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實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字3篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
親愛的媽媽:
您好!
長這么大,還沒有和你進(jìn)行一次推心置腹的交流,在這電話普及、email滿天飛的高科技時(shí)代,我還是拿起筆,用寫信這種傳統(tǒng)的方式,復(fù)制你的關(guān)懷,留住我的記憶,銘記那些感動(dòng)。
這是一個(gè)被重復(fù)了千百遍的重感冒的故事。
“孩子,這么冷的天怎么會(huì)發(fā)燒?是不是衣服穿少了?是不是吃了什么東西?還是……”你一邊一連串的發(fā)問,一邊著急地用手直探我的額頭。
簡單的措辭,簡單的動(dòng)作,平靜的恰似一面明鏡。
“孩子,沒事,再堅(jiān)持一會(huì)兒,媽媽給你弄條熱毛巾敷上,一會(huì)兒就沒事了!蹦慵贝掖业刈呦驈N房,把熱水瓶輕輕打開,小心翼翼的把熱水倒進(jìn)臉盆里,小心翼翼的把毛巾浸入其中,小心翼翼的擰好敷在我的額頭上。
我的'心頭不禁一熱,一種從未有過的沖動(dòng)在我心底翻騰,勾起了我心中飄飛的記憶。每次出門,你總是千叮萬囑;每次回家,你總是噓寒問暖;每次考試,你總是諄諄教導(dǎo)。而這些,都被我的任性無情的拒之門外……
以前我也多次感冒發(fā)燒,你每次都是這樣細(xì)心照顧,我也每次都欣然接受。但這一次,我的感覺卻不同往常,難道是我又大了一歲的緣故?我不禁仔細(xì)的端詳起你來,眼角已有些許皺紋,那是歲月的年輪吧?看著這年輪,我突然明白,以前我的任性真的是滑稽無知。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。從今天起,我要把那些感動(dòng)打包,存儲(chǔ)在我記憶的u盤里,伴著我學(xué)習(xí)、生活、成長。
當(dāng)流星劃過天際,所有的感動(dòng)化作心頭一絲吶喊:媽媽,你永遠(yuǎn)是我心中最美最亮的明燈!
此致
敬禮
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在一個(gè)初冬的早晨,我和小伙伴一同去公園里打乒乓球。
那天雖然天晴,但寒意襲人,微風(fēng)吹過讓人覺得冷颼颼的。
因?yàn)槲疫是個(gè)新手,不一會(huì)就敗下陣來,球被打到了小路上,我連忙去撿球我下意識的抬頭一望,小路的那一頭有兩位老人。老奶奶可能是癱瘓了,坐在輪椅上。臉上的肌膚已經(jīng)松弛了,滿臉爬滿了重重的皺紋,一頭短發(fā)像罩了一層白霜,一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去,嘴里的牙齒已經(jīng)快*光了,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管,但她臉上寫的卻是笑意,眼睛里流露著幸福。后邊跟著一位老態(tài)龍鐘的老爺爺,無情的歲月在他的眼角和前額,刻下了一道道深深地皺紋,并在他的鬢角上染了一層薄薄的白霜,背已經(jīng)駝了,龍頭拐杖也撐不起他的`身子,走起路來總是搖搖晃晃的,讓人看著就揪心,老爺爺艱難的走著,一陣被風(fēng)吹來,老爺爺立刻慌張的脫下大衣,該在老奶奶的
身上,老奶奶見了吃力的張開嘴,字字都說得很困難,'天冷了,你自己穿吧,我不冷。''我撐得住,沒關(guān)系的。'老奶奶聽了臉上堆滿了笑容,眼睛瞇成了一條縫,深深的皺紋好像也看不見了。朝陽灑在老爺爺?shù)臐M頭銀發(fā)上,顯得神采奕奕,同時(shí)吹亂了老爺爺?shù)靡陆,也吹亂了我的心。
我驚呆了,為這眼前的老夫婦之間那深沉而又無私的愛所感動(dòng)了。此時(shí)他們之間的愛已經(jīng)化成了一股相依為命的親情了,他們在人生的最后時(shí)刻依然不離不棄,依然互相扶持著。雖然他們終究會(huì)離開人世,但他們還是把自己最后的愛奉獻(xiàn)給對方。
老爺爺緊緊地握著老奶奶的手,老奶奶也用另一只手輕輕的拍著老爺爺?shù)氖,他們的眼里似乎都閃著一樣的光彩。
陽光,灑在我的身上,暖洋洋的。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
俗話說:“莊稼一朵花,全靠肥當(dāng)家。”我們是那花朵,老師是肥料。她,是我六年以來見過最優(yōu)秀,最負(fù)責(zé)的語文老師—?dú)W陽老師。她一直用自已畢生的知識作為肥料哺肓我們這些祖國的花朵,讓我們變得更加好。
我的語文老師是全校最負(fù)責(zé)的老師,有的老師一天只上課管管學(xué)生其它事兒幾乎不管,而我的語文老師歐陽老師卻不這樣,她總是為我們著想,為我們著急,簡直是“先班集之憂而憂,后班集之樂而樂!
我記得有一次,搞大掃除,我們搞了搞。歐陽老師過來檢查,發(fā)現(xiàn)溝里有很多的泥巴,泥巴很硬,搞不出來。老師就親自動(dòng)手,拿著耙子,把泥巴一丘一搞弄了出來。老師還讓我們從她家拿來了她喝水的桶親自裝水沖洗水溝。如果是其他老師絕不可能這樣做。
我還深深地記得,有一次我們班曾平同學(xué)的奶奶來了學(xué)校。老師希望家里配合能把曾平的成績趕上去,可那位奶奶當(dāng)老師的面說,曾平是個(gè)蠢子,成績就是這個(gè)樣。老師很悲痛,我甚至看見了一向堅(jiān)強(qiáng)的她留下了悲傷的眼淚。在一次班會(huì)上,老師說起了這件事。她說,在她眼里,我們沒有一個(gè)孩子是蠢子,也讓我們一起努力,向我們的家長們證明,我們可以的。從那以后,老師、同學(xué)都熱情的幫助曾平,曾平也聽了老師的`話,努力起來了,果然一個(gè)月后的老師,曾平成功了,我們成功了。
歐陽老師啊,您就是偉大的園丁精心地方的培育我們。當(dāng)我們斗志昂揚(yáng)時(shí),您就是先鋒,帶領(lǐng)我們征戰(zhàn)沙場。當(dāng)我們跌入谷底時(shí),您就是南丁格爾,給我們療傷。歐陽老師,我贊美您,您就是茫茫天空中最亮的那顆星,永遠(yuǎn)閃爍在我們心底!
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