優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文1
“梅花三弄風(fēng)波起，云煙深處水茫茫�！蹦鞘窃鯓拥男木�？而在我的內(nèi)心深處，應(yīng)對(duì)他人的善意，習(xí)慣于理解，卻不懂得養(yǎng)成回報(bào)--感恩的習(xí)慣。我在追問自我，善意，在他人那里能夠是一種習(xí)慣，感恩為什么又不能在我的身上成為一種習(xí)慣呢？
考試失意，家長(zhǎng)責(zé)罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨，窗外，葉落泥濘水自流，盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉，我在寂寞中，學(xué)會(huì)和靈魂對(duì)話。我才發(fā)現(xiàn)，身邊，盡是教師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。
教師在身邊，我卻忘記了。
我走進(jìn)物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我明白，教師對(duì)我們的期望是十分之高的。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無論是成績(jī)還是紀(jì)律。我分明看到，教師無奈的眼里，心在作痛。教師曾多次教誨我，我卻把這當(dāng)成是一種習(xí)慣，一種教師的表面功夫。但教師那踮著腳書寫粉筆的背影，在刺痛著我，我把教師的善意當(dāng)成什么了，一種習(xí)慣？沒有奢侈的要求，無須別人感恩，僅有真誠(chéng)的善意，但我錯(cuò)過了。
朋友在身邊，我卻忘記了。
沒有驚心動(dòng)魄的大事，也難比蕩氣回腸的感情，有的，只是一份純潔的友誼，清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜，也很在意，只是，我把一切看得太隨意！朋友的善意幫忙，使我不孤單寂寞，一次次的扶我，一次次的寬恕。而我在時(shí)間變長(zhǎng)后，竟把這些看成是一種習(xí)慣！我嘲笑自我，你以為你是誰？回憶那些支離破碎的片段，發(fā)現(xiàn)，如果當(dāng)時(shí)朋友不在，我會(huì)怎樣艱難的度過。而我，卻忘記了許多感恩，至少，我連多謝也沒有說過一句。朋友的善意，我卻忘了。
父母在身邊，我卻忘記了。
從噓寒問暖到嚴(yán)厲斥罵，從零碎小食到一日三餐。衣服臟了，我便丟給父母；肚子餓了，便指使父母做飯。一切的一切，看上去是那樣的靜謐、平凡�；蛘�，是父母掩飾得完美無缺，使我把應(yīng)當(dāng)要給的感恩給藏了起來。只是，是頭上那一兩絲顯眼的.白發(fā)，把這個(gè)美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻(xiàn)生命，看成是一種習(xí)慣，一種足以讓我淚流滿面的習(xí)慣。父母的恩情、善意，我卻忘了。
窗外的雨停了，四周是那樣的恬靜，而我，卻淚濕雙眼。靈魂被洗禮后，我已經(jīng)不再把他人的善意當(dāng)成是一種習(xí)慣。習(xí)慣的，應(yīng)當(dāng)是把善意和感恩送給身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)我不應(yīng)當(dāng)忘記的人。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文2
“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”，這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。他讓我們領(lǐng)悟到，一顆如向日葵般向上的心，是多么歡悅的事。
如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。先天稟賦的并沒有后天的多，所以人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。由此看來，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。
誠(chéng)然，這樣下去，我們遇到挫折也不會(huì)煩惱，遇到悲傷也不會(huì)失望，遇到痛苦也不會(huì)無助。山重水復(fù)疑無路又如何？柳暗花明又一村！在任何風(fēng)雨過后，都能微笑著揚(yáng)帆起航。
《周易》象曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“天行”就是“天道”，“健”就是健壯、運(yùn)動(dòng)不息；“天行健”是說天道日夜運(yùn)行，四季交替，雷動(dòng)風(fēng)散，雨潤(rùn)日照，永不止息。“君子以自強(qiáng)不息”，就是在這種天道啟發(fā)下的人道的表現(xiàn)。也就是說，在“象傳”的作者那里，贊美天道就是為了塑造和提倡一種理想的人格。天道運(yùn)行，一往無前，任何力量也無法阻擋。作為人來說，應(yīng)該效法天道，充分發(fā)揮自己的生命活力，樹立奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。
君子自強(qiáng)不息的精神表現(xiàn)出了人類勇于進(jìn)取、勇于開拓、勇于向自己的惰性宣戰(zhàn)的無畏氣概，在人類社會(huì)的`不同領(lǐng)域、不同層面都有著不同的體現(xiàn)�！抖Y記·大學(xué)》中稱贊“茍日新，日日新，又日新”。所以，對(duì)于新時(shí)代的主流，奮發(fā)向上的年輕人，豈不是更應(yīng)該要變得優(yōu)秀？
誠(chéng)以養(yǎng)德，信以修身。不說要成為圣人，至少我們要提高自己的修養(yǎng)。立志高遠(yuǎn)，修煉一顆強(qiáng)大的心，山不過來時(shí)，我們就過去，不畏懼艱難險(xiǎn)阻，如此這般，想必也稱得上是一個(gè)優(yōu)秀的人，這是無需標(biāo)榜的，真正的優(yōu)秀，任旁東南西北風(fēng)，也無法凌亂其偉岸的形象。往往道德素養(yǎng)高的人，他的品行高尚的，而且他們?cè)诤醯囊膊皇请u毛蒜皮的小事了，而是如何提高自己，讓自己的言行能真正的以德服人，以德易人。這樣的優(yōu)秀絲毫沒有違和感，也讓人心曠神怡，這樣的優(yōu)秀是純天然的。
追求，因人而異，但求這種優(yōu)秀成為大家的習(xí)慣，與君共勉。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文3
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。養(yǎng)成這種習(xí)慣對(duì)自己十分有好處，但不是所有人都能優(yōu)秀。有的人向往優(yōu)秀，但不付出實(shí)際行動(dòng)，優(yōu)秀不會(huì)光臨與他；有的人很優(yōu)秀，但是他不知道現(xiàn)在的優(yōu)秀是為了將來干什么，所以他養(yǎng)不成這種習(xí)慣；有的人對(duì)一瞬間的稀奇不在意，看完紅花熱鬧，便放過了，那樣他永遠(yuǎn)不會(huì)優(yōu)秀。
優(yōu)秀屬于把勤奮習(xí)慣化的人。只有勤奮，多用功，才有可能優(yōu)秀。我國(guó)北宋的'范仲淹，在進(jìn)京趕考的前段時(shí)間，自己找了一間屋子，每天刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研。每天早晨熬一鍋粥，等到中午學(xué)習(xí)完時(shí)已結(jié)成硬塊，他就用刀把粥一塊塊劃下來，就著咸菜吃，這就是午飯，晚飯亦是如此。經(jīng)過此番勤奮，他終于成為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的一個(gè)十分優(yōu)秀的人。
“上帝永遠(yuǎn)不會(huì)把成果贈(zèng)給那些妄圖享受、不勞而獲的人”請(qǐng)記住這句話。
優(yōu)秀屬于把理想習(xí)慣化的人。向著理想進(jìn)發(fā)，優(yōu)秀會(huì)離你更近。愛迪生從小立志當(dāng)一個(gè)小發(fā)明家。小時(shí)候的他已凸顯其個(gè)性，稍大些，他在火車?yán)锴Х桨儆?jì)搞到一小間屋子，邊在火車上工作邊搞發(fā)明。工作之余，他四處找些瓶瓶罐罐，來為他的試驗(yàn)服務(wù)。因一次意外，他制造了混亂，被人打壞了左耳，但他仍然不懈努力，經(jīng)過許多次試驗(yàn)，終于做成了電燈，并為它找到最好的燈絲——鎢。而且他一生的發(fā)明有1000余種。
理想是優(yōu)秀的基石，為自己鋪墊好基石，以后會(huì)跑得更快。
優(yōu)秀屬于把求知上進(jìn)習(xí)慣化的人。對(duì)未知世界充滿好奇心，敢于去探索，才能有深層意義上的優(yōu)秀。聽說過英國(guó)工業(yè)革命時(shí)代的“蒸汽機(jī)”嗎？它的改進(jìn)人——瓦特本是一個(gè)平凡的孩子，一次媽媽澆水時(shí)，他看到壺蓋往起蹦，問了媽媽才知到那是水開了�！盀槭裁此_了壺蓋會(huì)不停的動(dòng)呢？”帶著這個(gè)思考，瓦特對(duì)蒸氣機(jī)進(jìn)行了改進(jìn)，把人類帶入蒸汽時(shí)代。唐代詩人李白本是個(gè)淘氣的孩子，不求上進(jìn)，一日見一老婆婆在磨鐵杵，便好奇的問道：“您在干什么呢？”老婆婆對(duì)李白回答說，她要把鐵杵磨成繡花針，從而教化了李白，這便是“只要功夫深，鐵杵磨成針”的典故。
若沒有瓦特的求知，哪能扣蒸汽時(shí)代的大門？若沒有李白的好奇，那能有浪漫主義“詩仙”的美譽(yù)？所以說，想要優(yōu)秀，好奇心和求知的精神決不能少。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，但它只屬于把勤奮、理想、求知習(xí)慣化的人，讓我們也做成這種人，養(yǎng)成一種優(yōu)秀的習(xí)慣吧！
標(biāo)簽: 優(yōu)秀 習(xí)慣
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文4
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，而年幼的我要感恩我的父母，要感恩我的.教師嗎，要感恩我的知心朋友，要感恩這個(gè)社會(huì)。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩不在乎價(jià)值的大小，更在于它所獨(dú)有的必要性，你給我的一個(gè)擁抱，我還你一個(gè)笑臉，你給我一滴水，我傾其一片海洋。
為什么要感恩？很簡(jiǎn)單，僅有會(huì)感恩的人才會(huì)感到歡樂。
我們應(yīng)當(dāng)感恩我們的父母，因?yàn)樗麄儾粌H僅給予我們生命，把我們養(yǎng)育成人，還關(guān)心我們的生活學(xué)習(xí)，有時(shí)父母會(huì)責(zé)罵我們，甚至?xí)蛄R我們，其實(shí)嘴上說著“不愛你了”，可心里還是會(huì)想著我，有一次，我考試考的異常差，我媽看見了我的成績(jī)，表現(xiàn)的異常生氣，訓(xùn)斥聲向我砸了過來，我心里滿滿的委屈和難受，她總是喜歡拿我和別人比較，嘴上說著再也不管我了，再也不理我了，可第二天還是看到茶幾上那熱騰騰的早餐，其實(shí)，他們是愛之深，痛之切��！
我們應(yīng)當(dāng)感恩教師，“教師”是一個(gè)多么熟悉的字眼，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的，是教師；當(dāng)我遇到難題時(shí)，為我細(xì)心講解的是教師。一句鼓勵(lì)的話語，使我充滿信心；一句簡(jiǎn)單的問候，使我充滿溫暖；一個(gè)肯定的眼神，使我充滿斗志。詩歌朗誦，誦不出教師的溫情，加減乘除，算不出教師貢獻(xiàn)。‘飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師’教師，永遠(yuǎn)是我們需要感恩的對(duì)象。
我們應(yīng)當(dāng)感恩朋友，常常是朋友給了我們期望，當(dāng)你迷茫孤獨(dú)對(duì)事情失去信心時(shí)，在沒人理解你的時(shí)候，是誰一句輕聲的問候，一句鼓勵(lì)的話語，那就是朋友，多次，我對(duì)讀書失去了信心，他們多次鼓勵(lì)我，叫我不要灰心，叫我努力，不管結(jié)果怎樣過程總是完美的，他們給了我力量，使我重新充滿了期望。
親情，師生情，友情是人世間最偉大的情感，這些情感承載著人的愛與心中的牽掛。
感恩是一種美德，感恩是一種心態(tài)，感恩，亦是一種境界。
只要我們懷著一顆感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)變得溫暖，豐富多彩；只要我們懷著一顆感恩的心，生命才會(huì)開出絢爛的花朵；只要我們懷著一顆感恩的心，我們的人生才會(huì)更有價(jià)值。
也許我們沒有辦法讓所有人都擁有一顆感恩的心，但我會(huì)告訴自我，在人生的道路上，永遠(yuǎn)心存感恩。
讓感恩成為一種習(xí)慣，成為人人都具有的高尚品德。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文5
二十一世紀(jì)，我們每一個(gè)人都已強(qiáng)烈地感受到了學(xué)習(xí)、工作和生活壓力，每一人都將面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)。我們，可能要重新選擇自己的職業(yè)，可能要重新定位自己的事業(yè)目標(biāo)。但是，如果我們的思想觀念不能適應(yīng)時(shí)代高速發(fā)展的要求，那么，我們的一切就會(huì)被殘酷地留在昨天。
在上海舉辦的APEC會(huì)議上，比爾·蓋茨說：“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)年代，知識(shí)是你成功發(fā)展的基本條件”，無知就等于無能”。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新日新月異。你想趕上時(shí)代步伐，你就要不斷地補(bǔ)充新的知識(shí)。你必須要養(yǎng)成一個(gè)終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
大學(xué)四年，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了思考。在這個(gè)過程中，我很快掌握了一種重要的技巧，那就是思考的`技巧。后來在接觸Internet的時(shí)候，我才知道這種技巧對(duì)我是多么的重要，因?yàn)镮nternet在剛進(jìn)入我國(guó)的時(shí)候，沒有人知道它是什么樣子的，也沒有一本書很系統(tǒng)的告訴你Internet的整個(gè)結(jié)構(gòu)，里面的軟件以及其他一些東西。
如果你想成功，只限于學(xué)習(xí)是不夠的，你還必須要做出改變。我知道改變是一個(gè)痛苦的過程，但一個(gè)人不愿改變，就不可能進(jìn)步，就不可能成功。
如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么人的不良習(xí)慣有很多，比如對(duì)追求事業(yè)成功本能的恐懼，再者懶惰，甚至還養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。如果你選擇了每天打麻將、看電視、喝酒、交壞朋友，你實(shí)際上就等于選擇了失敗。
為此，我想送給大家兩句話：一是“當(dāng)懶惰毀掉你之前，你一定要先毀掉懶惰！”二是“當(dāng)你遠(yuǎn)離了恐懼，遠(yuǎn)離了懶惰，遠(yuǎn)離了壞習(xí)慣，你就永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離了空虛�！�
人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。
有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。
所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文6
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。擁有一顆感恩的心，能夠讓生活變得更珍貴，能夠讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。
感恩，首先是感激我們的父母。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”從我們哇哇降世的第一天起，父母對(duì)我們的愛就無時(shí)無刻沒有包圍在我們身邊。在我們咿呀學(xué)語的時(shí)候，在我們上學(xué)出門的時(shí)候，在我們結(jié)婚生子的時(shí)候，父母都在為我們的生活操勞。母親頭上的一絲絲皺紋，一根根白發(fā)，父親手上的一塊塊老繭，一條條傷口，有我們成長(zhǎng)的足跡，有他們艱辛的步伐。
感恩，還要感激我們的教師。居里夫人說：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自我的'教師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子�！币蝗諡閹�，終生為父，是教師給了我們精神的食糧，讓我們能夠拾起這個(gè)社會(huì)的敲門磚。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一天起，教師就給了我們無限的關(guān)切。在我們違反紀(jì)律的時(shí)候，在我們考試失利的時(shí)候，在我們拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候，教師為我們?nèi)紵怂麄兊哪耆A，付出了他們的汗水。教師們的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機(jī)。
感恩，還要感激我們的朋友。馬克思說：“真正的友誼，是人生最好的無價(jià)之寶�！边@個(gè)世界，最懂得我們的是我們的朋友，他們會(huì)在你失意的時(shí)候給你以鼓勵(lì)；會(huì)在你跌倒的時(shí)候，給你以幫忙；會(huì)在你難過的時(shí)候，給你以安慰；會(huì)在你成功的時(shí)候，給你以祝賀。世界上用得最普遍的名詞是朋友，可是最難得到的也是朋友，而僅有學(xué)會(huì)感激朋友，才會(huì)有更多的人樂意成為你的朋友，你的朋友才不會(huì)和你分離，你們的友誼才能長(zhǎng)存。
感恩，還要感激我們的國(guó)家。是我們強(qiáng)大的祖國(guó)，給了我們幸福歡樂的生活，讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂；是我們美麗的祖國(guó)，給了我們養(yǎng)眼的美景，讓我們能夠過得更加簡(jiǎn)便。是我們的祖國(guó)給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們才能夠?qū)W會(huì)探索萬物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。
滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更歡樂更坦蕩。
讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文7
習(xí)慣，是慢慢積累的過程，習(xí)慣，是成長(zhǎng)的過程，習(xí)慣，是感恩的一種方式。
從蹣跚學(xué)步，到青春年少，這之間我們擁有了許多，亦失去了許多，但唯一不變的是陪伴在我們身邊的人。他們也曾像我們這樣，經(jīng)歷過青春的懵懂無知，經(jīng)歷過盼望，經(jīng)歷過我們此刻經(jīng)歷的一切，他們也是從少男少女褪去青澀，承擔(dān)起為人父母的職責(zé)。也許，他們做得不夠好，也許，他們并沒有十分的理解你，懂得你。可是，你是否曾和他們?cè)谝积R談心，告訴他們你心里怎樣想的，你是否曾給他們打電話問問他們最近身體可好，你是否以往給他們捶過背，捏過肩。父母，是我們骨肉相連的親人，亦是我們最好的朋友，我們應(yīng)當(dāng)多陪陪他們，讓感恩成為一種習(xí)慣。
正青春年少無知的我們，處于人生最好的時(shí)間。人生的路口在這樣的時(shí)間里，被我們選擇，而父母在這樣時(shí)間里慢慢變老，不知你是否曾注意過父母頭上慢慢變白的頭發(fā)，注意過歲月在他們頭上留下的痕跡嗎？他們也經(jīng)歷著我們此刻經(jīng)歷的這一切，他們也渴望被關(guān)心，被理解，被愛。你是否曾將自我攢過幾個(gè)星期的零花錢給自我喜歡的人買生日禮物，卻常常忘記父母的生日，即使記得也只是漫不經(jīng)心的說一句“生日歡樂”，我們總是抱怨父母不理解我們，不關(guān)心我們，我們有何時(shí)關(guān)心過他們，不要把自我最好的'一面留給別人，把自我最差的一面留給自我的親人�！白佑B(yǎng)而親不待，樹欲靜而風(fēng)不止”。
讓感恩成為一種習(xí)慣。在父母疲憊的時(shí)候，給他們捶捶背，揉揉肩；在他們口渴的時(shí)候，為他們送上一杯水；在他們出門時(shí)，給他們一個(gè)微笑，告訴他們路上慢點(diǎn)；在傍晚的時(shí)候，把飯菜做好，等著他們回來。當(dāng)自我懂事的時(shí)候，就不要奢望在他們身上得到什么，如果我們想得到什么，那么就應(yīng)當(dāng)自我努力，而不是當(dāng)“啃老族”。感恩，并不是說要做得多好，要花多少錢，要讓別人明白，才是感恩。也許，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯，幾句話，幾個(gè)動(dòng)作，就能夠讓你們年邁的父母感動(dòng)落淚。讓感恩成為一種習(xí)慣，把父母時(shí)常放在心上，告訴他們，你在乎他們，就是最好的感恩，不是嗎？
讓感恩成為一種習(xí)慣，讓這習(xí)慣一向伴隨著我們的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文8
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，這句話似乎有點(diǎn)讓人摸不著頭腦，優(yōu)秀明明是一種品質(zhì)，可為什么卻成了一種習(xí)慣呢?
優(yōu)秀存在著我們生活中的方方面面，比如說：學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品德優(yōu)秀……，一個(gè)優(yōu)秀的人必然會(huì)有一些優(yōu)良的習(xí)慣，可是一種好的習(xí)慣能輕而易舉地形成嗎，俗話說：“學(xué)好三年，學(xué)壞三天�！彼砸粋�(gè)好習(xí)慣，需要長(zhǎng)年累月地去積累，才能夠形成。
最近，老程讓我們每天堅(jiān)持寫一個(gè)叫備忘錄的東西，一開始還有有些疑惑，但是經(jīng)過老程的一番講解，才有了那么一點(diǎn)似懂非懂的感覺，說白了，其實(shí)就是把一天中所需要做的事情羅列出來，進(jìn)行排版和梳理，然后就按部就班的完成，完成每一件事情后，就在那件事情后面打個(gè)勾，說實(shí)話，我一開始覺得這是一項(xiàng)任務(wù)，是一種負(fù)擔(dān)，再一次經(jīng)過昨晚老程的進(jìn)一步解說，我發(fā)現(xiàn)自己真的是錯(cuò)誤的`判斷了這件事情。
為什么這樣說呢?因?yàn)樽蛲砝铣探o我們展示了他的備忘錄，發(fā)現(xiàn)里面寫得井然有序，一眼看去非常清晰、明朗，而且是從補(bǔ)課前一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，這不經(jīng)令我大吃一驚，這無疑起到了完美的帶頭作用，突然覺得有一句話說得跟老程挺相符的，“優(yōu)秀的人背后，必然有一個(gè)好的習(xí)慣在支撐著他。”畢竟，天才還是靠勤奮與堅(jiān)持造就的，就像現(xiàn)在社會(huì)上的成功人士，他們之所以成功，不屈不撓是其次，最主要的是因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)好習(xí)慣。
現(xiàn)在我來告訴大家一個(gè)故事吧：在日本，有一個(gè)著名的企業(yè)，他們的創(chuàng)始人是一位年近七旬的老人，一天，一位記者在采訪他說：“您成功的方法是什么?”他回答說：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好的行為習(xí)慣，每天無論我多忙，我都必須抽出好幾個(gè)小時(shí)來閱讀書籍，即使現(xiàn)在我家財(cái)萬貫，但是我還是需要書籍中的知識(shí)，來填補(bǔ)自身的空缺。”我們也是一樣，如果每天自覺地將事情寫在備忘錄上，時(shí)常查漏補(bǔ)缺，過了一段時(shí)間后，自然而然就形成了一種習(xí)慣，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
其實(shí)要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，至關(guān)重要，看再多的成功事例和喝再多的“雞湯”，還不如自己去行動(dòng)，“雞湯”躺著變成脂肪，跑著喝才能變成動(dòng)力。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，認(rèn)真是一種品質(zhì)，倘若有一天，集齊了這兩樣?xùn)|西，那么就真正成功了。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文9
陽光縱橫空氣，風(fēng)緩緩越過。遠(yuǎn)處的山巒如一株青蓮，于天地間盛開。風(fēng)采下它將縷縷清香送到我的鼻尖，喚醒了我那搖搖欲墜的腦袋，然后遠(yuǎn)走只為讓更多的人，精神抖擻更加飽滿于熱愛自然，我則思索著：對(duì)她的種種行為我是否需要感恩？算了，讓懷著顆感恩的心感激那徐徐的微風(fēng)和樂善好施的“青蓮”吧！
如今的社會(huì)，總有人在黑暗的角落，做著些偷雞摸狗等令人憎惡的事情，但畢竟是少數(shù)沒有被感化的可憐人罷了。社會(huì)中在一些惡劣環(huán)境中也有堅(jiān)持“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的仟仟君子，在堅(jiān)持感化著。
常在電視劇和小說中看到，人們?cè)庥霾环ǚ葑又圃臁胺霾环觥�，來坑騙大眾。常思考著當(dāng)自已遇到時(shí)，是扶還是不扶呢？扶，為什么不扶？扶了或許會(huì)挽救一天生命呢？不能總想著事情壞的一面吧。并且就算被蒙騙不還是有懲惡揚(yáng)善的人民公樸嗎，也不會(huì)損失什么不是嗎？感恩可是或許是隨手之事，但隨手之事或許會(huì)帶來更多的隨手之事，會(huì)帶來山澗清晨微風(fēng)般的完美與幸福。
感恩不需報(bào)酬，一句多謝就好，那就讓我，讓我們養(yǎng)成說多謝的習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)感恩的習(xí)慣吧！
曾有則小故事寫到：有一輛豪車停在了路邊，他需要一個(gè)人幫他去車下擰緊螺絲，這時(shí)他身旁有一位打扮妖艷的女子開口說話了，有誰能到車下頭擰緊螺絲，就給誰一百元，一個(gè)七八歲男孩走了過來到車下擰緊了那顆螺絲。但男人沒有給他一百元只給了小孩五元，小孩搖搖頭，男人又給了小孩五元，但孩子還是搖頭。男人便怒了說還不夠？那這十元也別要了。小孩開口說話了，教師說過幫忙別人是不能要報(bào)酬的`，我在等你說多謝。男人的'臉紅了，給了小孩一百元說了聲多謝，然后男人在遠(yuǎn)處扶了一位久等不到車?yán)先松宪�，慢慢遠(yuǎn)去。
俗話說得好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。但我認(rèn)為這只是一種精神，不要讓自已忘記感恩的一種精神。因?yàn)榫退阌咳鄨?bào)，那位幫忙你的人也并不會(huì)見得會(huì)收下你的報(bào)酬，或許幫忙你也是他的一種感恩行徑呢？
讓感恩成為一種習(xí)慣，或許眼前的繽紛世界會(huì)不一樣呢？山巒可能不是山巒，也許它是一朵青蓮，只可是是看事物的角度不一樣罷了。所以感恩能夠是一句多謝，也能夠是其他什么方式。讓感恩傳遞，走進(jìn)更多的人心中，也許人們都能讓感恩成為習(xí)慣。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文10
習(xí)慣是長(zhǎng)時(shí)期逐漸養(yǎng)成的，一時(shí)不容易改變的行為，它有很強(qiáng)的慣性力量。習(xí)慣分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣兩種，好習(xí)慣養(yǎng)成是要付出堅(jiān)持不懈的努力才能成功，壞習(xí)慣改正則是要付出加倍努力才能克服。好習(xí)慣成就人生，壞習(xí)慣毀人前程。
記得剛上小學(xué)時(shí)，有些同學(xué)上課如坐針氈、抓耳撓腮、信口開河、交頭接耳、不遵守紀(jì)律。老師再三教育：“這是學(xué)校不是幼兒園，上課時(shí)不能打擾別人，要認(rèn)真聽講，要有一種力量管住自己。”這種力量就是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過一天天努力克制自己，大多數(shù)同學(xué)都能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，這是我最初體會(huì)到好習(xí)慣的力量。
正是因?yàn)榱?xí)慣很重要，在小學(xué)一、二年級(jí)，我們學(xué)校開展了各種各樣的好習(xí)慣競(jìng)賽，按時(shí)到校養(yǎng)成樂學(xué)好習(xí)慣、垃圾不落地堅(jiān)持衛(wèi)生好習(xí)慣、助人為樂形成文明好習(xí)慣……這些好習(xí)慣的形成都不是一朝一夕，這需要時(shí)間，更需要力量。
好習(xí)慣的養(yǎng)成可不是一帆風(fēng)順的。就拿閱讀來說吧，老師經(jīng)常說：“讀書是知識(shí)的源泉，讀書破萬卷、下筆如有神，從小要養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，多積累才能有所收獲�！蔽乙裁靼组喿x很重要，多讀書才能吸收足夠的養(yǎng)料保證我們健康成長(zhǎng)。但一開始有課外班、舞蹈課時(shí)，我總想找這樣那樣的理由不去閱讀。媽媽告訴我：“明日復(fù)明日，明日何其多。今日事今日畢，每天閱讀半小時(shí)要長(zhǎng)期堅(jiān)持。”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)成功的彼岸。一想到這些，我就努力克服惰性，不顧身體疲累，開始堅(jiān)持閱讀，這就是慣性力量的`牽引。
再說鍛煉吧，長(zhǎng)期堅(jiān)持也要不怕苦不怕累才行。最初我每天鍛煉得滿頭大汗、氣喘吁吁，跳繩記錄由50多次提高到100多次，拍球達(dá)到200多下，我很開心。時(shí)間一長(zhǎng)，覺得冬天太冷、夏天太熱，有時(shí)不想鍛煉，跳繩和拍球記錄都下滑了。奶奶教育我：“冰凍三尺非一日之寒，三天打魚兩天曬網(wǎng)，什么也干不好�！奔訌�(qiáng)鍛煉必須堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我現(xiàn)在每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，跳繩、拍球刷新了記錄，讓我又體會(huì)到好習(xí)慣的強(qiáng)大力量。
改正壞習(xí)慣也非常不易。我的握筆姿勢(shì)不正確，老師說會(huì)影響寫字速度，我下決心要改掉錯(cuò)誤握筆。我不怕酷暑、頂著烈日去上暑期書法班，糾正握筆姿勢(shì)，還在書法班獲得了金牌。這是好的開端，只要我苦練就一定能改掉錯(cuò)誤握筆。
我相信習(xí)慣是一種力量，是堅(jiān)持不懈、持之以恒的力量，希望這種力量能指引我在各方面取得更大進(jìn)步。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文11
“對(duì)別人所給的幫忙表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上�！边@是感恩。可是，此刻這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，能夠讓生活變得更珍貴，能夠讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿老繭的雙手有我們歡樂的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛是流露出來的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一致；父親的愛是默默無聞的，寓于無形之中的感情，倆種愛讓我們更好地掌握自我。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的.教師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門的那一天，教師給了我們無盡的關(guān)懷；當(dāng)我們踏出校門的那一天，教師已經(jīng)付出了全部。
學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑；學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練；生活中給我們幫忙與被幫忙的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì)孤單。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó)，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。無數(shù)次默默的堅(jiān)守，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才能夠?qū)W會(huì)探索萬物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。
學(xué)會(huì)感恩——感激所有的人，傷害過我們的人磨練了我們的志氣；欺騙過我們的人增進(jìn)了我們的見識(shí)；絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的本事，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……
滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，教師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更歡樂更坦蕩。
感恩，讓人與人之間少一份隔閡。
感恩，是一種值得用一生去珍視的愛的教育。
感恩，是一種美德，是一種崇高的境界。
感恩，是一種值的用一生去完成的壯舉。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界更加和諧。
“感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于此刻的小孩最重要，他們只明白愛自我不懂愛別人。所以應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓生命更加精彩。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文12
三月過去了，我讀了四本書，還有無數(shù)朋友圈的碎片，以及公眾號(hào)、微博、電子書的前幾頁，內(nèi)心有慘烈的愧疚感。都說強(qiáng)身健體是頂要緊的本錢，但我覺得讀書，也是另一項(xiàng)頂要緊的本錢，因?yàn)檫@會(huì)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
讀一本好書，就像是我們頭腦的引路者，它會(huì)帶著你暢游歷史，知曉許多你所好奇的“為什么”，找到你內(nèi)心充實(shí)的答案。因?yàn)檫@種知識(shí)的補(bǔ)給，你會(huì)在做很多事，面對(duì)比自己棒的人時(shí)，一樣有篤定的從容，和淡然自信的氣質(zhì)。
學(xué)歷不高不可怕，可怕的是每天的生活，都是一種茍且與敷衍。沒有任何新的收獲，既掏空了你的歲月，又挖空了你的大腦，當(dāng)你老去后，只剩下真正的軀殼。你看不到自己除了年齡以外，還有什么真正的成長(zhǎng)。
而讀書，卻恰好可以讓你一次又一次地看到，更多優(yōu)秀的人或故事，你會(huì)學(xué)到很多不行千里路也一樣能得到的人生感悟。
著名作家龍應(yīng)臺(tái)，在給她小兒的信中寫道：“讀書，是因?yàn)槲蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利�！边@句最樸實(shí)的話，無不道出用功去讀書，你才會(huì)因?yàn)閮?yōu)秀而有更多選擇的`機(jī)會(huì)。就像我的父母那樣，因?yàn)榇笞植蛔R(shí)，他們除了做農(nóng)民和苦力，他不能甩手說：“我還會(huì)寫程序做策劃。”因?yàn)樗麄儧]有讀過這些書，也沒有學(xué)過這方面的知識(shí)，他們只能選擇不用讀書就能完成的最基本的勞動(dòng)。
越長(zhǎng)大，我就越明白讀書的重要。因?yàn)椴蛔x書，我們或許正躺在沙發(fā)上看泡沫��；或許是三五朋友熬夜泡吧在KTV唱歌；或許逛購物網(wǎng)緊追各種促銷；或許什么也不用干成天抱手機(jī)玩……
讀書不一定改變命運(yùn)，也不一定能讓你走上人生巔峰，但一定可以讓你優(yōu)秀。你飽覽了古書詩經(jīng)，你讀完了科普歷史，你學(xué)完了專業(yè)課本，哪怕你看故事書讀段子笑話……都不要緊，至少你還可以成為一個(gè)段子手，或是幽默風(fēng)趣樂觀向上的人。
你不會(huì)常常掉鏈子，面對(duì)孩子的“為什么”，只會(huì)“別煩我”；面對(duì)父母的“老年健康常識(shí)”，吞吐敷衍“別嘮叨”；面對(duì)另一半的“情趣時(shí)尚浪漫”，只有看電影喝咖啡“懶得動(dòng)”……讀書，是讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。跟天天吃飯、睡覺、玩手機(jī)，同等重要。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文13
每個(gè)人的人生定位都不同，生活態(tài)度自然就不同。想要把自己置于那個(gè)層次，何種境界，是每個(gè)認(rèn)真生活的人都不得不考慮的問題，這便也決定了人的基本行為。魯迅決心揭
發(fā)劣根性，醫(yī)治人心，所以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，把別人喝咖啡的時(shí)間用于寫作。哈佛大學(xué)集中了全世界的優(yōu)秀人才，以“追求卓越”作為校訓(xùn)。雄鷹不甘宇下
，駿馬難守圈欄，一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定會(huì)以追求優(yōu)秀作為自己的目標(biāo)，把優(yōu)秀作為自己本能的習(xí)慣。
形成優(yōu)秀的習(xí)慣是一個(gè)過程，它可以有明確的起點(diǎn)，卻沒有固定的終點(diǎn)。只要不斷追求，每一個(gè)階段性的`成果都可以作為一個(gè)新的起點(diǎn)。即使生命終結(jié)，后來者依舊可以從他
倒下的地方，繼續(xù)向遠(yuǎn)方跋涉。
勤勉和優(yōu)秀是天然的盟友，優(yōu)秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人，大多都是比較優(yōu)秀的。在某種程度上說，勤勉可以作為優(yōu)秀的代名詞。所有的天才無一不是臺(tái)上一分鐘，
臺(tái)下十年功。不要輕易相信天才的神話，那些不需要練習(xí)就能演奏的音樂神童，那些不需要做題就能取得高分的學(xué)霸，我們僅僅是聽說過，卻沒有真正的見過�？v然有莫扎特那樣
的人存在，但我們就是我們，也不是莫扎特，于我們也毫無借鑒之可能。常識(shí)告訴我們，特例只是偶然性。聰明的人從不把自己當(dāng)做特例，聰明的人只知道下笨功夫。
因?yàn)榱?xí)慣優(yōu)秀，所以我們有“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的意識(shí)。食人俸祿，盡其本分，是尋常人的標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)優(yōu)秀人來說，這只是起碼的德行；考上名牌大學(xué)，獲得全優(yōu)成績(jī)，找一份體面
的工作，是尋常人的追求和向往，但對(duì)優(yōu)秀人來說，這只是通向優(yōu)秀的起點(diǎn)。因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀，別人偷懶的事自己不能偷懶，別人敷衍的事自己不能敷衍，別人心安理得的平庸而
自己不能忍受。
優(yōu)秀作為一種品質(zhì)，當(dāng)然離不開客觀環(huán)境，但優(yōu)秀的人懂得，命運(yùn)只有把握在自己手里，才是真正的命運(yùn)。而平庸的人總把自己的失敗歸結(jié)于環(huán)境差、機(jī)會(huì)少、他人不理解。
優(yōu)秀的人心里明白，成功需要客觀條件，但絕不能過分依賴客觀條件。他們懂得，縱然環(huán)境影響著人生的道路，但人同樣可以改變環(huán)境。
優(yōu)秀是優(yōu)秀者的通行證，平庸是平庸者的墓志銘。習(xí)慣優(yōu)秀，也讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文14
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是這個(gè)世界上最完美的品質(zhì)。就像是一條寬廣的大河，波濤洶涌，奔騰不息，而感恩就是河里的魚兒，因?yàn)橛辛怂鼈�，河流才充滿生命與活力，因?yàn)橛辛烁卸�，我們的生活才充滿溫暖，我們的社會(huì)才擁有了向前發(fā)展的力量。
感恩父母。當(dāng)我們呱呱墜地于這人世間，所有的一切都是那么完美，一個(gè)個(gè)塵封的起點(diǎn)因?yàn)槟愕慕蹬R而開啟。當(dāng)你牙牙學(xué)語時(shí)，父母耐心地蹲在你的身旁教你吐字發(fā)音，不厭其煩地一遍又一遍重復(fù)著啟蒙的詞匯，糾正你的口誤。而你最先學(xué)會(huì)的，必須是“爸爸”和“媽媽”。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，父母成為了我們強(qiáng)力的后盾，在學(xué)習(xí)中為我們加油打氣，在我們失意時(shí)給予我們安慰和鼓勵(lì)。在家庭中，父母用言傳身教告訴我們基本的做人道理，不斷樹立我們健全的人格，為將來我們能成為一個(gè)有出息的'人而鋪設(shè)道路。對(duì)我們來說，父母是我們?nèi)松牡谝蝗螌?dǎo)師，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)他們擁有最基本的感恩之心。
感恩教師。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！苯處熓翘柕紫伦罟廨x的.職業(yè)，是人類靈魂的工程師。教師，能夠是現(xiàn)實(shí)中存在的人，物，事，也能夠是一瞬間的感觸，一次不經(jīng)意的頓悟。人的一生會(huì)遇到很多教師，我們也能夠經(jīng)過教師學(xué)到許多道理，許多知識(shí)。他們傾盡所有，培養(yǎng)一代又一代莘莘學(xué)子。不論如何，教師作為除父母之外的另一偉大職業(yè)，對(duì)于我們?nèi)松乃茉熳饔檬遣豢赡�，不可忽視的，而我們也有這個(gè)義務(wù)對(duì)他們崇高的精神和人格表達(dá)敬意，表示感恩。
感恩朋友。父母和教師不可能陪你走完漫漫人生路，人終會(huì)有離開的那一天，惟有朋友能夠相伴你的一生。友情，它不是用來索取的借口，而是用來奉獻(xiàn)的對(duì)象。因?yàn)橄嘤�，所以相知；因�(yàn)橄嗷サ肽�，所以牽掛；因�(yàn)椴簧�，所以留戀。天意讓兩個(gè)素不相識(shí)的人相遇，產(chǎn)生羈絆，在人生的旅途中患難與共，共同走過光輝歲月。因?yàn)橛亚�，我們的人生道路上才�?huì)開滿馥郁馨香的友誼之花。我們也更需要去感恩。
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，撕裂黑暗。讓感恩成為一種習(xí)慣，讓感恩的光芒普照人間。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文15
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，這句話人人皆知，但卻很少人知道這句話真正的含義。優(yōu)秀就是優(yōu)秀，為什么會(huì)與習(xí)慣相聯(lián)系呢?或者說，已經(jīng)達(dá)到別人眼中的優(yōu)秀，就會(huì)一直優(yōu)秀下去，一勞永逸了嗎?
在生活中，我們身上總會(huì)有這樣那樣，好或不好的習(xí)慣。這些習(xí)慣往往會(huì)影響我們的行為或者思想。如果有的人習(xí)慣粗心，盡管他并不愿意因?yàn)榇中亩稿e(cuò)，但粗心已經(jīng)成為了習(xí)慣，所以總是在沒有必要的地方出錯(cuò)。如果有的人習(xí)慣做事細(xì)心，那么他在方方面面都會(huì)認(rèn)真細(xì)致的完成。這樣盡心盡力的完成工作，難道會(huì)做不好嗎?如果每一件事情都細(xì)心地去完成，不就是優(yōu)秀了嗎?這樣說來，就可以知道為什么說優(yōu)秀是一種習(xí)慣了。
有的人認(rèn)為：我就是做事粗枝大葉，不行嗎?大不了遇見大事時(shí)，小心點(diǎn)就好了，沒有必要那么麻煩。其實(shí)并不是這樣子的。有一個(gè)故事這樣說：有一家公司有兩名年齡，學(xué)歷相等的員工，一名連連高升，但是另一名卻原地踏步。沒有升官的員工甲很氣憤的找老板質(zhì)問原因,老板只好叫來員工乙，同時(shí)對(duì)他們說：“我要和某公司老板合作，你們兩個(gè)幫我約一下”。員工甲打電話三次才把約定時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容問清楚，而員工乙一次性就完成了所有工作。他們的習(xí)慣所在，也是另一名員工高升的原因：乙養(yǎng)成了做事全面的習(xí)慣，但是甲卻沒有。這樣的區(qū)別影響了兩人的效率的高低。乙是一個(gè)習(xí)慣好，效率高的'人，老板自然喜歡，也就會(huì)得到賞識(shí)咯。這就是習(xí)慣的重要性啊!好習(xí)慣受益終生，壞習(xí)慣毀掉一生!
想要變得優(yōu)秀，就要有好的習(xí)慣。那么，好的習(xí)慣要如何養(yǎng)成呢?貴在堅(jiān)持!如果我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，就要學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后堅(jiān)持下去。不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣是不可能養(yǎng)成好習(xí)慣的�？茖W(xué)家說：“要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣至少要堅(jiān)持三十一天的時(shí)間”。雖然如此，但是我們?cè)陴B(yǎng)成習(xí)慣時(shí)不要認(rèn)為過了三十一天，一個(gè)好的習(xí)慣就可以受益終生了。習(xí)慣可不是堅(jiān)持一個(gè)月，受益一生的啊。不堅(jiān)持，再好的習(xí)慣都會(huì)被荒廢!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)秀。堅(jiān)持好的習(xí)慣，一定能讓我們受益匪淺!
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