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鑰匙作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的鑰匙作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鑰匙作文300字 篇1
這周星期三，媽媽下班接我回家。就在樓梯中間，媽媽彎著腰把手伸進(jìn)包里，看樣子在找什么。忽然，媽媽驚叫一聲，原來(lái)，鑰匙忘帶了，我們都像熱鍋上的`螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我一臉不高興地說(shuō)：“完蛋了，連鑰匙都忘帶了，還學(xué)習(xí)干嗎？”
因我爸爸到瑞安開(kāi)會(huì)去了�？礃幼�，我們今天只能在樓下車庫(kù)過(guò)夜了，沒(méi)有辦法，我們只好又下樓。媽媽想了想說(shuō)：“晚上就到咱家樓上住一夜吧（我家樓上出租給別人了）�！庇谑�，媽媽到樓上和租戶去說(shuō)。
大概因?yàn)槲覀兪欠繓|吧，所以很給我們面子，晚上就在樓上睡的。躺在床上我在想，就因?yàn)橥泿ц�匙，哎！害的我們不能在自己臥室里休息。
這件事讓我明白了，做什么事情都要三思而后行，千萬(wàn)不能粗心。
鑰匙作文300字 篇2
今天，我去新華書(shū)店，在中山公園看見(jiàn)—位老奶奶在草坪上東翻西找，我心想肯定是老奶奶掉了什么東西。我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，您找什么呀？”老奶奶看了看對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我在找鑰匙�！蔽乙宦�(tīng)立刻問(wèn)：“幾把鑰匙�。课襾�(lái)幫您找找吧！”老奶奶感激地說(shuō)：“一把，就一把銅鑰匙，上面掛著個(gè)小鐵圈兒�！�
我馬上彎下腰低頭找了起來(lái)，我找啊找啊，不一會(huì)兒，我看到不遠(yuǎn)處的草叢里有個(gè)黃乎乎的.小東西，跑過(guò)去一看，真的是鑰匙！我激動(dòng)地喊:“老奶奶!找到了！找到了！”老奶奶興奮地走過(guò)來(lái)，緊緊地握著鑰匙說(shuō)：“謝謝你！你真是個(gè)好孩子！”我忙笑著說(shuō)：“不用客氣，老師告訴我們應(yīng)該多幫助別人�！�
我告別了老奶奶，蹦蹦跳跳地向新華書(shū)店跑去。
鑰匙作文300字 篇3
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”，我非常喜歡這句名言。
從幼兒園開(kāi)始，我只認(rèn)識(shí)三個(gè)字：大、中、小，所以不會(huì)讀書(shū)�？捎變簣@的故事時(shí)間只有三十分鐘，語(yǔ)文老師講三十分鐘就給別的班上課去了，那些迷人的'故事讓我牽腸掛肚，只好讓媽媽教我學(xué)拼音，所以，我自己讀的第一本書(shū)便是帶拼音的謎語(yǔ)，雖然其中沒(méi)有故事情節(jié)，但我也為自己能讀點(diǎn)書(shū)而心滿意足了。之后，媽媽還教我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字，比如：前后、左右等等，這樣一來(lái)，我自己便一知半解地讀開(kāi)了《影響幾代人的好故事》，媽媽有時(shí)也給我講，我漸漸迷戀上了書(shū)。
當(dāng)我上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一些文字書(shū)，比如《海蒂》、《綠野仙蹤》、《盛世繁花》、《小公主》等，這些書(shū)常常讓我身臨其境，只覺(jué)得自己無(wú)知的腦袋日益充盈起來(lái)。習(xí)作時(shí)，我常常想起了書(shū)中的好詞佳句，能夠靈活自如地運(yùn)用在作文之中。
書(shū)教會(huì)了我要誠(chéng)實(shí)。讀了《信任》這一課，它告訴了我人與人要互相信任，這樣才會(huì)使我們的世界更加和平與美好�！逗５佟穾Ыo我的是：只要擁有一顆潔白無(wú)瑕的心，就會(huì)化解最硬的堅(jiān)冰。
是啊，理想的書(shū)籍猶如一把鑰匙，開(kāi)啟了我封閉很久的智慧；書(shū)籍是我的良師益友，陪伴我成長(zhǎng)，點(diǎn)亮我的前進(jìn)之路！
鑰匙作文300字 篇4
書(shū)像一把神奇的鑰匙，可以給我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。那么，你都讀過(guò)那種書(shū)呢？小說(shuō)，雜志，報(bào)紙，漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)，科學(xué)書(shū)，冒險(xiǎn)書(shū)？……
書(shū)對(duì)我的作用很大，以前我不讀書(shū)，成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧蟻?lái)，那時(shí)，我媽媽讓我讀書(shū)，我偏偏不讀。媽媽說(shuō)一句，我頂兩句。一次，我在看幽默書(shū)，我原來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)這本書(shū)很好笑，可我卻不覺(jué)得，因?yàn)槲抑豢磮D，不看字。就這樣，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地向下降，終于在一次考試中我只考了72分，回到家后，爸爸媽媽數(shù)落了我。從那天以后，我發(fā)誓一定要認(rèn)真讀書(shū)。后來(lái)，我慢慢迷上了看書(shū)，楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)等等�！缎ω埲沼浿∝埑錾诿孛苌蕉础纷屛颐靼撞荒芨门笥炎兂傻叵屡笥�，最后，我還明白了做一個(gè)好爸爸很不容易。在《警犬拉拉》中《失重的榮譽(yù)》，《沉著的追隨》，讓我明白做錯(cuò)事一定要向別人道歉。
一些名人有許許多多的`鑰匙，而這些鑰匙就藏在書(shū)里，它們是隱形的，需要我們?nèi)ビ娩J利的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它吧！
鑰匙作文300字 篇5
一個(gè)星期六的上午，我剛做完作業(yè)，摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)爸爸給我的鑰匙丟了，我瞬間急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呢？
我想爸爸回家一定會(huì)狠狠罵我一頓，所以下午的素描課我根本沒(méi)有心思再畫(huà)下去。我邁著沉重的步子回家時(shí)，突然腦子靈機(jī)一動(dòng)，我的'鑰匙正好和哥哥的鑰匙一模一樣，我為什么不讓哥哥當(dāng)“替罪羊”呢？于是我準(zhǔn)備當(dāng)一回“小偷”。
我站在哥哥下課必經(jīng)的路上等著他的到來(lái)，果然不出我所料，哥哥準(zhǔn)時(shí)到達(dá)預(yù)訂地點(diǎn)�！澳愫茫「绺�，我?guī)湍隳脮?shū)包吧！”我熱情地對(duì)哥哥說(shuō)，哥哥半信半疑地把書(shū)包給了我。我心中一陣竊喜，不動(dòng)聲色地在前面走著。哥哥好像發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)勁，我趕忙把書(shū)包還給了哥哥。粗心的哥哥并不知道我已經(jīng)把他的鑰匙成功地裝到了我的口袋里�；氐郊視r(shí)我裝作一副完全不知道的樣子要哥哥開(kāi)門，哥哥打開(kāi)書(shū)包左翻右翻，怎么也找不到鑰匙。我連忙說(shuō)：“會(huì)不會(huì)丟在哪里了？還是讓我來(lái)開(kāi)門吧”。我拿著“我”的鑰匙開(kāi)了門。晚上，爸爸毫不客氣地把哥哥教訓(xùn)了一頓，我在一旁感到十分愧疚，卻又不敢主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
雖然鑰匙風(fēng)波結(jié)束了，可我的心情卻久久不能平靜，在心中暗自決心要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，并向哥哥道歉。
鑰匙作文300字 篇6
現(xiàn)在是不是一把鑰匙只開(kāi)一扇門？是的。有時(shí)這樣挺不方便的。我想發(fā)明一種能開(kāi)各種門的鑰匙。
20130年一眨眼就到了，我的鑰匙也發(fā)明出來(lái)了。它可以打開(kāi)任何的門；如果你把它丟了，會(huì)啟動(dòng)搜尋功，能就能迅速找回它；還可以使你精神上巖神星……
百性幾乎家家都有這種鑰匙，就算沒(méi)有，也急著要去買。這種鑰匙，是給人類帶來(lái)了極大的`便利。
他還有一種優(yōu)勢(shì)，就是一直保持恒溫，如果你喜愛(ài)赤日炎炎的天氣，你就永遠(yuǎn)感覺(jué)不到冷，如果你喜歡寒風(fēng)刺骨的天氣，那么你就永遠(yuǎn)感受不到熱，如果你喜愛(ài)的溫度變了，你的感受也會(huì)有所改變。
他最牛的絕招就是提醒我們一日三餐。不用設(shè)置，該吃早餐時(shí)他就會(huì)“睡美人、睡美人”叫不停，該吃中飯就會(huì)瞧“安珀安珀”叫不停，該吃晚飯就會(huì)“美利達(dá)、美利達(dá)”叫不停，它會(huì)一直提醒到開(kāi)始吃飯。
雖然這只是我的想象，但我相信我會(huì)成功的。
鑰匙作文300字 篇7
生活里有很多扇門。要打開(kāi)門，就要先找對(duì)鑰匙�？鞓�(lè)之門也有一把鑰匙，我心中的這把鑰匙，叫自由。
自由是爸爸媽媽這些上班族期待的。他們說(shuō)，自由，就是不用天天起早貪黑，上級(jí)布置的'疑難任務(wù)不會(huì)一個(gè)接一個(gè);自由，就是可以早點(diǎn)下班，回家看看孩子，和孩子們一起玩……自由就是不用被別人用無(wú)形的繩子束縛著。
自由是孩子們渴望的。他們說(shuō)，自由，是不用天天被迫去培訓(xùn)班;自由，就是可以少做一點(diǎn)作業(yè);自由，就是周末也能過(guò)得像暑假般的輕松開(kāi)心……自由就是能夠多玩會(huì)兒。
而我呢?有時(shí)我也討厭爸爸媽媽的管教。不過(guò)從其他同學(xué)羨慕的眼光看出，我的自由度已經(jīng)達(dá)到幸福的級(jí)別了——我只學(xué)鋼琴和畫(huà)畫(huà)。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是我希望畫(huà)畫(huà)不用照本宣科，而是發(fā)揮我天馬行空的想象力的一種游戲。這樣，即使畫(huà)得有點(diǎn)累，我也會(huì)感到自己像小鳥(niǎo)般自由。
至于鋼琴，那些小蝌蚪令我厭煩。只是有些時(shí)候，在枯燥的反復(fù)練習(xí)之后，聽(tīng)“樂(lè)器之王”的聲音在我指尖流淌，我會(huì)感到自己像小魚(yú)般自由。
自由是一把鑰匙，有些時(shí)候不打開(kāi)也能找到快樂(lè)。開(kāi)或不開(kāi)，掌握在自己手中。
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