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老師的優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-04-23 16:13:20 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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老師的優(yōu)秀作文600字3篇[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的老師的優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

老師的優(yōu)秀作文600字3篇[經(jīng)典]

老師的優(yōu)秀作文600字 篇1

  在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多盡職盡責(zé)的老師。但在我心目中,最好的老師是作文班的張老師。

  張老師有高挑的身材,白皙的面孔上總是掛著微笑,彎彎的眉毛,眼睛總是那么炯炯有神。一笑就能露出兩個(gè)深深的酒窩,讓人感到特別親切。

  張老師對(duì)學(xué)生很認(rèn)真負(fù)責(zé),如果有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)把作文寫好,她會(huì)讓那個(gè)同學(xué)重寫。如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂,不知道怎么寫,他會(huì)給那個(gè)同學(xué)重講……。

  張老師不僅對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),而且很有耐心。

  記得有一次,張老師教我們寫作文《第一次做飯》,我速度極快的寫完給老師看,老師看著看著,就皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“作文篇幅短,沒(méi)有達(dá)到三年級(jí)寫作的字?jǐn)?shù)要求,你等會(huì)留一下!蔽倚南肟隙ㄒび(xùn)撕了重寫了。我垂頭喪氣的看著作文合格的同學(xué),一個(gè)個(gè)的走了。張老師把我叫了過(guò)去,我慢慢的走了過(guò)去,沒(méi)有我想象中的撕本怒斥聲,張老師平靜的打開(kāi)電腦,和藹的對(duì)我說(shuō):“讓我們?cè)賮?lái)看一遍課件內(nèi)容,重新回顧一下課上講的'要點(diǎn)!本瓦@樣張老師又從頭到尾給我耐心詳細(xì)的講了一遍。并鼓勵(lì)我說(shuō):“回家自己動(dòng)手做一下,相信這一次一定能把這篇作文寫好!笨粗鴱埨蠋熜湃蔚哪抗,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐郊,我在媽媽的指揮下,自己動(dòng)手做出了,番茄炒雞蛋這道菜。結(jié)合老師降的知識(shí),學(xué)會(huì)了運(yùn)用順序詞,又加入了心理描寫,我終于把這篇作文寫好了,我真高興。

  那次以后,張老師信任的目光一直在我的腦海中浮現(xiàn)著,不斷激勵(lì)著我,張老師,謝謝您耐心的幫助,謝謝你的熱情鼓勵(lì),你是我心目中的好老師!

老師的優(yōu)秀作文600字 篇2

尊敬的xxx老師:

  您好!

  雖然您是從六年級(jí)才開(kāi)始接我們班的,但我能感覺(jué)得到,您有能力管理好我們班,因?yàn)槟绕渌蠋熞獓?yán)格點(diǎn)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我有點(diǎn)跟不上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我的成績(jī)更是飆升起來(lái),我自己都覺(jué)得很不可思議!一個(gè)學(xué)期就這么平淡無(wú)奇的過(guò)去了,也沒(méi)什么可特別值得留念的。但這個(gè)學(xué)期,很多事都不同了……

  在同學(xué)們都在為了升學(xué)而忙的熱火朝天時(shí),您的決定讓我大吃一驚—由我擔(dān)任體育委員這一職位。我頓時(shí)懵了。午讀時(shí),您把我叫到走廊問(wèn)我愿不愿意擔(dān)任這個(gè)職位。

  我毫不猶豫堅(jiān)定的說(shuō):“我愿意試一下!”要知道,對(duì)于這樣一個(gè)偏內(nèi)向的我來(lái)說(shuō),能夠說(shuō)出這樣的話已經(jīng)十分考驗(yàn)勇氣了,毫不猶豫就更是難上加難?晌覅s既毫不猶豫,又堅(jiān)定地說(shuō)了出來(lái),這就證明我相信自己有信心能夠擔(dān)任這一職位,并且能夠做得很好。從我領(lǐng)到中隊(duì)委的徽章的時(shí)候,我意識(shí)到,從今以后,我身上還有一份責(zé)任。我對(duì)自己說(shuō);“從今以后,我要以身作則,以班級(jí)的利益為目標(biāo),帶領(lǐng)班級(jí)步步高升!”

  我從手中拿著隊(duì)旗的那刻起,就已經(jīng)決定要擔(dān)負(fù)起班干部的`責(zé)任了,這像是在一夜之間長(zhǎng)大的感覺(jué)。只有我自己知道原因。我時(shí)刻謹(jǐn)記:“沒(méi)有最好,只有更好,我做的好了,班級(jí)也會(huì)隨之變好,從而滿足同學(xué)們的愿望。

  我不可以辜負(fù)老師的信任和同學(xué)們的支持。這是我因該做的!”我十分感謝您給我的這次機(jī)會(huì),以前我從沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部,就當(dāng)是一次歷練。后來(lái)發(fā)現(xiàn),當(dāng)班干部是一件快樂(lè)的事

  為同學(xué)為班級(jí)服務(wù),心里也會(huì)很開(kāi)心!

  雖然您不是我印象最深的老師,但您卻是我最感謝的人!老師,謝謝您!

  祝您

青春永駐!

老師的優(yōu)秀作文600字 篇3

  馬上要結(jié)束我的小學(xué)生涯,在我的母校讓我最難忘的還是教我四年級(jí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師行惠老師。

  行惠老師是一個(gè)平易近人和藹可親的人。她炯炯有神的大眼睛戴著一副黑邊的近視鏡,高高的鼻梁,櫻桃般的嘴巴鑲在她那瘦瘦的臉上,顯得端莊。一頭干練的短發(fā)更顯得她精神卓越。

  她是一個(gè)善于鼓勵(lì)同學(xué)的人,記得在四年級(jí)的一次考試,我數(shù)學(xué)考得不及格,平時(shí)要強(qiáng)的我垂頭喪氣無(wú)精打采,在同學(xué)面前覺(jué)得抬不起頭。這時(shí)耳邊傳來(lái)行惠老師那親切的的話語(yǔ):“加油,張宇,我相信你,下次一定會(huì)考好,加油。”也正是行老師的這句話激勵(lì)了我。下次摸底考試,我考了滿分。當(dāng)我走上講臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí),邢老師沖我笑了。她的笑容是那么得甜美,笑容里不僅有表?yè)P(yáng)還好像告訴我,考好了不要驕傲呀!

  她還是一個(gè)善于表?yè)P(yáng)同學(xué)的人,記得有一次我在校園里和同學(xué)李甜甜,張燕,田晶晶玩游戲,忽然我見(jiàn)地上有一元錢,撿起來(lái)我把它交給了邢老師。上課時(shí),行老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我,還號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)拾金不昧的好品質(zhì)。最后她還自己掏腰包獎(jiǎng)勵(lì)了我一本練習(xí)本。還把我拾金不昧事記上了好人好事薄。

  不知不覺(jué)就要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了五年的母校,心了真有些舍不得。有的同學(xué)還流下了眼淚。行老師抓住我們的手微笑地說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,要上初中了,希望你們好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的`期望。等你們有時(shí)間再來(lái)母校,我們學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi),我也隨時(shí)歡迎你們回家看看。”行老師眼里閃著淚花。

  再見(jiàn)了我的老師,我一定不辜負(fù)你的期望,在新的學(xué)校我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)像你一樣做個(gè)稱職的優(yōu)秀教師。

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