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(精選)馬良的作文300字5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的馬良的作文300字5篇,歡迎大家分享。
馬良的作文300字 篇1
假如我有一支馬良的神筆,我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。
我要給自己畫(huà)天下的美食,畫(huà)許多好玩的玩具,畫(huà)全國(guó)最好看的新衣服。
我要給云南、貴州等地畫(huà)一所高大的學(xué)校,學(xué)校里有微機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、寬廣的操場(chǎng)、科教樓、教室、辦公室,教室里有電腦、電子白板、投影機(jī)、黑板、電扇、窗戶等。
我要給盲人畫(huà)一雙眼睛,讓他能看到五彩繽紛的世界,我要給缺腿的人畫(huà)一雙好腿,讓他能在大地上盡情的奔跑。
我要把沙漠畫(huà)成綠洲,到處是綠樹(shù)成蔭,樹(shù)上接滿香甜的果子,讓樹(shù)林里的小動(dòng)物再也不受饑餓的折磨。
我要給非州的兒童畫(huà)一個(gè)防護(hù)罩,不讓他們?cè)偈軌娜说?攻擊,我要給非州的兒童畫(huà)許多的糧食,不讓他們?cè)偈莛囸I的痛苦,我要給非州的兒童畫(huà)一所醫(yī)院,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康。
我要把汽車?yán)锩姘卜乓粋(gè)尾氣過(guò)濾器,不讓汽車的尾氣危害我們的地球。
最后,我要給賣火柴的小女孩畫(huà)一位慈祥的奶奶,再畫(huà)一個(gè)溫馨的家,家里有電腦、電視機(jī)、洗衣機(jī),最好還有一個(gè)溫暖的火爐。
如果我真有一支馬良的神筆那該多好呵!
馬良的作文300字 篇2
假如我象神筆馬良一樣,擁有想畫(huà)什么,什么就會(huì)成為真的超能力,那真是太酷了。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一件件棉衣,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們可以溫暖過(guò)冬。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一本本教材,送給山區(qū)的貧困學(xué)生,讓他們可以正常讀書(shū)。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一盞盞日光燈,送給山區(qū)的貧困學(xué)生,讓他們?cè)谝雇硪材馨踩粚W(xué)習(xí)。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一幢幢大樓,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們不用住不保暖的.土房、草房。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一所所學(xué)校,送給山區(qū)的貧困學(xué)生,讓他們不用為能否順利上學(xué)而愁眉苦臉,讓能學(xué)習(xí)變成家家戶戶的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)福利。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一片片的田地,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們不會(huì)因?yàn)闆](méi)有田地而吃不飽,生活拮據(jù)。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一匹匹牛馬,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們用來(lái)耕地拉車,使田地有人耕種,使經(jīng)濟(jì)流通起來(lái),不再貧困
雖然,以前這僅是一些美好的遐想,但是,今時(shí)今日都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)啦!
馬良的作文300字 篇3
我想有一枝筆,一枝神奇的筆,一枝具有魔力的神筆。
我想拿著筆給盲人畫(huà)一雙眼睛,讓他們重見(jiàn)天日。我要拿著筆給那些窮人家的孩子畫(huà)一所學(xué)校,讓他們也能像我們一樣在溫暖的教室里讀書(shū)、識(shí)字。我拿著筆畫(huà)幾座房子,給那些災(zāi)民或難民住,不讓他們住寒冷的野外,不喝西北風(fēng)而是住在溫暖的房子,吃著美味的食物,我要拿著筆給地球畫(huà)上一些樹(shù),
我要拿著筆環(huán)游世界,幫助所有需要幫助的人,把一些壞蛋、小偷和一些心是黑的人變成好人,讓他們成為善良的人。
假如我有一支馬良的神筆,我要給失明的'老奶奶畫(huà)一個(gè)明亮的眼睛,讓老奶奶以后再也不用別人扶著過(guò)馬路了。假如我有一支馬良的神筆,我要給受到污染的城市畫(huà)一片大森林,
讓城市以后再也不會(huì)受到污染了。假如我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫(huà)一所學(xué)校,讓他們?cè)僖膊挥弥蛔趲づ窭飳W(xué)習(xí)了。
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓一切恢復(fù)和諧。
馬良的作文300字 篇4
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)出很多東西。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)出一個(gè)學(xué)校和許多許多書(shū)本,讓貧困山區(qū)的孩子住在舒舒服服的屋子里,讓他們能上好的學(xué)校,學(xué)習(xí)知識(shí)讓大人都能找到好工作,并養(yǎng)家。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一片綠洲,沒(méi)有沙漠,因?yàn)樯衬呀?jīng)被我畫(huà)成了潺潺的小溪和郁郁蔥蔥的樹(shù)林,世上將不再有沙塵暴、龍卷風(fēng),人們將始終過(guò)著安寧的日子。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一個(gè)綠化帶,許多動(dòng)物都去那里生活,那里沒(méi)有壞人來(lái)捉它們、捕它們、殺它們,它們將那里過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)把世上所有的.塑料袋都畫(huà)成布袋子,世上再也沒(méi)有白色垃圾,環(huán)境將受到很好的保護(hù);我還會(huì)把世上所有的電池都畫(huà)成用完了還可以再充電的電池,這樣,就不會(huì)再有廢電池來(lái)污染環(huán)境了。
假如我有一枝馬良的神筆,我還會(huì)畫(huà)出……我會(huì)把這地球變成一個(gè)五彩繽紛的世界,這世界將更美好。
馬良的作文300字 篇5
我看了一篇童話故事《神筆馬良》。馬良是個(gè)窮孩子,他很喜歡畫(huà)畫(huà),可是他家很窮,連枝筆都沒(méi)有。一天他放;貋(lái),路過(guò)學(xué)館,看見(jiàn)里面有一位畫(huà)師和一 位大官在畫(huà)畫(huà),馬良看的出了神走進(jìn)去說(shuō):“請(qǐng)給我一枝畫(huà)筆可以嗎?我想學(xué)畫(huà)畫(huà)!贝蠊俸彤(huà)師聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“窮孩子也想學(xué)畫(huà)畫(huà)?”他們把馬良趕了出去, 馬良很生氣。于是馬良決心要專心學(xué)畫(huà)畫(huà)?吹绞裁淳彤(huà)什么。他刻苦畫(huà)畫(huà)的精神感動(dòng)了上帝,上帝賜給他一枝神筆,他用這枝神筆為老百姓畫(huà)畫(huà),為老百姓服務(wù)。 他用神筆去畫(huà)那些壞人的嘴臉,教訓(xùn)那些贓官。
假如,我有一枝馬良的`神筆,我會(huì)將廣大勞動(dòng)人民刻苦勞動(dòng)精神、學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神、英雄人物英勇形象畫(huà)出來(lái)讓人們學(xué)習(xí)。我還會(huì)幫那些殘疾人畫(huà)畫(huà),我會(huì)幫沒(méi)有腿腳的人畫(huà)一把輪椅讓無(wú)腿人坐著走路,畫(huà)一雙腿腳給他們接上去。幫盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他們活在美好的光明世界里。
假如,我也有一枝馬良的神筆,我要把一些壞人的壞事、嘴臉、畫(huà)出來(lái)讓大家看。如果小偷偷東西,我就畫(huà)一個(gè)鉗子,夾注他的三只手。把社會(huì)上的不文明、不道德行為及壞人壞事,畫(huà)成漫畫(huà),讓人們從中受到教育。同時(shí)用這枝筆橫掃贓官和牛鬼蛇神。
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