寫優(yōu)秀作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的寫優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫優(yōu)秀作文 篇1
秋姑姑唱著依依不舍的歌兒走了，冬姑娘邁著輕盈的腳步來了，冬姑娘好像有神奇的魔法，一揮魔法棒，天開始一天天的變冷了，人們也都換上了厚厚的棉襖和棉褲，還戴上了美麗的手套和五彩的帽子。潔白如玉的`雪花像給大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯，像給小草穿上了一件白色的衣服，像給樹苗了一間雪白的屋子。房子白了、汽車白了······。
冬天充滿了歡聲笑語，小朋友們一會兒堆雪人、一會兒打雪仗、一會兒看雪景······。瞧！欣朵和梅麗正在堆雪人呢，她們先滾雪球，做雪人的身體和頭，梅麗又拿來了黑豆，給雪人做眼睛，欣朵也拿來了紅蘿卜，給雪人做了鼻子，最后，她們給雪人圍上了一條漂亮的紅圍巾，欣朵和梅麗都開心的笑了。
看哪！強原和聰青開始打雪仗了，強原先抓起一把雪向聰青扔了過去，但被機靈的聰青躲過了，聰青接著又抓了一把雪向強原扔了過去，笨拙的強原沒有及時反應(yīng)過來，被雪球砸的趴在了地上，接著，他們倆又開始打起了雪仗·······
哦！美朵和莎銀看起了雪景，美朵說：“天上飄下來的雪花真向許多小蝴蝶在空中翩翩起舞。”莎銀說：“是呀！是呀！” 接著，她們倆就又開始編關(guān)于冬天的詩歌、唱冬天的歌兒·······
雖然冬天是一年四季最冷的一個季節(jié)，但是，我還是喜歡美麗而又寒冷的冬天。
寫優(yōu)秀作文 篇2
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的.鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花的時候。我不敢進去，因為我沒有什么要送給老師的。我只在門口看著，可以看見我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過去，和藹的向大家說了一聲“謝謝”，小紅站直了身體認真地說了一句：“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。
喜歡我的是老師，愛我的是老師，辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開心。
寫優(yōu)秀作文 篇3
一位哲人說，心的距離是最遠的。難怪古人道：天下知音最難尋。人一生很特別，在一起幾十年工作的老友，在一起生活幾十年的夫妻，為什么不能融洽，這可能就是心的距離遠或已經(jīng)遠去。
人一生與化學(xué)物質(zhì)近似相同。自然界元素中那些活潑的物質(zhì)，都不是以單質(zhì)的形態(tài)存在的。它們天生就是要與別的物質(zhì)化合，否則自己就不能生存。但也有一些惰性物質(zhì)，天生的不合群，特立獨行。人的化合能力表現(xiàn)在感召力。越活潑感召力越強，越能“得瑟”吸引眼球越集中。但人的化合能力是可逆的，不是長期穩(wěn)定的。也是階段性的。
構(gòu)成相互吸引力，對事與物的茍同，人會走近;會相悅成為朋友，成為知己。有道是：只有永遠的利益，沒有永遠的`朋友，這句話讓天下人悲哀。為了利益成為朋友，實質(zhì)就是權(quán)宜、利用。這類朋友算不上朋友，可稱狐朋狗友。這類朋友逆轉(zhuǎn)性隨時存在，最后可能成為仇敵。私心的膨脹會極度的排斥心的接近。
拉近人之間心的距離，在平淡無奇的環(huán)境里是一個漸進的過程，決不可急不可耐。好得也快，壞的更快。朋友不可以無話不說，不可以親密無間。心只是拉近，要有適當(dāng)?shù)木嚯x。恩惠是距離縮短的紐帶催化劑，但不是決定的因素。拉近心的距離，在復(fù)雜紛亂的環(huán)境里，心距可能產(chǎn)生突近。比如，某件大事，經(jīng)歷生死作為媒介。因此環(huán)境造就人，環(huán)境催化人。
在利益充斥的環(huán)境里，人只有利用談不上心在合作，更談不上拉近心的距離。
以誠相待，真心相幫，糾結(jié)謙讓、有難相助是拉攏人心的最好做法。
寫優(yōu)秀作文 篇4
我的家中養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的小鳥，它是我最好的朋友。
小鳥的羽毛黃中帶白，在太陽下還發(fā)亮呢。尖尖的.小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。
小鳥特別愛美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子中快樂地跳來跳去，不停地炫耀自己的美麗。對了，它還有一項“絕活”呢。睡覺的時候，它把頭縮進羽毛中，一只腳獨立地站在竹竿上也不會掉下來，樣子特別優(yōu)雅。
小鳥很“饞”。每次我放學(xué)回家，它都會大聲地朝著我叫，好像在說：“怎么才回來？快給我點兒好吃的吧。”我把小米倒進盒子中，它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米，它都會抬起頭來看看我，好像在說：“謝謝你�！�
小鳥很調(diào)皮。有一次，我打開鳥籠的小門，把一小塊蘋果放進去。小鳥馬上飛過來，對著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來，生氣地說：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳。”小鳥歪著頭，調(diào)皮地看著我，好像在說：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的。”
你說，我的小鳥朋友是不是很可愛呢？
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