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遇見(jiàn)的作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-05-31 14:39:21 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于遇見(jiàn)的作文優(yōu)秀范例[5篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于遇見(jiàn)的作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文優(yōu)秀范例[5篇]

關(guān)于遇見(jiàn)的作文優(yōu)秀1

  “錢老師來(lái)了!”不知是誰(shuí),在嘈雜中大叫一聲。以致同學(xué)們條件反射般地停止了手頭之事。個(gè)個(gè)都措不及防地抽出數(shù)學(xué)書,撩起自動(dòng)筆,一本正經(jīng)地開(kāi)始寫作業(yè)!皣W啦——嘩啦——”耳熟能詳?shù)蔫匙扣聲向教室門口逼近。忽然間,門口果然閃出一個(gè)身影。這個(gè)身高約一米八的男人健步走向講臺(tái)。他便是我們的數(shù)學(xué)老師錢老師。他衣著樸素,目光敏銳的)書包(眼睛前架著一副金邊眼鏡,面色憔悴,大大的腦袋似乎容下了全世界的知識(shí)。

  “今早布置的作業(yè)還沒(méi)做完,你們有多忙。 边@嚴(yán)厲的聲音使同學(xué)們大氣都不敢喘,“說(shuō)過(guò)多少遍了?學(xué)習(xí)要靠自己……”口水四濺了半分鐘,錢老師便開(kāi)始講課了:“今天,我們要學(xué)習(xí)……”不知何時(shí),錢老師早已從教室這頭滑到了袁國(guó)梁課桌旁。“啪!”隨著教鞭的一起一落,袁國(guó)梁的手已經(jīng)紅成了氣球。“又在開(kāi)小差,你把正比例的意義背一遍!薄拔摇也粫(huì)……”“不會(huì)?不會(huì)還在開(kāi)小差。意義抄五遍!”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學(xué)們都習(xí)以為常,但有時(shí)還會(huì)有些膽寒。所以,同學(xué)們都覺(jué)得錢老師太嚴(yán)厲了。

  今天是周三,輪到我值日了。把同學(xué)們打發(fā)走之后,我鎖了門,也離開(kāi)了教室。路過(guò)辦公室時(shí),一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師!辦公室里沒(méi)有其他老師,唯獨(dú)有錢老師在專心致志地批改作業(yè),手中握著紅筆,熟練地在本子上批閱著,手時(shí)不時(shí)推一下眼鏡,敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過(guò)去。我忽然為曾經(jīng)對(duì)錢老師的不滿而后悔。我想起了一句話:“老師,是人類靈魂的工程師!

  錢老師,一個(gè)平凡的'教師,卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書育人之道。。″X老師,我心中最美的那個(gè)人。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文優(yōu)秀2

  乍暖還春之際,漫步在林蔭小路之間,沉浸于一片生機(jī)。透過(guò)綠叢,不經(jīng)意間便遇見(jiàn)了一片繁花似錦。

  孟春二月,在這氣息正濃,天氣依然春寒料峭之際。撥開(kāi)青翠稀疏的綠意,可以清晰地看見(jiàn)萬(wàn)紫點(diǎn)綴綠屏,千紅映照大地。

  我曾追隨詩(shī)人的文墨,筆韻遇見(jiàn)你。長(zhǎng)情的桃花牽系著李白與汪倫的相遇,歌頌著亙古不變的友誼。在綿綿細(xì)雨中,酌幾杯桃花酒,寫下“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情!痹乱髟(shī),花作伴,桂花樹下感嘆了多少長(zhǎng)綿愁思,文人墨客在喧囂中追尋著一份淡泊寧?kù)o。桂花含香,一樹金黃,在寂無(wú)人聲的.地方,才得以“人閑桂花落,夜靜春山空!被ㄖx花飛飛飛滿天,在花的紅艷香氣逐漸湮滅,飄落塵土之際,也不忘給世間帶來(lái)最后一絲芳香——“落紅不是無(wú)情,物化作春泥更護(hù)花!

  歲月漫漫無(wú)際,細(xì)想無(wú)非幾輪花開(kāi)花落,再華美的事物過(guò)去看便只剩一襲塵埃。正如桃花遇見(jiàn)春天,便有了生機(jī)勃勃的艷春;荷花遇見(jiàn)夏天,便有了冰清玉潔的涼夏;菊花遇見(jiàn)秋天,便有了千姿百態(tài)的勝秋;梅花遇見(jiàn)冬天,便有了暗香疏影的嚴(yán)冬一般,我們也在飛揚(yáng)不定的人生旅途中,不斷遇見(jiàn)。

  花,開(kāi)在飄落時(shí)。許多人喜愛(ài)花朵綻放的艷麗,卻從未發(fā)現(xiàn)飄零的花落下的是思?xì)w的愁緒,蕩漾著柔情的歲月,在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中,放下曾經(jīng)的繁華失意,等待著新一輪的花開(kāi)花落。

  走在人生旅途,總有些事情驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月。讓我們像花一樣,頂著風(fēng)雨迢迢,任靜默無(wú)言的風(fēng),刮去往日的唏噓與繁榮,等待著新一輪的遇見(jiàn)

關(guān)于遇見(jiàn)的作文優(yōu)秀3

  旅游時(shí),遇到過(guò)一個(gè)導(dǎo)游——六十多歲的老阿婆。她身邊有幾朵紫紅的花,有俏立著的,也有調(diào)皮地倒掛著的,粉面朝天的,引頸遠(yuǎn)眺的,五瓣一朵,各具神態(tài),朵朵熱烈。她說(shuō)剛帶了兩個(gè)團(tuán),嗓子壞了,不能多說(shuō)話了。卻沒(méi)見(jiàn)她少說(shuō)話,車過(guò)之處,這里,那里,她啞著嗓子,一一介紹,很快把我們的興致調(diào)動(dòng)上來(lái)了,車子里現(xiàn)出活潑來(lái),大家開(kāi)始有說(shuō)有笑。旅游的景點(diǎn)少得可憐,滿眼望去,人山人海,老阿婆在門外等我們?yōu)g覽回來(lái)。她笑瞇瞇地坐在大樹下,看見(jiàn)我們,小哥小妹地招呼。她頭頂上的洋紫荊,只管開(kāi)著,哪怕只剩最后一瓣,也還在枝頭明艷,不開(kāi)到徹底凋謝,絕不退場(chǎng)。遇見(jiàn)她,遇見(jiàn)花。

  這世上,總有些好,讓你無(wú)由地喜歡。他在那里,她就在那里。家門前有一家做藕餅的小店,小店是由一對(duì)夫妻開(kāi)的。每次去買,門前總有幾只流浪貓,他們用小花碗給貓們喂食。有人拿起那花碗端詳,可惜道:“這么漂亮的`碗啊!彼麄冎皇切π,照舊拿小花碗給貓喂食。當(dāng)黃昏的金線,一絲一絲拉開(kāi),他們的小店就打烊了,換上鮮艷的衣裳,往市區(qū)廣場(chǎng)去跳舞了。

  她裝藕餅的盤子很好看,白瓷的,上面盤著藍(lán)色的碎花。男人從外面回來(lái)了,油鍋的油溫升起來(lái),翠綠的蔥花撒下去,爆出香。男人探頭過(guò)來(lái),說(shuō):“好香”。女人抬頭沖男人笑,應(yīng)道:“飯就快好了!

  我提著藕餅跟他們告別,心變得快樂(lè)輕盈。我踩著林蔭道上樹的影子,向家走去,覺(jué)得氣爽的秋天,也會(huì)留下幸福的種子帶來(lái)春意。

  因了它,簡(jiǎn)單的日子變得充實(shí),也變得讓人有了念想和留跡。

  遇見(jiàn),就是在最美的時(shí)光,最恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),遇到如此的你們。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文優(yōu)秀4

  詩(shī)詞如歌,在平平仄仄中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),在抑揚(yáng)頓挫里低回不盡,讓人忘憂,使人開(kāi)顏;詩(shī)詞如畫,在蟲魚鳥獸中描摹自

  然,在小橋流水中展現(xiàn)乾坤,為我們描繪出或凄美、或壯闊、或靜謐、或熱烈的絕美意境;詩(shī)詞又像一位哲人,在歷經(jīng)千年后,向我們娓娓道來(lái)人生的真諦,激勵(lì)我

  們走向生活,面對(duì)挑戰(zhàn)。

  喜歡詩(shī)詞,喜歡詩(shī)詞的韻律美。誰(shuí)不曾陶醉于詩(shī)詞的天籟中?誰(shuí)不曾被詩(shī)詞的。音韻之美撥動(dòng)心弦而樂(lè)以忘憂、喜笑顏開(kāi)?牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我們被父母教以“春眠不

  覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,雖然不通其意,但心中卻有種異樣的感覺(jué);上小學(xué)時(shí),我們背著手,昂著頭,搖晃著腦袋朗誦“牧童騎黃牛,歌聲

  振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”,個(gè)個(gè)都瞪著無(wú)知的雙眼,樂(lè)在其中;至于現(xiàn)在,當(dāng)我在心中吟誦“良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院”時(shí),仍有一種異樣的感覺(jué)——這就是詩(shī)詞的音樂(lè)美所帶來(lái)的.美好體驗(yàn)。詩(shī)詞如歌,讓我們陶冶性情,促我們享受人生。

  喜歡詩(shī)詞,喜歡陶醉于詩(shī)詞的意境。不知從什么時(shí)候起,開(kāi)始向往荒居野處的古人,攜一張琴,捧一杯茶,于深山幽林之中偃仰嘯歌,在千里澄江之上快樂(lè)垂釣。與

  自然同呼吸,和天地共變幻,倘佯在大自然奇妙的景物中。喜歡陶淵明式的隱居,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,“山氣日夕佳,飛鳥相與還”,淡觀天邊云卷云

  舒;沉醉于王維的山水田園,“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”;更流連于蘇軾“水風(fēng)清,晚霞明”的初晴鳳凰山,“淡妝濃抹總相宜”的西

  子湖畔……詩(shī)詞如畫,展現(xiàn)了自然萬(wàn)物的奇妙瑰麗,我只愿做一個(gè)畫中人,永遠(yuǎn)陶醉在詩(shī)詞的意境中。

關(guān)于遇見(jiàn)的作文優(yōu)秀5

  清晨好困了,都不愿意張開(kāi)眼睛,可是被爸爸從床上扭起來(lái)陪他去散步。當(dāng)媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲時(shí),我和爸爸已經(jīng)漫步在數(shù)里地之外的田野了。

  夏天的天格外藍(lán),絲絲縷縷的白云追著我們跑,路上人不多,有父子扯著手在跑步,說(shuō)說(shuō)笑笑;也有夫婦二人牽著手輕輕走路,每個(gè)人的臉上都是滿滿的幸福的顏色。爸爸說(shuō):“你看,那些花,多么美麗!

  呵呵,果然在前邊不遠(yuǎn)處的地方,有好大一處空?qǐng)@子。銹紅色的鐵欄桿圍墻,隔一段距離坐著一個(gè)石墩子,石墩子上面蹲著一頭石獅子,威武的仰著頭長(zhǎng)嘯,脖子里的卷毛細(xì)細(xì)密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹,枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子,可以看見(jiàn)一層絨毛毛,到了秋天就會(huì)成熟了,我們來(lái)摘了吃,一念至此,垂涎欲滴,哈哈。圍墻外面栽種著花兒,不知道她的'名字,露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上,映著清晨第一縷陽(yáng)光,花朵是白色的,不是普通的白色,透明的有些青碧色了,嬌弱的一朵挨著一朵,擠擠攘攘在綠葉從里,勉強(qiáng)探出腦袋來(lái)給我們打招呼:“你好,小朋友!

  我掙開(kāi)爸爸的手奔過(guò)去,興奮地喊著:“爸爸;厝ノ乙俣纫幌,這樣的美麗是什么花,以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢,植物課本上也沒(méi)有!

  爸爸也笑了,今天他穿了一件天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝,真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起,早起的鳥兒不僅有蟲吃,還有美麗的花兒可以欣賞。何樂(lè)不為呢。

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