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優(yōu)秀作文400字集錦(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我們班原本底墊的科學(xué)成績被那個(gè)新來的科學(xué)老師提高了，這究竟是怎么回事？
學(xué)期一開始我們班來了一個(gè)奇怪的科學(xué)老師，為此班級(jí)里有人歡喜有人憂。
第一，科學(xué)老師從來不給我們考試，只是把試卷發(fā)下來給我們當(dāng)習(xí)題做。班里的調(diào)皮王同學(xué)歡呼道：又不用考試，太好了！也有的學(xué)霸同學(xué)唉聲嘆氣說：天天不考試，成績肯定會(huì)下滑的。
第二，科學(xué)老師課上講話速度非�？�，而且一個(gè)知識(shí)點(diǎn)永遠(yuǎn)只講一遍。課上有些反應(yīng)遲鈍或上一不留神的同學(xué)就落下了個(gè)知識(shí)點(diǎn)。嘿嘿，過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店了，他們只能是后悔莫及，課下找同學(xué)補(bǔ)課。
第三，科學(xué)老師總是讓我們記的筆記非常多，每次記筆記的時(shí)候同學(xué)紛紛抱怨，叫苦連天：科學(xué)書都成天書了！筆記本也是密密麻麻的。唉
時(shí)光飛逝，很快就臨近期末考，科學(xué)老師讓我們拿出筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。他在黑板上把一些較難的概念再給我們重新梳理一遍，并在黑板上畫出示意圖，寫出概念和解題步驟。讓我們趁著猶新的記憶在紙上再寫一遍。同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)一下子就能順暢地把整個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)寫下來。
當(dāng)期末考成績出來時(shí)，我們喜出望外。原來科學(xué)老師不讓我們考試是因?yàn)椴幌胱屛覀冚p看試卷，才會(huì)珍惜每一次考試；講得那么快，是為了讓我們養(yǎng)成上課不走神的好習(xí)慣；讓我們記得那么多的'筆記，是為了讓我們記下更多的知識(shí)�？茖W(xué)老師用這三種獨(dú)特的方法，不僅讓我們熱愛學(xué)習(xí)，而且提高了學(xué)習(xí)成績。
這就是我們班奇怪的科學(xué)老師吳老師！
優(yōu)秀作文400字 篇2
有一天，我放學(xué)回家，看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚，我好奇的問：“爸爸，魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚。
它們好像很喜歡我家的大魚缸，總是在缸里游來游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說：“我們的新家真美麗。”
小金魚很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時(shí)候像一個(gè)彎彎的月牙，嘴張著的'時(shí)候像一個(gè)圓圓的滿月，它的腮像一個(gè)海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個(gè)絲綢扇子，在水中翩翩起舞。
我的金魚很可愛，我來到魚缺邊，它們就爭(zhēng)無恐后的游上來，我就拿起魚食，它們就排好隊(duì)，似乎異口同聲的說：“我餓了，我餓了。”我把魚食撒進(jìn)缸里，小金魚就像豬一樣，一眨眼工夫魚食就不見了。
每天早上我都早早起來觀察金魚，它每天起得都比我早，我去問爸爸，小金魚為什么起得比我早，爸爸說：“小金魚是沒有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺的它起得比你早�！�
我很喜歡小金魚，它讓我懂得了很多道理，做事要爭(zhēng)先恐后。
優(yōu)秀作文400字 篇3
教室里傳來爆笑聲，同學(xué)們笑得上氣不接下氣，一個(gè)個(gè)都攤在桌子或椅子上。講臺(tái)上的老師插著腰，一臉怒火，這一切的一切都是因?yàn)橐渝贰?/p>
那天陽光明媚，萬里無云。同學(xué)們都在自習(xí)，周圍安安靜靜，鴉雀無聲。這時(shí)電腦上跳出一則廣告，戳到了尹子宸的笑點(diǎn)。他背對(duì)著我們甚至開始顫抖起來，漸漸地，尹子宸撐不住了，身子越來越抖，如手機(jī)震動(dòng)一般，把桌子和椅子弄的得咯咯響。尹子宸徹底的釋放了出來。他癱在椅子上，全身顫抖，猶如得了帕金森一樣。教室里回蕩著魔性的笑聲：“哈哈！呵呵！嘿嘿……好搞笑啊！”
這時(shí)，他突然轉(zhuǎn)過身來，面對(duì)著我們，露出了他的“招牌笑容”——帕金森患者的抽風(fēng)式大笑。尹子宸的左眼為緊瞇著，右眼卻睜得大大的。他的臉上遍布皺紋，一道深一道淺。他那張長得大大的，嘴都能裝下一個(gè)雞蛋。他整個(gè)頭都是歪的，身子也在顫抖。大家都被他的笑容感染了，教室里哄堂大笑。婁瀟更是夸張，倒在椅子上仰天大笑：“哈——哈——哈——”，聽到婁瀟的笑聲，尹子辰笑得更歡了，抖得也更厲害，椅子發(fā)出咔咔的聲響，好像都要壞了。
教室里的'同學(xué)一個(gè)個(gè)都捂著肚子，甚至被笑出了眼淚。正在睡覺的老師被吵醒，拿我們也沒有辦法。
看著尹子宸的笑容，聽著他的笑聲，班上的所有人好像都越笑越像尹子宸了。
尹子宸的笑容深入人心，令我不能忘卻。
優(yōu)秀作文400字 篇4
我最敬佩的人既不是什么大名鼎鼎的人物，也不是一些身價(jià)百萬、千萬、億萬的富翁，而是一位普普通通的看自行車的老奶奶。
起初，我每天上下學(xué)路上都會(huì)看見這位老奶奶向停自行車的人收費(fèi)，而且斤斤計(jì)較每一毛錢，都會(huì)不由自主地投向鄙視的'目光，心想：“真是愛錢如命！”
后來，有一件事讓我改變了對(duì)老奶奶的看法。
那天，我上完輔導(dǎo)班，爸爸、媽媽還沒有來，忽然刮起了大風(fēng)，隨即就下起了大雨，我趕緊躲進(jìn)了一個(gè)過道中避雨。忽然一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，哦！原來是那位看自行車的老奶奶。只見她一個(gè)人雙手拿著一大塊防雨布，正艱難地向一排自行車上蓋�？墒秋L(fēng)太大了，防雨布一下子被吹翻了，老奶奶趕緊慌忙地拾起防雨布，又艱難地蓋向車子，可是大風(fēng)大雨似乎不想這么容易地被征服，老奶奶努力了幾次，防雨布都被吹翻了，自己還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭。最后，老奶奶去找了一些磚頭，把防雨布蓋一點(diǎn)壓一塊磚頭，直到把所有的自行車全部蓋住，這下大風(fēng)大雨再也無能為力了。這時(shí)，老奶奶已經(jīng)變成了一個(gè)地地道道的“落湯雞”，可她看著蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的防雨布，露出了欣慰的笑容……
那么大的風(fēng)和雨，老奶奶又那么大年齡，竟然還這么愛護(hù)別人的自行車，恐怕許多年輕人都做不到，這讓我不由得對(duì)她肅然起敬！從此，每當(dāng)我遇見她時(shí)，都會(huì)尊敬地喊聲：“奶奶好！”
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