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優(yōu)秀作文

時間:2023-11-26 08:48:15 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  隨著最后一片楓葉的落下,冬天也向我們走來。從小到大,我最盼望的就是下雪了。

  記得去年冬季時,我焦急地盼望著雪花的到來,只要沒事就會出去走走,希望能親眼見證第一片雪花的降臨。那時的我,看著萬里晴空,內(nèi)心萬般無奈,總會抖抖腿,搓搓手,嘟囔一句:“雪。∧阍趺催不來呀?是不是欺負(fù)我不是北方人啊?哎,要是我是北方人那該多好啊!”

  寒風(fēng)“呼呼”地吹著,把我的臉刮得生疼,仿佛在為下第一場雪而演奏的交響曲,小動物們也紛紛為雪騰出了表演的空位,樹葉也“沙沙”響著,為即將降臨的雪兒配上伴奏。

  音樂有了,場地有了,伴奏也有了,可就是沒有主角——雪,她猶如一位初嫁的少女,遲遲不肯摘下她神秘的面紗。這使我更愁了,人在屋內(nèi),眼睛卻不住地往窗外瞟。

  坐在一旁的爸爸似乎讀懂了我的心思,故意趁我好不容易不再關(guān)注雪時,大喊一聲:“哇!下雪了!”

  “什么?下雪啦!”一聽到這話,我立馬奔向窗邊。

  可是,哪有一片雪花的蹤影啊?

  我生氣地轉(zhuǎn)過頭,惡狠狠地瞪了爸爸一眼:“爸爸,你好壞!你又騙我!”

  爸爸指指我說:“你呀,別一天到晚就想著下雪,你也不看看,這都幾月份了,照我看啊,今年這雪是不……”

  “我不聽——不聽——”爸爸話還沒說完,我便捂住耳朵,煩躁地沖爸爸嚷道。說罷,便埋下頭寫起了作業(yè)。可是卻一個字也寫不出來,心情沮喪而又郁悶,暗想:雪啊,你可別真不來!

  第二天清晨,我迷迷糊糊地醒來。突然。聽到外面有人喊著:“下雪了!終于——下雪了!”一聽這話,我沉睡的頭腦立刻清醒起來,正準(zhǔn)備看看,又想起爸爸的玩笑,便坐回床上,可是又有不同的聲音喊著同樣的.話:“下——雪——了!”我信了,不敢再有所遲疑,立刻拉開窗簾。

  外面早已是白茫茫的一片,我興奮得不知所措,什么也不顧不上了,鞋帶也沒系,就像脫韁的野馬一般沖下樓。樓下好不熱鬧,人們都?xì)g樂地玩著雪,臉上洋溢著滿足的笑容,我立即加入他們,內(nèi)心的激動已經(jīng)不能用言語來表達(dá)。

  轉(zhuǎn)眼一年又過去了,今年我一定能完成我未完成的心愿——親眼看見第一片雪花落下。我相信,今年的雪一定會更美。

  小雪兒,等我。

優(yōu)秀作文 篇2

  紅日東升,火紅耀眼,給予我溫暖;花開十年,清新淡雅,給予我芬芳;藍(lán)天闊碧,蔚藍(lán)悠遠(yuǎn),給予我廣闊。而我,也要給予……

  親情·給予

  夜已深,坐在書桌前的我望向那依舊亮著的臥室,母親在陪我,在等我……多少個夜以繼日的夜晚,母親用她那紅腫的眼親自為我批改作文,那臉上絲絲細(xì)紋不覺間已觸到縷縷銀絲。母親把她生活的全部都給予了我,我咬咬牙下定決心,誓用最好的成績來回報母親對我做的一切,此時書本上的小字頓時像蝌蚪一樣向我游來,頓時精神抖擻,用早已握熱的筆桿來書寫無盡的青春,用母親那太陽般的溫暖去給予她無盡的熱情與最終的勝利。

  友情·給予

  成績下發(fā),又一次的不理想,傷心與失落再一次涌上心頭,好友佳佳又來為我講課了,每次看到她講題時激情澎湃到唾液橫飛,我都喜笑顏開,忍俊不禁。她的出現(xiàn)就像春雨,永遠(yuǎn)都那么及時。漸漸地,在她的幫助下,成績見長。她給予我?guī)椭覒?yīng)給予她鼓勵,安慰與真誠,這種給予在我們彼此心中已埋下種子,待花開十年,芬芳心田,源遠(yuǎn)流長。

  自然·給予

  藍(lán)天給予我們美好的一天;大樹給予我們蔭涼爽朗;鳥兒給予我們嚶嚶歌聲。面對自然的給予,我們也應(yīng)有所回報。清晨漫步到公園,路上行人少,匆匆而過。拾起垃圾鉗,夾起散落在公園內(nèi)的每一片垃圾,每一角,每一處都不放過。不一會的時間,陽光灑向大地,少了光照塑料袋的刺眼,多了陽光花草的愜意與舒適。此時在我面前的像是一個大花園,散發(fā)著清新的空氣,而這鳥語花香之中,也有我的`一份給予,那是對自然的敬畏與熱愛。

  而我,于耀眼紅日,百里芬芳,浩瀚藍(lán)天而言,實在太渺小了。面對母親無私奉獻(xiàn)的愛,只能給予我的成績;面對朋友無盡的幫助,我只能給予我的謝意;面對自然美好的風(fēng)景,只能給予我的一點的綿薄的力與期盼。

  但我明白,人生是一條漫長的路,我們走在生命的兩岸,一面欣賞生活的芬芳,一面播撒分享的種子。停下步伐,驀然回首來時路,終會明白,給予是相互的,更是流動的,只要肯去做,生命的美好便會不斷遞。

  給予,真的很幸福!

優(yōu)秀作文 篇3

  你見過,石頭是怎么風(fēng)化的嗎?沒有。那請你低頭,低頭看腳下臣服的泥土,它們曾經(jīng)是堅硬的石,凌厲,以刺破天空的姿態(tài)站立。

  如果,你活得足夠久,你會看到它在時間這個不可抗拒面前,怎樣,怎樣蕭索、沉悶、軟弱、妥協(xié)。從表面,到內(nèi)心,輕輕地,簌簌地,先是小小地,終于臣服下來,直至臣服到連一陣小小的風(fēng)兒,也可以帶它飄落,臣服,臣服——塵伏,落石為塵。

  時間,只要它足夠長,會使所有的石,風(fēng)化。是的,所有的。被時間風(fēng)化的,還有人類的所有物質(zhì)的輝煌,如建筑。

  你比石頭還硬嗎?不,你是柔軟的,鮮活的,你是地球上最最脆弱的'東西——生命。你的記憶是什么?我,不知道。

  我當(dāng)然想對你的記憶有說法。但是我的想法不是真理。因為我活得不夠久,我知道的不夠多。那些據(jù)說是發(fā)布真理的人,專門研究記憶的生理和心理學(xué)家們,至今,也還不能對人類的記憶拿出一個統(tǒng)一的、確鑿的、公認(rèn)的、無懈可擊的說法。

  但是,我卻知道,記憶,是不能被時間風(fēng)化的。

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