實(shí)用的優(yōu)秀的作文3篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
上課了!上課了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子上都有日記本,可我的桌子上卻什么也沒(méi)有,我的日記本到底去哪里了呢?我奇怪極了,作文 表?yè)P(yáng)。
正想著,丁老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,快坐好,上課了!”我聽(tīng)了,連忙坐好,也沒(méi)有時(shí)間再去想。丁老師和藹可親地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我要特別表?yè)P(yáng)幾位同學(xué),他們的日記有很大的進(jìn)步,下面,我給大家讀一讀他們寫的日記!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,丁老師首先讀了我最好的朋友張瀛的日記,她寫的是母親節(jié)為媽媽送康乃馨的事,我聽(tīng)了非常感動(dòng),覺(jué)得她寫的比我的'好多了,我一定要向她學(xué)習(xí)。接下來(lái)是我后桌陳明宇的日記,他寫的是母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)的事,他用的詞語(yǔ)和句子非常好,內(nèi)容也讓我很感動(dòng)。
正欣賞著,只聽(tīng)見(jiàn)丁老師說(shuō):“下面,我給大家讀一讀趙成都同學(xué)的日記,小學(xué)二年級(jí)作文《作文 表?yè)P(yáng)》。”我心里頓時(shí)感到一陣輕松,老師讀完日記,我自豪地走上講臺(tái),雙手接過(guò)老師手里的日記本,回到座位上,認(rèn)真地讀著丁老師給我寫的評(píng)語(yǔ),丁老師的評(píng)語(yǔ)雖然短少,也給我?guī)?lái)了很多的信心。
通過(guò)這件事,我明白了:付出就有回報(bào)。為了我們生活的更好,爸爸的工作在外地,每年只回家五六次,但他仍堅(jiān)持在電話里給我輔導(dǎo)日記,在這里我要真心感謝爸爸對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù),如果沒(méi)有他的幫助,我的寫作水平也不會(huì)提高的這么快,這篇日記也不會(huì)在課堂上展示出來(lái)。希望爸爸在工作的時(shí)候,多注意身體,多關(guān)心自己,我想對(duì)他說(shuō):“爸爸,放心吧,我會(huì)繼續(xù)努力的,不管發(fā)生什么事,我都不會(huì)灰心的!
優(yōu)秀的作文 篇2
我的同桌叫楊可欣,她活潑聰明,乖巧可愛(ài),十分惹人喜愛(ài)。
她很聰明,經(jīng)?家话俜,當(dāng)成績(jī)不好的同學(xué)問(wèn)她為什么能考到一百分時(shí),她總是回答道:“只要勤奮努力地學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,就一定能考到好成績(jī)!碑(dāng)然,她也達(dá)成了自己所說(shuō)的幾點(diǎn),上課時(shí),有些同學(xué)在下面玩,有的在玩手指,有的在玩文具,甚至有的還把頭轉(zhuǎn)過(guò)去跟別人說(shuō)話,我覺(jué)得要不是有楊可欣這幫努力的.人在,老師都得被氣炸。臨近考試時(shí),下課了她也在復(fù)習(xí),我們班許多人都以她為榜樣。她也不驕傲,有一次她考到了九十九分,是全班第一名,有些人說(shuō)她是“學(xué)霸”,她卻毫不驕傲,說(shuō)自己還有很大的進(jìn)步空間,要爭(zhēng)取考到一百分才行。
她的口齒很伶俐,經(jīng)常在我們班當(dāng)小主持人,瞧!這次家長(zhǎng)會(huì)的小主持人又是她,這讓我和其他的同學(xué)都羨慕不已。
她雖然優(yōu)點(diǎn)多多,但還是有一個(gè)小小的缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)馬虎,這就是她有時(shí)候考不到一百分的原因了。有一次她在寫一道計(jì)算時(shí),豎式寫對(duì)了,橫式卻抄錯(cuò)了,還有一次她在計(jì)算小數(shù)的加減法時(shí),把結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)給漏寫了。這些原本可以做對(duì)的題,卻被她做錯(cuò)了。
我真慶幸自己有一個(gè)這樣的同桌,我一定要學(xué)習(xí)好的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),與她一起進(jìn)步,互相幫助。
優(yōu)秀的作文 篇3
從出生到現(xiàn)在,你天天都在面對(duì)自己,但你卻不一定了解自己,自己的性格,自己的愛(ài)好,甚至連自己的長(zhǎng)相你都說(shuō)不清楚。今天,我想借這篇文章,來(lái)了解一下我自己。
我,相貌平平,是那種扔在人堆里就找不出來(lái)的那種。一雙丹鳳眼,厚嘴唇,唯一有個(gè)特點(diǎn)就是我的眉毛向上挑,見(jiàn)我的人都說(shuō)我是不是修過(guò)眉毛。我是個(gè)高個(gè)子,有一頭濃密的頭發(fā),原來(lái)我有一頭令人羨慕的又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),可是后來(lái)因?yàn)楣φn多,不好打理就被了理發(fā)師兩剪刀給剪掉了,我那叫一個(gè)心疼啊。
我,樂(lè)觀向上,雖然我是單親家庭的孩子,但是你從我身上絕對(duì)看不到一點(diǎn)悲傷的影子。媽媽說(shuō)我是外表強(qiáng)悍,內(nèi)心脆弱。即使是這樣,我也愿意把我好的一面展示給大家。而且我很寬容,以前你欺負(fù)我,兩個(gè)人鬧僵了,現(xiàn)在你想和我和好,行,沒(méi)問(wèn)題,一切都可以重新開(kāi)始。但這并不代表我沒(méi)有原則。從我臉上你永遠(yuǎn)只會(huì)看到笑容,除非你好運(yùn)!
我,愛(ài)好養(yǎng)動(dòng)植物。三年級(jí)的.時(shí)候曾養(yǎng)過(guò)一群螞蟻,最后全部都被我完好無(wú)損的放生了,無(wú)一傷亡。證明我在這一方面還是很有天賦的。我還很喜歡養(yǎng)動(dòng)植物,以前曾經(jīng)親手種過(guò)一株向日葵,可是是第一次種沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),向日葵才剛剛開(kāi)花就被曬彎了腰,F(xiàn)在家里在養(yǎng)盆栽茉莉,我每天都會(huì)給它澆水,定時(shí)施肥,隔一段時(shí)間還會(huì)修剪修剪,F(xiàn)在它在我的照顧下長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,惹人喜愛(ài)。
我,學(xué)習(xí)還不錯(cuò),老師布置的作業(yè)都能及時(shí)完成。雖然是這樣,但我的學(xué)習(xí)并不刻苦。我只會(huì)完成老師布置的作業(yè),最多最多再多做幾道題。我喜歡邊寫作業(yè)邊看書,我時(shí)常拿我喜歡看的文章來(lái)激勵(lì)我寫作業(yè),我在心里想:完成這項(xiàng)作業(yè)就看這篇文章,但有時(shí)我經(jīng)不起誘惑,一下子把一本書都看完了,媽媽常隔著門喊:“你跑火星寫作業(yè)啦?這都倆小時(shí)了,你那點(diǎn)作業(yè)還沒(méi)完?”這是我才會(huì)回過(guò)神,放下書,猛然發(fā)現(xiàn)作業(yè)竟一字未動(dòng)!天哪,聽(tīng)說(shuō)下午寫作業(yè)效率不高,晚上在寫吧!我心里這樣想著,手不覺(jué)又摸索到了書上,全然不顧媽媽在門外大喊大叫……
這就是我,寫這篇文章的時(shí)候我覺(jué)得我很完美,當(dāng)然,誰(shuí)不這樣想自己呢!哈哈!不過(guò)人無(wú)完人,我還有許多地方需要改進(jìn),甩掉這些壞毛病,相信你會(huì)更喜歡我!
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