的路程猶豫了一下，決定遵守皇帝諭旨，繼續(xù)追擊。拿破侖終于在無邊的等待中輸了戰(zhàn)爭，縱使格魯希在失敗后表現(xiàn)出一切英雄的品質(zhì)也回天乏術(shù)。
格魯希遵守了規(guī)則，遵守了皇帝的.諭旨，可他輸了戰(zhàn)爭的勝利，成為了滑鐵盧的罪人。
有時(shí)候，規(guī)則是需要被打破的，沒勇氣打破規(guī)則者最終只會(huì)是一個(gè)平庸的人，而打破規(guī)則卻能創(chuàng)造出奇跡，創(chuàng)造出英雄。
規(guī)則是人創(chuàng)造的，打破規(guī)則則是另一種創(chuàng)造。正如尼采所說，我們先需要駱駝精神承載一切傳統(tǒng)，接著需要獅子精神打破這些規(guī)則，在打破規(guī)則中創(chuàng)造。因此，只有不斷創(chuàng)造，打破舊的規(guī)則才能創(chuàng)造奇跡，社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步，人才能成為偉大的人。
打破規(guī)則優(yōu)秀作文 3
世有規(guī)則。學(xué)習(xí)規(guī)則“只有付出才有收獲�！保唤煌ㄒ�(guī)則“禮讓為先。”；官場規(guī)則“爾虞我詐�！保簧嬉�(guī)則“物競天擇，適者生存�！薄S許多多的規(guī)則構(gòu)成了社會(huì)。若有一人，偏就打破不合理的規(guī)則，脫離社會(huì)呢？
他雖只是澎湖縣令，卻不阿諛奉承上司�！霸蹩芍^五斗米而折腰？！”他灑脫，他傲然，他偏就不信官場生存規(guī)則，他偏生恨著阿諛奉承的市儈凡俗。于是他打破規(guī)則，跳將出來，隱逸深山。獨(dú)自空悼菊花，偏就獨(dú)酌清酒。向往著世外桃源，卻每每耕種于南山。他遺世清高，孤傲。他打破一個(gè)世俗規(guī)則，打敗一個(gè)官場規(guī)則，換得半生自在，一世清明。
他雖官無實(shí)權(quán)，只為皇上吟詩以作樂，卻不討好官職氣盛之人。他敢叫高力士脫靴，敢叫楊國忠研磨。他狂放，他不羈。他痛恨官場的媚上欺下，他看不慣皇帝身邊的討好逢迎。于是他打破規(guī)則，跳將出來，散發(fā)放舟。相信天生我材必有用，飲一口烈酒，嘯一口劍氣，三分豪情，七分壯志，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。誰有他這份桀驁不馴？誰有他這種壯志豪情？他打破一個(gè)世俗規(guī)則，打敗一個(gè)官場規(guī)則，換得豪情壯志滿河山，換得一個(gè)浪漫瀟灑天地間的“詩仙”。
他雖滿腔詩意卻不兒女情長。他雖鬢微霜，又何妨！他游戲官場，卻又豪情壯志，愛金戈鐵馬，敢射天狼。他打破宋詞的一貫規(guī)則，他膩了那些花前月下，滿肚愁腸。他意氣風(fēng)發(fā)，將一腔詩意轉(zhuǎn)為為國效力的一腔熱血。他看大江東去，浪淘盡。他聽邊塞號角呼號。他豪放，他灑脫。他打破宋詞艷麗的'外殼，打破一個(gè)世俗規(guī)則，跳將出來，成就麾下三千將士大啖牛肉的豪情。換得一個(gè)老當(dāng)益壯，酒酣胸膽，左牽黃右擎蒼的豪放派詩人。
他是陶淵明，是李白，是蘇軾，是……。他們打破世俗規(guī)則，跳將出來、走自己的路，將自己的才華橫溢留給后世。而自己，偷得一世自在，留下萬古英明。
打破規(guī)則，跳將出來，做一個(gè)特立獨(dú)行的自己
打破規(guī)則優(yōu)秀作文 4
我是一個(gè)叛逆的女孩，我討厭一切過分的規(guī)則�？蓱z我生不逢時(shí)，每天都要在一個(gè)又一個(gè)的“套子”中度過。
早晨，一個(gè)干硬的饅頭塞進(jìn)嘴里，噎得我齜牙咧嘴地伸脖子，顧不得了，一把抓起書包乒乒乓乓地向?qū)W校跑去。待我以百米沖刺的速度跑進(jìn)教室里，老班已在講臺上多時(shí)了，理一理頭發(fā)大搖大擺地走進(jìn)教室。時(shí)間上的“套子”如果被打破，得到的是老班的暴風(fēng)雨。
一節(jié)課下來，脖子發(fā)酸;眼睛發(fā)直，兩腿發(fā)軟，剛扯開喉嚨發(fā)泄了半句，班長大人已經(jīng)從南極那兒指著我的鼻子嘰哩呱啦地叫了起來。飛快地送他一個(gè)白眼，便乖乖地坐在我的領(lǐng)土不敢言語。哎!誰叫人家是班長，位高權(quán)重呢!
課外活動(dòng)，約上一大幫狐朋狗友，打羽毛球打得大汗淋漓。周圍走過來的男孩、女孩像看恐龍一樣盯著我。甚至有人問自己的'同伴“這是男孩還是女孩?”天啊!我暈，乖乖地收志球拍，擦去臉上的汗水，一步三回頭地向教室走去!無奈啊，無奈!
回到家又是老爸老媽的思想政治課。“走路要抬頭，女孩子走路不要那么快!”“說話做事要斯文，要穩(wěn)重!”“和男孩子在一起玩別太過火!”“房間要收拾整齊，不要把自己的東西到處亂放!”“在學(xué)校別玩，努力學(xué)習(xí)!”……天啊!
周會(huì)上老班苦口婆心地說，要遵守紀(jì)律，要努力學(xué)習(xí)，要為班級爭光……末了還不忘加上一句廣告詞：“成功自有規(guī)則。”后面不知哪位仁兄接了句：“規(guī)則，是可以打破的�！苯淌依锪⒖毯逄么笮�。但這句話的確記進(jìn)了我們的內(nèi)心。
我們正值十六歲的花季，花季本應(yīng)是無憂無慮，快樂而又浪漫無比的。但是我們的青春卻在一個(gè)又一個(gè)的“不準(zhǔn)”，一個(gè)又一個(gè)“不要”度過。留給我們的回憶除了遺憾就是無奈。
老師!請不要讓過多的不準(zhǔn)壓制我們的青春，好嗎?
爸爸，媽媽我不是小孩子了，請不要讓過多的套子使我失去獨(dú)立自主的能力，好嗎?
我們真的真的希望你們的口頭禪從“無規(guī)不成方圓”變?yōu)椤耙?guī)則，是可以打破的!”
打破規(guī)則優(yōu)秀作文 5
在任何一個(gè)國家，任何一個(gè)地區(qū)，任何一個(gè)地方都有屬于自己的法律、法規(guī)、紀(jì)律，才能有和諧社會(huì)的存在。
但是規(guī)則的效力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么大，在人的“奇思妙想”中，規(guī)則總是能被找到漏洞，然后就有無數(shù)的人去鉆，直到把這張法律之網(wǎng)給鉆坡，國家又再補(bǔ)上一張大網(wǎng)，來維持秩序，就是一種十分消極的手段。隨著時(shí)間的不斷消逝，一些法律的效力就會(huì)逐漸的淡化下來。像許多比較“冷僻”的法律，就不為人所知，只有一些那種經(jīng)常出現(xiàn)的人們耳中的.法律才被人們所知曉，由此很多人做了違法的事情還不知道，畢竟除了像法官和律師這些人的職業(yè)需要，其余的人都沒有這樣的閑情逸致去看法律，更何況記在腦子里了。
闖紅燈都是大家耳熟能詳?shù)氖虑�，這就是一個(gè)十分典型的例子。如果在一個(gè)地方不設(shè)置攝像頭，不派交警到場，那會(huì)發(fā)生什么呢？自然就是有人帶頭闖紅燈，然后出現(xiàn)一大批的“追隨者”，“前仆后繼”的闖紅燈，視那掛在頭上的紅燈為無物，然后政府知道后，在這里設(shè)置攝像頭或是拍了專人守在這里后，情況才有些改善，人們便會(huì)在一次遵守規(guī)則。
國家法律，法規(guī)不應(yīng)是在發(fā)生后去制定，而應(yīng)料敵于先機(jī)，提早發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)而不是被動(dòng)，更應(yīng)刻在每個(gè)人的心里。
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