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惜時(shí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-03 11:16:04 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

惜時(shí)優(yōu)秀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的惜時(shí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

惜時(shí)優(yōu)秀作文

惜時(shí)優(yōu)秀作文1

  讀完《寶貴的一分鐘》我深深的懂得了一分鐘的寶貴之處,:時(shí)間就是財(cái)富。激光一分鐘可以走一千多百萬(wàn)公里,最快的電子計(jì)算機(jī)1分鐘能運(yùn)算90億次。這數(shù)據(jù)使我驚訝的吐了吐舌頭。爸爸告訴我商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),如果廠家不能在約定的時(shí)間完成承接的任務(wù)那違約的損失是不可估量的.。我想時(shí)間對(duì)于商家來(lái)講究意味著是財(cái)富。一聲為了搶救重危的病人,爭(zhēng)分奪秒,那時(shí)間究意味著生命。在熊熊烈火中如果消防戰(zhàn)士早進(jìn)去一分鐘就可能阻止大火的蔓延。

  我國(guó)著名的大書(shū)法家王羲之也是不叫一日閑過(guò),幾十年如一日的堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字終于成為一位偉大的書(shū)法家。還有愛(ài)因斯坦,居里夫人,他們都是珍惜時(shí)間的楷模。

  以前,我對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不珍惜,媽媽曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)一分鐘故事,可我總是說(shuō)短短的一分鐘能做什么事呢?我做作業(yè)的時(shí)候可忙了,東瞧瞧,西望望,邊做還邊哼著歌。小伙伴來(lái)找我玩,我把作業(yè)一放一溜煙就沒(méi)影了。玩夠來(lái)了再重新打開(kāi)作業(yè)本。現(xiàn)在我知道了時(shí)間的可貴,也改正了這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)小伙伴來(lái)找我玩的時(shí)候,我對(duì)他們說(shuō):“我要寫(xiě)完作業(yè)才能去玩呢,”晚上吃完飯,看會(huì)課外書(shū)。不論做什么事情,我都會(huì)合理安排,絕不能讓時(shí)間溜走。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我把這句名言作為我的座右銘深深的刻在我的心中。

惜時(shí)優(yōu)秀作文2

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽医(jīng)常聽(tīng)這句話,但我覺(jué)得時(shí)間不是那么可貴,而且還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。可是自從我經(jīng)歷了幾件事之后,我才知道了要珍惜時(shí)間。

  一二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)過(guò)一篇課文名叫《1分鐘》這篇課文主要講的是一位男孩因?yàn)槎嗨?分鐘,錯(cuò)過(guò)了綠燈浪費(fèi)了時(shí)間,就這樣又錯(cuò)過(guò)了公交車只好走路去學(xué)校,最后到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,最后還被老師教訓(xùn)了。

  這篇課文告訴我們要珍惜時(shí)間,如果浪費(fèi)了時(shí)間就會(huì)有應(yīng)該得到的'報(bào)應(yīng),生活也是這樣。

  四年級(jí)期末考的時(shí)候,天漸漸暗了下來(lái),我走在回家的路上,忽然刮起狂風(fēng)暴雨,這使我被淋成了一支濕漉漉的落湯雞。那時(shí)我就想:壞爸爸魚(yú)下那么大也不來(lái)接我,回到家我就立刻叫爸爸把表哥接回家。爸爸回答:“雨太大了,等小一點(diǎn)再去?墒怯瓴](méi)有小反而下得更大了。最后,我對(duì)爸爸大吼;“到底去不去接,你不接我自己走過(guò)去!卑职种缓脽o(wú)奈的出門(mén)了。時(shí)間過(guò)了好久還不見(jiàn)爸爸回來(lái),打電話一問(wèn)原來(lái)去玩啦!后來(lái)我來(lái)到爸爸去的地方把他逮個(gè)正著,然后爸爸帶著我去接的表哥那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)十分了。我也沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快,爸爸去的時(shí)候才五點(diǎn),一會(huì)就八點(diǎn)多了。

  所以,我們要合理利用時(shí)間,而不是浪費(fèi)每一分每一秒。

惜時(shí)優(yōu)秀作文3

  一個(gè)偶然的下午,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我翻開(kāi)了書(shū)本,從此,一句話深深印在了我的心底——“你所浪費(fèi)的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天,你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)!

  當(dāng)初看到這段話的時(shí)候,我的心情不知如何描述,好似自己觸碰到了一個(gè)從未涉足過(guò)的事實(shí)。有一種力量引領(lǐng)著我打開(kāi)了電腦,翻閱著一篇篇新聞。

  目光掃過(guò)一行又一行的字,最終停在了一個(gè)地方。在不久前,就發(fā)生過(guò)一場(chǎng)車禍,那是個(gè)一家三口,孩子還只有一歲大,可他的母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。車禍發(fā)生的那一瞬間,一位婦女被甩出了車廂,她的身體狠狠地撞在了高速公路的水泥隔離帶上。婦女緊緊地護(hù)著孩子,讓自己一個(gè)人承受了所有的沖擊力。 最終那位母親搶救無(wú)效,就這樣告別了世界。

  我想,那位母親一定還很舍不得這個(gè)世界吧,舍不得她的丈夫、家人,還有那個(gè)只有一歲大的孩子。那個(gè)時(shí)候,誰(shuí)也沒(méi)有料到這個(gè)結(jié)果,誰(shuí)也不知道這種事情會(huì)發(fā)生在自己身上,可事實(shí)就是這樣突如其來(lái),讓人措手不及。那位母親閉上雙眼的`那一瞬間,在想什么呢?是否在想那個(gè)只有一歲大的孩子呢?是否在擔(dān)心孩子的安全呢?又是否在遺憾自己還沒(méi)有親眼目睹孩子的成長(zhǎng)呢?

  那時(shí)候的婦女一定還很想活下去吧,一定還很想擁有明天吧,可即便再怎么想,這一切也已經(jīng)是注定不可能的了。

  那個(gè)時(shí)候的我在做什么?無(wú)所事事地浪費(fèi)每一分每一秒?浪費(fèi)著死去之人苦苦奢望的時(shí)間,以還有很多時(shí)間作為借口。

  事故一直都是那么的突然,時(shí)間也總是在不經(jīng)意間流逝,為了不后悔,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,哪怕一分一秒也是如此,因?yàn)椴恢罆?huì)什么時(shí)候開(kāi)始,這一切就會(huì)消失在你的眼前。

惜時(shí)優(yōu)秀作文4

  時(shí)間就像沙子,當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí),沙子就會(huì)從你的手縫里流出;當(dāng)你回到家時(shí),手里就會(huì)空空如也。因此,時(shí)間是要好好珍惜的。

  那天下午,老師讓我們寫(xiě)一篇作文,說(shuō)是要在放學(xué)時(shí)收起來(lái)。我看看表,覺(jué)得還早,便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的'時(shí)間,我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí),我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí),天的那一邊仿佛在醞釀什么……

  “語(yǔ)文老師來(lái)了!”我們班的探子大喊。同學(xué)聽(tīng)了,趕忙拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿頭大汗,因?yàn)槲业淖魑倪沒(méi)有寫(xiě)好呢!這時(shí)天邊一陣烏云飄了過(guò)來(lái)……

  我急得手忙腳亂,右手寫(xiě)著作文,左手快速地翻著書(shū),腳著急得蹦來(lái)蹦去:怎么時(shí)間這么不夠用?這時(shí),門(mén)外高跟鞋的聲音越來(lái)越響了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),烏云擋住了太陽(yáng),老師也走進(jìn)了教室。

  “作文都寫(xiě)好了嗎?”老師笑瞇瞇地問(wèn)!皩(xiě)好了!”同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想老師千萬(wàn)別檢查!可是偏偏哪壺不開(kāi)提哪壺,“作文沒(méi)寫(xiě)好的站起來(lái)!”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,然后慢慢地站了起來(lái)。迎接我的,是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后,我在心里沉思:為什么我作文沒(méi)寫(xiě)好呢?突然,我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒(méi)有珍惜時(shí)間,在別人寫(xiě)作文時(shí)我卻在玩,我把時(shí)間都扔掉了,怎么撿也撿不回來(lái)了。

  好好珍惜時(shí)間吧,“少壯不努力,老大徒傷悲!边@是時(shí)間對(duì)我最大的警示。

惜時(shí)優(yōu)秀作文5

  在你身邊,在他身邊,在我們身邊,總有很多在那兒磨磨嘰嘰,浪費(fèi)時(shí)間的“小偷”。我們正是因?yàn)楦鞣N原因,才被這些“小偷”掠走了時(shí)間。這些“小偷”神出鬼沒(méi),令人防不勝防。而在下,也正是“小偷軍團(tuán)”中的一員。

  我的'偷竊之法真是神不知鬼不覺(jué),甚至很多時(shí)候把自己的時(shí)間都給偷了還不知曉,可見(jiàn)我手法高超。得,就拿那天晚上的事來(lái)說(shuō)吧——

  一日晚上,作業(yè)不算多,我哼著小曲兒,打開(kāi)了自己的練習(xí)冊(cè)。做了沒(méi)一會(huì)兒,就被一道奧數(shù)題給難住了。開(kāi)始,我還在絞盡腦汁,冥思苦想,可想著想著,“咚”,思緒又被彈到了其它地方去了:這道題怎么這么難?這還只是小學(xué)的題目呀,那如果到了中學(xué),那題目還不得悉煞我呀……電視里現(xiàn)在在播什么給媽媽看呢?那應(yīng)該是媽媽最喜歡的韓劇吧。那些電視劇到底有什么好看的,媽媽怎么這么愛(ài)看……今天晚上的炸雞腿與羊肉鍋真好吃,明天還要再叫媽媽做,可是媽媽一定又會(huì)說(shuō)我長(zhǎng)得太胖了,不能再吃肉了,我得想個(gè)法子……老媽今天晚上又出去買了一塊菠蘿大餐包,今晚去刷牙時(shí)再順手“牽”一塊菠蘿餐包吃吧……

  想著想著,我又?jǐn)[弄起了我的那些小玩藝兒。我用磁球磁鐵、鐵夾、鐵片擺弄著,不到一會(huì)兒,那鐵質(zhì)手及磁鐵都變成了一個(gè)個(gè)美麗的裝飾品,懸掛在我的臺(tái)燈上。

  玩著,玩著,不知何時(shí)一本書(shū)已攤在面前,我貪婪地讀著,看到了一個(gè)幽默的片段,我不禁“嘻嘻嘻”笑出了聲。不料,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  “止戈,9點(diǎn)半啦,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽發(fā)話了。

  得,我才做了一點(diǎn)題哪!這次作業(yè)從7點(diǎn)寫(xiě)到了10點(diǎn)半,其中兩個(gè)半小時(shí)在開(kāi)小差。

  唉!偷竊時(shí)間,害人不淺呀……

惜時(shí)優(yōu)秀作文6

  在我讀一年級(jí)的時(shí)候,老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”當(dāng)是還小的我并不知道這是什么意思。

  直到那天我知道才知道時(shí)間的重要性,時(shí)間如流水一樣,一去不復(fù)返。那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,那天,天氣不給力,天空飄起了小雨,真有點(diǎn)書(shū)上說(shuō):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!钡那榫。我媽媽很生氣的對(duì)我:“暑假馬上就要結(jié)束了,你還不去寫(xiě)你的暑假作業(yè)啊,你總是拖拖拉拉的,什么時(shí)候你才能改掉這個(gè)壞毛病呢?”我卻不已未然,反正還有二十多天開(kāi)學(xué)呢,先玩著來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“好啊,好啊,我馬上就去寫(xiě)作業(yè)哈,很快就能寫(xiě)完了!被丶曳_(kāi)了我的暑假作業(yè),還有十幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好,應(yīng)該不用幾天就能寫(xiě)好吧,我心里這樣想著。想著想著就把我的暑假作業(yè)往邊上一扔,急匆匆的往外面跑去了,去了我的好朋友家看電視,一看就是一下午。晚上好晚才回家。

  很快,一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了,還有一天就要開(kāi)學(xué)看,我媽媽問(wèn)我暑假作業(yè)可有寫(xiě)好,這是我是二丈和尚摸不著頭腦了,才記起自己的暑假作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好,完蛋了我啊,怎么辦,明天我就要去報(bào)名了,抱怨著時(shí)間怎么過(guò)的那么快。沒(méi)有辦法只有補(bǔ)作業(yè)了,想到都難受,十幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě),還有幾篇作文沒(méi)寫(xiě)。這一天是我最難受的.時(shí)候,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  這一天我寫(xiě)到晚上十點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)完,第二天我的眼睛像熊貓一樣,拖著疲倦的身體來(lái)到了學(xué)校,老師一翻開(kāi)我的作業(yè),說(shuō)我的作業(yè)是亂做的,媽媽一聽(tīng),很生氣的批評(píng)了我。老師也狠狠的教訓(xùn)了我,叫我回家重新做好暑假作業(yè)。

  直到那一刻我才知道時(shí)間的重要性,以后的我一定要珍惜好時(shí)間,絕不浪費(fèi)時(shí)間,做一個(gè)珍惜時(shí)間的達(dá)人。

惜時(shí)優(yōu)秀作文7

  上周六晚上,大奶奶打來(lái)電話說(shuō)星期天他們一大家子來(lái)我們家做客。我高興極了,真希望他們能早一點(diǎn)來(lái)。

  可天意弄人,周六晚上,爸爸公司要求他周日上午去加班。這下,爸爸媽媽都急了,那這么多的客人,可怎么招待!我看著爸爸媽媽發(fā)愁的樣子,想到了上學(xué)期學(xué)的“優(yōu)化”,這下我覺(jué)得我可以學(xué)以致用了。我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有辦法,我來(lái)幫您干活!”

  星期天一大早,我就早早起床,打算先打理好自己的事情,盡快幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。我起床之后,先打開(kāi)錄音,開(kāi)始聽(tīng)錄音,邊聽(tīng)還邊到廚房煮飯和泡牛奶。在等牛奶變溫的過(guò)程中,我還去浴室洗漱,這樣我就可以在聽(tīng)錄音的15分鐘內(nèi)做完一大堆事情了。

  等煮完早飯后,我就可以開(kāi)始吃飯了。而這時(shí),我還剩下5分鐘的錄音需要聽(tīng)。于是,我便一邊聽(tīng)錄音,一邊吃早飯。所以,我只用了18分鐘就搞定所有的事情了。

  隨后,我抓緊寫(xiě)完書(shū)寫(xiě)作業(yè)。然后開(kāi)始一邊背課文,一邊幫媽媽洗菜和擇菜。一邊背英語(yǔ),一邊幫媽媽掃地和拖地,很節(jié)省時(shí)間哦!

  客人終于來(lái)了,我走到廚房一看,發(fā)現(xiàn)水壺里沒(méi)水。大奶奶要等上多久才可以喝上茶呀!我在腦子里算了一下,洗水壺1分鐘,接水1分鐘,刷杯子2分鐘,找茶葉4分鐘,沏茶也需要1分鐘。哇!要讓大奶奶等上18分鐘,那豈不是太久了?大奶奶要等急了!對(duì)了!我可以在泡茶的同時(shí)去刷杯子、找茶葉,這樣就節(jié)省了6分鐘,只要用12分鐘就夠了。我按這樣的'方法,很快,客人們就都喝上了熱騰騰的茶水。這數(shù)學(xué)學(xué)得可真實(shí)用啊!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。如果我們用“優(yōu)化”的方法去做事,就可以把寶貴的時(shí)間利用得更緊湊,也不會(huì)讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了!

惜時(shí)優(yōu)秀作文8

  一天早上,我懶懶的趟在床上,腦海里浮現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)境。

  我在夢(mèng)境中看到,一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著,時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩電子游戲,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光了,如今我一無(wú)所有,我真后悔呀!”時(shí)光老人看他哭的可憐,試探地問(wèn):“假如你能返老還童!,“返老還童?”流浪漢抬起頭講老人打量一番,“撲通”跪下了,苦苦的哀求到:“假如能再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!薄昂冒桑 睍r(shí)光老人答應(yīng)了流浪漢,隨機(jī)就消失了。驚呆了的`流浪漢低頭一看,自己已經(jīng)變成了一個(gè)十歲的少年,肩上還背著嶄新的書(shū)包。

  流浪漢想起自己的承諾,立刻向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到了幾個(gè)孩子正玩玻璃球,他很想去玩,隨即擠進(jìn)去玩起來(lái)。他依然按照老樣子生活,玩電子游戲,打麻將。到了老年,他有懊悔的哭起來(lái)。正巧又碰到了時(shí)光老人,他“撲通”一聲就跪下了,乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春!拔易隽艘患朗!”時(shí)光老人冷笑著說(shuō):“給你多少個(gè)青春都一樣不會(huì)感受到生命的價(jià)值和生活的意義。

  當(dāng)我從夢(mèng)中驚醒的時(shí)候,深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的,從小就要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

惜時(shí)優(yōu)秀作文9

  時(shí)間它來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見(jiàn)不著下一個(gè)月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個(gè)早晨過(guò)去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。

  當(dāng)我站在一棵古樹(shù)下,輕輕撫摸它蒼老的樹(shù)干:樹(shù)紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的'腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。

  以前總覺(jué)得時(shí)間非常多,上課時(shí)總是在左顧右盼,殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹(shù)干,如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹(shù)太粗了,我根本摟不過(guò)來(lái),正如我抓不住無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間。咱們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間,可以期待未來(lái)的時(shí)間,然而咱們還能和過(guò)去的時(shí)間相遇嗎?

  咱們既然留不住過(guò)去,然而咱們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來(lái)。明代著名書(shū)畫(huà)家文嘉,寫(xiě)過(guò)惜時(shí)“三日詩(shī)”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫(xiě)道:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!睆墓诺浇,時(shí)間總是令人們感慨萬(wàn)千。

  我渴望擁有時(shí)間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

惜時(shí)優(yōu)秀作文10

  對(duì)于時(shí)間我們都要珍惜,你可以忽略自己的生命價(jià)值,但覺(jué)對(duì)不可以空耗別人的時(shí)間,如果你消耗了別人的時(shí)間,那么你應(yīng)該被送上法庭,因?yàn)槲覈?guó)著名作家魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命!

  這句話,他給予了我很大的震撼,我在腦海中想到了許許多多的事情,而這些事情又是那么的難以忘懷。在一個(gè)寒氣凜凜的冬日里,我背著書(shū)包去上學(xué),在上第三節(jié)課時(shí)我的耳邊回旋著“篤篤”的聲響,我抬頭一望。原來(lái)是XXX在招呼XXX呢!我看了看之后又低下頭來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但是XXX一直叫我說(shuō)話,我也只好圓了這個(gè)場(chǎng)。正當(dāng)我們說(shuō)得起勁的時(shí)候,王老師狠狠的瞟了我一眼,此時(shí)的.我像一只受了驚嚇的小烏龜驚恐的縮回了頭,寫(xiě)作業(yè)是我漏洞百出,因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)我一知半解,我想今后再也不要和她說(shuō)話了。

  其實(shí)人生無(wú)異于一場(chǎng)游戲,有的人覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng),但終究還是失去了自己的時(shí)間,有的人認(rèn)為時(shí)間很短暫,不久就耗盡了自己的時(shí)間,人生只是一段旅途,走到了盡頭也就失去了一切,但我們?cè)鯓硬拍茉谶@一路收獲的更多呢?只要我們把握每一分每一秒的去探索發(fā)現(xiàn),今天雖然發(fā)現(xiàn)的只是一滴小水點(diǎn),但明天就可能匯聚為智慧海洋,擁有了智慧才能成功,所以我認(rèn)為成功的唯一秘訣是時(shí)間。

  時(shí)間可以決定命運(yùn),如果你可以在自己所擁有的時(shí)間內(nèi)沖刺,那么會(huì)在人生之路上留下幾個(gè)腳印,這樣才不會(huì)遺憾。

  要我們做時(shí)間的主人,讓時(shí)間做我們的奴隸,用時(shí)間來(lái)創(chuàng)造輝煌的歷史!

惜時(shí)優(yōu)秀作文11

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話說(shuō)得真好呀!時(shí)間一去不復(fù)返,我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生我的妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人,她惜時(shí)如金,抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  有一次,天上突然下起大雨。我和我的妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后,我在教室里等待爸,爸來(lái)送傘,可我的妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中,我的妹妹摔了多少跤,全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上,我的妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了,立即背上我的妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說(shuō):“幸虧你們送的`及時(shí),否則麻煩就大了……”,然后開(kāi)藥,掛吊針。

  第二天,醫(yī)生說(shuō)我的妹妹的病情還不穩(wěn)定,學(xué)要住院繼續(xù)觀察,不能上學(xué)了。下午放學(xué)后,我到醫(yī)院去看望我的妹妹。我的妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內(nèi)容,我說(shuō):“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容,你現(xiàn)在身體這么弱,還是好好養(yǎng)病吧!”

  但我的妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上,閉上眼睛,一邊休息,一邊聽(tīng)你講課,一舉兩得嘛!我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間!

  我被我的妹妹說(shuō)服了,便拿出課本,講老師所講的內(nèi)容。我的妹妹堅(jiān)持坐起來(lái),聽(tīng)得很認(rèn)真,可是她的身體比較虛弱,看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠,我中途有幾次都停了下來(lái)?晌业拿妹梦⑿χf(shuō):“沒(méi)事,我聽(tīng)著呢!”看著我的妹妹這樣認(rèn)真,我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課。看看我的妹妹,早已是臉色煞白,可她微笑著說(shuō):“我太高興了,我沒(méi)落下課”

  爸爸說(shuō)我的妹妹在玩命,可我卻非常佩服我的妹妹這種珍惜時(shí)間,絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。

  同學(xué)們,請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人,將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。

惜時(shí)優(yōu)秀作文12

  我出生在一個(gè)普通的小村子里。我四五歲的時(shí)候,總愛(ài)站在屋檐下眼巴巴地看著太陽(yáng)慢慢下山?粗粗矣袝r(shí)還會(huì)哭起來(lái)。因?yàn)樘?yáng)當(dāng)空時(shí),到處是一片繁忙熱鬧的景象,而太陽(yáng)下山后,天會(huì)暗下來(lái),什么都看不見(jiàn)了。

  “奶奶,太陽(yáng)為什么要下山?”一次,我忍不住問(wèn)奶奶。

  “因?yàn)椋?yáng)累了,它要去睡覺(jué)。”奶奶笑著說(shuō)。

  “那什么時(shí)候太陽(yáng)才會(huì)睡醒呢?”

  “明天一大早它就會(huì)起床了!

  第二天早上我起床時(shí),太陽(yáng)己出來(lái)了。我埋怨自己總是睡懶覺(jué),不能早點(diǎn)起床看看太陽(yáng)是如何升起來(lái)的。

  幾年后,我長(zhǎng)大了,進(jìn)入學(xué)校讀書(shū),懂得了太陽(yáng)下山并不是去睡覺(jué),而是表示一天的時(shí)間過(guò)去了。

  一天,奶奶對(duì)我說(shuō):“你小的時(shí)候不愿太陽(yáng)下山,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,更要留住今天的太陽(yáng)!蔽衣(tīng)了欣然同意,但是如何留住今天的太陽(yáng)呢?我請(qǐng)奶奶教我。

  奶奶問(wèn):“你每天做完作業(yè)是什么時(shí)候?”

  “我每天完成作業(yè),太陽(yáng)己經(jīng)下山了。”

  “如果你在太陽(yáng)下山之前完成作業(yè),就能留住今天的.太陽(yáng)!蹦棠炭隙ǖ卣f(shuō)。

  于是,我抓緊時(shí)間做作業(yè),做完的時(shí)候,太陽(yáng)還沒(méi)下山。我想:做完作業(yè)我還能做些什么呢?對(duì),多讀幾篇文章,幫媽媽做一些家務(wù)……

  啊,我明白了:奶奶要我留住今天的太陽(yáng),就是要我珍惜每一分、每一秒。

惜時(shí)優(yōu)秀作文13

  常言道,時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就再也回不來(lái)了。因此許多我們做錯(cuò)的,沒(méi)珍惜的,沒(méi)做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒(méi)實(shí)現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)考試,痛痛快快玩那么一回。

  如今,我正面臨著畢業(yè)考,一切壓力與重?fù)?dān)都?jí)旱轿覀兩砩蟻?lái),壓得我們來(lái)不及喘息。雖然國(guó)家晝夜都拿著寫(xiě)著“減負(fù)”的牌子,大聲吶喊著“減負(fù),減負(fù)!”可是我們的國(guó)情不允許。“減負(fù)”,一個(gè)離我們多么遙遠(yuǎn)的詞啊!我們沒(méi)減負(fù),而是在增負(fù)。教室就像一個(gè)無(wú)形的'監(jiān)獄束縛著我們,我們想逃離卻無(wú)法逃離;蛟S一切都沒(méi)我說(shuō)得那么夸張,然而,要玩的確是我們發(fā)自心底的呼喚。我們渴望玩卻不敢玩,我們渴望放松卻不得不緊張。教室就像無(wú)形的監(jiān)獄束縛著我們。

  我只能在心底幻想著時(shí)間倒流,我回到幼兒時(shí)期,無(wú)所顧忌地玩啊玩。與伙伴們跨越清澈的小溪,與伙伴們呆呆地對(duì)笑著,放飛我們束縛已久的想象。砸碎花瓶,玩壞電風(fēng)扇,再次成為我的專利,再次在我的身上重演。然而不論我有多么期望回到幼年的時(shí)光,我都始終知道我現(xiàn)在所受的苦,受的累都是有價(jià)值的,我的辛苦不會(huì)赴水東流。沒(méi)我現(xiàn)在的辛苦就沒(méi)我輝煌的未來(lái)。所以,我要一直努力,好好學(xué)習(xí)。

  !假設(shè)時(shí)光真的可以倒流,我一定要回到我的幼年時(shí)光,痛快地玩啊玩!

惜時(shí)優(yōu)秀作文14

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來(lái)的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都就在不停地流逝,就在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。就在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切!必M不是讓人頓足扼腕。

  一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。子就在川上曰,逝者如斯夫。因此大家應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

  古往今來(lái),有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢,但金錢哪能貴如時(shí)間?金錢花掉了,還可以掙來(lái),而時(shí)間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回;金錢的損失可以度量,可時(shí)間的'浪費(fèi)卻無(wú)法估計(jì)。哲人說(shuō)的好:“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,等于慢性自殺。”

  就在大千世界中,有人就在拼搏,有人就在開(kāi)拓,也有人就在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有人隨波逐流,聽(tīng)任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒(méi)酒喝涼水!

  親愛(ài)的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑大家最亮麗的人生,給出大家生命最優(yōu)美的風(fēng)景。

惜時(shí)優(yōu)秀作文15

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話說(shuō)得真好呀!時(shí)間一去不復(fù)返,我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人,她惜時(shí)如金,抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  有一次,天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)的`時(shí)候沒(méi)有帶傘。放學(xué)后,我在教室里等待爸,爸來(lái)送傘,可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中,妹妹摔了多少跤,全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上,妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了,立即背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說(shuō):“幸虧你們送的及時(shí),否則麻煩就大了……”,然后開(kāi)藥,掛吊針。

  第二天,醫(yī)生說(shuō)妹妹病情還不穩(wěn)定,學(xué)要住院繼續(xù)觀察,不能上學(xué)了。下午放學(xué)后,我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內(nèi)容,我說(shuō):“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容,你現(xiàn)在身體這么弱,還是好好養(yǎng)病吧!”

  但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上,閉上眼睛,一邊休息,一邊聽(tīng)你講課,一舉兩得嘛!我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間。”

  我被妹妹說(shuō)服了,便拿出課本,講老師所講內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來(lái),聽(tīng)得很認(rèn)真,可是她的身體比較虛弱,看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠,我中途有幾次都停了下來(lái)。可妹妹微笑著說(shuō):“沒(méi)事,我聽(tīng)著呢!”看著妹妹這樣認(rèn)真,我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課?纯疵妹,早已是臉色煞白,可她微笑著說(shuō):“我太高興了,我沒(méi)落下課”

  爸爸說(shuō)妹妹在玩命,可我卻非常佩服妹妹這一種珍惜時(shí)間,絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)精神。

  同學(xué)們,請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人,將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。

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