優(yōu)秀的作文400字[優(yōu)秀5篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　書是我們的營養(yǎng)品，給我們帶來豐富的營養(yǎng)，讓我們健康的成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的希望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚的琴聲，給我們帶來優(yōu)美的旋律，讓我們輕松愉快的生活。

　　我雖然不是特別愛看書的人，但我也算是比較愛讀書的人。記得在六年級的時候，我常常借小說看，為了不讓母親發(fā)現(xiàn)。我只能在學校里面看，數學老師讓我們寫題的時候，我偷偷的在座位上躲著看書，為了不讓老師知道我在看小說，讓前面的同學和同桌都坐端正，我是靠著窗戶坐的，不是很容易被老師發(fā)現(xiàn)。當老師說到，還有幾分鐘下課，同學們抓緊時間，還好我同桌是一個學霸，我不到五分鐘就抄完了，雖然知道這不光彩，但為了看小說，只能這樣。快到小考了，我依舊這樣，有一次下課看小說，被數學老師逮個正著，老師拿起書對我說：“都快考試了，你怎么毫無緊張之心，難怪你這幾次模擬考試都沒有考好，以后不準把小說帶進學校。你要是把看小說的心思，用一半在學習上，你的成績絕對不是現(xiàn)在的'樣子�！蹦翘炖蠋熢诎嗌鲜樟硕�十幾本小說，并且警告的同學，不能把小說帶到學校。

　　我并不恨這位老師，反而非常感激她，她讓我明白了讀書的利與弊的關系。要不是她在小考前警告我，恐怕就沒有今天的我了吧。

　　我現(xiàn)在看書就不會像以前一樣，只是休息的時候看，但小說什么都不會去看，只是看看作文，歷史。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　天漸漸暗了，風停了，小蟲子停止了歌唱。我和媽媽蹲在樹下，把一個小盒子放進挖好的坑里，我的眼淚禁不住流了下來......

　　三天前，媽媽神神秘秘的帶回一個快遞，我迫不及待的打開了小盒子，哇！居然是一只可愛的小松鼠！他有一身棕色的毛，還有三條黑色的條紋，小小的耳朵和細細的.尾巴。小小的身體蜷縮在我的手里，如果不是鼻子輕微的抖動，我還以為它已經死了呢。我輕輕的撫摸著它，它睜開了眼睛，圓溜溜，黑漆漆的，萌萌的看著我，萌化了我的心。我給它取名叫萌萌。

　　萌萌只有三十天大，大部分時間都在睡覺。到了吃奶的時間，我拿針管吸了滿滿的一管奶，萌萌先用鼻子嗅嗅，再用小爪子抱住針管努力的吸吮。有時候，它沒吃飽，就會一邊搖頭一邊用哀求的眼神望著我，說：“我還沒吃飽呢”。

　　那天天氣很好，我們一家?guī)е�萌萌去農場，萌萌那天也很開心，在小窩的邊緣不停的往外張望。當天晚上萌萌病了，他躺在窩里一動不動，時不時的抽搐幾下，媽媽給他保暖，但還是沒有救活她。

　　我和媽媽一起把小萌萌埋在樹下，種上一粒種子，我終于忍不住嚎啕大哭，媽媽抱著我說：“小萌萌告訴我們，要珍惜在一起的時光，小萌萌并沒有離開我們，它會以另一種方式陪在我們身邊。”

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　我有一個奇思妙想，就是將來能擁有一輛奇特的單車。

　　這個奇特的單車是利用按鈕來操作。如果一個人累了，按一下棕按鈕，單車會讓你用筆在紙上寫出始點和終點，單車便會在馬路上飛快地奔跑；如果用的環(huán)保汽油沒了，按一下黑按鈕，太陽能光板便會張開，以吸收太陽能作為能量；如果想轉頭，按一下紫按鈕，再用手一指，單車就會自己轉頭；如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再說一聲想吃什么，機械手立即從食品保鮮柜里拿出來你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手里；如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機械手便會用自動的冰淇淋制作器做出各種口味的冰淇淋，你愛吃什么口味就拿什么口味的`；如果有一天，歹徒開著汽車抓你，你按一下紅按鈕，單車就會用最快的速度把敵人（壞蛋）甩在后面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個飛的樣子，單車就會插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙里的話，按一下藍按鈕，單車就會像飛船一樣穿過大氣層；如果氧氣不夠用了，按一下藍按鈕，氧氣箱便會放出氧氣；如果你想穿越時空，只要說出年份和地點，單車便會以最快的速度到達目的地。

　　雖然我這是想象，但是我相信經過我們人類的不斷努力，所有的想象肯定都會成為現(xiàn)實。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　大千世界，無奇不有。只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學現(xiàn)象。

　　一次，我們上科學課，老師給我們每人發(fā)一根牙簽、一米長的線和兩個紙杯，我們都覺得莫名其妙，誰都不知道老師的葫蘆里賣著什么藥？

　　老師對我們說：“同學們，今天我們學聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個杯底正中間各打一個洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的`牙簽。”老師給我們示范后說：“最后你們再把牙簽穿進杯子洞里。”我們照做了。老師說：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線拉直，然后一個同學說話，另一個同學把杯子對著耳邊……”

　　我聽著，把杯子口對著自己，同桌把杯口對著耳朵：我小聲說：“你聽見了嗎？”同桌激動的對我說：“太棒了，我聽見了！”可是這是為什么呢？

　　最后，老師對我們說：“我們對著杯口說話時，聲波會振動那拉直的線，然后傳播到另一個人的耳朵里�！薄芭叮�原來如此�！�

　　這次實驗又讓我懂得了一個新的知識，我還懂得了只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

　　我是一個比較調皮的男生，我有點瘦弱，戴著一副黑色的眼鏡，顯得斯斯文文。在斯斯文文的外表下，是一個好動的我。

　　我非常好動，讓我坐在椅子上一動不動，簡直比登天還難。我的.性格活潑開朗。我的愛好很廣泛，看書、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球等可都是我的強項呢！我最喜歡的，可就要數看書了。我看書的時候，似乎耳聾了一樣。無論是誰，跟我說什么，我都聽不見，就好像我已經和書融為一體，已經在這本書里盡情遨游了。由于我看的書多，我的理解能力分析能力越來越強，各科成績也非常優(yōu)秀。因為圖書館借書日期有限，所以練就了我快速閱讀的好本領。我看書的時候一目十行，但卻不是走馬觀花。有一次，我用一個半小時看完了《環(huán)游地球八十天》。媽媽擔心我囫圇吞棗，便用書本里的知識考我，我都能流利準確地回答，把媽媽驚得目瞪口呆�，F(xiàn)在的我已經是作文高手了。我決心要在這方面超過媽媽，媽媽在小學六年級發(fā)表一篇作文，我給自己打氣，一定要在她之前發(fā)表文章！我對自己說：好好努力吧！

　　怎么樣，這就是我！你喜歡這樣的我嗎？

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