優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
“沒有愛就沒有世界，有了愛就有了一切�！眻@長與教職工的關(guān)系，和教師與孩子的關(guān)系是多么的相同！做個(gè)好老師，肯定也能做個(gè)好園長，要拿出對孩子的態(tài)度來對待教職工的態(tài)度。
一、從了解教職工做起：“蹲下和孩子說話”要求教師平等的對待孩子！始終站在教職工的角度考慮問題，也是園長應(yīng)持的態(tài)度。每次開教職工大會(huì)上，大家都希望園長少說點(diǎn)，能早點(diǎn)回家，于是大家無法安靜下來，每次都要求大家要安靜，后來我們規(guī)定，每次開會(huì)時(shí)間為四十分鐘，若超時(shí)可以自行離開。但是不得因會(huì)風(fēng)問題影響進(jìn)展。這就要求會(huì)議組織要嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容要簡明，重點(diǎn)要突出，操作性強(qiáng)于是會(huì)場安靜了，提高了會(huì)議效率。試想，如果心中沒有教職工，一味的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，提出要求，結(jié)果又會(huì)是怎么樣呢？
二、提供成就教師的平臺：好孩子是夸出來的，好教師也是夸出來的。只要教師好了，孩子就好了，幼兒園自然也就好了。要始終對教師的沒一細(xì)小的進(jìn)步都表現(xiàn)出極大興趣，肯定他的每一處創(chuàng)新的`做法，我們要常鼓勵(lì)教師的創(chuàng)新，如果不提供新的土壤，教師如何能有新的思想產(chǎn)生？
真愛不僅要存在于親子之間，也要存在于夫妻之間，師生，同學(xué)，朋友之間只有在孩子的心里播下種子，才是人類真正的希望所在。因此，要讓教師的心里儲存愛的種子，園長應(yīng)該在管理的過程中充分播撒真愛！
優(yōu)秀的作文 篇2
今天，我和爸爸去華潤萬家給媽媽修褲子拉鏈。在換拉鏈的時(shí)候，我和爸爸到華潤萬家超市去看芭比娃娃。
超市里的'芭比娃娃有好多，真好看，有的是洗澡的、有的是牙醫(yī)，有的在上衛(wèi)生間。然后，我和爸爸去把褲子一拿，回家了。
優(yōu)秀的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)。早上，爸爸媽媽還在睡覺。我一個(gè)人沒事做，便玩起了我喜歡玩的電腦游戲——實(shí)況足球。
我用鍵盤控制法國足球甲級聯(lián)賽的里昂隊(duì)，與西班牙甲級聯(lián)賽的皇家馬德里隊(duì)展開了世界足球俱樂部杯四分之一決賽的激烈比賽。隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。
剛一開始，由我控制的里昂隊(duì)就向皇家馬德里隊(duì)球門發(fā)起了猛攻。邊后衛(wèi)7號球員接到隊(duì)友傳球后，就向?qū)Ψ降那蜷T奔去，他面對守門員，冷靜推射，將球打進(jìn)球門遠(yuǎn)角。
1：0，里昂隊(duì)首開紀(jì)錄�，F(xiàn)場的觀眾大聲歡呼，就連我也忍不住大叫一聲。
可是，領(lǐng)先優(yōu)勢并沒有保持太久，在比賽進(jìn)行到21分鐘的時(shí)候，皇家馬德里隊(duì)的9號球員在半場打出了一腳驚人的“世界波”，球在空中劃出了一道美麗的弧線，向里昂隊(duì)的球門飛去。
盡管守門員奮力撲救，但是，球還是從守門員手邊飛了過去，打入球門死角。1：1，皇家馬德里隊(duì)頑強(qiáng)的扳平了比分。
我非常氣憤，心想要盡快將比分再度超出。可是，我越想進(jìn)球，就越是進(jìn)不了球，結(jié)果，以1：1的`比分結(jié)束了上半場的比賽。
中場休息的時(shí)候，我吸取了上半場的教訓(xùn)。將原先布置好的4—4—2菱形站位的陣型改成了5—3—2菱形站位的防守陣型，準(zhǔn)備打皇家馬德里隊(duì)的防守反擊。我的這一舉動(dòng)果然在下半場收到了效果。
在比賽進(jìn)行到81分鐘的時(shí)候，里昂隊(duì)的后衛(wèi)在后場斷球，然后把球傳給了9號球員，9號球員接到傳球后，大力遠(yuǎn)射，球打在守門員身上彈了出來。
里昂隊(duì)的7號球員看見了，隨即跑了上來，搶在球快要出對方禁區(qū)之前拿到了球，準(zhǔn)備射門。這時(shí)，皇家馬德里隊(duì)的16號球員跑了上來，將里昂隊(duì)的7號球員鏟倒在地。裁判見了，立即判罰了點(diǎn)球，同時(shí)出示了本場比賽唯一的黃牌。
主罰這個(gè)點(diǎn)球的是里昂隊(duì)的2號球員。
他一蹴而就，將球打入球門的死角。2：1，里昂隊(duì)打入了制勝一球。
終場，由我控制的里昂隊(duì)以2：1的比分險(xiǎn)勝皇家馬德里隊(duì)，艱難的挺進(jìn)了世界足球俱樂部杯的半決賽。
這場足球比賽打得真是驚心動(dòng)魄。
……
優(yōu)秀的作文 篇4
對她得注視，緣于上方一絲濃烈的香氣。
一個(gè)本該花開的季節(jié)，一片純白若冰雪的花兒，平常再不能平常的相遇，讓一剎便成永恒。
在太高遠(yuǎn)的地方綻放，本該就有幾許清高的孤獨(dú)。何況人往往太忙，而她又太弱小。匆匆的時(shí)間，不太合適的距離，加上并不出眾的外表，讓她注定只是春天里零落的微塵。
而恰巧啊，那么恰巧的時(shí)機(jī)，那么恰巧的路過，一段花香引出一片情，一片潔白發(fā)出一個(gè)夢。沒有誰是主人，誰是客，我們都做了彼此的知己。我了解你并不靚麗的顏色，但芬芳背后隱藏的一片情。你知我回眸并不百媚的微笑因誰而生？如此剎那之間的風(fēng)云際會(huì)，我們在彼此心中成全一個(gè)永遠(yuǎn)。
美好可以被隱藏，但隔不斷一縷馨香。種種不經(jīng)意便幾乎錯(cuò)過的美，讓你相信，這世上有絕對鮮活的力量，需要有情心靈的細(xì)致感知。
小巧純白是你最初的模樣。香是可以積蓄的力量，任人隨意領(lǐng)受你芬芳的恩澤，是你對這世界的感激與歡暢�？墒悄憧嘈墓略劦慕�(jīng)營，換得多少人的肯回頭一顧。他們是忙的，忙的忘記了花開，忘記了春來，更不見了一個(gè)你的存在。
然而你啊，仍舊是你，繽紛著的，芳香著的你�；蛟S是蝴蝶、蜜蜂的'有情激勵(lì)了你，你一連數(shù)日的溫香不斷，我這迷醉了的人兒，便數(shù)次回頭。微風(fēng)過處，你搖曳生姿，那是無限春光里，我第一次親見的明媚花海。潔白的波浪用翻騰訴說一種真純，而溫香是她留給這世界最后的功勛。
隨后的結(jié)局，正如故事里的預(yù)言——花瓣飄零似雪。香氣已不再。她過度透支了的生命，輕飄的劃下一道弧，便痛苦的蜷縮進(jìn)了陰暗的角落，但我卻為這樣的花瓣欣然。她們成全了馨香的自己，不曾違背早春時(shí)許下的諾言。
滿地飄零似雪的花瓣，訴說著曾經(jīng)輝煌了的過往。我不能哀傷至再做一次葬花的黛玉，這方繁華的都市，讀不懂任何有情人傷心的表情，何況這里并沒有半分用于播種的泥土。
既然總要結(jié)束，過程為何又有什么關(guān)系呢？
很快的，一把掃帚也將到來，收拾起滿地的零落。她們又將再次的離開母親，安享獨(dú)自被賦予的時(shí)光。芳香不再，沒有人知道，她是曾經(jīng)多么努力的花兒。而我這曾經(jīng)芳香的受恩者，只能面對著了無花色的枝頭，寫下憂傷的詩行，然后在忍耐中，期待下一個(gè)春天的到來。
此時(shí)她應(yīng)該是笑的，蝴蝶與蜂兒都曾經(jīng)來過，還有一個(gè)人曾為她駐足，并長久的留戀。這還不足夠嗎？你須知，一朵花開有多深，她得用情便有多久�？蓯鄣摹z花的、惜花的人啊，花開的季節(jié)，好好的、仔細(xì)的欣賞每一朵花吧，那里有全部生命的力量，有整個(gè)季節(jié)全部的諾言。
春天不遠(yuǎn)，只在回眸之間！
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