有關記事的優(yōu)秀作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的記事的優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記事的優(yōu)秀作文 篇1
漫長的秋天已經(jīng)悄然離去,只剩下滿地的落葉,不知不覺地,已經(jīng)步入了冬天,今年的冬天,無聲息不打一聲招呼就來了,讓人們猝不及防,就在那時發(fā)生了許多年難忘的事,不過讓我最記憶猶新的恐怕就是那場美麗的雪,或許我最難忘的就是那一場雪吧!也不知那是今年冬天的第幾場雪了,只是清晰地記著我在雪中深深的沉思。
寒流來了,凜冽的北風呼呼的垂著我們的臉頰。出去散步,一股寒風吹來,凍得我瑟瑟發(fā)抖,不禁打了個寒顫。聽媽媽說:今天會下雪,少出去,萬一感冒了就不好了?晌揖褪墙蛔〖拍,跑出了家門,那時還沒有下雪。我呆呆的站在屋外看著天空,我想要看著雪悄然落下來是什么樣的姿態(tài),因為從小到大我從來沒有真正的觀察過雪,只是享受雪帶給我的樂趣。我慢慢的看著雪輕輕地降落下來,用手去捧他,卻剛接到就消失了,好像它觸不可及,高興的心情一下子失落到了極點,或許是我太期待美好了吧!
世間萬物都會有缺點的,雪的缺點就是碰到東西就會融化,也許這個比喻有點像我,我的外表看起來很堅強,什么事都打不倒我,而且很要強,可誰知道我的內(nèi)心,誰又懂我的內(nèi)心,我的內(nèi)心是如此的脆弱,是別人的不理解讓我變得做什么事都要比別人強要不然就會被笑話,有了這種想法,自然的`就變強了。我發(fā)現(xiàn),每一個人必須要有一個能懂自己心的人陪在身邊,這樣便可以把心里的不痛快,不愉快,通通說出來,排泄心底的壓力。今年冬天的那一場雪,讓我懂得了好多,或許,我也應該找一個我所說的知己吧!
記事的優(yōu)秀作文 篇2
每次當我趴在窗口時,快樂的思維隨著清涼的晚風飄舞,美好的回憶如絢彩的畫卷在我的腦海中緩緩展開。無憂無慮的成長歷程中,似乎總沒有傷心的烏云籠罩,但唯獨那次,我格外的開心…
那年暑假,晴空萬里,陽光燦爛。奶奶拉起我的手,和藹地笑著。她說:“孫女啊,你整天閑著也是閑著,不如跟我一起參加這個比賽吧!”我聽著奶奶娓娓道來的比賽規(guī)則和計劃,眼前不由一亮,立即滿口答應了。
在我沒日沒夜的軟磨硬泡下,爸爸媽媽這條堅固的防線也終于被我打破了,從此便為了比賽上短短幾分鐘的古箏表演開始廢寢忘食地苦練琴技。這幾天,我似乎從未感到“累”這個字,只是經(jīng)常癱在沙發(fā)上幻想著我和奶奶獲獎的時刻,心里又激動又開心,似乎還有些擔心彈不好。
而當我到比賽現(xiàn)場排練時,我也遇到了一件好事,也讓這場比賽對我有了不同的意義。記得有位大姐姐,水靈靈的大眼睛,好似潺潺的小溪,清可見底,又好像晶瑩剔透的鉆石,折射出璀璨的光芒。她的臉上,總是掛著甜甜的微笑,每當聽到我的琴聲時,總會悄悄地走過來,靜靜地聆聽著。每當琴聲戛然而止時,大姐姐會為我由衷的鼓掌。而每當我看到大姐姐的微笑時,就覺得自己似乎就沐浴在陽春三月的暖陽中,是我的心里也暖洋洋的。沒多久,我們就成為了無話不談的知心朋友。這份珍貴的友誼,至今回憶起來,也真讓人愉悅。
而到正式比賽的那一天,我卻開始緊張了。心中似乎有一頭迷路的小鹿在橫沖亂撞。時鐘“滴答滴答”的走著,時間像個頑皮的孩子拉著我往前沖,即使對自己說了幾十遍的“不用緊張,好好發(fā)揮!钡坪鹾翢o用處,反而更加坐立不安,心中一會兒擔心彈錯,一會兒擔心忘譜。
“有請10號家庭!”主持人的聲音像一只有力的大手,使勁地把我從幻想中拉回。我立即收回繁亂的思緒,拉著奶奶大步走上了舞臺。在幾十雙炙熱的目光“掃射”下,我不安地在古箏前坐下。頭頂?shù)木酃鉄魧⒒椟S的光束照向我,讓我不禁流下緊張的`汗水。我長吁了口氣,終于鼓足勇氣緩緩撥動琴弦,我的琴技雖然并不優(yōu)秀,但古箏獨有的優(yōu)美音色拉著我進入一片幽靜的竹林深處,蒼翠碧綠的竹子挺立著,微風拂過,竹葉發(fā)出“沙沙”聲,不時聽到小鳥的鳴叫,讓我不禁想起了《鳥鳴澗》中的美景,又有一種“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”的感覺。一曲結束,四處掌聲如潮水涌來,我激動不已,回頭望向奶奶。或是我的錯覺,我覺得奶奶的書法比平時好看許多。雖然僅僅四個字,卻蒼勁有力,宛如冬日凜冽寒風中獨自聳立的松柏。
當我們第二次登上舞臺時,我如愿以償?shù)氐玫搅四菑埥鹕叺墨@獎證書,我的眼底泛起晶瑩的淚光,開心的不知道該說什么,只是一手緊緊攥著那張辛苦得來的獎狀,另一只手緊緊握著奶奶的手……
記憶又隨風飄回我的腦海,夜色愈來愈濃,我從窗臺前轉身離開,無論多少次回憶起這段經(jīng)歷,都是這么令人開心呢!
記事的優(yōu)秀作文 篇3
有一天下午,剛下過一場大雨,天氣十分悶熱,我在家憋得慌,就到樓下去玩,在玩時發(fā)現(xiàn)了幾只大蝸牛,引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問題:蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么蝸牛走過的地方總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是,我決定自己去實驗一番。
首先我檢測蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來檢測幾只蝸牛。我先找來了白菜葉、饅頭和肉等食物,然后又捉了幾只蝸牛,給它們分別編上號后,再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了,很快爬向自己喜愛的食物,幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉,大吃起來,而其他的食物,它們則不聞不問,不一會兒,白菜葉便被吃光了。于是,我斷定蝸?隙ㄊ谴蠛οx。
接著,我進行了第二個實驗:蝸牛爬行時為什么總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭,小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的'殼,取出蝸牛爬行時露在外面的那塊肉,用手摸了摸肉的下面,只見下面黏糊糊的,隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是,我便回家查看書籍,上網(wǎng)查閱,終于找到了答案。原來那些小粒狀的東西就是它的腳,那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
通過一系列的實驗,我總算對蝸牛有了較全面的了解,真是受益匪淺,我不但學到了很多知識,還明白了一個道理:一個人長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,從小就要善于去發(fā)現(xiàn)問題,并學著解決問題。
記事的優(yōu)秀作文 篇4
那天是我的生日,也是我過的最難忘的一個生日。前一天下午,他給我打電話說,“輕語,明天是你的生日,我決定要帶你去游樂園和夜市玩,高不高興。俊甭牭竭@個消息后,我興奮地都要跳起來了,用激動的語氣對他說,“真的嗎,太好了,那你一定要陪我好好的放松一次!對了,你一定要喊上他們幾個啊,我們一起玩,好不好啊?”“沒問題。”他爽快的答應了。整個下午,我都處于十分興奮的狀態(tài),媽媽就像怪物一樣看著我,問道,“你這是中邪了還是中彩票了?”我的臉上帶著雀躍的`表情撲倒她的懷里對她說,“媽媽,明天他要帶我去游樂園和夜市玩!眿寢屄詭еc驚訝的表情說,“是嗎?你們兩個都長大了,也能自己出去玩了,再也不用爸爸和媽媽帶著你們出去玩了!蔽倚π,跑進了自己的房間。
熬夜的結果大家都知道,無非就是早上不起床,沒錯,我也不例外。就當我還沉浸在我的夢鄉(xiāng)時,他們就來到了我家,而且個個興奮無比,就像是沒有熬夜一樣,媽媽來到臥室喊我起床,“輕語,起床了,你今天不是要出去玩嗎?快點起床了,少鋒他們都已經(jīng)來了,聽話,快點起床了。”我依舊躺在床上死死的睡覺。媽媽只好走了出去。
就這樣,我們以烏龜?shù)乃俣瘸酝炅嗽绮,緊接著,背起挎包就直奔游樂園。
記事的優(yōu)秀作文 篇5
有一次,我在家里很悶,看到外面的蝴蝶飛來飛去,我想我可以出去捉蝴蝶玩。于是我走到花叢前,那些蝴蝶在我眼前飛來飛去,翩翩起舞。他們的顏色也有很多,有紅色的,有粉色的,有藍色的,白色的……,看得我眼都花了,我開始捉蝴蝶了。那些蝴蝶東飛西竄,我捉不到他們。我就跟著他們跑,跑呀,跑呀,突然那些蝴蝶不見了。我一看,原來它們在那美麗的花朵上。我伸出右手,猛一伸手,好,捉住了。我掌握了竅門,不一會,一只,兩只,三只,四只……。.,蝴蝶都被我捉住了。我坐在草坪上,看著翩翩起舞的蝴蝶,心理好高興,又過了一會兒,我又來興趣了,站起來捉了很多很多的'蝴蝶。我好開心,好高興呀!中午十分,我累了,就躺在草坪上休息。我想每一個人都有生命,包括動物、植物。可愛的蝴蝶沒有傷害我,我捉住它們了,限制了它們的自由,它們享受不了大自然的美好,就是不對的,我應該把它們放了吧!可是我又不想放,因為那么辛苦才捉到了這么多的蝴蝶,要是放了我會難過的。于是,我放走了很多蝴蝶,把五只蝴蝶留在家里了。最后,因為窗戶沒有關,蝴蝶全部飛出去了,我看著那些蝴蝶飛走了,很舍不得,但又一想,蝴蝶也有生命,早晚也會飛走的,它們快樂,我也回快樂!蝴蝶,我愛你,有空飛回來看看我吧!
記事的優(yōu)秀作文 篇6
五一勞動節(jié)那天,我和媽媽乘車來到了開封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動區(qū)等;訁^(qū)有一個大水池,小孩子可以下水捕魚。工作人員遞給我一個水盆和一個魚網(wǎng),我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚啦。
我仔細打量著水池,里面有很多金魚,有紅色的、白色的、黑色的,還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準一條紅色的大金魚,彎著腰、輕手輕腳地走近它,然后把魚網(wǎng)猛地往它身上一蓋,一下子就把它扣住了,我高興地把金魚舉起來讓媽媽看,媽媽對我蹺起了大拇指。我把金魚放進水盆里,繼續(xù)捕魚。不一會兒,我就捕了好幾條金魚。金魚也漸漸變聰明了,有一點兒動靜,它就溜得遠遠的`,好大一會兒,我沒捕到一條金魚。我一看不對勁兒,就和一個小朋友合作,他把金魚往我這邊攆,我把金魚往他那邊攆,把它們集中到一塊再捕,果然,我一下子就捕到了兩條大金魚——一條灰色的、一條紅色的,我非常高興。
不料,工作人員告訴我:“每個人只能帶走兩條金魚。”這些金魚都非常漂亮,我都想要。沒辦法,我只好選了兩條金魚,其余的只能遺憾地放棄了。
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