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運木頭優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的運木頭優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
運木頭優(yōu)秀作文1
一天，大象爺爺要造新房子了，它年紀(jì)大了，搬木頭有點力不從心。小熊、小豬、小猴見了，自告奮勇地對大象說：“大象爺爺，我們來幫您搬木頭吧�！贝笙鬆敔斅犃耍瑯泛呛堑卣f：“好，好，謝謝你們。
”三位“小勇士”上山，找到了木頭，強壯的小熊說：“我天生就是力氣大，搬木頭對我來說是輕而一舉。”說完，它扛起木頭，揚長而去。肥胖胖的小豬說：“別看我整天好吃懶做，運木頭對我而言是小菜一碟。
”它把木頭放在前方，用力一推，木頭順著山路，滾下山去。瘦小的'小猴費了九牛二虎之力也推不動木頭，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，他想：“我力氣小，連推也推不動，更別說扛了！”
它四處張望，忽然看到了旁邊有條小溪，它靈機一動：“有了，我可以用溪水運木頭�！庇谑牵涯绢^放到小溪里，自己乘上木頭順著水流向山下飄去。在半路上，只見其他兩位“大力士”一個奮力地抗著木頭，大汗淋漓，一個用力地推著木頭，氣喘吁吁，他們看到小猴正悠閑地乘著木頭船，說：“看來光有蠻力也是不行的，我們要向小猴學(xué)習(xí)，做任何事情都要動動腦筋。
”然后，他們也學(xué)小猴的辦法，輕松地把木頭運到了山下。大象爺爺看見他們回來，樂得合不攏嘴：“你們真是又聰明，又熱心的好孩子�！�
運木頭優(yōu)秀作文2
一天，小熊小豬和小猴看到一則廣告，廣告上寫著：明天將在森林里舉行運木頭比賽。于是它們就決定去參加比賽。
它們來到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)比賽場地上有一條河。比賽快要開始了，它們一個個摩拳擦掌。只聽“砰”的一聲槍響，比賽終于開始了，小熊不管三七二十一地把木頭扛起來就跑了起來，小豬則用它最厲害的'武器——鼻子拱，只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊心里暗想：小猴是不是瘋了，比賽都已經(jīng)開始了，怎么還沒出發(fā)呢？小熊跑到半路上累了，它看到旁邊有棵樹，樹上結(jié)滿了果子，它想：大家還沒追上來，我就先吃點東西吧！它剛爬上樹，小豬它們就趕上來了，小熊見了忙爬下樹，可是等它下來，小猴和小豬早已經(jīng)跑得無影無蹤了。小豬眼看著自己落在了小猴的后面，就使出全身的力氣拼命地拱著木頭，想要追上小猴，可是它的鼻子越來越痛，身子也越來越累。只有聰明的小猴動用了水的浮力，把木頭放在水面上，拽著木頭在河岸上跑，而且越跑越快。
最后比賽結(jié)果出來了，小猴第一，小豬第二，偷懶的小熊是最后一名。
教師評語：小作者以童話的形式，展開合理地想象，詳細(xì)地寫出運木頭比賽的全過程，真是一篇好假做呢！
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