【精選】寫(xiě)優(yōu)秀作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇1
早上一起床,來(lái)到窗邊,一縷涼風(fēng)拂面而來(lái),讓原本睡意朦朧的我頓時(shí)清醒,原來(lái)下雨了!綿綿細(xì)雨降落在大地,像給萬(wàn)事萬(wàn)物蒙上了一層細(xì)紗一樣。
那一滴滴細(xì)雨細(xì)如牛毛一樣飄灑下來(lái),在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)傘兵從飛機(jī)上背著降落傘跳了下來(lái),那么輕靈。蒙蒙細(xì)雨中,在樹(shù)旁偶爾可以看見(jiàn)幾只燕子在空中低飛,這是為什么呢?原來(lái)冬天太久沒(méi)有下雨,燕子們見(jiàn)春雨已來(lái),就張開(kāi)翅膀讓春雨沖洗干凈。他們盡情地沐浴著,高興地喊著:春天來(lái)了,春天來(lái)了,春雨也來(lái)啦!
春雨時(shí)常伴著一絲微風(fēng),微風(fēng)使春雨的身子變斜了,滴滴答答地落在小草上,把小草喚醒了,他探出了頭,瞧瞧周?chē)f(shuō):呀!原來(lái)是春天來(lái)了。春雨滴滴答答地落在花朵上,由于花瓣是弧形的,那水珠在花瓣上骨碌骨碌地轉(zhuǎn)了幾圈,便像珍珠般地滑了下來(lái),落到土地上。被雨水沖洗過(guò)后,花朵的顏色更加艷麗了。有些花兒在被淋雨的.過(guò)程中,偶爾有些花瓣被春雨的水打落下來(lái),就像一只只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀落了下來(lái),真迷人啊!春雨滴滴答答地落在湖水上,就像打鼓的聲音,真動(dòng)聽(tīng)啊!
瞧,一群群小孩穿著雨衣,穿著雨鞋來(lái)到小水洼里快樂(lè)地跳著,歡迎著春天的到來(lái)。一個(gè)個(gè)大人撐著不同顏色的傘在雨中移動(dòng),從天上看真像五彩繽紛的花朵!看,一輛輛汽車(chē)慢慢地前進(jìn),似乎在觀看春雨的美景呢!
我愛(ài)你春雨!也愛(ài)著你春天!
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的花朵,比如國(guó)色天香的牡丹,沁人心脾的茉莉……但是最美麗的要數(shù)四季海棠。
四季海棠的莖是紅色的,一節(jié)一節(jié)的,越往下越粗,像竹子一樣。葉子綠油油的,像小孩子的小手掌。仔細(xì)一看,它的葉子旁邊還有一圈紅色的花邊,邊緣還布滿(mǎn)了又細(xì)又密的小刺,用手摸葉子上的小絨毛,軟軟的。它那紅彤彤的.花瓣像一對(duì)大蝴蝶結(jié)和小蝴蝶結(jié);ㄈ锝瘘S金黃的,像一群黃色的小精靈在四季海棠的花中翩翩起舞。
四季海棠和我們?nèi)艘粯佑行愿,它喜歡陽(yáng)光,不耐陰,其耐干旱能力很強(qiáng)。在適宜的溫度下,可四季開(kāi)花,花期長(zhǎng),具有邊開(kāi)花邊生長(zhǎng)的特性,在花中有“花中仙子”、“花貴妃”的美稱(chēng)。在陽(yáng)光的照射下,葉子可以變成紅色。
它可以?xún)艋諝,清除家居中的有害氣體,吸附煙塵,減少電腦輻射,保護(hù)人的眼睛。還有生津止渴、健脾開(kāi)胃的藥用價(jià)值。
我很喜歡四季海棠。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇3
敘利奧是一個(gè)十二歲的孩子,因一家生活貧窮,他父親白天做鐵路職工,晚上還要當(dāng)抄寫(xiě)員.他父親十分辛苦,敘利奧就決心幫父親.敘利奧看著父親一天比一天累的樣子,想幫助父親,可被父親一口拒絕了.敘利奧每天十二點(diǎn)一過(guò),就偷偷幫父親抄寫(xiě),父親覺(jué)得手很靈活,抄了不少,十分高興,敘利奧也在心里也十分高興,過(guò)了段時(shí)間,父親發(fā)現(xiàn)敘利奧復(fù)習(xí)功課時(shí)打盹,父親屢次提醒,甚至責(zé)罵了敘利奧,敘利奧十分傷心.父親漸漸的對(duì)敘利奧冷淡了,不管他了,敘利奧心中充滿(mǎn)了無(wú)限的'委屈,可他為了減輕父親的重?fù)?dān),養(yǎng)活一家人,沒(méi)說(shuō)一句怨言.一次,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行為,恍然大悟,胸中充滿(mǎn)了無(wú)限的懊悔和慈愛(ài).
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步是階梯”,書(shū)從原始時(shí)期就有了,從最簡(jiǎn)單的甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字,經(jīng)歷了幾千年的演變,反映了中國(guó)歷史的進(jìn)程,也是我國(guó)智慧的結(jié)晶。
老師每天都教導(dǎo)我們“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我們要從書(shū)中領(lǐng)略出讀書(shū)的趣味。因?yàn)橛辛藭?shū),我們的生活才變的充實(shí)。
生活中雖談不上處處有書(shū),但我們每天必須和書(shū)打交道,和書(shū)共渡這美好時(shí)光。
封建社會(huì),由于生產(chǎn)力落后,所以家家戶(hù)戶(hù)重男輕女,不讓女孩子進(jìn)學(xué)堂,但也不是所有的男孩子都可以讀書(shū)的,只有那些地位居高,家財(cái)萬(wàn)貫人家的孩子才可以讀書(shū)。盡管如此,古人還是非常重視讀書(shū)的。
如今真令人高興,生活條件好了,一切都異于古代,讀書(shū)不僅僅是識(shí)文斷字,也能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能開(kāi)闊我們的'眼界,豐富的我們知識(shí),引導(dǎo)我們的崇高理想。在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地;欣賞壯麗的山河;還可以知文懂史,品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!總而言之“開(kāi)卷有益,讀書(shū)是福!”
在我看來(lái):養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。當(dāng)你無(wú)聊時(shí),翻開(kāi)課本,一篇篇鴻篇巨制映入你的眼簾,讓你欣喜若狂,偶爾看到一個(gè)小標(biāo)題讓你抑制不住好奇,就讀了起來(lái)。
郁悶時(shí),一切物質(zhì)只能釋放你的心情,讓你變的心情愉快,只有書(shū)讓你解放手腳,放飛靈感,釋放自我,收獲成果。
“人生能有幾回搏”呢?人好不容易來(lái)人間一回,現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?我們不僅要享受,更要做一些有益于人類(lèi)的事。許多老作家都100多歲了,但他們?nèi)匀辉趯W(xué),曾經(jīng)有一個(gè)記者采訪這個(gè)老人,問(wèn):“老先生,您的一生都用在讀書(shū)上嗎?您不覺(jué)得厭倦嗎?”老人只回答八個(gè)字讓記者大吃一驚,說(shuō):“是,好書(shū)不厭百回讀”,隨后就讓他的孫女把他推進(jìn)房間,拿了一本5厘米的書(shū)繼續(xù)讀。
從老人身上我們能感受到書(shū)給我們的益處,我們青少年正需要這種堅(jiān)持不懈的毅力。但這種毅力不是與生俱來(lái)的,而是從生活中慢慢積累來(lái)的。
“讀書(shū)是福,開(kāi)卷有益”讓我們共同攜手為我們的生活添一些歡樂(lè)吧!
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇5
記得那一次,爸爸生了急性闌尾炎,要進(jìn)行手術(shù),開(kāi)好刀后,他的肚子上有一根吸臟血的管子。出院后,身體還沒(méi)康復(fù),就要去出差了。他臨走前鄭重地向我和阿姨保證:“我一定九點(diǎn)之前回來(lái),決不去和同事打牌!”
誰(shuí)知,到了九點(diǎn)也不見(jiàn)爸爸的蹤影,我和阿姨就先去睡覺(jué)了。我剛閉上眼就聽(tīng)見(jiàn)樓下要輕微的聲音,我輕輕地走下去一看,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我輕聲問(wèn):“爸爸,你怎么那么玩回來(lái)?”爸爸不緊不慢地說(shuō):“我去打牌了,你可千萬(wàn)別告訴阿姨。 蔽疑鷼獾卣f(shuō):“爸爸,你不是說(shuō)不去打牌的`嘛,你怎么又去了……”可在這時(shí),爸爸卻“哎喲”地叫了起來(lái)。我奇怪地問(wèn):“爸爸,你……你怎么啦?”爸爸痛苦地說(shuō):“我肚子好疼哦!甭(tīng)了爸爸的話我心里想:誰(shuí)讓你去打牌的呢,說(shuō)話不算數(shù)。不過(guò),我看了爸爸痛得捂住肚子的樣子,我的氣也漸漸消了,我連忙說(shuō):“爸爸,你沒(méi)事吧?”爸爸似乎痛得力氣也沒(méi)了:“我……我……痛啊……”就在這時(shí),阿姨被我們的說(shuō)話聲吵醒了,她幫爸爸立即重新?lián)Q了紗布。
過(guò)了幾天,他又把答應(yīng)我們的事忘了,繼續(xù)和同事去打牌,回來(lái)還找借口說(shuō):“是同事偏讓我去打的!
唉!我這個(gè)爸爸真是屢教不改,我這個(gè)與眾不同的爸爸竟然把賭博看得比生命還重要。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇6
我樸靜地放下手中的書(shū),兩滴晶瑩的淚珠不覺(jué)地流下來(lái),滴在了桌子上……
《小抄寫(xiě)員》主人公敘利奧的家庭很貧困。父親是工人,一個(gè)人要干兩個(gè)人的工作。敘里奧還有好幾個(gè)弟弟妹妹。一家人生活雖然很清苦,但是日子過(guò)得很快樂(lè),
爸爸是多么愛(ài)敘利奧,敘利奧又是多么愛(ài)爸爸啊!
你是家中的長(zhǎng)子,又是爸爸最喜歡的孩子,家中情況不好,將來(lái)養(yǎng)家瑚口的重任又壓在你的身上。當(dāng)月亮高高地掛在深藍(lán)的天空時(shí),你還在桌子上趴著為補(bǔ)貼家用而寫(xiě)簽條!每天僅有三四個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間對(duì)于一個(gè)十一二歲的小男孩來(lái)說(shuō),夠嗎?不夠。但是,你只能堅(jiān)持著為父親一天一天地寫(xiě)那些能夠掙錢(qián)的簽條。當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)下降時(shí),你并沒(méi)有馬上進(jìn)行辯解,只是默默地流眼淚,每天晚上照起不誤,為父親寫(xiě)簽條,為這個(gè)家庭掙取家用。你太堅(jiān)強(qiáng)了,敘利奧!你真的是一個(gè)好孩子!
。⒗麏W的父親,你是一個(gè)可敬、可愛(ài)的好父親。(讀后感)
你是家中的頂梁柱,一家人的生活重?fù)?dān)全壓在你的肩上。你一天要承擔(dān)這么多份工作,但井沒(méi)有不管孩子。相反,你卻格外地關(guān)愛(ài)孩子們,寧可自己受罪,也絕不讓孩子吃苦,盡自己最大的`力量,讓孩子們過(guò)上富足的生活。您可真是一位愛(ài)子心切的好爸爸呀!
父母對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)天地,而孩子對(duì)父母的愛(ài)也感動(dòng)天地。就讓我們把這種感動(dòng)天地的愛(ài)延續(xù)下去吧!
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹(shù)枝在隨風(fēng)舞蹈,這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。
我坐車(chē)來(lái)到未名園,下了車(chē)我健步如飛地?fù)屃藗(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開(kāi)“小燕子”的'翅膀,系上風(fēng)箏線,我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽線飛逆風(fēng)奔起來(lái)。風(fēng)箏跟我跑了一會(huì)兒,沒(méi)飛多高就從空中落了下來(lái)。“哪出了差錯(cuò)?”我自言自語(yǔ)道。
接下來(lái)我開(kāi)始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑,可那只“小燕子”就是不情愿飛起來(lái)。一次、兩次、三次……十幾分鐘過(guò)去了,它就是不聽(tīng)我的使喚,不愿意飛向天空。我生氣了,放下它就走開(kāi)了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拾起風(fēng)箏。這回我來(lái)當(dāng)觀眾,看老爸能放得起來(lái)嗎?
爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽?zhuān)旓L(fēng)邊走邊放線,走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線,媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“放!眿寢尠咽忠凰,只見(jiàn)爸爸小跑了一會(huì)兒,仰望風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱,風(fēng)箏就騰空而起了?磥(lái)我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。
這時(shí)我卻郁悶壞了,我暗下決心一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,我請(qǐng)爸爸和我一起合作,他拿風(fēng)箏我來(lái)放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行,慢慢的“小燕子”聽(tīng)我的了,它在空中飛起來(lái)了,還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀,好像在說(shuō):“你看只要有耐心,善于觀察,就一定能夠成功!
今天我玩得很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。還使我明白了做什么事都不要急,要按方法去做就一定能成功!
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇8
我一直覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。我有一對(duì)愛(ài)我疼我的父母,有和藹、親切、誨人不倦的老師,還有一幫無(wú)話不談的知心好友。擁有這一切的我,怎能不是一個(gè)幸運(yùn)兒呢?
我很幸運(yùn),因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)溫馨幸福的家庭,家中有善解人意的.父母。父母為了能給我一個(gè)更好的生活條件,他們每日都含辛茹苦地工作著。即便工作再忙,母親也會(huì)及時(shí)地為我洗衣做飯,打理好一切。當(dāng)我學(xué)習(xí)失利時(shí),他們會(huì)平靜地安慰我;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),他們會(huì)嚴(yán)肅、耐心地教育我;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),他們會(huì)真心地鼓勵(lì)并警示我。每次出門(mén),母親總是不厭其煩地叮囑我……這一切一切都讓我感到我是多么的幸福。
我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)好班主任。她很年輕,也很漂亮,每天都笑呵呵地面對(duì)我們。她的英語(yǔ)講得很棒,我很喜歡聽(tīng)她講英語(yǔ)課。別看她平時(shí)是和藹可親的樣子,可上起課來(lái)卻嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍。她對(duì)每一位學(xué)生都不放松,講過(guò)的語(yǔ)法一遍遍地考我們,不過(guò)這樣一來(lái),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)生澀難懂的英語(yǔ)竟然變得簡(jiǎn)單了,考試也常打高分了,這一切都要?dú)w功于她。是她激起了我對(duì)英語(yǔ)的興趣,是她讓我的班級(jí)其樂(lè)融融,你說(shuō),有這樣的一位老師,我不幸運(yùn)嗎?
我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粠秃酶鐐儍骸P@里,我們可是互幫互助,共同進(jìn)步。每當(dāng)遇到難解的題,往往大家坐在一起,一同分析一同討論,當(dāng)誰(shuí)有思路時(shí),就會(huì)告知大家。一旦那道題被我們攻破,大家就會(huì)全體歡呼起來(lái),那場(chǎng)面真讓人心情激動(dòng)。課余時(shí)間,我們湊在一起,常就喜歡的話題侃大山,笑聲此起彼伏,氣氛相當(dāng)?shù)幕钴S。我擁有這樣一群朋友,我是不是很幸運(yùn)呢?
幸運(yùn)一直包圍著我,我是一個(gè)幸?鞓(lè)的孩子,生活是多么的美好!
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