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中考優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文1
尋找屬于自己的天空
風(fēng)試圖吹出最美的旋律，落葉想要舞出最美麗的曲線，雪花盡力塑造著世界最晶瑩潔白的殿堂，而我夢(mèng)想找到屬于自己的天空。
——題記
長(zhǎng)在麥田里的百合就只能是雜草，長(zhǎng)在花園中的百合，嬌艷美麗，才受人們關(guān)注，最能體現(xiàn)她的價(jià)值，供人們欣賞。想一想，哪里才是你的人生位置，在哪里才能實(shí)現(xiàn)你最美的價(jià)值？
我開始思索，思索自己的位置。當(dāng)白天到來(lái)，熾熱的太陽(yáng)便是一切的主宰。我驚喜的凝視著太陽(yáng)，那是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的位置，一個(gè)可以讓萬(wàn)物仰視的位置。
然而，我又為我的思索感到可笑。太陽(yáng)，那位置誰(shuí)能取代，誰(shuí)能成為呢？
我終于明白，沒有什么命中注定的位置，沒有什么無(wú)法到達(dá)的位置，除非你永遠(yuǎn)把自己放到了合適的位置。
趁著我的心還未風(fēng)化成一顆麥苗，最好逃離麥田，尋找屬于自己的天空。
用一顆平靜的心聆聽自我的價(jià)值的呼喚。寵辱不驚，閑看庭前花，開花落，去留無(wú)意，慢隨天外云卷云舒。
如果我是山，就要站成一種尊嚴(yán)，讓山花燦爛山風(fēng)拂面，讓每一處角落都要滲透夢(mèng)的語(yǔ)言，讓我的`價(jià)值在太陽(yáng)下顯現(xiàn)，如果我是水，就要流成一種磅礴，讓小船遠(yuǎn)航，魚兒歡暢，讓每一股溪流都一往無(wú)前，讓我的價(jià)值隨風(fēng)吟唱。
數(shù)學(xué)大師陳省身只好數(shù)學(xué)，潛心研究，造詣?lì)H深，成績(jī)斐然：畫家黃永玉抵制各種誘惑，專注畫畫，持之以恒，心無(wú)旁騖，令人敬仰。
《士兵突擊》中的許三多，他成功了，是在他找到了屬于自己的天空，軍人是以服從為天職�！案梢恍�，愛一行�！眻�(zhí)著追求，成就一生。
克里姆林宮曾有一位清潔工，她說(shuō)：“我的工作和葉利欽的工作差不多，葉利欽是在收拾俄羅斯，我是在收拾克里姆林宮，每個(gè)人都是做好自己的事�！彼f(shuō)的輕松怡然，使人感動(dòng)，令人深思。
老清潔工在達(dá)官顯貴面前是地位低下的平民百姓，可他并不自卑，也并不嫉妒，還把自己與總統(tǒng)相提并論。其實(shí)，一個(gè)國(guó)君也好，一個(gè)草民也罷，他們都找到適合自己的天空，立足本位，恪盡職守，不甘平庸，彰顯價(jià)值。
我恍然大悟，不慕高山，不羨嬌艷，只要我站在屬于自己的位置，拼搏進(jìn)取，勇往直前，勇氣和信念讓我永遠(yuǎn)發(fā)光，發(fā)出金子般的光芒。
中考優(yōu)秀作文2
大街上，人們都在炙熱的陽(yáng)光中不斷穿梭，我緩緩挪著步，等待著暑氣慢慢散去。極目眺望，爸爸正站在人群里，等著我放學(xué)。
爸爸常告訴我，風(fēng)景在路上，要慢下來(lái)欣賞�？墒�，我卻很少仔細(xì)看看爸爸，這人生路上最美的“風(fēng)景”。
我緩緩地，慢慢地靠近他。爸爸已經(jīng)步入中年，身形略顯臃腫，在擁擠的人群中，個(gè)子不高的他不得不踮著腳尖，把干澀的雙眼轉(zhuǎn)幾個(gè)圈才能勉強(qiáng)望向這邊。他時(shí)而不安分的，如一艘駛?cè)氩ɡ说男》瑹o(wú)助地?fù)u晃。胖胖的他自然是堅(jiān)持不了多久，只得作罷。待他站穩(wěn)后，又使勁抬了抬頭，像一棵不屈的老樹，又挺了挺腰。脾氣火爆的'他是什么時(shí)候變得如此耐心的?風(fēng)光不再的他又是怎么堅(jiān)持的?
路燈不經(jīng)意間亮了，融在濃濃的暗紫之中。我不再猶豫，我又掂了掂書包，飛奔出去，望了一眼那張布滿汗珠的臉，黝黑的皮膚在燈光下顯得柔和并剛。爸爸一把接過(guò)我的書包，就跨上了電動(dòng)車。上了車后，抬頭再看爸爸，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的背已經(jīng)開始微駝，后腦勺的頭發(fā)像被收割后灰白的莊稼。魚尾紋開始侵蝕他，倔強(qiáng)的頭顱劈開黑夜，帶領(lǐng)著光亮繼續(xù)前進(jìn)。生命的重荷壓彎了他的肩膀。
“到家了，”他輕輕地說(shuō)了一句，“沒事，到家了。”他又重復(fù)了一遍。我呆滯了一會(huì)兒，接過(guò)書包，上了樓。
歲月在流逝，父親在慢慢老去。我祈禱著我可以為父親做更多的事，哪怕只是在父親疲憊時(shí)遞上一杯熱茶，為他帶來(lái)溫暖;或是在父親悶悶不樂時(shí)給父親講自己學(xué)校發(fā)生的趣事，為他帶來(lái)歡笑……我希望在任何時(shí)候，自己都能一直待在他身邊，同他共進(jìn)退，珍惜與父親的每一件小事。
我進(jìn)了家，趴在窗邊，看見一個(gè)被路燈拉得老長(zhǎng)的黑影，像一只老熊，站在水泥地板上。他緩慢地挪著腳步，靠近了樓梯間，耳邊傳來(lái)沉悶的踏步聲，風(fēng)景已經(jīng)流入黑影。
父親還在人生的道路上不斷前進(jìn)，身為路上人，我不再擔(dān)憂，繼續(xù)前進(jìn)在人生的道路上。他站在陽(yáng)光下，張開雙臂，微笑著，微笑著。
但愿，時(shí)光慢駛，歲月長(zhǎng)流;但愿，我能像現(xiàn)在一樣，與父親一路相伴。
中考優(yōu)秀作文3
我記得我四年級(jí)的時(shí)候，我父親曾經(jīng)做過(guò)一次驚天動(dòng)地的活動(dòng)。
那是平安夜。我拿著一雙襪子站在門口。爸爸來(lái)了。他問(wèn)我在做什么。我說(shuō)我在等圣誕老人送我禮物。爸爸答應(yīng)了！然后他給我講了很多關(guān)于圣誕老人的事情，比如圣誕老人的樣子，他騎的是鹿等等，但是當(dāng)我天真地問(wèn)爸爸，爸爸，圣誕老人會(huì)給我禮物嗎？當(dāng)我父親凍僵時(shí)，我可以從他的表情中看出他想說(shuō)："你是個(gè)大孩子，圣誕老人只會(huì)送東西給孩子們。但是我從他表情的變化中看出他不想這么說(shuō)，所以他告訴我：在門口的'牛奶盒上掛襪子，圣誕老人會(huì)把禮物放進(jìn)盒子里，當(dāng)然，我很高興，我一直問(wèn)：爸爸，圣誕老人真的會(huì)給我禮物？爸爸不停地回答：是的，他會(huì)來(lái)的。
夜色漸深，月亮出來(lái)，蟋蟀，我站在門口，等著圣誕老人送我禮物，當(dāng)我真的抓不住的時(shí)候，我走進(jìn)房間睡覺了。
一天過(guò)去了，什么也沒發(fā)生。那天晚上，我又問(wèn)我父親：圣誕老人真的會(huì)來(lái)嗎？爸爸給我的答案是：圣誕老人昨天太忙了，所以對(duì)我的希望置之不理，今天他會(huì)給你一份禮物。我相信圣誕老人昨天和他的家人有關(guān)系，把襪子掛在門口，但那天我睡不著。我在想圣誕老人會(huì)不會(huì)真的來(lái)。他今天在家還有什么事要做嗎？但最后，睡眠使我暫時(shí)忘記了這一點(diǎn)。
第二天早上，我以光速?zèng)_到門口，第一個(gè)動(dòng)作是摸得很深，我的手感覺到很多東西，突然，我感覺到一個(gè)未知的東西在我的胸口沸騰，我打開盒子，里面有幾支鋼筆和一個(gè)筆袋。我欣喜若狂，立刻去叫醒我的父親，告訴他我真的收到了圣誕老人的禮物！媽媽說(shuō)：這應(yīng)該是有人把它放進(jìn)去的！令人吃驚的是，我立刻覺得錯(cuò)了，問(wèn)我的父親，他自然回答：石化區(qū)有自己的圣誕老人，專門掛在孩子們外面的圣誕靴子上送圣誕禮物。我決定在課堂上問(wèn)。
一到教室，我就像個(gè)瘋子一樣跳來(lái)跳去，問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，然后問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，并讓我感到驚訝：我是唯一一個(gè)收到圣誕禮物的人！這讓我更加懷疑。我一放學(xué)，就立刻回家，在我父親回來(lái)的時(shí)候，我開始了一系列的盤問(wèn)。
最后，結(jié)果不是我所期望的。當(dāng)然，我父親假裝是圣誕老人。
當(dāng)然，現(xiàn)在我不再像以前那樣容易上當(dāng)了，我現(xiàn)在提倡科學(xué)，和其他人相比，有這個(gè)過(guò)程！
中考優(yōu)秀作文4
最近，我們?cè)絹?lái)越多地接觸到一個(gè)新詞：低碳。所謂低碳，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量盡力減少，從而減低二氧化碳的排放。由于人們大量排放溫室氣體，導(dǎo)致全球變暖，極端氣候影響加劇，暴雪、颶風(fēng)、洪水、干旱等災(zāi)害接踵而至;冰川崩塌消融、海平面上升、糧食減產(chǎn)、物種滅絕頻頻發(fā)生。在這樣的背景下，“低碳生活”的概念漸漸被人們認(rèn)同、接受。
我家也是如此。接下來(lái)，我給大家介紹一下我家的低碳生活吧。
這幾天天氣很冷，還下了雪，于是我就開啟了空調(diào)。我把空調(diào)溫度設(shè)定到了27度，哇，真舒服!我一邊看電視一邊感嘆�！笆⒁钥桑彀芽照{(diào)關(guān)了�！薄案蓡嵫�?”我看電視正看得起勁�！敖裉煊植辉趺蠢�，不要開空調(diào)。走，和我一起去健身!”我很不情愿地關(guān)掉了空調(diào)、電視機(jī)，和媽媽一起出去。走到小區(qū)的`健身廣場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，廣場(chǎng)上有很多人都在健身呢!我和媽媽打起了羽毛球。不一會(huì)兒，我那凍得通紅的雙手竟熱乎起來(lái)，這可比坐在家里吹著空調(diào)看電視舒服多了。既低碳環(huán)保，又鍛煉身體，何樂而不為呢?我們打完球走到家門口時(shí)，媽媽豎起耳朵聽著什么，忽然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，趕緊快跑著回家，我還以為有什么重要的事，也跟了上去。媽媽跑到家后，關(guān)掉空調(diào)、電視機(jī)的電源，責(zé)怪我說(shuō)：“你怎么就只關(guān)遙控，不關(guān)電源呢?這樣還是要費(fèi)電的。要低碳!”“這有怎么的，不就是……”我嘀咕道。“你難道不知道……”“哦……”我灰溜溜地逃進(jìn)自己的房間。
晚上，洗漱完畢后，我習(xí)慣性地把房間里的暖風(fēng)機(jī)開起來(lái)，然后鉆進(jìn)被窩里，呼呼大睡起來(lái)。朦朧中，我聽到有人推開了我房間的門，我一下子跳出來(lái)，打開燈，大叫“小偷”。我一看，原來(lái)是媽媽，嚇了我一大跳�！芭L(fēng)機(jī)會(huì)排放二氧化碳，把它關(guān)了!”媽媽命令到�！翱墒俏依�!”“給你熱水袋�！眿寢屓舆^(guò)來(lái)兩個(gè)熱水袋，“啪”地一下關(guān)掉了暖風(fēng)機(jī)�！耙吞�!”媽媽臨走時(shí)還加了一句。我“暈倒”在床上。
媽媽的低碳生活引起了我的興趣，我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，真讓我觸目驚心：現(xiàn)在，在亞洲、非洲和美洲，海平面上升已導(dǎo)致數(shù)千萬(wàn)人離開家園，到xxxx年，被迫遷居的人數(shù)將是現(xiàn)在的10倍。
其實(shí)，低碳就是一種生活態(tài)度，一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的生活習(xí)慣。只要我們經(jīng)常做這些事，如：短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟動(dòng)休眠模式，不用時(shí)就立刻關(guān)閉電腦;星期天出行時(shí)不開私家車，改乘公交車或騎自行車;少開空調(diào)、暖風(fēng)機(jī)……那么，低碳這種生活方式就會(huì)成為你的習(xí)慣了。
中考優(yōu)秀作文5
晚上，我倒在床上，陪我媽翻照片，我媽在以前家里的照片都翻出來(lái)了，一張一張地拿到我眼跟前兒，對(duì)我笑呵呵地說(shuō)，你看看你小時(shí)候，多頑皮。是啊，六年前我真是不知天高地厚的小子。
六年過(guò)去了，一切怎么會(huì)有這么大的變化呢。六年，怎么突然就六年了呢？
小時(shí)候，微微、文靜和我，我們仨整天黏糊著；微微去哪，文靜和我就屁顛屁顛地跟過(guò)去。因?yàn)槲覀冐黹L(zhǎng)得實(shí)在是太像，整天跟連體嬰兒似的誰(shuí)也離不開誰(shuí)，所以不認(rèn)識(shí)的人總以為我們仨是從一個(gè)娘胎里蹦出來(lái)的。
不知道是多少年的事了，只知道當(dāng)時(shí)我們說(shuō)話還咿咿呀呀地，但是小小的我們卻很蠻橫，動(dòng)不動(dòng)就揮刀弄武，比男生還男生。
記憶里總是依稀的記得小時(shí)候的那件事：
我們仨去泥地里，一路上一直哼著不著調(diào)的小曲兒，“讓我們拿起倆漿……”。路過(guò)一片空地，看見一個(gè)小女孩在空地上一個(gè)人在畫畫，那時(shí)候的我們不知道什么叫伶仃、寂寞；只是覺得那小女孩挺可憐的，我們正想過(guò)去把她來(lái)和我們一起玩時(shí)，看見兩個(gè)跟我們差不多個(gè)兒的男孩正驅(qū)趕地走，那小女孩哭了，跑向我們說(shuō)，姐姐，他們欺負(fù)我……我們看見小女孩的眼淚嘩啦嘩啦地，就像一個(gè)餓肚子的嬰兒看見母乳嘩啦嘩啦往下掉一樣，那個(gè)叫心疼啊。
我們仨氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)去，“誒，你們欺負(fù)女孩子要不要臉的呀？快跟她道歉去！”
不知道是因?yàn)槲覀円桓眱瓷駩荷返臉�，還是別的'什么，那倆竟然哭著喊媽媽。我們站在原地愣了。
天慢慢的暗下來(lái)了，太陽(yáng)就在我們渾然不知的年代中下山了；耳邊，那是烏鴉還是麻雀的聲音；童年里，是父母的教訓(xùn)。
“女孩子家家地怎么沒有女孩子樣？從上到下，嘖嘖，全是泥。��！怎么又欺負(fù)別人了！你就不會(huì)文靜點(diǎn)嗎？”
“孩子他爸，你少說(shuō)兩句孩子會(huì)嚇著的。”
“她會(huì)嚇著？她會(huì)嚇著就不會(huì)惹事生非的了！快去道歉！”
“叔叔阿姨對(duì)不起，我們不是故意的……”
“別這么說(shuō)，我們家小北也有錯(cuò)，不怪你們�！�
“別這么說(shuō)，我們家小楊也有錯(cuò)，不怪你們。”
我們五個(gè)人都笑了，笑得如此溫馨。
最后，我們成為了最好的哥們。
中考優(yōu)秀作文6
枝間的新綠匯成一汪溪流偃臥在心谷深處，掌燈的橘紅鋪展成一朵苞蕾綻放在心田土壤。無(wú)論時(shí)光多么潦草，總有一抹色彩觸動(dòng)我們的心靈；無(wú)論人情多么淡薄，這世間還是令人如此期待。
古意森森。
銹蝕的鏡子。
落滿灰塵的條桌上的老式花瓶，沒有插花，也沒有插那把舊氣的雞毛撣子�；罩菔桥f氣的。舊得只剩下黑白兩種顏色，去卻令我的心室微微顫動(dòng)。檣櫓間泛著黑色的泥土氣息，門前流水映著淡白的月光。這黑白，好像我們穿久了的衣裳——那種初穿新衣時(shí)的拘束已過(guò)，剩下的只有軟綿和服帖。所以我們看到的徽州，是一個(gè)幽暗的徽州。這黑白，是時(shí)間賦予人生的緩慢幽暗。時(shí)間走到徽州這個(gè)地方，忽然不想走了，它任性地停在路邊橋上，看風(fēng)景去了。
而這黑白也令我如此沉靜。我們的人生不也是在這樣一種緩慢與幽暗中徐徐展開嗎？無(wú)論多么華麗或絢爛，歸于平靜后的底色都是安然大氣的、簡(jiǎn)單明了的黑白。既然如此，我們又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命純潔的本質(zhì)呢？
觸動(dòng)心靈的色彩——黑白�；罩葑屛颐靼兹绾蔚ǖ刈哌^(guò)這一段成長(zhǎng)的人生旅途。
星群漸起。
黃昏的路燈凄清寂寥。
你在路燈下，像一團(tuán)溫暖的舊棉絮，輕盈的跳躍，觀瞻這個(gè)不為你熟識(shí)的小小世界。一只小麻雀�；疑鹨砘疑�。一會(huì)兒“砰”地飛起來(lái)，轉(zhuǎn)個(gè)圈，輕輕地，又落在我腳邊。二百度的近視使我只能看到你是那灰灰的`一團(tuán)顏色。然而，那一邊蹦，一邊不時(shí)抬頭來(lái)看我一眼的灰色眼眸，卻令我的心靈軟化。小小圓圓的眼睛里，沒有一點(diǎn)驚懼。也許，在你看來(lái)，當(dāng)生命與生命彼此交心的時(shí)候，這個(gè)世界，可以輕松到不需戒備。
這灰色令我如此安寧。我們的生活中，多少人裹著鮮艷的衣裳，擺著不真誠(chéng)的面孔，時(shí)刻計(jì)算著如何得到最大的虛榮�；蛟S，在那灰色的世界里，有的才是色彩斑斕的溫暖景致。既然如此，為何我們不真誠(chéng)地打開心門，換一張“灰色”的外表呢？
觸動(dòng)心靈的色彩——灰色。小麻雀讓我頓悟這一段成長(zhǎng)的人生旅途需要一顆顆簡(jiǎn)單溫暖的心。
余光中說(shuō)：“如果夜是一場(chǎng)青雨淋淋，幸而我還有一盞臺(tái)燈，撐開一盞暖黃的光暈。如果死亡是一場(chǎng)黑雨凄凄，幸而我還有一把古典的小雨傘，撐開一圈柔紅的氣氛�！边@紛繁世間，原本有那么多令人稱沉醉的色彩，就算面對(duì)黑夜與死亡，因了這些色彩，我們便不再畏縮。只要用心，便可以從一花一木中感受一整個(gè)小宇宙，從一紅一綠中收獲心靈的觸動(dòng)。到那時(shí)，便真會(huì)成詩(shī)中所寫：“打開心門，所有喜悅的飛鳥不請(qǐng)自來(lái)�！�
中考優(yōu)秀作文7
不知什么時(shí)候，低碳生活開始成為一個(gè)新的公共話題。低碳，這個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的關(guān)注。我是在在學(xué)校的“小喇叭”廣播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保。
低碳生活，看起來(lái)容易，循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，這與人的認(rèn)識(shí)程度有關(guān)。世人皆知，幾百年前，我們這個(gè)地球，是那樣的.美麗，山清水秀，鳥語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們，也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng)，冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá)，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。
低碳生活，看起來(lái)容易，循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，這與人的認(rèn)識(shí)程度有關(guān)。世人皆知，幾百年前，我們這個(gè)地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們，也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng)，冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá)，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。
環(huán)保困難嗎?低碳生活困難嗎?我疑惑著。我眼中的低碳生活，是簡(jiǎn)單的，是從一點(diǎn)一滴做起的。當(dāng)我們不需要用電燈的時(shí)候，如果可以將電燈關(guān)上，這就是一種低碳;如果我們每天上學(xué)的時(shí)候，不貪慕虛榮的乘坐電動(dòng)車，而是騎著自行車或走著上學(xué)，這也是一種低碳;少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這也是一種低碳……低碳，從頭一點(diǎn)一滴做起，并不困難。其實(shí)，低碳生活，是一種習(xí)慣;低碳生活，是一種境界;低碳生活，更是一種責(zé)任，需要你我從自身做起，從此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信，總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。鳥語(yǔ)花香，山清水秀，會(huì)再次來(lái)臨。我期待著……
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見鳥兒在天空中啼叫，叫聲清脆動(dòng)聽，氣候適宜，不再擔(dān)心冰山融化，地震，海嘯也不再出現(xiàn)。我輕輕俯下身，聞著一朵小花，香氣沁人心脾。
中考優(yōu)秀作文8
在人生坎坷的旅途中，難免會(huì)遇上許多困難，這時(shí)候，你是否選擇堅(jiān)持?放假的數(shù)學(xué)作業(yè)上有這樣一題：畫出下列美麗的圖案。我在美術(shù)課上畫畫大多都得“C”，能得“B-”已經(jīng)是老天開眼了。前兩個(gè)圖形還勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，可是第三個(gè)可難壞了我，科學(xué)課時(shí)冥思苦想了一節(jié)課才想出了一條：它是由圓里面的幾個(gè)半圓相交部分組成的六等份。
我回到家后，繼續(xù)冥思苦想，可是用圓規(guī)畫了兩條弧線后就無(wú)從下手了。我越想越急，就像是熱鍋上的螞蟻，于是在草稿紙上胡亂畫一通，還真的就畫成了，只是畫的不是這條弧線沒挨到圓的邊，就是兩條弧線沒有挨在一起，長(zhǎng)胳膊短腿，胳膊粗腿細(xì)的，絕對(duì)不行!于是我又畫了第二個(gè)，可這個(gè)的情況并不比上一個(gè)好，依舊是有長(zhǎng)有短，有胖有廋，可畢竟有了明顯的改觀。
我又畫了幾個(gè)，覺得還不錯(cuò)，便想把它畫上作業(yè)本，這時(shí)，媽媽來(lái)了，她看了看我畫的圖，笑道：“你就這樣交給老師?”我沒好氣地答道：“不然怎樣，我只能畫到這樣了�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“我們有句老話：繩鋸木斷，水滴石穿，你可不能就這樣輕易放棄啊，來(lái)，我和你一起畫。”說(shuō)完，媽媽就觀察起那個(gè)圖來(lái)，我也和媽媽一起觀察。
時(shí)間在一分一秒地流逝，我在草稿紙上畫了又畫，有的畫得有模有樣，有的卻連一點(diǎn)輪廓都找不出來(lái)，媽媽則在一旁不停地看桌圖片。眼看就要到九點(diǎn)了，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)圓有幾度?”“三百六十度啊�！蔽掖鸬��！爸丿B的部分有六份，說(shuō)明每?jī)煞菹喔舻亩葦?shù)為六十度。用三角板把它平均分成六份，不就可以畫標(biāo)準(zhǔn)了嗎?”媽媽得意洋洋地說(shuō)。我仔細(xì)一想，還真是這樣，于是我們又高興起來(lái)。
可這高興并沒有維持多久，因?yàn)槿前宀粯?biāo)準(zhǔn)。我沮喪地說(shuō)：“算了，還是隨便畫一個(gè)吧，都已經(jīng)九點(diǎn)了，還一題作業(yè)都沒有做完�！薄安唬蚁嘈盼覀円欢軐⑺嬀_的!”媽媽鏗鏘有力地說(shuō)道。突然，媽媽眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“你看，畫一條圓的直徑，兩邊就是一百八十度的圖形，再?gòu)闹睆絻啥烁鳂?biāo)上六十度的'角，不就畫的精確了嗎?”媽媽高興地說(shuō)。我一試驗(yàn)，還真的是這樣，比我畫的精確多了!我高興的一蹦三尺高。
人生旅途坎坷，不可能一帆風(fēng)順，需要堅(jiān)持不懈。這次畫圖，不僅解決了這道難題，還使我學(xué)會(huì)了“繩鋸木斷，水滴石穿”這個(gè)道理。我還發(fā)現(xiàn)了不用量度數(shù)也能畫精確的方法，不用一分鐘就能畫好，你想來(lái)向我學(xué)習(xí)嗎?
中考優(yōu)秀作文9
它是春天生動(dòng)的鳥語(yǔ)，夏日吐痰的芬芳，秋天滿園的果實(shí)，冬日包裹的銀色衣服是黃昏，是04：00，它是自然，它是美麗的。
新年過(guò)后，當(dāng)天空飛過(guò)第一只鵝的時(shí)候，一個(gè)美麗的季節(jié)開始了。冰皮開始溶解，顏色明亮，樹梢逐漸變成綠色的鹿角。春天的雷聲敲響了，大地又被賦予了生命，每一次重生都更讓人感動(dòng)。早晨，會(huì)有鳥兒唱歌，而不是鬧鐘;晚上，日落會(huì)比油畫更多。只有在開始的時(shí)候才是如此的美麗，未來(lái)無(wú)限的'風(fēng)景更是別致。摘一朵小花，不要在女孩的頭發(fā)上，拿一根柳條，剪成一根有趣的柳笛。甚至連墻邊的狗尾草也能編出一個(gè)可愛的戒指來(lái)取悅孩子們。今年的計(jì)劃是在春天，美麗的春天，向今年送去一個(gè)美麗的起點(diǎn)。
當(dāng)翡翠綠的第一聲顫音映入眼簾時(shí)，這是一個(gè)快樂的夏天。在池塘邊，在榕樹上，我在夏天大聲哭泣。夏天永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，到處都是蟬鳴青蛙鼓，可以輕易趕走一切空虛。那束耀眼的花朵很容易被蒙蔽，以為是天上的仙女，世界上留下的耀眼的寶藏。門口那棵老槐樹搖動(dòng)著巨大的綠色樹冠上的陽(yáng)光，在水泥路上印著太陽(yáng)的手印，向大地致意。行人在匆忙中，沒有人會(huì)注意，這個(gè)手印又大又小，一個(gè)個(gè)歡呼的人，希望這一天能比昨天更快樂更好。
當(dāng)一只黃蝴蝶樣的枯葉旋轉(zhuǎn)和墜落時(shí)，農(nóng)民們開始在玉米和高粱的海洋中忙碌。碧玉天，黃葉之地，豐饒豐碩，充滿秋意。秋天是高貴的，每個(gè)人都特別忙著迎接她的到來(lái)。切掉米片，摘一幀絲瓜，摘紅蘋果，收集雪白棉。人們把所有的東西都收拾好迎接她，糧倉(cāng)就滿了。人們喜歡跑步和忙碌。布谷鳥的聲音特別悅耳，山谷里的山歌也特別響亮。也許停下來(lái)聽，滿是落葉，一只腳踩在它上，脆脆的聲音讓耳朵也變得很享受。
當(dāng)晶瑩的白色天鵝絨在天空中飛舞時(shí)，冬天的味道出現(xiàn)在臉上。"成千上萬(wàn)英里的冰，數(shù)千英里的雪。屋檐上的冰似乎成了風(fēng)景，無(wú)論你去哪里，你都覺得它很美。路邊各種簡(jiǎn)單的雪人在冬天都在歡迎他們，冬天不吝嗇，灑更多的押韻。然后一片雪花在手中，六片花瓣，每一片都是獨(dú)一無(wú)二的。它貪婪地試圖保存每一種半透明的美，卻因?yàn)榻?jīng)不起高溫而悄然融化。冬天又冷又美，是一種要求完美的嚴(yán)寒。正是這個(gè)嚴(yán)苛的冬天才真正變得完美。
一年到頭，大自然的美從來(lái)沒有停止過(guò)。世界上并不缺少美，而是缺少眼睛去尋找美。正是因?yàn)槿鄙龠@些眼睛，我們錯(cuò)過(guò)了，浪費(fèi)了多少寶貴的美。當(dāng)有一天，人們可以發(fā)現(xiàn)它的一面是如此美麗，然后最終會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
中考優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)小小音樂盒，我十分喜歡它。這個(gè)音樂盒是我的老鄰居張微姐姐和王萍姐姐用零花錢給我買的�，F(xiàn)在我搬了新家，很難再見到我心愛的姐姐了，所以，每當(dāng)我看這個(gè)音樂盒時(shí)，我就會(huì)想起我的兩個(gè)姐姐。
音樂盒的外形呈兩個(gè)愛心狀，在它的正前方，嵌著兩顆金黃色的小愛心，如果在晚上，這兩顆愛心還會(huì)發(fā)出閃閃的金光呢！打開音樂盒，有一個(gè)小小的、紅白相間的小小舞臺(tái)，每當(dāng)貝多芬寫的《獻(xiàn)給愛麗絲》的音樂響起時(shí)，小舞臺(tái)就會(huì)隨著音樂轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我把音樂盒麗的一個(gè)跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋轉(zhuǎn)的`小舞臺(tái)上，奇怪的事發(fā)生了，跳芭蕾的小娃娃竟也跟著音樂跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。音樂盒的顏色是棕色和紅色相間而成的，美麗極了！
音樂盒不但樣子十分美麗，而且還能幫我消除一些不開心的事情。一天中午，我和同桌正在做作業(yè)，忽然，同桌對(duì)我說(shuō)：“胡心怡，你有沒有看見我的一支粉紅色的活動(dòng)鉛筆？”我當(dāng)時(shí)正在為做不出一道題目而著急，同桌問(wèn)我的話，我就像當(dāng)耳邊風(fēng)一樣沒有放在心上，于是，我就不耐煩地對(duì)同桌說(shuō)：“沒看見，沒看見，人家正在做作業(yè)，你煩不煩呀！”“你就幫我找一找吧，這支筆是我剛買來(lái)的�！蓖牢卣f(shuō)。聽了他的話后，我想：老師常常教育我們要幫助同學(xué)，這次我就幫幫你吧！可是，我?guī)退伊税胩�，也沒找著。同桌想了想，對(duì)我說(shuō)：“我看還是在你書包里找找看吧！”我想：反正筆我沒有拿過(guò)，你要搜就搜吧！結(jié)果，同桌的那支活動(dòng)筆竟在我的書包里找到了，他氣憤地對(duì)我說(shuō)：“好你個(gè)胡心怡，偷了我的筆還不承認(rèn)！”我當(dāng)時(shí)一肚子委屈，只對(duì)他說(shuō)了一句：“我就是沒偷，你愛怎么說(shuō)，就怎么說(shuō)吧！”
為了那件事，我整整一個(gè)下午沒理他。放學(xué)回到家后，我躺在床上，打開了音樂盒，聽起了音樂。漸漸地，我又開心了，把中午發(fā)生的那件事給忘了，因?yàn)椋魳泛蟹懦龅拿烂畹臉非�，使我仿佛聽見了兩個(gè)姐姐在安慰我：“小妹妹，別哭了，筆不是你拿的，你幫同桌找筆，你是對(duì)的，別哭了，好嗎？”
第二天，我主動(dòng)和同桌說(shuō)話，對(duì)他說(shuō)：“你別生氣了，筆真的不是我拿的，我們還是好朋友，對(duì)不對(duì)？”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我們?cè)僖矝]吵架過(guò)，這可全是小小音樂盒的功勞呀！
自從我有了音樂盒后，我的生活增添了不少樂趣！
中考優(yōu)秀作文11
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，現(xiàn)今人們的生活水平和環(huán)境都已明顯改善，物質(zhì)生活愈豐富。于是，孩子便受盡寵愛和保護(hù)，在溫室中自我，自制能力得不到提高。
一個(gè)學(xué)生在書房里寫作業(yè)，事實(shí)上他剛坐下不到一個(gè)小時(shí)，便懶洋洋地沖外面叫喊：“媽，我累了�！睆N房便傳來(lái)一句：“累了？那就歇歇，來(lái)吃會(huì)水果。”
這種現(xiàn)象在許多家庭里是常態(tài)，可是久而久之，孩子便會(huì)覺得隨心所欲天經(jīng)地義。當(dāng)他們沉迷于游戲的極致快感中，受到家長(zhǎng)的阻止，他們便不會(huì)多加理會(huì)，能拖就拖，即使不玩，思維也會(huì)游于游戲畫面。這就是自制力低下的結(jié)果。
然而，恰恰是在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，自制力是衡量一個(gè)人是否有所作為的決定指標(biāo)。
自制力，顧名思義，即自我控制能力。但丁說(shuō)過(guò)“衡量一個(gè)人的力量的大小，應(yīng)看他的.自制力如何�！钡拇_，“自制力是人生的方向舵，能使你的人生之舟避開暗礁，旋渦，永不覆滅。”
自制力便是主宰，可見其決定性作用。
司馬遷，游遍五湖四海，通曉各種風(fēng)俗傳說(shuō)，卻因替人辯護(hù)遭受腐刑。本想自殺盡節(jié)，卻恨文章不表，債不得償，雖受盡侮辱，與世人明里暗里的輕_視嘲笑，依然控制自己不被擊垮，控制自己忽略世俗眼光，控制自己傾注畢生心血去完成著作。從此流芳百世。而假使他控制不住自己，被流言眼色辱盡自殺，那么他不會(huì)被銘記，而是當(dāng)定一個(gè)咎由自取的賤鄙之人。
自制力強(qiáng)大的前提是擁有堅(jiān)定的意志。
前幾年，反貪之風(fēng)盛行，貪官層出不窮。試想，享受國(guó)家給予的高俸祿的政府人員如何會(huì)貪污？無(wú)疑，他們的自制力低下，得到的越多，想要的就越多。他們意志薄弱，面對(duì)錢財(cái)?shù)恼T惑，控制不住自己的欲望和雙手，最終人財(cái)兩失。反觀馬云，兩次高考落榜，以堅(jiān)定的意志再次高考，被破格錄取，之后以絕對(duì)的意志和自制平步青云，成為富豪。
自制力是需要培養(yǎng)的，要做的就是守規(guī)矩。比如：做完作業(yè)才能休息；游戲只能玩兩個(gè)小時(shí)，超過(guò)一分鐘都不行。這就會(huì)讓孩子在腦中形成一個(gè)定理，“電視要開始了，我作業(yè)還沒寫完，不行，得抓緊做，”而不是“電視要開始了，作業(yè)先留著�！薄皶r(shí)間快到了，我得快點(diǎn)結(jié)束，不能中途強(qiáng)制退出給戰(zhàn)友拖后腿，”而不是“時(shí)間快到了，可還沒打完，再拖會(huì)。”
如此，自制力便會(huì)逐步提高，對(duì)人生就多一分把握。
中考優(yōu)秀作文12
童年的生活像個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，令人留戀。小時(shí)候發(fā)生的一件件事，至今還記憶猶新。其中有一件事，我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住哈哈大笑。
那是在我五歲的時(shí)候，到鄉(xiāng)村的爺爺奶奶家度假。一個(gè)寧?kù)o的夏夜，我和小伙伴們?cè)谠鹤永镆黄鹜�，爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無(wú)意間，我抬頭一望，看見了那美麗的月亮。夜空中的月亮，大如金盤，光華燦爛，周圍那輕柔的云柳繚繞，使月亮更富有詩(shī)意。我看得入了迷，呆呆地抬著頭站在那里。
“嘿！”奶奶的聲音驚醒了陶醉于月景中的我，“看什么呢？”我一手指著月亮，一手拉著奶奶，大聲說(shuō)：“ 奶奶，快看！月亮好美噢！”奶奶連忙把我的手放下來(lái)，說(shuō)：“月亮娘娘可不是隨便被人指的，她該生氣了！”“生氣了又怎樣呢？”我睜大了好奇的眼睛。奶奶用手刮刮我的小鼻子，說(shuō)：“她會(huì)來(lái)刮你的耳朵。”我一聽，不禁打了個(gè)寒顫。怎么辦？我的耳朵難道就這樣被刮走嗎？那我豈不就變成一個(gè)聾子了？我心中充滿了恐懼。忽然，我想出了一條“妙計(jì)”：我把手捂住耳朵，讓她月亮娘娘怎么神通廣大，也奈何不了我！我這樣想著，便用手緊緊捂住耳朵，坐在了爺爺奶奶中間的小板凳上，不停地張望，生怕月亮娘娘突然出現(xiàn)在我的眼前。我心里暗暗得意：我有雙重保護(hù)——爺爺奶奶和我的小手，還怕什么呢？
可過(guò)了一會(huì)兒，我的手便很酸了，我想：先休息一會(huì)兒，還有爺爺奶奶呢！于是，我把手放下來(lái)，可還是東張西望，隨時(shí)準(zhǔn)備在月亮娘娘來(lái)時(shí)進(jìn)行抵抗。就在這時(shí)，我覺得耳朵癢極了，便用手去撓，可是越撓越癢。我擔(dān)心極了，莫非月亮娘娘來(lái)刮我的耳朵了？我越想越害怕，“哇”的.一聲大哭起來(lái)。爺爺奶奶聞聲望來(lái)，異口同聲地問(wèn)：“怎么了？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“耳朵，我的耳朵……嗚——”爺爺看了看我的耳朵，莫名其妙地說(shuō)：“不就是被蚊子咬了一口嗎？”“不，是月亮娘娘來(lái)刮我的耳朵了！”我哭得越厲害了。爺爺奶奶一聽，都哈哈大笑起來(lái)。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
啊，小時(shí)候美好的事說(shuō)也說(shuō)不完，那金色的童年總是令人留戀、懷念！
中考優(yōu)秀作文13
一張張揉碎的宣紙散布于書房，一旁的馬友友的古典大提琴聲音也愈顯沉重，幾個(gè)月來(lái)，我一直找不到一個(gè)方向……
這或許是我學(xué)習(xí)書法以來(lái)遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個(gè)月，從起初的結(jié)構(gòu)相似，筆畫的側(cè)轉(zhuǎn)相似，直至最后的游絲也達(dá)到深似程度。但老師總說(shuō)缺少些什么，我不停地練習(xí)。然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因?yàn)樗?dāng)時(shí)的心情，我自然體會(huì)不到其書法流露的情感。并且，我始終認(rèn)為，書法最高境界不在于是否相似，而是一種自創(chuàng)的風(fēng)格。如今我卻被困在這框架之中，絲毫追尋不到方向。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到了上海博物館，欣賞了米芾的《多景樓記》。在千萬(wàn)幅作品中，我唯獨(dú)傾心于它，當(dāng)之無(wú)愧的“刷字”，側(cè)鋒轉(zhuǎn)筆間流露出一種抑揚(yáng)頓挫的韻調(diào)，起筆很重，不受束縛，中間隨意略輕，盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的數(shù)十字之間，我竟體會(huì)到一種從未有過(guò)的`明朗。從那一刻開始，我似乎拋開了對(duì)顏真卿的拘泥，從“刷字”中深深觸發(fā)。更為可貴的是，米芾也是在臨摹遍百家的書法后，才積聚形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。
當(dāng)我重新提起筆的那一刻，墨汁竟在宣紙上行云流水般地散開了，雖然還有原先的影子，但心態(tài)卻發(fā)生了大變化，我追尋到書法的方向�；蛟S，人生方向亦是如此，在經(jīng)歷繁忙復(fù)習(xí)階段時(shí)，我總把自己困于厚堆的資料之中。有時(shí)，我們更該放開內(nèi)心，去體味不同的風(fēng)景，從而收獲最深層的本真�；蛟S換了角度思考，就會(huì)有柳暗花明之感。
我將一張張揉碎的宣紙鋪平，沉心欣賞古典大提琴聲。從那一刻開始，我體味到一種書法的方向，一種生活的方向，正如梁實(shí)秋所說(shuō)：“一切絢爛之極又歸于平淡了。”
點(diǎn)評(píng)：本文貴在題材接近生活，情真意切。生活中，人人都可能遭遇瓶頸，而作者擷取了書法練習(xí)中的瓶頸，“我”明知書法的最高境界不是相似，而是自有其風(fēng)格，但是“我”仍被困于框架中了。直到“我”欣賞了米芾的《多景樓記》，瞬間頓悟。文貴真誠(chéng)，極易引起讀者共鳴。
中考優(yōu)秀作文14
那一次，我讀懂了坦然積淀 題記：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。 ——泰戈?duì)?自從上了初三，很少有時(shí)間投身于我所熱衷的“悅讀”上。
總是無(wú)法擺脫“題�！保刻�6時(shí)起床22時(shí)睡覺，見同學(xué)狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此，成績(jī)卻每每不見上漲，更是在多次大考中失利。
我累極了也難過(guò)極了，開始抱怨人生的不公：“為什么耕耘沒有收獲？為什么努力不見成果？為什么為什么為什么…… 思想一旦走進(jìn)了誤區(qū)，難見好轉(zhuǎn)，我在那段時(shí)間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。
然后，厄運(yùn)便到了我的面前——一疊文學(xué)名著。望著久久未翻的小說(shuō)、詩(shī)詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學(xué)不下去了。
于是我翻開了，我看見了把酒臨風(fēng)的蘇軾迎面走來(lái)。 謫居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。
昔日汴河見風(fēng)光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無(wú)窮。
一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。 蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念。
他坦然面對(duì)一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘于被貶嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？ “不，我學(xué)會(huì)了坦然，不以物喜，不以己悲便是�！彼Υ�。
我若有所思——也許面對(duì)這些失敗的我也該收獲一份坦然？還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。 李白同我一樣對(duì)于前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不，他也要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片豁達(dá)。
難道你不怨嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？ “不，我學(xué)會(huì)了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立于其中！” 我終于懂得了，原來(lái)他們也是同樣的`豪邁激情，只是，他們勇于面對(duì)眼前的失敗、中傷……那么我呢？ 別再怨天尤人了！我對(duì)自己說(shuō)，我才十七歲！我也會(huì)坦然面對(duì)眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！ 我合上書，自信地抬起頭。
中考優(yōu)秀作文15
重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來(lái)。
至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂的光陰，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑。如今想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候，我感覺世上好似只有我一個(gè)人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。
蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái)，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我漸漸睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問(wèn)我：“能和稱一起玩嗎？”我沒有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開場(chǎng)和我說(shuō)話。聽著她說(shuō)話，我的心里突然感覺很溫暖，我覺得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的`地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。 許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺得，其實(shí)和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)憂而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們漸漸長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得生疏起來(lái)。
從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了！”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉(zhuǎn)身分開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！
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