[推薦]我的老師優(yōu)秀作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的老師優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師優(yōu)秀作文1

　　我最喜歡高老師，她的名字叫高曉利，大約40歲，她所教的科目是語文。她的優(yōu)點是寫字寫得非常漂亮。

　　她的'頭發(fā)很長也很卷，披下來就像一位公主，她愛穿裙子，穿上裙子像一位仙女，她還喜歡穿高跟鞋。她有一雙火眼睛睛的眼睛，耳朵上還有一顆不大不小的痣，一張?zhí)鸾z絲的嘴，講起普通話又溫柔又甜美，真是令人感動。

　　有一次，她給我們上課，上著上著，不知怎么的，我就突然暈倒了。老師碰了碰我，我才醒來，老師溫柔的說：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”我全聲無力地說：“沒有，就是頭有點暈�！崩蠋熣f：“你先在桌子上趴著，等一下你再跟我下去辦公室，我弄一點糖水給你喝�！毕氯ジ呃蠋煹霓k公室之后，老師弄了點糖水給我喝，又打了個電話給我的媽媽，媽媽把我接走，老師才放心的去上課。

　　老師，我想對你說：“您辛苦了！以后我一定用最好的成績來報答你�！�

我的老師優(yōu)秀作文2

　　我的老師有一雙順風耳，只要我們在下面有一點點聲音，她立刻就能聽到并感知聲音來自何方何人。她有一雙火眼金睛，在講臺上能看到我們班同學的一舉一動，包括我們藏在桌子下面的小動作。老師的嘴巴能說會道，所有的難題她都會講的一清二楚。夏天的時候，老師都喜歡穿裙子，像個仙女，冬天喜歡穿厚厚的羽絨服，特像我們的大朋友。

　　我們班的老師也喜歡玩，一到下課她就說“大家一起出來玩吧！”我們一聽，立刻像撒了歡的兔子竄出去了。我們老師也有嚴格的`時候，比如有一次有人沒交作業(yè)，老師瞪著眼，感覺眼睛隨時隨地都會彈出來似的，嚇得那位同學趕緊承認錯誤。

　　這就是我的老師，喜歡她的聲音，也喜歡她的眼睛，更喜歡那個和我們一起玩的老師。

我的老師優(yōu)秀作文3

　　老師就像一盞明燈，為我們照亮前行的路；老師就像冬天的圍巾，給我們帶來溫暖；老師就像一把雨傘，為我們遮風擋雨。

　　我的老師有一頭烏黑的頭發(fā)，綁著個馬尾辮，走起路來一甩一甩的像馬尾巴。她一雙大大眼睛、雙眼皮，是那么的炯炯有神。一張櫻桃小嘴總能說出我們的錯誤并讓我們改正。別看我們老師這么漂亮，其實她很幽默哦！

　　有一次音樂課，有兩位同學睡著了，老師看到了不但沒有叫醒他們，反而問了全班同學一個問題：“睡覺和學習有什么區(qū)別？”我們異口同聲回答：“一個是名詞一個是動詞�！蹦莾晌煌瑢W瞬間醒了，一臉茫然的看著我們。老師問了他兩同樣的問題，而他倆個的`答案也是如此。老師卻搖搖頭說：“不對，睡覺和學習一個是躺著一個是坐著。“同學們都哈哈大笑，教室里頓時沸騰起來了，那兩個同學也挺直了腰桿，認真聽課。

　　這就是我們幽默的音樂老師。

我的老師優(yōu)秀作文4

　　在這個短暫又美好的暑假里，我認識到了一位既風趣又才華橫溢的新美術(shù)老師，他叫冷向?qū)帯?/p>

　　他飄逸的長發(fā)下有一雙會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼睛，圓圓的臉龐上有著短而優(yōu)雅的胡子，帥極了。在他筆下畫出的作品，沒有一幅不栩栩如生的.，有精細的白描，細膩的素描，奔放的速寫，逼真的國畫……

　　老師不僅長得帥，畫得好，而且脾氣也是獨一無二的好脾氣。有一次，我把老師弄得很難堪，老師并不責罵我，只是笑笑而已，所以我和老師的感情相當深厚。

　　我并不把老師當做老師，而是把他當做朋友，沒事就去看看老師……只有喜愛老師，才能對這門課程產(chǎn)生興趣。

　　那是一個下雨的星期日，我和老師一起畫速寫，“這應該畫長點。”“看比例。”“三庭五眼。”老師不斷地幫助我，努力讓我變得更好，而我呢？只能用一幅幅作品來感謝老師對我的教導之恩……隨著老師教導的聲音和我永不停息的鉛筆走動，我終于完成了一幅完整的作品。我再往窗外一看，大雨還未停呢。“給，這有傘�！崩蠋熛窨吹搅宋业男囊粯�，“下次再還回來吧�！蓖蝗晃业男睦锱�暖的，久久不能平息……

　　說了這么多，我還想說最后一句話：“我愛你，冷老師！”

我的老師優(yōu)秀作文5

　　在上三年級時，香香老師已經(jīng)不再帶我們了，香香老師是一個負責人的老師。

　　記得在她在剛來的時候，還特意在班里舉行了一個“自我介紹”的活動，香香老師微笑著向我們介紹著自己。

　　隨著年齡的發(fā)展，香香老師也已經(jīng)看中我們的`學習了，一次，我寫的字龍飛鳳舞，但是老師把我叫到她的辦公室，耐心的輔導我，讓我的字變得更漂亮。

　　一天課上，老師讓我們做冊子，里面的句子非常的難，不過，我還是絞盡腦汁，寫了幾個，老師走了過來，拿起我的冊子看了又看，說道：“這些句子是你一個人寫的嗎？”“是。”我低聲回答。我以為老師要生氣了，但是，老師笑了笑，讓同學們聽聽我的答案，我一臉驚訝，老師盡然在讀我的句子！我真是不敢相信！

　　她到我們班來聽數(shù)學課，因為沒有課本，便和我一起看，遇到不會的題時，香香老師總是要給我講一講，解一解題意。

　　可惜，她再也不是我們的老師了。

　　香香老師，我想對你說：“謝謝你！”

我的老師優(yōu)秀作文6

　　她的課堂時不時會有同學們開心的笑聲，她的課堂時不時會有同學沖動的跑到講臺和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。

　　她從來沒有繃過臉，總是笑瞇瞇的，從來沒有給我們有窒息的感覺，即使是批評，她委婉的.語氣柔中帶著一股無法抗拒的力量，我們不得不服氣的聽她“擺布”。

　　我們喜歡看她時不時擺擺額前的劉海兒，愿意聽她像小泉流水般的聲音。上她的課，思想可以像上體育課那樣自由的奔放；上她的課，思路可以和計算機比賽；上她的課，可以和品德課上比情操；上她的課…。她的課堂，自由，但不散漫；活躍，但不胡鬧。上她的課，簡直是在享受人生！

　　她就像媽媽，不只是教我們知識，灌溉我們成長，還會帶我們殺死我們的“蟲子”，并教我們?nèi)绾晤A防、準備。當我們受到挫折時，她會帶我們清除雜念，一心一意找到失敗的關(guān)鍵；當我們成功時，她會讓我們不要驕傲，卻好像比我們還高興。說實話，我的媽媽都嫉妒的不得不承認，她，才像是真正的媽媽！

　　夸了半天了，你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我們班主任——邵老師！

我的老師優(yōu)秀作文7

　　她，引領我進入“棋”的世界，讓我的日子頻添喜愛許多，也讓我與朋友多了一道交流的橋梁，更讓我關(guān)于古人的智慧多了無限敬仰與崇拜。

　　媽媽履歷我有多種玩法的象棋、比速度的跳棋還有對錯兩色互相堅持的圍棋，在不能出門的日子可以待在家耗費時間，在炎 炎夏天可以待在清涼舒爽涼氣房內(nèi)和家人參議一局，在時間短的下課時間可以和朋友一同影響互相的大腦??，下棋不需要天時地利人和，隨時都可以和別人一同在“棋�！敝卸分恰⒍访�運。

　　回想時的我，關(guān)于媽媽所履歷我的這一切，在入門之際，總覺得抽象粗淺難以了解，她怠慢她的教育速度，每天以耐性溫柔 的口吻履歷我一些小技巧或規(guī)矩，逐漸地我發(fā)現(xiàn)原本“棋”并沒有希望中的困難。在領略到它誘人詼諧的當?shù)刂�后，我乃至愛上了下棋，每天都吵著要媽媽陪我玩一局。謝謝媽媽，讓我的日子 中多了一點喜愛，而不是只需讀書算了。

　　跟著年歲的'添加，盡管我下棋的次數(shù)逐漸削減，但是我依然熱愛下棋，熱愛這些古人的智慧，更熱愛媽媽和我下棋時的感 受。謝謝她，引領我進入這個美好的“棋”世界。

我的老師優(yōu)秀作文8

　　有許多老師教過我，有和藹可親的數(shù)學老師，幽默風趣的體育老師，講課生動地做老師，但令我印象最深刻的是那不怒自威的語文老師。

　　語文老師有一頭烏黑發(fā)亮。如黑綢緞一般的長發(fā)，臉上有許多小痘痘，雀斑，炯炯有神的眼睛總是發(fā)出嚴厲的目光，高挺的鼻子能聞出一切辣味，那張能說會道的嘴，能將枯燥無味的文章講得繪聲繪色，有詳有略。

　　我們語文老師十分嚴厲，有一次上課了，同學們還在吵鬧，有些人同學還在外面玩，語文老師看見，吼道："還在干什么，快點進教室！"一進教室，老師就用嚴肅的眼神看著我們。教室里頓時鴉雀無聲，語文老師有一句口頭禪"你有鬼��！"這句話只要在寫作業(yè)時都聽得見，有一次，我寫作業(yè)是更正時格式錯誤，老師看了我一眼，說道："你有鬼啊，我叫你重寫也就只寫一個詞。"其實老師記憶力很不好，剛更正前老師沒有跟我說怎么寫。

　　這就是我的'語文老師，她的嚴厲讓我們在學習上更加嚴謹，我喜歡她。

我的老師優(yōu)秀作文9

　　我的數(shù)學老師是個大美女。她高挑的身材，大大的眼睛，卷曲的烏發(fā)，偶爾帶著一頂紅色的貝雷帽，顯得那么英姿颯爽。雖然易老師對我們很嚴格，但是她非常的幽默和風趣，使我們能夠在歡笑中汲取知識，我們都特別喜歡她。

　　易老師對我們的要求很高，她經(jīng)常對我們說：“我希望你們的.平均成績要達到95分。”但是有一次我的成績考得不太理想，生怕易老師責備我，心里忐忑不安，可下課后易老師把我叫到辦公室不但沒有責備我，反而還安慰我，給我打氣加油，鼓勵我下次考出好成績。

　　每天放學以后易老師都會給沒聽懂的同學再次講解，力爭讓每個同學都完全掌握。易老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛(wèi)生后，經(jīng)過老師辦公室，常常看見老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我感動不已。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q和蠟燭一樣默默地奉獻自己，只為讓我們學有所成，做一個對社會有用的人！

我的老師優(yōu)秀作文10

　　人生如一本書，每個人都有自己光輝的一頁。無論是色彩斑斕，還是黯淡無光，能在這本書上譜寫人生的只有我們自己。然而，屬于我的那本書上，卻有一個她，她就是我的班主任。

　　我的班主任，個子不高，梳著一個馬尾辮，鴨蛋形的臉龐上，兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面，一張紅潤的小嘴巴。她對我們非常好。

　　有一次，我在操場上玩，不小心摔倒了，腿被擦破了皮，鮮血順著傷口流了出來。這一切被班主任看到了，她急忙趕了過來，背起我就往醫(yī)務室跑。到了醫(yī)務 室，醫(yī)生為我處理了傷口。這時，我才注意到:老師額頭上那晶瑩的汗珠，正順著臉頰流了下來，而老師全然不顧自己的勞累，還關(guān)切地問我:“疼不疼？”還在一 旁不斷地安慰我。一股暖流涌上我的心頭，我的眼眶不知不覺地濕潤了……

　　別看老師平時對我們關(guān)心備至，在我們犯錯的時候，她可是很嚴厲的.。

　　記得那次上課的時候，我在下面搞小動作，被班主任發(fā)現(xiàn)了，她的目光像兩把利劍一樣射向我。在她那犀利的目光的威懾下，使我無地自容，自那以后，我上課的時候，再也不敢溜號了。

　　這就是我的班主任，一個既關(guān)心我們又非常嚴厲的老師。

我的老師優(yōu)秀作文11

　　我的范老師是我的沙游寫作老師，她對我非常溫柔，我非常喜歡她。

　　她有一頭烏黑的長頭發(fā)，兩條粗粗的眉毛，有一雙大眼睛，一個小鼻子和一張小嘴。她的個子高高的，看起來非常瘦。

　　從我上了沙盤作文以后，我的作文水平提高了很多，我和媽媽都覺得我的作文寫得越來越好，贊不絕口。這都是因為我有這個好老師。

　　記得上一節(jié)課，范老師說出了“古詩”兩個字，我就很驚訝，還以為老師讓我們根據(jù)沙盤編一首古詩呢。后來我怎么聽也聽不明白，范老師就仔細認真的一遍一遍的給我講，她有耐心極了。一點也不像我姥姥，一點耐心都沒有，只因為洗澡水的`冷熱調(diào)節(jié)就會說給我洗澡很累。

　　范老師可比我姥姥有耐心多了，老師棒棒噠！

　　每次寫完作文，老師會約好時間跟我視頻一對一輔導。八月一號視頻通話，老師教我怎樣進行作文修改，老師從來不給我修改，而是啟發(fā)我讓我自己修改，每次修改完，一篇完美完美的文章就誕生了！我太開心了！

　　這是我的沙游寫作老師——范老師。我愛她，她也愛我！

我的老師優(yōu)秀作文12

　　有人問我，我的理想是什么？我會說當一名老師。由于老師是一個光榮又艱苦的職業(yè)，所以我想當一名老師，但是老師要認真，教室里就有好的`課堂。做老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力，要跟他們講講生活中的種種道理，上課時鼓勵同學們積極發(fā)言，還要讓同學們覺的學習非常輕松、快樂，讓他們在快樂中學習。

　　做為老師要把同學們當做溫室的花朵，讓同學們把老師當做勤勞的園丁。這不是同學們對老師的夸獎嗎？但是同學們還是有一半聽話的、不聽話，要讓好學生和不聽話的同學坐在一起，這樣不聽話的同學就會像好同學習。

　　同學們打架、上課說話、吃東西，老師不要體罰他們由于他們心里不服氣，上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們，要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。

我的老師優(yōu)秀作文13

　　親愛的老師，在我的眼中，您是那樣的嚴厲，又是那樣的溫柔。

　　上課時，你問總是帶著一副紫色的眼鏡，臉上掛著嚴厲的表情。你總罰我們抄書。遲到時，您總會讓我們罰站，這讓自尊心很強的我感到不好意思。下課時，您總是會各我們說說話、聊聊天……同學生病了，您總是親切的問：“有沒有好點，去看看校醫(yī)，要不要回家……

　　以前的我非常調(diào)皮，上課愛講話、搞小動作……在您的嚴厲教導下，從此我下定決心改變壞習慣，做一名優(yōu)秀的好學生。因為您的嚴厲管教，所以使我慢慢地改變了我的'壞習慣。在和您一年的相處的時間里我學會以許多。

　　我終于明白了您的苦心，我會用最優(yōu)秀的成績回報您。真誠的感謝您一直以來對我們的關(guān)愛，我會永遠記住您，我的好老師。

我的老師優(yōu)秀作文14

　　我們班的班主任陳老師是我最敬佩的人，她長著卷頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，胖胖的身材還有一張慈祥的臉。

　　在四年級上學期，我以為學的.知識很簡單，所以上課就沒心聽課，作業(yè)態(tài)度差，結(jié)果，再一次考試我徹底跌到了。

　　當時，我正在 和同學玩，正玩上興頭，一個同學走過來對我說：“喂，陳老師找你。”于是，我滿不在乎走到陳老師的辦公室，一進到陳老師的辦公室，陳老師拿出了我的試卷給我看，我一看，目瞪口呆，整張試卷不是圈就是叉，陳老師問我為什么這么差，我慚愧地低下了頭，陳老師說：“是因為驕傲嗎？”我一聽，立刻熱淚盈眶。

　　到了放學，我拖著沉重的腳步回家，一回到家，原來媽媽已經(jīng)知道這件事了，媽媽把我叫進房里說了一番震耳欲聾的話。

　　到了第二天，我把全部的缺點都改掉了，終于，我在期末獲得了好成績，總算對得起陳老師。

　　陳老師是我最尊敬的老師，因為他把我從“深淵”中救了上來，所以她是我最尊敬的老師。

我的老師優(yōu)秀作文15

　　每當打開收藏快樂記憶的匣字，我的眼眶就情不自禁紅了，因為我想起了這么一位老師：她扎著一個馬尾辮，一件簡單的T恤和一件洗得發(fā)白的牛仔褲，顯得她更加有活力。她是我上小學一年級時的數(shù)學老師——馬老師，一位讓我感覺到溫暖的老師，她永遠在我的記憶里行走蹦跳。

　　記得那時我的.性格很孤僻，不愿和小伙伴們一起玩。每天早上去學�？傄�讓奶奶陪著，不然我就會哭，然后就被奶奶強制性留在校園里。我去學校幾乎都是這樣，近乎有些習以為常了，直到有一天我碰見了她。

　　有一次下課，我獨自坐在椅子上發(fā)呆。她見我時常不和小伙伴一起玩，便跑過來把我拉了出去。她帶著我和那些女同學們一起踢毽子`跳皮筋，很快我就融入了他她們。那一刻，我忽然感覺眼前的她似乎也是一個和我同樣大的女孩。時光如梭，一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了，雖然很多事我已遺忘了，但在我的腦海里依然有著這樣一個美好的回憶……

　　沒見她已經(jīng)5年了，或許她現(xiàn)在早已忘記了我這個學生，但我永遠不會忘記是她打開了我的心門。我好懷念她手指上的溫度，好懷念她幽默的話語，好懷念她溫暖的笑容，好懷念她的一切又一切……

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