實用的小學生優(yōu)秀作文優(yōu)秀7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
一天，黑色的鋼筆爺爺要睡覺了�？墒牵饷娉臭[鬧的，他怎么也睡不著。他便穿上衣服出去一看，原來是紅色的鋼筆妹妹和黃色的鋼筆姐姐還有銀色的鋼筆哥哥吵了起來。
紅色鋼筆妹妹說：“我代表吉祥，有我在一切都會非常美好，所以我是最重要的�！秉S色鋼筆姐姐說：“我象征著智慧，我才是最厲害的。”銀色鋼筆哥哥說：“我象征著正義、光明、神圣、莊嚴，我比你們兩人都厲害。”
鋼 筆爺爺笑呵呵地說：“那就來場比賽吧，誰寫的.作文最好誰就最棒。”然后，大家都努力的寫作文。鋼筆妹妹寫的字輕飄飄的，根本看不出是寫的什么。鋼筆姐姐的 子還可以，不過寫著寫著就看不出寫的是什么了。鋼筆哥哥寫的字顏色太深了，看上去是一團黑色。最后，鋼筆爺爺說：“你們誰都沒有通過考試�！�
鋼筆爺爺又說：“大家光外表好看是不行的。必須要寫的字好才是最好的�！贝蠹易詈蠼K于意識到自己的錯誤了。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
曾經的我，不喜歡醫(yī)生，更加不喜歡醫(yī)院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水的味道，不喜歡看見血，更別說手術了。我二哥就是醫(yī)生，耳熏目染，讓我知道了作為一個醫(yī)生不可避免的“恐怖經歷”。可是命運偏偏就是那么的捉弄人，我報考了醫(yī)科，其實，那些恐怖經歷也沒有什么，不就解剖尸體嗎，我一個男子漢還怕那個?真是笑話!不就晚上睡不著，不敢上廁所嗎。有什么的!呵呵!時間總是很快，轉眼快樂的五年大學生活結束了。
畢業(yè)了，在學校的醫(yī)院開始上班了。我才發(fā)現(xiàn)我是多么的熱愛醫(yī)生這個職業(yè)啊。身上那件白大衣，多么的神圣。到不是為了顯擺什么，主要是能夠讓患者感到溫暖，就是我最大的`心愿!醫(yī)者父母心啊!我認為作為醫(yī)生而言，最重要的就是將心比心!醫(yī)生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對待!那時我最常說的一句話就是，微笑的問患者：你說你有什么不明白的，我告訴你�？墒菢溆o而風不止!命運總是不會讓你一帆風順的。由于我身體的原因，我不得不辭職，從沈陽回到了大連，回到了我的故鄉(xiāng)。雖然我很想做醫(yī)生，但是，想法總歸想法，和現(xiàn)實的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不愿意再當醫(yī)生了!當醫(yī)生就算你當?shù)脑俸�，最多也就是個科里主任而已!那時，恐怕我都得45開外了!我等不了。我感到了時間的緊迫，簡直逼得我喘不過來氣!大學里面，我班級的同學，現(xiàn)在混得很好的不少，現(xiàn)在看看，我這個班長，一直在他們后邊，呵呵，怎么能甘心?我一直都是一個后起直追的人。假如我繼續(xù)當醫(yī)生，恐怕沒得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認為是捷徑的路。經商!可能我并不適合經商，因為我不夠奸!無商不奸嗎!不管怎么樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。
人被逼到一定的程度，就會迸發(fā)無窮的潛力!誰也不是天才，不試試，怎能知道?現(xiàn)在想想，不做醫(yī)生的確是我個人的一個遺憾，但是，我認為更是患者，醫(yī)院，社會的遺憾，因為從此少了一個有良知，有耐心，有愛心的好醫(yī)生!呵呵!大言不慚了。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
記得有一天，我在街上閑逛的時候，發(fā)現(xiàn)前方的道路上長了一叢小草。只見那叢小草嫩綠嫩綠，十分惹人喜愛。這時，一輛貨車疾馳而過，從小草的身上碾了過去。
我本以為小草已經“粉身碎骨”了，沒想到被碾到的小草漸漸地又挺起了它柔弱的身軀，恢復了老樣子。我感到驚訝極了，一株小草居然有如此頑強的生命力。這時又有幾輛自行車接連碾過小草，這次我想小草難以渡過難關了�？墒切〔菰俅螡u漸地挺起了身子。我被小草不屈的精神深深地感動了。
不草雖然弱小，卻很堅強，跌倒了就站起來，這不正是“野火燒不盡，春風吹又生”的.寓意所在嗎？這種堅忍不拔的精神難道不值得我們學習嗎？
還記得有一次，我讀了一篇寓言故事：一棵大樹認為自己高大挺拔，十分驕傲，不把軟弱的小草放在眼里。突然有一天刮起了大風，大樹自以為自己根基穩(wěn)，沒有把大風放在眼里。這時風勢突然加強，大樹被連根拔起，而小草只是被吹倒在地，沒有受到傷害。
我們應該學習小草不卑不亢，堅忍不拔；不應該學習大樹驕傲自大，最終被連根拔起！
小草沒有樹高，沒有花香，雖然樣子很平凡，卻有著不平凡的高貴品質。我愿做一棵小草。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
昨天，媽媽帶著我和妹妹去花鳥市場買花。
大街上人山人海，車水馬龍，道路兩旁的'樹上，掛滿了火紅火紅的燈籠，更增添了喜慶的氣氛。因為人多，車也多，一路上，堵堵塞塞，走走停停的。我問媽媽：“為什么那么多人？”媽媽告訴我，因為快要過年了，大家都在買新衣服，置辦年貨。我聽了后，才恍然大悟地笑了。
我喜歡過年，熱熱鬧鬧地過年。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
很多受苦的人都誤把縱容當成寬恕。事實上，縱容是懦弱的表現(xiàn)，而寬恕卻是勇氣的實現(xiàn)。一個人如果學不會愛自己、以及愛所有愛他的人，那他就不會有足夠的.力量去抗拒懦弱──他會將所有的資源拿去討好那些傷害他的人，對方將成為壞 人，而他自己就會成為受害者，到最后就是合演一出悲劇，雙雙一起墮落。
絕大多數(shù)人一想到寬恕，就想到自我犧牲，但事實上，寬恕背后是有個強大力量的。愛散在于天地間，你必須透過愛才能領略到那個力量，當你被那強大而良善的力量所包圍時，寬恕就會成為再自然不過的結果。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
爸爸出差了， 媽媽也說晚上要加班。因為沒有時間去暑期補習班接小豌豆放學，媽媽就拜托阿隆的奶奶順路把小豌豆帶回家去。
阿隆的奶奶幫小豌豆打開防盜門，讓小豌豆進屋，就帶著阿隆回自己家去了。
小豌豆獨自一個人坐在沙發(fā)上等媽媽。
小豌豆想起秀巖老師留了家庭作業(yè)，把新學的課文讀三遍。小豌豆連忙從書包里抽出語文書，大聲讀了起來。
以前讀課文時，總有爸爸、媽媽在場，小豌豆讀起來特別有勁，可是今天家里只有她一個人，小豌豆才讀了一遍就覺得沒力氣了。怎么辦呢？小豌豆想了想，決定剩下的兩遍課文，一遍讀給電冰箱聽，另一遍讀給臺燈聽。
為了讓電冰箱聽得清楚一些，小豌豆特意拉開儲藏室和冷凍室的門，還把裝雞蛋的小抽屜也拉了出來。小豌豆開始讀課文了，可是讀不到兩句，就被電冰箱內撲出的冷氣嗆出了噴嚏。為了順利讀完課文，小豌豆只好后退了兩步，不過她的音量卻沒縮小，讀著讀著，就變成了喊。
給臺燈讀課文就容易多了，臺燈會很嫻靜地坐在床頭柜上，悄俏地射出溫柔的光線。這種氣氛小豌豆喜歡極了，課文讀得又流暢又有感情。不過，小豌豆擔心臺燈太內向了，害羞起來會聽不清楚她讀了什么，于是就重新讀了一遍，讀到重點的時候，還學著秀巖老師的樣子加重語氣。
讀完了課文，已經是傍晚六點鐘了。媽媽還沒有回來，小豌豆沒有事情做，只好重新坐回沙發(fā)上。
等待的時光有些無聊。小豌豆只好想象，等一下媽媽回家時，會不會買好吃的東西。最好是買一大盒冰淇淋，草莓味的.，又冷又冰，又酸又甜，真是好滋味！
再不然，買香草蛋糕也行，要有厚奶油的那種，最棒的是奶油上面還粘著新鮮的水果。哇，想想都要流口水哩！
或者，買玻璃罐裝的糖豆也不錯，紅色的、綠色的、黃色的、紫色的……糖豆們擠在一起，別提有多熱鬧了，而且那圓溜溜的樣子，多像吉布和阿隆他們下課時彈的彈珠！
小豌豆本來是坐在沙發(fā)上想的，可是想著想著就躺在了沙發(fā)上。躺在沙發(fā)上真舒服��！尤其是爸爸上個星期才買的一對靠墊，枕在頭上，又柔軟又暖和。
小豌豆本來還要多想想媽媽會帶回來哪些美味的食物，可是想到巧克力棒冰的時候，不知怎么就睡著了。
媽媽回來的時候，小豌豆才迷迷糊糊地睜開眼睛。
媽媽只帶回來一盒公司里發(fā)的雞腿飯，雞腿又瘦又小。媽媽說這只雞腿給小豌豆吃。
小豌豆已經困得不想吃任何東西了，可是她卻覺得無比快樂。沒有草莓冰淇淋、沒有香草蛋糕、沒有糖豆……但是有媽媽。
在媽媽的身邊，小豌豆重新瞇起了眼睛。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
英語曹專教《新概念英語》這本書。課本上三節(jié)課的內容，聽說她一節(jié)課就上完了，而且學生還喜歡上她的課，在她的課上沒有誰能走得了神！
我聽了一直不信，這回非要親自去上她的課。第一天上課時她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上還有幾個褶，就像揚州灌湯包，穿著一雙灰靴子，還戴著一副細邊眼鏡。如果再加上銀白的胡子，那就是魔法學校的校長阿不思。登不利多了！
一上課，我就領略到英語曹的特點了。她上課從不是等學生舉手再點名回答的。在她的課上回答問題從不用舉手，要么直接站起來，要么就是“地毯式”提問，她的手揮到哪一排，那一整排的學生就是一個緊接一個機關槍掃射似得迅速回答，常常頭一個還沒說完，后一個都蹦起來了。沒跟上的則站著再說一遍。大家一站一起，像在玩“打地鼠”一樣，掀起一層波浪。這樣就像鋪地毯一樣，哪個角落的學生回答不上？這樣精神高度緊張，學生哪有走神的時間。既能讓每個人都回答，又加快回答的時間，充大一節(jié)課的容量。能不一下上完三節(jié)課嗎？
英語曹除了課上得快，記單詞也快。她常常用諧音或小故事來記。像國籍這個單詞，被她用諧音記成“奶昔奶利提”她說這像一種糖的名字，我們對甜食感興趣就會記得快。比如“通常”這個詞她是這樣記的“usua”就是“有兒有女”，因為這個人既生男孩又女孩，所以后面“l(fā)ly”就是他高興笑得直打嗝。有時她為了讓我們記憶深刻，讓我們邊做動作邊記，她自己甚至會在講臺上挑起舞來。經過她這樣聲情并茂的'記法，記單詞果然不費事了。
她不僅教得快，且風趣幽默，語言豐富。她看有的同學并不認真學，就用滿口的淮南方言說：“你們要是不學，為什么還交錢來上課？就像你去買菜，你對賣菜的說只把錢扔給他，不拿走菜，根本不管菜一樣，傻不傻”。同學們聽了都笑了。
有這么個英語老師，你有什么理由不喜歡英語？這不就是老師中的“刷子李”嗎？
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