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回憶優(yōu)秀作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的回憶優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
回憶優(yōu)秀作文1
在小學(xué)生活中,曾經(jīng)發(fā)生了許多令我印象深刻的事。
翻開相冊,一張張照片映入我的眼簾,我一張一張地翻看。突然,一張夾在角落里的照片被我翻出來,一個(gè)穿著迷彩褲,扎著辮子的小女孩,讓我的思緒涌動……
“媽媽,幫我挑件好看的衣服,我不要穿這個(gè)……”一個(gè)甩著兩根小辮子的女孩,拉著媽媽的衣袖撒嬌著。她正在為她的第一次春游挑衣服,因?yàn)檫@是第一次,不可以隨便了事。
小女孩的撒嬌使媽媽皺起了眉頭,不過仍是軟言細(xì)語地哄著:“這件是新衣服,不是挺好看的嘛,配上這條迷彩褲,就像個(gè)小大人。你不是要穿校服嗎?這樣也不會太搶眼!毙∨⑧狡鹱彀,不情愿地?fù)Q上衣服。
春游的巴士啟程了,老師帶著小女孩和其他同學(xué)揚(yáng)著小旗子上了車。
春意盎然的早晨,陽光透過樹枝的空隙在綠地上投下斑駁碎影,乍一看,就像被春精靈撒上了小金砂,在這個(gè)清爽的早晨,為旅人帶來金色的伴行。
巴士到站了,老師一手拉著一個(gè)孩子,帶他們觀賞每一處春的神韻,然后將他們帶到河岸邊的淺灘上玩沙子。
小女孩和伙伴們脫了鞋襪,一雙雙白嫩的小腳赤著,一蹦一跳地踏進(jìn)了沙灘。兩只小辮子飛舞著,女孩揚(yáng)起大大的`笑臉,發(fā)出銀鈴般的笑聲。他們在沙灘上筑起一座座小沙堡……“通了!通了!我的隧道通了!”孩子們稚嫩的聲音在河面上回響,穿過柳樹和迎春,沾著沙子的小手快樂地舞動著。這幅畫面好像停留住了,同時(shí)定格的還有揮動著的小手,沙子四濺,濺起的是五彩的童年。
這個(gè)小女孩就是我。
童年轉(zhuǎn)瞬即逝,留下了彩色的記憶,在夜里閃耀著霓虹燈的光亮……
回憶優(yōu)秀作文2
還記得我小的時(shí)候差不多十歲的時(shí)候,我有個(gè)非常愛我的奶奶,她非常慈祥和藹,小的時(shí)候奶奶非常寵我,我也非常喜歡奶奶,有一次暑假,我們一家人去北京玩,我們觀看了鳥巢和長城,我有好幾次跟爸爸鬧,爸爸正準(zhǔn)備打我的時(shí)候,奶奶就會站出來為我解圍,最后爸爸只好忍住了。
我們爬了長城,好長好長啊,爬得我們累死了,不過奶奶的體力好好啊大概是因?yàn)樗刻於荚缙疱憻挼脑虬选D棠淌冀K在我們前面我和媽媽爸爸都快趴下了,最后我和爸爸說了;等一下先休息下在繼續(xù)走。然后我們 旁邊停下放下背包拿出了糧食來,先填飽肚子在走吧。然后奶奶就只喝了點(diǎn)水,在旁邊熱身,我有時(shí)候真的很佩服奶奶,有這么厲害的體力我得好好的去跟奶奶學(xué)習(xí)了!一會,我們吃完了休息好了,我們繼續(xù)走了,奶奶在前面喊了聲‘加油快到了 繼續(xù)堅(jiān)持住希望就在不遠(yuǎn)處’。聽到這話的我們立馬提起了精神加快步伐往前走。
半小時(shí)過去了~我們終于到了;天哪,太美了這風(fēng)景,叫人難以忘懷啊。我立馬拿出來相機(jī)拍下這美麗的風(fēng)景。過了一會,奶奶說;來一起拍個(gè)照吧,留作紀(jì)念!炎印。太好了,真是最美的全家福啊。都是滿滿的'回憶,這是和家人一起努力爬上來看到的美景啊,多么令人驕傲!
這就是我和一家人的美好回憶,每當(dāng)我想起這件事都會忍不住的笑出來,多么美好的回憶,我要永遠(yuǎn)收藏在心里。我美好的童年!
回憶優(yōu)秀作文3
那繡花針?biāo)频挠赇冷罏r瀝地下著。我坐在窗邊,望著窗外的綿綿細(xì)雨,不由得回想起那件事。
那天,陰雨綿綿,我上街買完東西后,像個(gè)打了勝仗的將軍似的,提著大包小包滿載而歸。也許是我走得太急了吧!一枚一角錢硬幣頑皮地跳出了我的口袋,“哐啷”一聲掉在了地上。我剛想伸手去撿又猛得轉(zhuǎn)念一想:不就是那區(qū)區(qū)一角錢嘛!有啥可撿的。更何況后面還有我的`同學(xué)呢!要是被他們瞧見了,把這事一張揚(yáng),我不就成了班里新一期的“焦點(diǎn)人物”了嗎?我可不愿被同學(xué)們叫成“吝嗇鬼”。想罷,我把手縮了回來,繼續(xù)往家走。“大哥哥,你的錢掉了!”一陣銀鈴般的聲音傳入了我的耳中。我連忙扭頭一看,一個(gè)跟我素不相識的小妹妹那著那枚一角錢,一搖一擺地向我跑來。她頭上扎著的羊角辮,一甩一甩的,猶如揮動的馬鞭,白里透紅的小臉蛋上流露出了她的天真、可愛。
也許是路滑,也許是心急,也許被石頭拌到了,“撲通”一聲,小妹妹重重的摔倒在地上,頓時(shí),她那漂亮潔白的“公主裙”變得又濕又臟,白凈的臉也沾上了污泥?伤龑@些不屑一顧,倔強(qiáng)地爬了起來,一瘸一拐地走到我身旁,把錢遞給我,上氣不接下氣地說:“大哥哥……給……給你的……的錢!”我聽了,慚愧不以,臉像煮熟的蝦似的,通紅通紅的。我不好意思地說:“謝謝你,小妹妹?墒,你的衣服那么臟,你媽媽不會罵你嗎?”小妹妹兩眼直直地望著我,天真地說:“媽媽說過,拾金不昧是好孩子,衣服臟了,媽媽不會罵的!”我聽了小妹妹的話,深有感觸,心想:這個(gè)小妹妹多像一滴露珠啊!那么得潔白無暇,晶瑩透亮啊!
雨還在下著,而我仍然沉浸在幻想之中!
回憶優(yōu)秀作文4
鄉(xiāng)下的天空,永遠(yuǎn)都那么藍(lán),大片大片的田野依舊那么廣闊,風(fēng)迎面吹來,吹去了一身的疲憊,感覺是多么愜意!每當(dāng)我踏上這條彎曲的田間小路,便總會回憶起那令人感動的場景。
那是個(gè)寒冷的冬天,我和爸爸去鄉(xiāng)下游玩,走在鄉(xiāng)下的田野上,北風(fēng)呼嘯著吹,路旁高大的樹木,似乎也忍受不了這狂風(fēng)的肆虐,樹葉都落光了,我禁不住,打了個(gè)寒顫。
遠(yuǎn)處走來一個(gè)人,是一個(gè)中年婦女,她蓬頭垢面,身上只著了一件單薄的衣服,一雙破爛的布鞋已磨爛,露出了腳趾。只見她抱著雙臂,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,嘴唇凍紫了。
那個(gè)婦女的身邊有兩只小狗護(hù)在左右,它們瞪著眼睛望著我和爸爸,試圖不讓我們靠近,我不自覺的往右挪了兩步,兩只小狗突然叫了起來,那叫聲打破了寂靜的早晨,我和爸爸趕緊離開。爸爸告訴我,那個(gè)女人沒有家,人們喊她為“瘋子”,沒人理會她,她沒有親人,只有自己孤獨(dú)的生活著,也從來沒有人關(guān)心她的存在。
我慢悠悠的走著,內(nèi)心充滿同情:她可憐,吃不飽,穿不暖,沒有人在意她。我回頭望了望,她旁邊的兩只小狗一直跟隨在她的左右,婦女突然停下腳步,小狗也停了,在婦女的腳邊蹭來蹭去。我想,在她孤獨(dú)而又灰暗的`世界里,兩只忠誠可愛的小狗一直陪伴著她,給她心靈上的慰藉和溫暖,也許,她會感覺到生活的一絲美好。
突然,我停下腳步,轉(zhuǎn)頭向她微笑,她看到我,起初有些吃驚,但她從我的眼神中看到了真誠和溫暖,她也笑了,笑的很美麗,很燦爛;蛟S,很少人對她這樣真誠的笑過,她臉上略過的一絲甜蜜走入了我的內(nèi)心,我的眼睛竟有些濕潤了。
回憶優(yōu)秀作文5
那天我回家晚了,望著夕陽下的一排大雁,我陷入了沉思。
那時(shí)的我才剛上小學(xué),正處于天真爛漫的年級,然而那時(shí)的我卻做了一件傻事。
那天父母上班不在家,于是只好安排我的爺爺來接我,放學(xué)了,我快步跑出校門,在茫茫人海中尋找爺爺?shù)纳碛埃K于我在路邊看到一個(gè)老人騎著自行車慢悠悠的走來。哈,那正是我爺爺,我趕忙跑過去,一個(gè)箭步,我準(zhǔn)確無誤地坐上了車。
可還沒走多遠(yuǎn),我就看見一幫人圍成一圈,自幼喜歡熱鬧的我叫爺爺趕忙停車,從車上蹦下來,憑著自己碩小的身軀,鉆了進(jìn)去。
原來他們看見一只小麻雀在地上跑來跑去,顯然它還不會飛,我看見他們正猶豫之際,我飛快的跑過去一把把它抓了起來,這可把我臨近的'人嚇了一跳。但大家卻沒有因此散去,都在想如何安頓好小鳥,天色漸漸暗了下來,爺爺也在催我快點(diǎn)回家。
突然,人群中冒出一句話:“放樹上。"我聽了覺的有道理,于是一下把小鳥扔到了樹上,很快聽它發(fā)出一聲興奮的叫聲,不一會兒,又聽到它叫了幾聲,我這才放心離去。
剛到家的,我就看見父母陰沉的臉,這我早已料到,于是趕忙解釋,把自己拯救小鳥的來龍去脈告訴媽媽,媽媽聽了笑了一下,她問我為什么不把小鳥帶回家,等喂大了再放飛,這一句話把我問住了,后悔當(dāng)時(shí)怎么沒有反應(yīng)過來。
正在這時(shí),突然被媽媽的喊聲拽回了現(xiàn)實(shí),想起自己當(dāng)時(shí)的舉動是多么幼稚、無知,我情不自禁地笑了起來。
回憶優(yōu)秀作文6
我是一個(gè)攝像頭,已經(jīng)在這里很長時(shí)間了,我的職責(zé)是拍攝這條路上我能夠看見的一切。我是機(jī)器,沒有感情。
那天,天已經(jīng)暗了下來,路上的行人忙著回家。這時(shí),有一個(gè)身穿黑色外衣的小女孩進(jìn)入了我的視線。她一邊走著,一邊回頭張望,完全沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的臨近,瞬間,一輛面包車將她撞倒在地。司機(jī)意識到撞了人,停下來,但停了不到兩秒便再次發(fā)動車子……車子的后輪從女孩的身上壓了過去。
血開始蔓延,路面上一大片猩紅。倒在血泊中的女孩,危在旦夕!這時(shí)路上有一個(gè)人走了過來,他目擊了全過程。他直直地走向女孩,我以為他要上前施救,哪知快到女孩身邊時(shí),他卻拐了一個(gè)彎,走了,消失在我視野的盡頭。接著有一位騎自行的.人來了,但他也拐了個(gè)小彎,騎車走了。這時(shí),又有一位路人走了過來,他和前面兩位一樣,冷漠地走了!
就在第三位路人剛走,后面又來了一輛車。車輪無情地再次從孩子身上壓過。之后經(jīng)過的15位路人,有開三輪車、騎摩托車、走過的母子……但沒有一位對這個(gè)孩子伸出援手,直到一位撿垃圾的阿婆路過這里。她放下身上的物品,跑過去看這個(gè)可憐的孩子,并把她移到了路旁,大聲叫喊:
“這是誰家的孩子?”隨后,孩子的媽媽跑了過來,匆忙把孩子抱走送往醫(yī)院。
這就是那天我看到的情景,我之所以回憶,是因?yàn)檫@幾天,附近的人們一直在這里議論那個(gè)孩子,我知道那個(gè)叫王悅的小女孩已經(jīng)走了。
我是一個(gè)攝像頭,沒有感情,只能呆滯地看著這條馬路。不過從那以后,我多了一種想法:你們這些冷漠的人啊,你們這些殘忍的逃逸者啊,難道你們同我一樣,也只是一臺沒有心的機(jī)器嗎?
回憶優(yōu)秀作文7
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了記憶。童年里的一個(gè)記憶,現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目,它無時(shí)無刻不在我腦;厥。
這件事發(fā)生在我五年級下學(xué)期。學(xué)校為了考驗(yàn)和鍛煉我們,組織了一次軍訓(xùn)活動。那天,我們剛來到禮堂,就有教官來訓(xùn)練我們,看著這一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的教官,我們不得不“遵命”!
有一回,我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動作,他讓我們互相對視對方,然后把手抬起來。剛開始還行,可一段時(shí)間下來,火辣辣的.太陽曬得我們都受不了了,再加上手已經(jīng)抬了一會兒了,酸都酸死了,誰還受得了啊,我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語:這該死的教官,自己在那輕輕松松,卻要我們像個(gè)木頭人那樣站著。這時(shí),教官突然轉(zhuǎn)過頭來,把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們,笑了笑說:“你們呀,這么怕辛苦,以后怎能當(dāng)‘小軍人’,怎能換來成功呢!”聽了這番話,我們都十分后悔,對于我來說更是獲益良多,是啊,不努力哪來成功。于是,我連忙把手抬起來,紋絲不動。
過了一會兒,教官看我們練得很認(rèn)真,就叫我們“齊步走”。我們高興極了,終于不用“定”在哪兒了,可以痛痛快快地走了。我呀,高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后,大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時(shí)而走了個(gè)彎彎的月亮,時(shí)而走了個(gè)波浪,時(shí)而走了個(gè)“M“字形,可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦:真不知道電視里那些軍人整齊的隊(duì)列都是怎么練出來的。
回憶優(yōu)秀作文8
童年如同一片蔚藍(lán)的大海,在海邊金色的沙灘上,有許多金色的貝殼:黯淡的,讓我想起傷心的往事,燦爛的,讓我憶起童年的趣事。
夏至,風(fēng)和日麗的午后,急弛飛奔的水流直瀉而下,像奔騰咆哮的萬匹野馬破云而來,蟬和天牛懶洋洋的在樹上打滾,是飽餐一頓甘露后的閑適。在鄉(xiāng)下,這段時(shí)間和最親愛的小伙伴們一起去山上挖野菜莫過于是最有趣的事情。
年幼單純的`我們挎著籃子,拿著一把小小的鐮刀,哼著小曲,排成一隊(duì),踩著滿地鋪滿綠葉的山路,來到一座天然菜園。陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。
伙伴阿朱一不小心“嘭”的一聲跌倒,鐮刀刷出七八里遠(yuǎn),便惹孩童們笑開了顏。心靈手巧的阿紫,總是更勝別人一籌,我們的玩笑間,她早已沉默不言的挖了半籃子綠油油的野菜,這時(shí)候,總會激起孩子們的好勝心,大家都不再說話,而是找到一塊好地方,自顧自的埋頭苦干,偶爾抬頭嬉笑兩句。
印象最深的,是這時(shí)候我的表演,小時(shí)候天真爛漫,狂妄自大,常對其他小伙伴炫耀我“久經(jīng)沙場”,“殺敵無數(shù)”。卻常常自己打臉,剛站起來,準(zhǔn)備向上一躍,腳下就一滑,摔一個(gè)狗啃泥不說,還把鐮刀丟到阿朱身旁,嚇得他魂不守舍。阿紫常常笑我,而我總是不屑一顧的回懟她,以自己失誤為由,讓她捂著嘴,笑得眉眼彎彎。阿朱這時(shí)總是調(diào)皮逗我,當(dāng)我作勢要打他時(shí),他卻做個(gè)鬼臉,急忙撒腿逃跑。
午后這一段恬靜而又美好的時(shí)光總是短暫的,我們總在嬉笑間,玩鬧中,時(shí)光就飛逝流走。
沙灘旁的石頭歷經(jīng)海水的沖刷,變成了不如昔日龐大的石子,但這些美好的童年記憶,總會在我的腦海里散發(fā)著美好的光芒,縈繞在我的記憶貝殼里。
回憶優(yōu)秀作文9
農(nóng)村,在人們心中是美好的,在作家筆下,是奇妙的,在我眼里,那是一種特別的生活。
每次回到農(nóng)村,外公外婆就用比媽媽年齡還要大的石磨給我們磨豆花。一個(gè)人負(fù)責(zé)舀黃豆,兩個(gè)人負(fù)責(zé)推磨,而我就負(fù)責(zé)在黃豆盆里沒水時(shí),舀起一大瓢水,倒進(jìn)盆里一半,灑在地上一半,然后高喊“洪水來了洪水來了!”的跑掉。一直跑到養(yǎng)雞的籠子里,幸運(yùn)的話,就會在籠子里撿到一兩個(gè)雞蛋。而高調(diào)的母雞會高聲啼叫,好像在告訴人們,“看,我又孵出雞蛋了,佩服我吧?”到夏天,如果看到雞在偷吃曬在地上的玉米,就拿著掃把把它打得飛起來。農(nóng)村里的廁所就在豬圈旁,很臭,小時(shí)候聽見豬叫了一聲,嚇得擦了屁股褲子都沒穿就沖出了廁所。
中午吃過了飯,大人們還在喝酒聊天,婦女們會背起竹筐摘茶葉。我也會跟著外婆一起去,剛開始還能勉強(qiáng)摘幾顆,可后來沒了剛開始的好奇心干脆把草帽一搭,找個(gè)陰涼處就睡了。當(dāng)快要結(jié)束時(shí),我也就醒了,逮著個(gè)茶葉多的,一把兩把的一抓,就能掙到十幾塊。
傍晚,勞作一天的人們滿載而歸,高高的煙囪冒出黑煙,大人們又開始喝酒,而吃過飯的.孩子們則會拿著錢去小賣部買東西吃,大方的還會請客呢!夜晚,精力充沛的狗還在汪汪叫,貓也開始活動了,而人卻已經(jīng)睡了。
每個(gè)人有自己的生活方式,在不同的環(huán)境中,生活方式是在不斷改變的,但這一切多事人明白一件事,自己活著,一定有所對應(yīng)的意義。
回憶優(yōu)秀作文10
現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),只要有相機(jī)、攝影機(jī)……的數(shù)位媒介,幾乎可以以電子檔記錄一切,包括一個(gè)人的成長記憶。但堆積如山的相本對有十三年成長記憶的我是不夠的。比起一堆冰冷的相片,我比較喜歡實(shí)際的東西,因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷過和我一樣的事。在我的房間里,有一個(gè)紙箱子,它裝滿了我的成長記憶。但我最忘不了陪著我有小學(xué)六年記憶的手表。
小學(xué)一年級時(shí),爸爸給了我那只手表,那時(shí),天真無邪的我覺得自己“長大了”,終于有機(jī)會戴手表了!從現(xiàn)在回想,我在小學(xué)時(shí)非常痛恨午睡時(shí)間,因?yàn)槎妓恢铱粗约旱氖直,秒針跑了圈又一圈,分針走了一格又一格,心想:解救我的鐘聲怎么還不打?在我低年級時(shí),我等不到媽媽來接我回家,我邊看著手表邊哭,難忘盈眶的'那一幕;現(xiàn)在長大了,我卻否認(rèn)自己是愛哭鬼,但我的手表都看到了。
四年級時(shí),在有次小考時(shí),遇到一題不會的單選題,我無助的看著手表,剛好看到了秒針走到三十三秒,我選了三,結(jié)果幸運(yùn)的猜對了。別人問我考試簡單嗎?我不敢回答,因?yàn)槲业氖直矶加浀谩?/p>
六年級畢業(yè)時(shí),我們?nèi)喽伎粗约旱氖直淼箶?shù)畢業(yè)的到來。心中滿是五味雜陳,一方面高興自己完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè),另一方面卻對和同學(xué)的離別難掩感傷,F(xiàn)在,我有了一只新的表,但在開學(xué)的前一天早上起來卻發(fā)現(xiàn)“新表”不見了,所以趕快從我的舊紙箱里拿出充滿回憶的“舊表”,在嶄新的開始前,我仍然依戀著過去成長的痕跡。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn),一只舊手表對我的重要性遠(yuǎn)超過一堆相片,因?yàn)樗惆槲医?jīng)歷了無數(shù)成長的歷程和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回憶優(yōu)秀作文11
那段時(shí)光僅有一年,對其他人來說這段時(shí)光很短暫,但對我來說卻很長很長。
還記得那時(shí)我上六年級,轉(zhuǎn)入新的學(xué)校,我對這陌生的環(huán)境很不適應(yīng)。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我心事重重,沒有認(rèn)真答題,結(jié)果就考了61分。
就在我失望之時(shí),我的班主任包老師走了過來,她溫柔的對我說:“我相信這不是你的真實(shí)水平,但你必須加油了!闭f完就拍了拍我的肩膀。之后,她幫我分析了做錯(cuò)題的原因,又對我進(jìn)行一番鼓勵(lì),從此,我靜心學(xué)習(xí),不斷努力,成績果然突飛猛進(jìn)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了小升初考試,我備好紙筆,準(zhǔn)備迎接這場殘酷的廝殺。
“叮鈴鈴—”考試開始了?紙鰞(nèi)沒有一絲聲響,靜得可怕。我舉起了“矛”,拿起了“盾”,毫不畏懼的.與敵人廝殺起來。腦中時(shí)不時(shí)閃過老師鼓勵(lì)的話語,也就是這些話給了我信心。
還記得當(dāng)時(shí)我英語相對差一點(diǎn),考完語文數(shù)學(xué)后老師又給了我很大的鼓勵(lì)。“下面的英語不要擔(dān)心,我相信你能戰(zhàn)勝它的!甭犃诉@句話,我突然昂起頭自信地說:“老師,等我的好消息吧。”她笑了,笑得如此燦爛,時(shí)間在這一刻定格,她的笑容永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
考試結(jié)果可想而知,我取得了好成績,而且英語成績也很高,但我卻涌出了傷心的淚水。因?yàn),我就要離開這所小學(xué),來到自己心儀的初中了。我對老師說:“對不起老師,我沒有給你任何回報(bào)!崩蠋焻s笑著回答:“你的成績就是給我最好的回報(bào)。”如今,這句話還回蕩在我耳邊。
總有一種人格值得尊重;總有一種心靈需要呵護(hù);總有一種遭遇值得同情。感謝您陪我走過青澀,走向成熟,這些記憶值得我永遠(yuǎn)珍藏。
回憶優(yōu)秀作文12
轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光流逝。我們迎來了緊張的畢業(yè)考,再過幾周就要與親愛的母校分別,離開老師與熟悉的同學(xué),步入新的學(xué)校。
六年來,老師與同學(xué)給予我的有歡樂,有汗水,有痛苦,也有悲傷。在這美好的.一段日子中,我會記住我們曾流過的淚,曾迷戀的笑。在我的童年中畫上完美的句號。
在這個(gè)學(xué)校中,我要感謝許多人。他們給過我?guī)椭?/p>
首先,我要感謝我的老師,是她們給我傳播了智慧的種子,讓我懂得愛護(hù)班級,一切班級中的同學(xué)都要互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助。是老師無私奉獻(xiàn),不留名利的品質(zhì)在教育我們。
其次,我要感謝同學(xué)。還記得那次運(yùn)動會上,我腳步加快,你們賣力的喊著加油。我摔倒在地,你們的目光投來熱切的關(guān)心。有的給我拿水,有的焦急地跑來跑去。當(dāng)時(shí)我在槐樹下面,一定會把這難忘的回憶收藏在美好的記憶寶庫。
第三,我要感謝與我坐過的同桌。記得一年秋天,我與你摘下樹上的“榴彈”做武器。我聽外人說這兒有狗,便對你說。正當(dāng)你若無其事地議論時(shí),一只大灰狗急馳奔來,我迅速向前跑,越來越近,越來越近。我似乎都能聽見大灰狗“嗚嗚”的聲音。我心一橫,眼一閉。嗷嗷,難道是哪位世外高人擊中了狼狗。原來是我的同桌……
感謝你們,畢業(yè)時(shí),請帶走我最好的祝福。
回憶優(yōu)秀作文13
童年,像一顆顆糖,細(xì)細(xì)品嘗,才能體會到其中的甜蜜;童年,像一支支悠揚(yáng)悅耳的歌,慢慢欣賞,才能體會到其中的歡樂;童年,又像一個(gè)裝滿了小秘密的寶盒,讓人回憶起來又會抿著嘴偷笑。
記得在我還不懂事時(shí),總是對蔚藍(lán)的天空感興趣。一天晚上,我們小區(qū)停電了,老媽帶我出去散散心,我欣然答應(yīng)。出了門,我仰望天空,哇!好美呀。天空上星星點(diǎn)點(diǎn),小星星一閃一閃的,好像在對著我眨眼睛。我疑惑不解的問老媽:“老媽,為什么我們家會停電,而天空不會停電呢?”老媽笑了笑,沒有回答我。我又好奇地問:“那天空上的星星是不是螢火蟲變的呢?”老媽不想讓我豐富的想象力磨滅,笑著唬我:“是呀!”我突發(fā)奇想:如果把螢火蟲全都抓回家,那家里不就能向天空那樣亮閃閃的'嗎?”我從家里找來一個(gè)空瓶子,就興沖沖地去抓螢火蟲。不一會兒,瓶子里便發(fā)出美麗的光芒。
回到家,我打開瓶子,螢火蟲慢慢飛了出來。老媽見此情景,連忙問我:“靜靜,你在做什么呀?”
我笑嘻嘻地說:“你說星星是螢火蟲變的呀,把螢火蟲抓回家,停電的時(shí)候就不會黑燈瞎火啦!”
老媽聽了不禁哈哈大笑,關(guān)愛的說:“你這傻孩子,螢火蟲怎么能放在家里呢,它沒過幾天就會死的!
我丈二和尚——摸不著頭腦,為什么螢火蟲就不能放在家里呢?老媽似乎看出了我的心思,語重心長地告訴我:“螢火蟲是居住在野外的,它不適合室內(nèi)生活,老媽上次是唬你的!
啊!我被老媽說的話給震住了?蛇^了一會了,我想起這件又“撲哧”一聲笑了出來。
結(jié)尾:現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,但是童年的回憶卻永遠(yuǎn)會保留在我的腦海里。童年,像一盞明亮的燈,永遠(yuǎn)都會在我心里閃爍著耀眼的光芒。
回憶優(yōu)秀作文14
短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),眼前總會像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運(yùn)動會,或是一次小小的'爭吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……在初中,我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級最亂的一個(gè)班,因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外,我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的,在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時(shí)我們班同學(xué)的行動也是別的班所想不到的。
在初二時(shí),我們換了個(gè)班主任,也是教英語的,她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來,說了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不同,教室里靜得出奇,幾乎聽得見自己的心跳聲。接著,兩個(gè)班長互相低聲說了點(diǎn)兒什么,然后也慢慢走出了教室……后來的幾節(jié)英語課,老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),只是不像從前那么有激情了……幾天后,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的,買了棵圣誕樹,裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個(gè)圣誕果,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個(gè)班長送到班主任辦公室……美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠(yuǎn)……
回憶優(yōu)秀作文15
回憶是一段短黑白的剪輯,快樂給它畫了鮮艷的色彩!
一天,我翻照片的時(shí)候無意之間看到一張照片,它使我回想起一段時(shí)光。
有一回,我去看望遠(yuǎn)在外地的小表妹,正好我的小表弟也來了。我高興極了,因?yàn)檫@是我們謝家的小朋友第二次團(tuán)圓。
小表妹別提多高興了,居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳,其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團(tuán)圓的時(shí)候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家,同時(shí)也是小表妹的'奶奶家進(jìn)行了一次“世界大戰(zhàn)”了。
我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現(xiàn)她的可愛姿態(tài),小表弟用他那甜美的歌喉打動人心、用他那優(yōu)美的舞蹈一顯才華,而我則是他們的“指揮家”,讓他們把最優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌喉、可愛的姿態(tài)獻(xiàn)給大家。
我們?nèi)齻(gè)還在小區(qū)花園里玩抓人的游戲呢。小表妹坐著搖搖車想來抓我們,沒門兒!我和小表弟躲躲閃閃,小表妹找不著我們,急了?拗暗溃骸敖憬!姐姐!”我們心軟了,走出來假裝被小表妹抓到。剛才還哭個(gè)不停的小表妹馬上就破涕為笑了,我們兩個(gè)也都開心地笑了。
到了夜幕降臨的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)借助電腦,仰臥在墊子上,舒舒服服地看動畫片。
這段屬于我們之間的快樂回憶,我永遠(yuǎn)珍藏著,伴隨我!
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