老師的優(yōu)秀作文常用【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的老師的優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的優(yōu)秀作文 篇1
我心目中的老師應(yīng)該是個(gè)德智體美全面優(yōu)秀的好老師！
在學(xué)習(xí)方面，她無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們。告訴我們上課要專心聽講、不懂就問，而且上課講解很幽默，經(jīng)常讓我們從笑聲中學(xué)到不少的知識(shí)。只要是個(gè)別同學(xué)成績(jī)考差了，她就會(huì)幫我們找原因，讓我們懂得吃一，長(zhǎng)一智，使我們學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
在生活中，她教我們熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、幫大人做些力所能及的.事、自己的事情要自己做，學(xué)會(huì)關(guān)心自己和關(guān)心他人。如果有同學(xué)病了，他就會(huì)像慈母般地關(guān)懷照顧他，并利用雙休日的時(shí)間給他補(bǔ)課，決不讓他在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。
在做人方面，她經(jīng)常給我們講一些英雄人物的故事，鼓勵(lì)我們要自信自強(qiáng)樹立遠(yuǎn)大的理想，作一個(gè)有作為的人！
這就是我心目中的老師——吳老師！
老師的優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間使我淡忘太多太多的事情，現(xiàn)在一張張慈祥的笑臉，一句句溫柔的話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)親切的動(dòng)作都一點(diǎn)一滴在我的腦海中浮現(xiàn)，并且越來(lái)越清晰。我印象最最深刻的還是初中時(shí)代的代數(shù)老師和幾何老師。
初中時(shí)的代數(shù)老師是一位年輕漂亮的女老師，叫楊麗霞。她身材裊裊婷婷，長(zhǎng)發(fā)流散如瀑，不高不低不胖不瘦，氣質(zhì)優(yōu)雅，衣著得體。五官玲瓏精美，面似桃花，特別是她那雙會(huì)說話的水汪汪的大眼睛，課堂上炯炯有神，課下透著慈愛祥和。而羞澀的我從來(lái)不敢和楊老師的眼睛對(duì)視，但那雙眼睛又時(shí)刻的在我身上打轉(zhuǎn)，感覺課堂上的每一分鐘她都在關(guān)注著我，鼓勵(lì)著我，警告著我。
初一入學(xué)第二周考試時(shí)我成績(jī)比較突出，可能在楊老師意料之外，大概她還沒有完全認(rèn)準(zhǔn)我，課間她走進(jìn)教室面對(duì)全班同學(xué)說：“誰(shuí)叫趙俊芳，站起來(lái)讓我看看吧！”頓時(shí)我滿臉羞紅，頭低垂著，心里直打鼓，暗想我沒有出什么錯(cuò)呀。偷偷抬頭只看到楊老師滿眼的慈愛和欣賞。她用那銀鈴般甜美的聲音說：“考的不錯(cuò)，繼續(xù)努力”。我看著楊老師踩著高跟鞋翩然離開的身影，心里暗暗下決心，決不辜負(fù)老師的厚望。從此我再也不回避楊老師的目光了，我的視線在課堂上死死的`鎖定在楊老師的身上，她的一舉一動(dòng)，一顰一笑都刻印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉和淡忘。
初中時(shí)的幾何老師是一位帥氣十足的男老師，叫張賢友。每天工作兢兢業(yè)業(yè)、批改作業(yè)一絲不茍。張老師溫和慈祥，說話不緩不急，眼睛不大但目光敏銳，尤其是張老師的幽默風(fēng)趣時(shí)時(shí)吸引著我。
難解的幾何試題在張老師調(diào)侃的語(yǔ)言中變得那么簡(jiǎn)單容易，就像變魔術(shù)一樣，難題在我們的驚訝中解開了，并且還有不同的解套方法。我喜歡上張老師的課，每次都感覺是在游戲中挑戰(zhàn)自己。張老師還有一個(gè)本事就是畫圖不用直尺和圓規(guī)，隨手一畫就特圓。有一次給我們講“圓是由點(diǎn)組成”時(shí)，說：“我從口袋中拿出一個(gè)點(diǎn)放在這里，再拿一個(gè)點(diǎn)再拿一個(gè)點(diǎn)……”看著他那可愛的動(dòng)作和用粉筆點(diǎn)的點(diǎn)，我興奮中有點(diǎn)擔(dān)心，這個(gè)圓肯定不圓了，最后卻出忽我的意料。
在和張老師相處的三年中，我開的小灶是最多的，我喜歡問問題，總愛拿一些難解的題去為難老師，但張老師總是眉頭故意一皺說：“這個(gè)題有點(diǎn)難喲，想想喲�！钡忸}時(shí)總是我在說他在聽，邊聽邊提示，好象是我自己解出來(lái)的題。最后張老師還會(huì)說：“沒有難倒咱的題，你繼續(xù)！”在一次次為了難倒老師的較量中我初一學(xué)初二課程，初二完成了初三的幾何習(xí)題�，F(xiàn)在想想張老師喲，您給我的是一種不斷追求和上進(jìn)的動(dòng)力。
老師呀老師，您的教誨之恩讓我永生難忘！
老師的優(yōu)秀作文 篇3
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美麗的，富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的�？烧l(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？此時(shí)此刻我可以自豪地說：“是我們的語(yǔ)文老師！”因?yàn)樗M職盡責(zé)，夜以繼日地為我們操勞著，就像一支燃燒的蠟燭，也像一位人類靈魂的.工程師。我愛我們班的班主任——林老
我們班的林老師，她說起話來(lái)和藹可親，條條有理，林老師對(duì)我們也很嚴(yán)格，我們班的林老師，上起課來(lái)可認(rèn)真了，記得有一次，林老師講童年的古詩(shī)時(shí)，她讀到：“草鋪——橫野——六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲……”，林老師感情豐富，使同學(xué)們聽得津津有味，如醉如癡，就連平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)也聽得入迷。
還有一次，林老師提出問題叫同學(xué)們回答，可是，我們膽子小，都不敢積極發(fā)言，有的剛舉手，又放下來(lái)，有低著頭，靜靜地坐著……我的心就像揣著一只小兔子，怦怦跳，生怕叫到我，真是怕什么就來(lái)什么，此時(shí)只聽見老師叫道：“魏冰婕！”我一聽，心想：完了，怎么辦？，頓時(shí)腦子一片空白，支支吾吾的不敢回答。這時(shí)，我的臉紅得就像紅蘋果一樣，我偷偷瞄了一下老師，老師用那慈母般的眼睛看著我，好象在說沒事的，大膽回答。我一下子鼓起勇氣，有條不紊地回答老師的問題。從此以后，我都能踴躍地回答老師提出的各種問題。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”林老師您就像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人，您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師。
老師的優(yōu)秀作文 篇4
中等身材，皮膚略黃，長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任樊老師。
樊老師是一位有責(zé)任心的老師。有一次，我練習(xí)冊(cè)中的一道題不會(huì)做，就舉手問老師。樊老師很耐心的為我講解，直到我聽懂了，她的臉上才露出會(huì)心的微笑。
樊老師是一位關(guān)心學(xué)生的老師。那天早上我們班的王昌浩同學(xué)沒有到校，樊老師很擔(dān)心。一下課樊老師就給家長(zhǎng)打電話，聽說王昌浩病了整在掛吊瓶，樊老師心中的石頭才落了下來(lái)。
樊老師是一位學(xué)富五車的老師。一天，樊老師要求我們收集含有數(shù)字的.成語(yǔ)，第二天上課時(shí)交流。課堂上，樊老師問：“誰(shuí)能夠按順序說出含有數(shù)字一到十的成語(yǔ)？”話音剛落，一位同學(xué)舉起了手，“一馬平川、二龍戲珠”這位同學(xué)可能由于緊張?jiān)趺匆蚕氩怀鰜?lái)了。樊老師說：“那我來(lái)說吧。三長(zhǎng)兩短、四面楚歌、五顏六色……”啊，真沒想到那么多的成語(yǔ)像印在樊老師的腦子里一樣。
“世界上任何一種情，都比不上師之情�！边@真是千古絕唱。
老師的優(yōu)秀作文 篇5
我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀，可我覺得最優(yōu)秀的一位老師是鄧?yán)蠋煛?/p>
老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她還是——鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熓俏业男赂拍罾蠋煟浀梦矣⒄Z(yǔ)成績(jī)并不好，在哪兒總是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在學(xué)校里我的英語(yǔ)成績(jī)總在80分以上，媽媽也開始為我的新概念擔(dān)心了。想了很多但都不行，有請(qǐng)家教的，有賣課外輔導(dǎo)書的……但對(duì)我來(lái)說，都是浮云。這時(shí)，媽媽也沒了辦法。在新概念期中考試的前一天：
“嘀鈴鈴…”媽媽的`手機(jī)響了，居然是鄧?yán)蠋煟?jīng)過一番談?wù)摵�，媽媽把我送去了新東方，說要幫我輔導(dǎo)，我納悶了心想：外面的輔導(dǎo)老師，學(xué)生考的再差也沒有跟他任何的關(guān)系，而這個(gè)鄧?yán)蠋焻s不一樣，她很關(guān)心學(xué)生，哪怕學(xué)生再差都會(huì)鼓勵(lì)他，她也不會(huì)泄氣！到了新東方，鄧?yán)蠋熞言缭绲仍诮淌议T口，媽媽把我送到教室回去了，鄧?yán)蠋熞贿吙人砸贿吋?xì)心、耐心的教我。
鄧?yán)蠋熡媚俏⑿〉穆曇�，跟我講每一課的知識(shí)點(diǎn)，雖然她喉嚨很疼，但他依然用它最響的聲音和我講話。一個(gè)小時(shí)過去了鄧?yán)蠋熁丶伊耍菧嫔５谋秤�。初一。是我十分感�?dòng)。我下定決心一定要考到80分以上。
考試的日子到了，我相信我可以，考試開始了，鄧?yán)蠋熞恢痹谖疫@兒，觀察著我……考試考完了，鄧?yán)蠋熡脿N爛的微笑表示了肯定。下課星期天到了我迫不及待的來(lái)到了教室，開始報(bào)成績(jī)了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好豈不是辜負(fù)了鄧?yán)蠋煹囊黄嘈�。�?bào)到我了，鄧?yán)蠋熣f道：“這次要表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，她之前一直考不及格，而這次卻考了85分，她就是章x”我臉一紅，拿好卷子仔細(xì)的看了起來(lái)，回家我把這件事告訴了媽媽，她說道：這個(gè)不是你的功勞，而是鄧?yán)蠋煹墓�，你要好好謝謝她，沒有一個(gè)老師向她那么敬業(yè)、認(rèn)真。
鄧?yán)蠋熓且粋�(gè)敬業(yè)的老師，她在我眼里，是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師，我要感謝她，謝謝你，我的鄧?yán)蠋?/p>
老師的優(yōu)秀作文 篇6
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，教過我的老師有很多，蔣老師、孔老師、孟老師……要問我最喜歡哪一個(gè)，還真難選�。〗裉煳揖拖葋�(lái)說說劉老師吧！
劉老師帶我們班的《品德與社會(huì)》。她有一頭短發(fā)，已經(jīng)花白了，手里經(jīng)常拿著一根棍子，大家別誤會(huì)啊，這可不是打人的，是因?yàn)閯⒗蠋熌挲g大了，腿不大好，必須得拄著棍上樓，但這并沒有影響到老師上課的.熱情。
本來(lái)我是不大喜歡劉老師的，每次上課，她都是強(qiáng)調(diào)我們要這樣做、那樣做，怎么才能做一名合格的小學(xué)生，怕我們記不住，還讓我們抄這個(gè)、抄那個(gè)的。唉！真啰嗦！而我為什么又喜歡劉老師了呢？事情還得從那節(jié)課說起。
事情是這樣的，邢恩澤坐在我前面，不知道因?yàn)槭裁词拢谷豢蘖似饋?lái)。劉老師趕緊走了過來(lái)，問清了事情的原因后，劉老師說：“這么點(diǎn)小事，哭有什么用？劉備能哭來(lái)江山，你能哭來(lái)啥呀？”說著便把劉備哭江山的故事講給大家聽，我們都聽得入了迷，邢恩澤也早就忘記了自己的那點(diǎn)兒小事。哈哈，劉老師知道的故事真多。自從這以后，我就喜歡上了劉老師，喜歡上了《品德與社會(huì)》課。遇到問題，我去問劉老師，她總是認(rèn)真、仔細(xì)地給我講解，我越來(lái)越喜歡她了。
真高興，我遇到了一位和藹可親又知識(shí)淵博的老師，真希望以后還是劉老師教我們。
【老師的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】老師的優(yōu)秀作文600字12-07