(實(shí)用)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇1
暑假里,有一天,我在看電視時(shí),看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),是一位老師拿出一些硬幣和一個(gè)裝滿了水的杯子,老師輕輕地把硬幣一枚一枚的放進(jìn)水杯里,直到所有的硬幣都放進(jìn)杯子里了,可杯子里的水卻一點(diǎn)兒也沒有溢出來,看到這里,我覺得特別奇怪,心想,為什么杯子里的.水不會溢出來呢?后來,做實(shí)驗(yàn)的老師說這是因?yàn)樗怯珊芏辔⑿》肿咏M成的,而那些小分子之間是有一定空隙的,硬幣就是占用了那些空隙,所以水才不會溢出來。
看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我覺得特別有趣,也很想自己來嘗試做一做,于是我請爸爸陪我一起做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我學(xué)著老師的樣子準(zhǔn)備了硬幣和一個(gè)杯子,把杯子里放滿了水,然后開始放硬幣,放第一枚硬幣時(shí),我特別小心翼翼,生怕水會溢出來,當(dāng)?shù)谝幻队矌怕鼗涞奖讜r(shí),水沒有溢出來,于是我又開始小心翼翼的放第二枚硬幣,然后第三枚、第四枚,很快手里的硬幣就已經(jīng)全部放進(jìn)杯子里了,果然杯子里的水,真的是一點(diǎn)兒也沒有溢出來。
我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣、太奇妙了,它也讓我增長了知識呢!
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇2
昨天中午12:15分,我們實(shí)驗(yàn)小組的成員集中在一起,老師宣布了我們實(shí)驗(yàn)的主題:“水開了!”“水開了!水開了。克_了!”我們議論紛紛:“水怎么開的?” “什么水開了?”“水為什么會開呢?”……老師等我們靜下來,說:“有什么盡管問,下次我們?nèi)?shí)驗(yàn)室一一解開這些謎題!薄袄蠋熑f歲!”我在心里吶喊道。要知道對于我這個(gè)科學(xué)迷來說,巴不得天天跑實(shí)驗(yàn)室,如今又此等機(jī)會,豈能放過!
今天,我們個(gè)個(gè)像吃了蜜一樣高興得合不攏嘴。大家?guī)е鵁o比激動、興奮的心情踏入了實(shí)驗(yàn)室。其實(shí),今天我們還不能燒水,因?yàn)槲覀冞B怎么燒、應(yīng)該注意些什么都不知道,所以我們請到了中學(xué)部物理老師徐校長給我們上了一堂實(shí)驗(yàn)前奏課。
課上我們主要學(xué)習(xí)了五個(gè)要點(diǎn):
一、水的沸騰;
二、如何加熱;
三、如何測量溫度;
四、如何實(shí)驗(yàn);
五、實(shí)驗(yàn)的'觀察及數(shù)據(jù)的記錄。我們還認(rèn)識很多新朋友:鐵架臺(用來固定其他裝置的)、石棉網(wǎng)(用于均勻加熱的)、燒瓶、燒杯(用來盛水、便于在實(shí)驗(yàn)過程中觀察現(xiàn)象的)。我們還學(xué)會了繪制統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖、寫實(shí)驗(yàn)心得等等。
時(shí)間過的很快,最后老師提議我們給我們的小組取個(gè)名字。經(jīng)過同學(xué)們的討論,最后決議通過了“瓦特實(shí)驗(yàn)小組”這個(gè)名字,大家別提有多高興了
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇3
說水是可以向上爬的,我不太相信,因?yàn)閺男寢尵透艺f過水受地心引力影響,是會往下流的。今天我們老師帶著我們做了一個(gè)“會爬的水”的'實(shí)驗(yàn)。
開始前,老師讓我們準(zhǔn)備了釘子、紙巾、鉛筆、毛繩……我們先把墨水滴一點(diǎn)到水中,然后把我們事先準(zhǔn)備好的物品輪流放入這墨水中,看看這水會不會爬。實(shí)驗(yàn)開始了,我們組的同學(xué)先把毛繩放進(jìn)去,水居然沿著繩子往上爬,我真不敢相信水還會有這種魔法,太神奇了!我非常想知道其它物品放下去是不是也會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象,于是我又把釘子放入水中,咦,水不爬了?為什么會這樣呢?我有點(diǎn)想不明白,老師讓我們仔細(xì)觀察。我繼續(xù)把粉筆放入墨水中,水嗖嗖往上爬了!原來并不是所有物品都能讓水往上爬的。
通過我們的細(xì)心觀察,我們發(fā)現(xiàn)了水就是一位魔術(shù)師,可它并不會對所有人展示魔法,它喜歡有細(xì)孔的物品,因?yàn)檫@些細(xì)孔能幫助它完成魔術(shù),在科學(xué)上,我們把水會爬的這種現(xiàn)象稱之為“水的毛細(xì)現(xiàn)象”。除此之外,水還有很多魔法哦,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們一起去仔細(xì)觀察這位魔術(shù)師吧!
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇4
暑假里,我迷上了魔術(shù),總是纏著媽媽給我買魔術(shù)道具。有一次,我又嚷嚷開了。一旁的爸爸笑瞇瞇地說:“不用去買了,我現(xiàn)在就有一個(gè)魔術(shù)變給你看!蔽野胄虐胍,不太相信。
只見爸爸拿來一只臉盆、一個(gè)杯子和一張薄薄的紙片。這又能變什么魔術(shù)呢?我不知爸爸葫蘆里賣的什么藥。爸爸先把杯子裝滿水,再慢慢地把紙片蓋在上面,輕輕一壓,神秘兮兮地對我說:“兒子,看仔細(xì)了,見證奇跡的時(shí)刻來了!闭娴臅衅孥E嗎?我睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸手中的杯子。接著,爸爸以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻過來。紙片居然沒掉,水也沒漏。哇,太不可思議了!“爸爸,爸爸,你是怎么做到的?你是不是使了什么詐,用了膠水?”我一邊叫嚷著,一邊拿過爸爸手中的杯子,把紙片拿開,用手一摸,上面一點(diǎn)粘性也沒有。
然后,爸爸笑著對我說:“我還 能提高難度呢。”說完,爸爸拿來了一根針,在紙上扎了幾個(gè)洞,和前一次一樣做。哇,杯子里的`水竟然還 是安然無恙。
我迫不及待地拿過爸爸手中的杯子,學(xué)著爸爸的樣做了起來?晌疫B試了兩次都沒有成功,百思不得其解。一旁的爸爸看出了我的心思,告訴我:“杯子里一定要裝滿水,紙片一定要完全蓋住杯口,不能讓空氣進(jìn)去!蔽艺瞻职终f的去做,果然成功了。
究竟是怎么回事呢?一旁的爸爸告訴我:“是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ贡雍图埻耆]合氣來。此時(shí),杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力就幫紙片托住了水。這就是科學(xué)的奧妙。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。呵,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是多么有趣,科學(xué)世界是多么奇妙。
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