實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文(精選3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇1
不可能!手帕遇火不可能燒不著!這是哪兒傳來(lái)的聲音?哦,原來(lái)是我們?cè)谏献魑恼n呀。
今天,我疑惑不解地看著桌子上的東西:酒精燈、燒杯、酒精和水。真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
我問(wèn):老師,你要干什么呀?老師說(shuō):我要把手帕放到酒精燈上燒,只不過(guò)我的手帕被我施了魔法,燒不壞。我不屑一顧地說(shuō):切,這算什么,我不信。老師露出一個(gè)狡黠的笑,似乎在說(shuō):不信,咱們騎驢看唱本走著瞧。
我們個(gè)個(gè)都屏氣凝神,生怕錯(cuò)過(guò)了那個(gè)過(guò)程。老師先放了20毫升酒精,又放了10毫升水。好了,現(xiàn)在可以喝了,不過(guò)不是給你們喝的'。老師幽默地說(shuō)。我猜是給手帕喝的。陳漢文說(shuō)。答對(duì)了,真聰明。
我們又專心致志地看老師做實(shí)驗(yàn)了。好了,手帕喝醉了,就不怕疼了。我心想:手帕也可以喝醉?老師把喝了混合劑的手帕放到燒架上。老師學(xué)著劉謙說(shuō):接下來(lái),就是見證奇跡的時(shí)刻!手帕雖然燒著了,但火又迅速地被滅了。我心里想:難道手帕有滅火器一樣的本領(lǐng)?朱佳鑫摸了摸頭驚訝地說(shuō):竟然毫發(fā)無(wú)損!同學(xué)們被驚得呆若木雞。
最后,老師告訴了我們?cè)恚翰Aе惺⒌氖莾煞菥凭,一份水。酒精的沸點(diǎn)只有78℃,而水的沸點(diǎn)是100℃。所以酒精是很容易從手帕中揮發(fā)掉的,一部分水留在手帕上,保護(hù)著手帕。另外,在酒精燃燒的過(guò)程中,有一部分水變成蒸汽揮發(fā)了,這些揮發(fā)的水汽帶走了手帕的一部分溫度,從而降低手帕的溫度。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白生活中有許多東西都可變成神奇的實(shí)驗(yàn),只不過(guò)就差你們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛啦!
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇2
科學(xué)書上有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),前幾天我就做了一下,你和我一起來(lái)看看吧!
我先拿了兩個(gè)杯子,鉆了兩個(gè)洞,里面放了半杯子的土,又把六瓣蒜種到了土里。澆足了水,一杯放在屋里不見陽(yáng)光,另一杯放在陽(yáng)臺(tái)上見陽(yáng)光。一周過(guò)去里,屋里的蒜苗長(zhǎng)的長(zhǎng);屋外的蒜苗長(zhǎng)的短,而且都有一瓣蒜沒(méi)發(fā)芽。
今天我又看了一下蒜苗,屋里的又細(xì)又長(zhǎng),是黃綠色的,最高的有十五厘米,最短的有十一厘米。蒜瓣比原來(lái)小了,蒜瓣已經(jīng)吸收了很多蒜瓣里的營(yíng)養(yǎng),它的根是一綹一綹的,很細(xì)。其中有兩棵蒜苗長(zhǎng)了兩片葉子,一棵長(zhǎng)了一片葉子。屋外的又粗又短,是深綠色的',最高的才有十一厘米,最短的只有七厘米。蒜瓣和原來(lái)差不多,蒜苗大部分的營(yíng)養(yǎng)是通過(guò)光合作用吸收的。蒜苗的根是一絲一絲的,很分散。有兩棵蒜苗長(zhǎng)了三片葉子,一棵長(zhǎng)了兩片葉子。
我發(fā)現(xiàn)屋外的能見陽(yáng)光,通過(guò)光合作用,葉子里產(chǎn)生了很多葉綠素和糖份。糖份對(duì)于植物來(lái)說(shuō)非常重要,所以它長(zhǎng)的很粗壯。長(zhǎng)的短的原因是前幾天屋外太冷了!而屋里的蒜苗不見陽(yáng)光,沒(méi)有光合作用,葉子里缺少葉綠素,所以病懨懨的。長(zhǎng)的高是因?yàn)槲堇锖芘汀?/p>
我們和蒜苗一樣,都需要陽(yáng)光,讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯的成長(zhǎng)吧!
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇3
進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了大大的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道,綠油油的草坪。這個(gè)操場(chǎng)的跑道有400米長(zhǎng),分成6個(gè)道。每個(gè)道都有很明顯的一條條白線。跑道兩旁載滿了樹木、花草。這種話還沒(méi)開,那一種花又開了,微風(fēng)從右邊的荷花池上吹來(lái),是人神清氣爽。
走完操場(chǎng),就來(lái)到了教學(xué)樓的腳下,抬頭一看,一號(hào)教學(xué)樓呵二號(hào)教學(xué)樓有6層。3、4、5、6、7、8號(hào)教學(xué)樓 也有6層,不過(guò)那些第六層都沒(méi)開放是封鎖的。在1——6樓每一間屋子,那邊是我們學(xué)校的教室,廁所間和教師辦公室。走上教學(xué)樓,站在5樓上,學(xué)校的景色大半收在眼底,一扇扇的門,掩映著整整齊齊的桌椅。
桿下有好幾塊大石頭,一旁栽滿樹木、花草,還有幾棵快要凋零了的'桂花樹。一旁是音樂(lè)樓,在音樂(lè)樓旁邊還有一個(gè)紀(jì)念碑,學(xué)校里的黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所美麗的校園。從教學(xué)樓下來(lái),就是荷花池。荷花池圍著有一點(diǎn)生銹的鐵欄桿,鐵欄人都說(shuō)音樂(lè)樓里有鬼,你是否想探個(gè)究竟呢!
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)里到處是美景,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。
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