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品茶優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的品茶優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
品茶優(yōu)秀作文1
白族有一民族特色茶品聞名于世。此茶名為三道茶,第一道,味清苦,頭一呷令品者不禁閉眼皺眉,曰苦茶;第二道,味極甘,入口香甜,令品者自覺苦盡甘來,曰甜茶;第三道,微帶暫且不述,只見品茶者一啜入口,做思索狀,繼而一片豁然開朗,問之何味?答曰:嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣咸,吾嘗疑乎是,今日品之,猶信。此茶第三道曰回味茶。就此,三道茶成。
茶如此,人生亦是如此。有人認(rèn)為,清苦過后的甘甜就像生活中的苦盡甘來,風(fēng)雨過后的晴天彩虹,但真正的生活若只是故苦盡甘來的固定模式,那么生活豈不是乏味單調(diào)的很?我認(rèn)為生活正如那三道茶,開始時(shí),單一的苦與甜刺激著我們的神經(jīng),而第三道回味卻令我們迷惑不已,反思之后方知,苦與甜不過只是那眾多滋味的各中一二,前面因?yàn)閱我坏奈兜蓝@于面上的表情,實(shí)在失態(tài)非常,現(xiàn)在方覺這第三道茶真真稱得上回味。品了茶,再考慮一下人生,忽覺原來自己是那樣膚淺,原打算把人生劃成兩部分,上半部分咬牙努力,再苦再累也要拼來下半輩子的舒適生活;下半部分自然是享享清福,想吃啥穿啥都是自己說了算。可殊不知這在人生百味中,也之算得幾支小插曲,真正的人生少不了這苦與甘,但也絕不僅僅只有這兩味,他們最終當(dāng)歸一到回味之中,在回味的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭,這才煉出了真正的回味人生。
欣賞孟德,不是因?yàn)樗ú攀桥e的心胸,也不是他曾經(jīng)同一三分之二個(gè)天下的功績(jī),而是他那瀟灑的人生。東漢末年,朝廷敗落,天下大亂,伐董卓,為的是興復(fù)漢室,可是漢室無能,為何孟德不能取而代之?于是招攬各路英雄好漢,一路征戰(zhàn),受九錫,稱魏王,最終在天下占得一席之位。想孟德之舉,哪個(gè)不是心之使然?這等瀟灑人生,豈是只字片語能夠說清道明的?古今多少史學(xué)家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺回味無窮,更何況是孟德其人呢?
喜愛東坡,不僅是他的詩才辭情,更是他那份對(duì)人生的感悟,東坡的一生是坎坷的,乍一看他的人生簡(jiǎn)歷,似乎給人印象最深的便是貶謫,可東坡卻不這么想,他把每一次的左遷當(dāng)作人生的'歷練,把每一次的挫折當(dāng)作生命的饋贈(zèng)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)并不愁悶,只道我心安處是吾鄉(xiāng),他的作品中沒有抑郁不得志,沒有生不逢時(shí)的遺憾,更找不到怨天尤人的抱怨,有的只是一分豁達(dá)的心境。在我眼中,回味便是東坡一生的寫照。
一味太少,兩味單調(diào),五味堪堪之算好,重回壺,再翻嘯,點(diǎn)茶,呷品,只道甚妙,甚妙。
品茶優(yōu)秀作文2
大概是年齡還小的緣故,我平時(shí)很少喝茶。
然而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我去張老師家做客,不僅喝到了茶,還對(duì)茶道有了些許的了解。
張老師的客廳,很是潔凈,寬敞。一張偌大的木質(zhì)茶桌,格外顯眼。茶桌雕刻有古式的花紋,上面放置著現(xiàn)代的烹茶器具,讓人覺得既古韻飄香,又新潮時(shí)尚。
茶桌的左側(cè)有一個(gè)開水壺,一個(gè)水龍頭,還有一個(gè)類似小鍋的器皿里盛著清水,水里浸著四只青瓷茶杯和四只玻璃茶杯。旁邊有一個(gè)與茶杯配套的小盅。我打開蓋子,里面是散發(fā)著清香的茶葉。桌中間隨意放著兩個(gè)用小貝殼編成的茶杯墊,杯墊上有一個(gè)白瓷小碟,放著帶蓋的白瓷茶杯。
張老師的手在什么地方點(diǎn)了一下,水龍頭自行轉(zhuǎn)動(dòng)起來,到水壺處,水壺自動(dòng)打開,接著,水龍頭開始出水,水流正好注入壺中,一切都恰到好處,我不禁暗暗贊嘆設(shè)計(jì)的精妙。老師從身后博物架上拿起一個(gè)綠色的小罐,用一柄木制半筒形小勺掏出些許茶葉,放到那個(gè)白瓷茶杯里。接著,老師把罐子遞給我,讓我聞一聞!氨搪荽,蘇州原產(chǎn)的,絕對(duì)正宗!崩蠋熣f。
我看著老師嫻熟的烹茶動(dòng)作,已經(jīng)有了滿滿的期待。當(dāng)聽到“碧螺春”三字,更是心里一陣激動(dòng)。沒想到竟然可以喝到這么好的茶!我不禁有點(diǎn)敬畏起來。
我把茶罐湊近鼻尖,慢慢地,輕輕地聞著茶香。首先是苦味,然后是清氣,慢慢地?cái)U(kuò)散開來,在頭腦里升騰盤旋,綿綿不斷,仿佛余音繞梁。這不是幻想,而是切實(shí)的感覺。忽然,我仿佛又從清氣中品出了一絲別樣的氣味,不是茶香,像是某種谷物……
“如果你仔細(xì)聞,應(yīng)該能聞出一些豆麥的香味。這才是真正的碧螺春,茶香之下,總是隱藏著一些東西的。”老師用滿含深意的眼睛看著我。
正說著,水開了。老師端起壺,拿起那個(gè)放著一些茶葉的白瓷杯的'蓋子,把杯里斟滿了水。茶葉在水中翻騰浮動(dòng),水汽裊裊升起。
老師蓋上杯蓋,杯蓋有一部分浸入水中,我注意到因?yàn)槎啻谓,杯蓋上已經(jīng)泡出了一道棕色的茶痕。沒過多大一會(huì)兒,老師又拿起白瓷杯,把里面的液體倒入了一個(gè)玻璃小壺中。此時(shí)茶已泡成,是翠玉一般的淡青綠色了。
老師拿起壺,壺嘴一斜,茶就傾入了我的杯子里。我端起青瓷小杯抿一口,熱熱的茶水,帶著微苦,但接著一股清氣充滿口腔,又隨之?dāng)U散,令人陶然飲醉。就在我把茶水咽下的一刻,我又嘗到了一絲豆麥的味道,比剛才更為香醇。
人們品茶通常都是品茶香,殊不知,茶香也是有深淺的。有的人喝茶如喝水,有的人能品出一絲清氣。但唯有心無比平靜的人,才能透過一層清香,探到碧螺春中蘊(yùn)藏的豆麥之味吧;蛟S最根本的茶味,就是這谷物的香氣呢。今日有幸,我能品味到它,真是造化。
我仰頭,將茶一飲而盡。杯子叩桌發(fā)出嗒的一聲……
品茶優(yōu)秀作文3
早已夜深人靜了,卻睡不著。于是取出了封塵已久的一套茶具,找了些茶葉,坐下來自己品茶。
家中是常備茶葉的,但父親喝茶常常只是為了解渴;而母親,則是為了抗拒睡眠的誘惑。所以,家中沒人懂茶道。于是,按照自己的方式,我決定品自己的茶。
壺中已有了茶葉,再倒入些開水,爾后細(xì)細(xì)端詳著。放入的是玉針——一種貌似尖針的茶葉,加開水以后,它們開始慢慢散開,然后將四周染成一片碧綠。我捧住了茶壺,突然感到一種蜉蝣撼樹的蒼涼。
每個(gè)人生下來其實(shí)就像那玉針,渴望在滾水中保住自己的個(gè)性,結(jié)果卻總是被水所浸染,散成薄薄的柔光,同時(shí)也染碧它周圍的一切。也就似蜉蝣,企圖撼動(dòng)大樹,卻最終倒斃在它的下面,成為它的肥料,與它融為一體。所以人的歡喜與悲哀都在此,永遠(yuǎn)不能夠不改變自己而改變環(huán)境,總要坦然面對(duì)生活的打磨與融合。要么,溶入你生命的.滾水,要么,放棄擁有生命的機(jī)會(huì)。
想得出了神,才發(fā)現(xiàn)茶已經(jīng)泡好了,是那種精致的碧綠。原來溶入開水的玉針縱使沒了自身的棱角,卻能綻放另一種美麗。我輕輕倒了一杯茶,就四根拇指那么粗深的一杯。本可以一口喝干,卻又故作風(fēng)雅地小抿了一下。頓時(shí),一股玉針固有的苦澀遍及全身。這種味道我嘗過很多次,于是見怪不怪地再小抿一下。一杯茶沒了,喉中卻有一股清涼油然而升。不禁會(huì)心一笑,才發(fā)覺品玉針是要有決心的。沒有苦,得不來清涼;蛟S真的,進(jìn)行著人生的旅行,人無時(shí)無刻都必須盡心地付出爾后承載許多自己也搞不懂的悲傷,這是一種相當(dāng)委屈的投資,總會(huì)給人“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的迷惘。對(duì)許多“精明”的商人來說,他們會(huì)放棄風(fēng)險(xiǎn),放棄品嘗苦澀的機(jī)會(huì)。于是,他們中也就不會(huì)有人能真正找到清涼甘美的感覺。
再品幾杯,茶壺還剩最后一點(diǎn)茶,我沒有再喝,任由它剩那一點(diǎn)殘茶,母親曾告訴我不要把茶壺的水喝光,留一點(diǎn),再加水后才有味。這并非證明她懂得品茶之道,只是她教育我如何做人:“隨時(shí)不要做得太完美、太滿,給自己一條后路,一個(gè)空間,說不定你能為世界留下一個(gè)奇跡!蔽疫^去不懂,時(shí)至今日也懵懵憧憧,但覺得有理,于是照做。
茶品完了,時(shí)間也晚了,心情卻很舒坦,于是愉快地收拾。突然想起了一個(gè)故事,一位大師講學(xué)時(shí),門外風(fēng)吹而草動(dòng)。一門徒曰:“風(fēng)動(dòng)”;另一位曰“草動(dòng)”,大師笑而答之:“非風(fēng)動(dòng),亦非草動(dòng),廉者心動(dòng)!蔽掖藭r(shí)的心境不也有異曲同工之處嗎?茶并非最好的茶,品茶的技術(shù)亦非最好的品茶技術(shù),但心境卻是世上最好的,于是,便很愉快。ヒ蚨,擁有一成不變的好心,真的便擁有了一切。おおおお
品茶優(yōu)秀作文4
自小在奶奶的熏陶下,我對(duì)茶有了一份獨(dú)特的感情。
每每一家四口坐在一起時(shí),媽媽總嘮叨道:“你這孩子,還真怪,對(duì)茶竟會(huì)有如此大的癮,不知像誰?”“品嘗可是一種很深的學(xué)問哦!”說完,我對(duì)奶奶擠了擠眼,奶奶忙接上:“對(duì),對(duì)!”這時(shí),我好像覺得奶奶與我是同一戰(zhàn)線的戰(zhàn)友,更是強(qiáng)大的后盾,而爸爸笑而不語。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)茶產(chǎn)生了更濃郁的興趣。當(dāng)我初識(shí)茶道后,覺得別有一番情趣,便也想學(xué)學(xué)。
今天,我“邀請(qǐng)”了我們家的三位成員來品嘗我的茶。首先將熱水倒進(jìn)了茶壺與四個(gè)小茶杯中,我模仿著電視屏幕中別人制茶的樣兒,360。平行狀地?fù)u了搖茶壺,讓開水滋潤(rùn)一下它,隨后將水倒盡,四個(gè)小茶杯亦如此。啊,第一步干得不錯(cuò)。有了一個(gè)良好的開端等于成功了一半嘛!我暗自偷樂起來。好!要走第二步棋了,我將一部分茶葉揉搓著放進(jìn)茶壺,重新泡入開水,搖一搖后,蓋上壺蓋,我提起壺柄,按住壺蓋,茶暢通無阻地流人了四個(gè)茶杯中,這時(shí)媽媽問道:“能飲了嗎?”“慢,”我猶如一個(gè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老茶客,說道:“等茶水在杯中滯留片刻后再飲,那種味道才稱得上至真、至純!”媽媽無奈地坐下。我將四個(gè)茶杯亞在一起,煞有介事地旋轉(zhuǎn)著,誰知,茶水滋出燙在了我的手上,“哎喲,疼死我了!”幸好,四個(gè)茶杯沒事兒,摔在了茶盤上。三位長(zhǎng)輩都心疼地說:“不行,可別硬撐啊!”望著那血紅的手,我咬了咬牙,盡量去想象我喝著自己泡的茶將是多么美妙的事,以便淡忘那疼痛,F(xiàn)在可要謹(jǐn)慎點(diǎn)了,我將茶注人杯中,逐一遞給三位茶客,他們喝完都拍手叫絕,稱我是個(gè)名副其實(shí)的行家。望著他們那津津有味的樣兒,我也泡了一杯,慰勞一回自己。我輕輕地抿了一口,只覺得苦澀中攙和著清爽,我又吮吸了一口,終于品出了一絲甘甜,美味難擋,我深深地喝了一大口,那股清香在口中盤旋著,似乎在醞釀著甘甜,緩緩地流人心田,各種各樣的`味道交織在一起,回蕩在我的口中,我不禁聞了聞,一股清香撲鼻而人,沁人心脾,我仿佛有些雙飄欲仙了。不知不覺中我合上了眼:我正處在一片廣闊的茶園中,四周的茶香纏繞著我,遠(yuǎn)處的采茶姑娘正辛勤地采茶葉,汗珠澆灌著茶樹茁壯成長(zhǎng)……
其實(shí)人生就像品茶一樣,第一口顯得是那樣地辛酸和苦澀,第二口似乎品出了一些韻律,第三口才悟出了其中的奧妙,若能好好品味人生,那滋味一定令人回味無窮……
品茶優(yōu)秀作文5
那天,我受趙靜誠(chéng)邀請(qǐng)去她家品茶。
走進(jìn)她家,門口的大木柜吸引了我的注意!澳鞘鞘裁?”我問趙靜誠(chéng)。她抿嘴一笑,調(diào)皮地說:“你猜!蔽抑缓脡褐谱『闷嫘模S她走了進(jìn)去。
很快,我的問題得到了答案。她打開柜子,里面分成兩層,上面放了一個(gè)精致的盒子,下面是一只透明的玻璃制成的茶壺和一些小茶杯。
她小心地將盒子取下,擺在那有幾分古風(fēng)韻味的木質(zhì)雕花茶幾上,從茶幾下的暗格里拖出兩個(gè)大號(hào)蒲團(tuán),然后又去端那只茶壺和小杯子。
一切安排停當(dāng),她請(qǐng)我跪坐到蒲團(tuán)上,若是穿上古裝,我倆還真像兩個(gè)古人呢。她打開盒子,里頭有一個(gè)加熱儀和幾包茶葉。她取出加熱儀,點(diǎn)燃里頭的蠟燭,在茶壺里倒上水,架到了加熱儀上。
她取出一包茶葉,問我:“你喜歡喝白茶嗎?”我不太懂茶的名堂,便同意了她的推薦。她將茶葉放入已經(jīng)沸騰的水里,茶葉本是干干癟癟的,扭成一團(tuán),卻在接觸水的時(shí)候,慢慢舒展開來,似乎恢復(fù)了柔軟,在水中舞蹈起來。幾片葉子在這水中跳舞,像是在慶祝新生似的。
隨著茶葉的舞蹈,茶水有幾分綠起來,但也不是濃綠,而是淺得透明,近乎白色的淡綠,靜誠(chéng)開口,吐出兩字:“好了!
她拿起一個(gè)小小的瓷杯,只有我兩根大拇指那么大,我不禁奇怪地問:“這么小的杯子夠喝嗎?”她掩嘴笑了起來,我更加疑惑不解。
她右手輕輕執(zhí)起茶壺那半圓形的把手,左手輕輕摁住茶壺蓋子,傾過茶壺,細(xì)細(xì)的茶水從壺嘴里流出,流入茶杯,一陣白霧飄然而起,一股淡淡的茶香沁入心脾。我沒有任何形象,牛飲似的一口喝光了杯中有些微燙的茶,心中更加疑惑了,什么味道都沒有,像水一樣。
她放下茶壺,又一次掩面輕笑起來,她說:“茶是用來品的,不是用來解渴的,要一點(diǎn)一點(diǎn)抿著喝,不能一口喝干,不能像豬八戒吃人參果一樣,一口吞。”
我不禁有些羞愧,在靜誠(chéng)面前丟臉了。她又為我倒了一杯,我看著她,右手持杯,左手輕輕托著杯,優(yōu)雅地喝了一口,幾乎不發(fā)出聲音。
我也嘗試了一下,果然,柔和的茶香占據(jù)了我的'味蕾,因?yàn)閿[了一會(huì)兒而降下些許溫度的茶,冷熱適中。我又抿了一口,這種茶的味道,不是很苦,不像濃綠茶那么霸道,而是十分柔和,有點(diǎn)兒像春日的陽光灑在身上。過了一會(huì)兒,便有一種極為奇妙的清香,在嘴中不斷回味。我有些后悔剛剛的牛飲了。
那個(gè)下午,我品嘗到了一種前所未有的美味。她答應(yīng)我下次去教我如何品紅茶、綠茶。原來,品茶也是一門藝術(shù)。
品茶優(yōu)秀作文6
茶,總是先苦后甜,剛?cè)牒螅谝桓惺芫褪强。澀澀的口味充斥在整個(gè)口腔,讓人不經(jīng)皺起了眉頭,但不久一會(huì),一股清香擴(kuò)散開來,清香幽雅,沁人心脾,仿佛先前的苦也變得美妙起來,一盞茶,體會(huì)苦盡甘來,人生如茶,生活似水,再香的茶,放進(jìn)水中一泡,也會(huì)被沖淡,茶,包含多少人情世故,讓多少無奈的人大徹大悟。
碧波蕩漾一抹香,茶不醉人人自醉。酒解愁,酒醒卻也依舊愁,唯有茶,不醉人,卻在品茶過程中品到了人生百味。
戲子紅顏亂君心,有人烽火戲諸侯博妃笑,有人一騎紅塵妃子笑,后人笑君昏庸,有誰知,君為她愿付一世真心,君也是凡人,七情六欲,何以消遣?君,左手是江山,右手是世人口中的紅顏禍水,愛上了紅顏禍水,也要顧江山,左右為難,一個(gè)苦字,自己把玩。
茶味,總是有的,但是若有若無,有時(shí)覺得茶也無味,總面對(duì)晚霞,想起前塵舊事,古人的故事總是分分合合,凄清婉美,想起少女蕩著秋千,想著書生,終究,也沒等到書生,白娘子水漫金山,為了她的許仙,情路坎坷,總感嘆命運(yùn)挑挑揀揀,諸事不成全。
放眼望長(zhǎng)安,別處卻還有建安和潘安,看古城繁華喧鬧,熙熙攘攘,十五元宵節(jié),多少人點(diǎn)亮燈火,拂袖順?biāo)抛咭恢辉S愿燈,愿自己所念之人平平安安,凡人俗事,也有幾分趣味,就在江火漁歌中,朦朧著,搖曳著。
莫道不消魂,莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。人活一世,沒有一世的苦,也沒有一世的甜,都是甜甜苦苦,摻雜著過來的,看了日出,又看了日落,日出日落,月圓月缺年年事,日子就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的流過,攤開手掌,命運(yùn)的紋路依舊那么清晰,可我們?nèi)匀豢床坏角胺降穆,迷迷糊糊,跌跌撞撞,不免磕碰和受傷,天邊?一抹云,不知何時(shí)也已消散,我們?cè)僖舱也坏皆?jīng)的記憶擁有的感受,多年前,少女少年羞紅了臉,多年后,門前的大槐樹下,陰涼處,老夫老妻談著往事,笑著笑著,流水沾濕了眼眶,幾年前種下的小花如今長(zhǎng)成的顯眼的牡丹,可幾年前茂盛的杏樹卻枯萎了。
想起李清照,和丈夫相安無事時(shí),收藏金石,賭書潑茶,好不快活,但是,叛亂改變了一切,丈夫亡了,自己孤身一人,時(shí)常內(nèi)心凄苦,魂夢(mèng)不堪幽怨,更一聲啼鴂。世事變遷,茶也確實(shí)無味。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。
品茶,品人間百味,笑啊,哭啊,都搖曳著,揮灑著,晃動(dòng)了春風(fēng),吹皺了綠水。
品茶優(yōu)秀作文7
紅磚色的紫紗杯里,煮沸的茶倒映出一方寧?kù)o。端起懷子,呷一口,苦澀中略帶香甜。細(xì)細(xì)回味,是一種難以描述的舒心。
學(xué)習(xí)正如品茶,從茶入口的那一刻,便享受到那特別的茶味,難以忘卻。品茶的過程是寧?kù)o的,仿佛身在幽靜的竹林。獨(dú)自一個(gè)享受“靜”的美。學(xué)習(xí)也如此,往往在心無喧囂之時(shí),才能淡淡享受那思考的過程。
記得初三那年,臨近中考。緊張的氛圍與忙碌的生活壓得我喘不過氣來。隨之而來的煩躁,讓我越加恐慌。心情像波動(dòng)的糊面,久久難以平靜。當(dāng)時(shí),我的文言文學(xué)得很差,雖然做了成套的文言文試題,卻難了解它的本身。我焦急,然后失眠。
時(shí)常責(zé)備,責(zé)備自己的愚笨,責(zé)備古文的繁瑣。有一個(gè)深夜,我從睡夢(mèng)中醒來,便難以再入睡。彼時(shí),離中考越來越近。我泡了一杯茶,慢慢緩和心情。然后拿出語文書,重新拾讀那篇文言文。深深地記的那篇文章的題目《湖心亭記》。我反復(fù)地誦讀,靜默的夜里回蕩著我的聲音。擺脫參考書的`解釋,我細(xì)細(xì)品味文章中的一字一句。一遍又一遍,慢慢地,我似科看到了作者當(dāng)時(shí)的情境。接天連地的月,作者在白雪皚皚的冬日泛舟湖上,那是心境開闊,享受美景,偶遇知音的一種情感。我頓時(shí)豁然開朗,重新誦讀,那些文字漸漸理解。
那一晚,我真切地享受到學(xué)習(xí)。像品嘗了一杯茶。剛開始,苦澀刺激著味蕾。然后,一股清香從唇間流出。最后,留下的是淡淡的甘甜。我終于明白孔子可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)而三月不知肉味;明白阿基米德因?yàn)橄胪ㄒ坏李}而冒然地跳出浴桶。
學(xué)習(xí)是享受。享受的不是知識(shí)的本身,享受的是獲得知識(shí)的過程。
學(xué)習(xí)的過程中,難免遇到解不開的難題,想不通的文章。但在日益反復(fù)地研習(xí)之下,必一點(diǎn)點(diǎn)地收獲。到最后,豁然明白了一切,那種喜悅是無法溢于言表的。而這一過程中,我們享受到學(xué)習(xí)中從困惑、迷茫到思考,專研,再到最后恍然大悟的美妙。
學(xué)習(xí)是享受,它開闊了我們的心境;學(xué)習(xí)是享受,它拓寬了我們的思想。在不斷學(xué)習(xí)的過程中,我們不僅獲得了知識(shí),也鍛煉了心志。逐漸在這磨煉中變得沉著、堅(jiān)強(qiáng)。享受學(xué)習(xí)帶來的苦澀,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。
如果有一天,你切身地感到如同品茶一般的心境,經(jīng)歷苦澀、清香、甘甜,想必你已經(jīng)享受到學(xué)習(xí)。去品味一杯茶吧,它可以讓你明白學(xué)習(xí)是一種享受。
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