校園的早晨優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園的早晨優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的早晨優(yōu)秀作文1
每天的早早得上學(xué)，我騎著自行車到了校門口，可是校門沒有開，我和幾個朋友在旁邊玩。
過了一會校門開了，我和幾個朋友一起推著自行車，自行車棚走去，我的朋友都在說游戲，而我卻什么也沒有說，我東看看西看看，我第一個看到的是行政樓，行政樓，是學(xué)校最高的樓，樓下是矮松，矮松失十分綠，松針跟綠寶石的顏色，看著像一個翠綠的兩個小巨人站在行政樓下面，看著每一個人的進出。
看著看著，已經(jīng)走到車棚了，我把自己的自行車放好了。一個人走向教室，在沿著路走時，我看到了一個和別的不一樣的大樓。
這座大樓市體育館。體育館的外面跟別的樓不一樣，體育館有兩個門，兩個門都差不多大，墻上還有幾個洞，用手摸進去有層玻璃，體育館里面更好，下面兩個籃球架，有木頭做的地板。上面還有一層，上面是觀看下面比賽用的。
走到教學(xué)樓了，聽到朗朗書聲，一看不好快遲到了，我飛速的跑向教室，快速地把作業(yè)交好，在那里讀書，讀了一會，外面的景色把我吸引住了，我看到外面有幾沒有葉子的.小樹，似乎已經(jīng)枯了，可看到了幾棵較大的樹，樹上很綠，下面卻毛毛的，這書在這里的名字我也不知道，不過在我們老家叫做棕樹。這樹在我們老家還有一個小故事，在原來端午節(jié)時，我們家里只要包粽子，可是在原來用紙包感覺浪費，在這時有一個人，他就把棕樹的葉子，把邊上的的葉子撒了，用中間的甲絲來包，所以我們那里的人都叫這種樹棕樹。
這就是校園的早晨。
校園的早晨優(yōu)秀作文2
踏進清晨的校園。一陣微風(fēng)撲面而來，像母親的手撫摸著你。暖暖的……
小草兒，嫩嫩的，綠綠的，到處散發(fā)著清香。清晨的露水依然在葉子上頑皮的打著滾�；ㄆ缘幕▋簜兌家粋�個張開了笑臉。
花圃的外圍有2張石凳。那些石凳是用來讀書或者休息的。一到課間，便可以看見石凳上做得滿是人，讓人不覺得感嘆一聲！石凳的外圍，是一些小樹木。春天的時候，那些小樹顯得格外綠，綠的可愛，綠的亮麗，讓人不忍心去傷害它。有了這些樹木的襯托，整個花圃才顯得如此漂亮。
邁起輕快的腳步走到教室門口。一陣陣撲面而來的桂花香。讓我立刻陶醉其中。嫩綠的小草像一張綠地毯，地毯上有用石頭鋪的`小徑。
最讓人留戀的還是食堂。那些誘人的食物，整讓人垂延三尺。食堂旁邊是停車場，停車場的周圍全都是樹。聽爸爸說：“學(xué)校里中那么多書是為了進化空氣的，驅(qū)毒的。”說到樹多，我們學(xué)校的樹還真是多。每次來到學(xué)校空氣都是那么清新。
隨著朗朗的讀書聲里摻和著鳥鳴聲來帶教室里。
進去第一件事便是交作業(yè)，外面的陽光終于透出來了，心想：著陽光還隱藏的真深。
朝霞也不見了，換來的是藍天和白云。太陽的光也漸漸變得溫暖起來了。就想一頭栽進媽媽的懷抱里！
校園的早晨是多么的神秘和神圣啊！作文
校園的早晨優(yōu)秀作文3
當微風(fēng)輕柔地，托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝，悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候。我們正幸福地享受著校園的早晨。
快樂的鳥兒唱著歌，伴隨我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光撲在寫有“滎陽市第一初級中學(xué)”的`字牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上。我們笑吟吟地接受了這份禮物，朝氣蓬勃地邁進校園。
映入眼簾的，是一棵高大挺拔的梧桐樹：梧桐樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪后，逐漸褪去了綠色，變成淡淡的黃色。瑟瑟秋風(fēng)吹過，葉子紛紛往下落，活像一只只蝴蝶，在空中飄來飄去，倒像有些像“瑟瑟秋風(fēng)，片片梧桐，飄飄似碟，翩翩風(fēng)中�！绷�。巨人般的梧桐樹，不分晝夜地守護著我們這個美麗的校園，它站在秋日里的風(fēng)景中，是秋意更濃了。
我們時常碰見自己的同學(xué)，彼此友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候幾句。
校園的早晨就這樣揭開了嶄新的一天！
校園的早晨優(yōu)秀作文4
校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。
春天，一進校園，就聞到清香，是大大姐姐在栽花呢！春風(fēng)向我吹來，像一雙無形的手在撫摸小臉蛋。我跑一看，大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了的。風(fēng)過，小樹向致敬，小花向鞠躬，在感謝的辛勤勞動。
夏天，太陽公公用通紅的笑臉照耀著，向日葵跟太陽公公早早起床了。它向著太陽敬禮，在給太陽公公致謝，感謝對它的照顧。校園的中間有一眼泉水，常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給了清爽的好心情。
秋天，校園的果樹上結(jié)滿了果子：有棗子、紅柿、[來源于]鴨梨......每次都能分到喜歡的水果。金風(fēng)送爽的季節(jié)里，為不玩水呢？是的，那樣做了。一會我用水向他潑去，他又用水槍向我射來，就，上課的'，濕漉漉的，不知是泉水汗水。
冬天，簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯，好兄弟抱在一起向飄來，還在頭上安家落戶了呢！落在的手上、胳膊上，化成了顆晶瑩的珍珠。在教室外唱呀跳呀，不一會就成了個的雪娃娃。
這校園的早晨，我美麗的校園！
校園的早晨優(yōu)秀作文5
新的一天開始了，校園里又熱鬧起來了。孩子們背起書包走進校園，向敬愛的老師問好，向隨風(fēng)飄揚的國旗敬禮。
校園的早晨是一幅美麗的圖畫。一走進校園，首先映入眼簾的是七級疊水臺，三五成群的同學(xué)正趴在邊上戲水，玩得不亦樂乎。疊水臺右側(cè)是一排香泡樹，樹上掛滿了綠皮球似的香泡，讓人一見就垂涎欲滴。正前方的水杉像一位位精神抖擻的戰(zhàn)士，筆直粗壯的樹干直插云霄。此時正是金桂飄香的季節(jié)，金黃的小花像點點繁星，一陣風(fēng)吹來就下起了“桂花雨”，小朋友的頭上、衣服上全都是桂花香��！
校園的早晨是一首激昂的交響曲。小鳥在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱。落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，像是在和大樹媽媽告別。塑膠跑道上，晨練的`同學(xué)在拍皮球、跳繩比賽，圍觀的同學(xué)們在為他們加油鼓勁，那此起彼伏的加油聲、歡呼聲回蕩在校園的上空。干凈整潔的教室里，同學(xué)們正在晨讀，那瑯瑯的書聲多好聽呀！連松鼠也趕來湊熱鬧了呢！
這里是充滿知識和歡樂的海洋，它是我成長的搖籃，在我的心里這兒是最美麗的地方。
校園的早晨優(yōu)秀作文6
我現(xiàn)在已經(jīng)光榮地成為紅旗實驗小學(xué)的一名一年級學(xué)生了，我特別喜歡我們校園的早晨。
我家住西河小區(qū)，距離校園很近，每天早上7：30媽媽準時送我去上學(xué)。當我來到學(xué)校時，校門口四名少先隊員精神飽滿地分列在兩旁，迎接同學(xué)們的到來，顯得莊嚴而神氣。值日老師佩戴著牌子笑瞇瞇地立在一旁，迎候一批又一批的同學(xué)來校，這使我感到無限的溫暖。教室里，老師早已在檢查同學(xué)們的作業(yè)，同學(xué)們在一起讀書寫字。學(xué)校一下子熱鬧起來了，到處是同學(xué)們瑯瑯的.讀書聲。
太陽升起來了，千萬縷金光照射在校園里，使教學(xué)樓兩邊的玉蘭樹充滿了生機。這時，做早操的電鈴“叮鈴鈴”地響起來了，同學(xué)們排好隊來到操場上，在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美……
啊！美麗的校之晨，我愛你。這是新的開始，是人生的起步。你是我們學(xué)校一天中最美的時刻。俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們要用這寶貴的時間，認真學(xué)習(xí)文化。
校園的早晨優(yōu)秀作文7
我的學(xué)校是**實驗小學(xué)。我喜歡校園里早晨時的景象。
校園的早晨是安靜的。校園沒有一個人，花草樹木卻早已醒來了：小葉榕隨風(fēng)飄揚，在學(xué)著我們伸伸懶腰做早操了。操上的長廊里，爬墻虎的葉子一張一合，在大口大口地呼吸著清新的空氣。樓梯間靜悄悄的，好像一根針掉在地上也能聽得見。池塘里，五顏六色的小金魚已經(jīng)三三兩兩地游來游去，在慢悠悠地散步呢。
校園的早晨是熱鬧的。當八點鐘的鈴聲“叮呤叮呤“地響起來時，校園的安寧給打破了。校門口，值日生熱情地向老師和同學(xué)們說：“老師您好，同學(xué)你早。”溫暖的話語讓我們開始了快樂的一天。教室里，同學(xué)們紛紛拿起課本，開始大聲地朗讀，瑯瑯的讀書聲飄揚在校園的上空，就像響起了一首美妙動聽的交響樂。操場上更是熱火朝天的景象，管樂隊的`同學(xué)們拿起樂器，吹起了一首動吹的樂曲。跑步的同學(xué)奮力奔跑著……
校園的早晨更是忙碌的。老師們有的在準備上課要用的教學(xué)方案，有的在整理教室里亂亂的課桌，還有的在批改前一天同學(xué)的作業(yè)。教室里的同學(xué)們在認真地思考老師提出的問題，還有一些遲到的同學(xué)匆匆忙忙地向教室里沖。食堂里的叔叔阿姨也開始認認真真地洗盤子了，他們準備做午餐，有的在洗菜，有的在燒水，還有的在做飯。校園的早晨真是豐富多彩��！
啊！多美麗的校園的早晨��！
校園的早晨優(yōu)秀作文8
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
當我一清早走進可愛的學(xué)校時，學(xué)校是那樣寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了學(xué)校大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他就什么也看不清了。校園里散發(fā)一陣陣清香。大樹枝頭上小鳥正在比賽歌喉，清脆悅耳，晨風(fēng)從人們耳邊輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。
紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上，它徐徐上升。當太陽照在學(xué)校旗桿頂上的時候，霧氣像幕布一樣拉開了。教學(xué)大樓這座雄偉的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒。
透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮好學(xué)的同學(xué)們他們正抓緊這寶貴的時間在學(xué)習(xí)。有的`在高歌朗讀;有的在埋頭寫作;有的在窗前凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想，在探索宇宙的奧秘;有的同學(xué)正在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲，有時也會聽到鐵錘的叮當聲，原來是同學(xué)們又在為班級作好事了修凳子。
當!當!當!同學(xué)們立刻走到操場上，整齊地排在一起。升旗了，大家肅立，瞻仰那五星紅旗冉冉上升。
這時陽光已經(jīng)普照大地，同學(xué)們在早晨暖和的陽光下做早操，吸收著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美。
啊!學(xué)校的早晨，是多么可愛，它是一幅美麗的圖畫!
校園的早晨優(yōu)秀作文9
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著書包上學(xué)校。”每當我唱起這首歌時，眼前總會浮現(xiàn)出一幅校園早晨的美景。
校園的早晨是安靜的，校園的早晨一株株小草小花打了個哈欠，把我們美麗的校園也喚醒，可愛的小樹也不甘示弱，借著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。我們呢也被它們的力量里，從安靜的校園變成了熱鬧的'校園。
校園的早晨是熱鬧的，大家書聲瑯瑯，有的在做操，有的在掃地，還有的在操場上打籃球，沙沙的腳步聲，朗朗的讀書聲，走廊上掃地聲，奏成了一曲校園早晨之歌。在校園門口大小年級的學(xué)生都有爸爸媽媽送，還不時的叮囑他們，他們上課要認真聽講。在我們早讀時，我們有的老師在默寫有的老師在讀書，還有的老師在和同學(xué)們一起掃地。
在我們學(xué)校的一個東角落，因為那里有很多的樹冬？夏涼的，邊上還有一個美麗的花壇，里面有些美麗的桃花一朵挨著一朵，還有一些蘭花個個香氣撲鼻，可是這些花兒的生命太弱小了，不過幾天就全蔫了。
上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)哌M了教室，同學(xué)們都專心致志的聽老師講課，沒有一個人說話。校園的早晨是安靜的……
校園的早晨優(yōu)秀作文10
當太陽從地平線上升起的時候，校園的早晨開始了!
草地上，樹叢中，鳥兒在那嘰嘰喳喳地歡叫著，花叢中，小蜜蜂趕著早，趁著早晨的光陰忙碌著，一陣清風(fēng)吹過，花香撲鼻而來，太陽照耀著大地，早晨的校園金光閃閃 。
早到的一撥撥同學(xué)邁著歡快的腳步來了，他們背著各式各樣的.書包，仿佛是陽光照耀下綻放著的五彩繽紛的花兒，陽光下同學(xué)們就像一個個小天使打打鬧鬧奔向自己的樂園。
跑道上，隨著體育老師的口令聲，集訓(xùn)的同學(xué)們?nèi)缑擁\的小馬奔向終點;雙杠上，同學(xué)們像輕巧的燕子時上時下在練習(xí)著;教室里，傳出了朗朗的讀書聲，在校園回蕩，這讀書聲與操場上同學(xué)的歡聲笑語交相輝映。體育健兒們矯健的身影穿插其中，成了早晨校園的一道風(fēng)景線。
最后一批同學(xué)來了，古老的銀杏樹搖擺著它的身子，好像在說：孩子們快點兒，你們要遲到了。花叢中的小蜜蜂忙碌得更歡了，好像在給晚到的同學(xué)做榜樣：做人要勤快呀!
早晨的校園帶來了新的一天，同學(xué)們趁著早努力吧!
校園的早晨優(yōu)秀作文11
校園的早晨的四季各有各的特點。
春天的早晨生機勃勃，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！痹谶@大好時光，教學(xué)樓處處可以聽到同學(xué)們的朗朗書聲。進入教室，組織早讀的同學(xué)正在環(huán)顧四周，監(jiān)視臺下的同學(xué)。生怕那人浪費這好時光。
校園內(nèi)的草坪，樹葉綠得發(fā)亮，綠的鮮艷，綠得誘人，綠的翠色彩滴。草地上的花朵散發(fā)出淡淡的清香。
夏天的早晨是爽朗的，站在寬闊的操場上抬頭望去，云層似乎離我們越來越近，陽光偷偷地從云層后射過來，給云層鑲上了金邊。
秋天的早晨是恬靜的'，談?wù)劦某栂�，池面閃爍著片片銀鱗，教室里冷冷清清，只有一排排整整齊齊的桌椅，暗花的草坪上，豎著幾根光禿禿的樹干。秋晨永遠都是如此的安靜。
冬天的早晨是寒風(fēng)刺骨的。總是這么灰暗，總是這么寒冷。校園內(nèi)那光禿禿的樹干，被大風(fēng)吹的東倒斜歪，草地上也結(jié)了薄霜。教室的門和窗都關(guān)得緊緊的，生怕一點點寒風(fēng)溜進教室。盡管如此，同學(xué)們還是凍得面紅耳赤，直喘粗氣。
校園的早晨的春天是生機勃勃的，夏天是爽朗的，秋天是恬靜的，冬天是寒風(fēng)刺骨的，校園的四季是多彩的。
這就是校園四季的早晨。
校園的早晨優(yōu)秀作文12
在校園的四季中屬秋季最美，特別是秋季的早晨，那可真是美不勝收，是人流連忘返。
那是一個是我懷念的早晨，一個人，走在寬敞的馬路上，不一會兒便來到了學(xué)校，一進校門口。
我便問到了一陣陣清香，我陶醉了，突然一個人拍了我一下，我驚醒了，看了一眼背后生氣的保安，嚇得跑到了行政樓前，突然又聞到了那清香，我隨著那清香來到花圃前，看了看那幽綠的棕櫚樹，看了看那散發(fā)著清香的桂花樹，又看了看那嫩綠的小草，看了看那用大理石制成的小路和凳子，最后我看了看在花圃中間的刻著升騰兩個字的東西。
走在大理石鋪成的路上，來到銀杏樹下的石凳上坐了下來，微風(fēng)一吹，那銀杏樹的葉子飄落下來，很有詩意，再加上小草的綠，桂花的香來襯托銀杏葉子飄落的景象。
又來到了棕櫚樹前，看著這高大的'棕櫚，我有點驚訝，因為書居然可以長得那么高。
我又蹲下來看地上的小草，這小草還是那么綠，給我們的校園帶來了生機。
最后我看了看使我陶醉的桂花樹，便不由得想起了桂花糕，桂花糕吃在口中甜絲絲的，非常好吃，我又看了看桂花樹，我想，桂花糕是甜的，那么桂花肯定更甜，我吃了吃，呸呸呸，苦的……
這就是使我們校園充滿生機的秋晨。
校園的早晨優(yōu)秀作文13
在一個清靜的早晨,我被爸爸的一聲“起床了”從美夢中叫醒。我趕緊背上書包來到了學(xué)校。
早晨的學(xué)校，是多么寧靜啊！樹枝上一只只小鳥在歡快地歌唱。鳥鳴過后，就是一片安靜。偶爾有幾輛車子從校門口飛馳而過，響起了嘈雜的聲音。走進校園一看，同學(xué)們還沒有到校呢，我發(fā)現(xiàn)自己是第一個到校。
早晨的校園讓人覺得有一絲絲冷清。再看一看天上，太陽已經(jīng)在天空中露出了笑臉。校園里的植物在陽光的照耀下，葉子閃閃發(fā)亮，十分耀眼。
走到教學(xué)樓前，平常會傳來幾聲朗朗的讀書聲，讓人聽起來十分悅耳。再走進我們的教室，教室里空無一人，看那些教室里的'小植物，都耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。我立刻給它們噴點水，然后便拿出書讀了起來。植物們聽了我的讀書聲，好像也變得生機勃勃。
聽，教室外、走廊上，到處都傳來了“噠噠”的腳步聲，同學(xué)們陸續(xù)走進教室，拿出了書。不一會兒，瑯瑯的書聲就充溢整個校園。
校園的早晨真是一種享受！校園的早晨多么和諧﹑美好�。�
校園的早晨優(yōu)秀作文14
清晨，伴著充滿懶意的陽光漫步進入校園，看著光禿禿的樹枝，才頓時反應(yīng)過來這已是冬天。
不知不覺，我竟來到位于兩幢教學(xué)樓內(nèi)側(cè)的小花園內(nèi)。望著這早已熟悉卻又忽然陌生的一切，我好奇地“打探”起來。
陽光籠罩著芊芊細草，即使被厚厚的枯葉層層“掩住”也絲毫“掩”不住他的蓬勃與朝氣。就這樣，一片兒枯黃，一片兒嫩綠，給小花園鋪上了一層帶花紋的地毯。沿著地毯上鋪著大理石的小徑往前走，忽然，一片落葉順著我的手臂落在我左手旁的大樹下，這時我才發(fā)現(xiàn)這樹下已布滿落葉，一陣寒風(fēng)吹過，這些落葉輕輕地向前挪動幾步，我似乎聽到他們小卻自信的聲音：“我知道我很渺小，但是我有目標有夢想，無論如何我一定要完成我的最后一次使命——葉落歸根”聽完這番話，我不由自主地點了點頭。
繼續(xù)向前走，迎面的是幾顆桂花樹，如今已是冬天，早過了七八月份丹桂飄香的季節(jié)，而他們?nèi)匀煌α⒃诤L(fēng)中堅持著，等待著，好似給這充滿愜意的小花園鑲上幾顆小巧的綠寶石，華麗而又不失雅致。退后之步，望著他粗壯的枝干和比率的.樹葉，覺得他柔美卻不失陽剛正氣，好像守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士，英姿颯爽，剛強威武，又好像長發(fā)如瀑的少女，輕盈俊俏……
朗朗書聲把我從無邊無際的想象中喚醒，望著這些挺拔的桂花樹，我只能依依不舍地道一聲：“祝福你１”
我愛冬風(fēng)中競相開放的臘梅花，我愛佇立在大雪里堅忍不拔的輕松，但我更愛冬天校園的早晨！
校園的早晨優(yōu)秀作文15
早晨，小鳥在校園的枝頭歡唱，好像在歡迎新的一天的到來，枝葉上滾動著晶瑩的露珠，當?shù)谝活w露珠滴落時，滿校園都是小鳥的歡叫聲，喝著透明可口的露水，小鳥的歌聲更加清脆動聽，就像在舉行一場清晨歌會。
當?shù)诙w露珠落下，有了一點動靜，原來是看門的大爺起床了，電動門開了；當?shù)谌w露珠落下，在薄霧中可以看見兩三位同學(xué)的`身影；當?shù)谒念w露珠落下時，校園里熱鬧了起來，同學(xué)們陸續(xù)走進校園，五顏六色的衣服，給校園增添了生氣，從高處往下看，又像一朵朵彩色的小花點綴在大地上。
“鈴——鈴——”上課了，操場上出現(xiàn)了幾個慌忙的身影，呀，原來是幾個遲到的同學(xué)，后面的值日生飛快地追了上來，好像電視劇中的貓捉老鼠的樣子。
早讀時間到了，校園里響起了一陣陣整齊而清楚的朗讀聲，，如果，你是這里的老師，會從心里得意地想跟其他的老師說，瞧，我教的那個班是多么有素質(zhì)，朗讀聲多么響亮動聽。
鋼琴音響起了，出操的時間到了，同學(xué)們整理好書本，出去排隊，安安靜靜的下樓�！伴_始做操”，女教導(dǎo)主任說，與此同時，音樂響起，同學(xué)們有規(guī)律的跳著，比劃著，那動作真美，從高處看，同學(xué)們排成的形狀是一個巨大的糖果……
校園的早晨真美！你們校園的早晨美嗎？
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