身邊變化的作文300字共3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的身邊變化的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊變化的作文300字 篇1

　　我們家的小院里種了棵楓樹。楓樹可大了，葉子可綠了，那是在夏天時屬于它的樣子。聽說楓樹在秋天會變的很美，今天我就要去院子里一睹它的芳容。

　　一早，我一打開大門，只見院子里有一團(tuán)金色的火焰在熊熊燃燒，原來是我家的楓樹呀！這個時候我想起一個月前，我看到的楓樹還是綠油油的一片。一星期前它的葉子已經(jīng)變成了黃色，我是多么擔(dān)心它跟其他樹葉一樣枯萎凋落。當(dāng)我把自己擔(dān)心告訴爸爸時，爸爸神秘地說：“是呀，爸爸也十分擔(dān)心，不過，你過一星期后再來看看是不是我們所擔(dān)心的一樣呢？”爸爸的話并沒有告訴我答案，于是好奇的我打開了電腦，開始尋找關(guān)于楓樹的資料。

　　原來，楓葉變黃時正是它蛻變的時候，等待它的將是火紅一片。當(dāng)我看到這火紅火紅的`楓樹時，我的心情舒暢極了，還有點(diǎn)小激動呢！于是，我仔細(xì)地觀察了一番。楓葉的外形2就想小鴨的腳掌一般，兩個叉，五個小片，中間三個片偏大，兩邊較小。微風(fēng)吹過，許多樹葉像小蝴蝶似的飄落下來，有一片淘氣的樹葉搖搖擺擺地向我飄來，我手疾眼快一把將它接住，并輕輕地放入書中，將它完好的保存起來，也保存住了屬于你秋天的美麗。

身邊變化的作文300字 篇2

　　你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們身邊有許多地方發(fā)生著變化，有的變好；有的給人們帶來方便，這些變化都影響著人們的生活。

　　經(jīng)過在一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)周圍有許多“白色垃圾”正在漸漸的'消失。

　　以前，人們買東西，都用塑料袋，所以超市沒過幾天，就會買進(jìn)許多塑料袋，而用完的塑料，通常不會再使用了就會隨手一扔，所以，樹杈上，草坪上，到處都是它，而且刮風(fēng)時，塑料袋就飛，它還高興的說：“哈哈！我們已經(jīng)快把綠色吞沒了，我們就是“白色天使”哈……”。不光這樣，他們還污染環(huán)境 影響美觀，損害我們首都北京的形象。

　　不過現(xiàn)在好了，國家讓使用環(huán)保袋了，我們現(xiàn)在使得都是布袋了。而且，老師還組織我們?nèi)�撿垃圾。塑料袋漸漸的消失，我們又回到了綠色大自然的懷抱，難道我們不應(yīng)該高興嗎？讓我們一起行動吧，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧美好的生活環(huán)境。

身邊變化的作文300字 篇3

　　新的一周開始了，有什么變化呢？有，我們認(rèn)識了一個外教老師名叫“托馬斯”。他是一個美國人，長得胖胖的，聲音很大。他很高大，雖然我們第一次看到他，但是卻感到很親切，很想讓他給我們上課。

　　上英語課的時候，我們看見托馬斯老師拿了很多糖果在他的口袋里。我們都想得到糖果，所以表現(xiàn)得很好。老師請了一位同學(xué)站起來回答問題，這個同學(xué)回答對了，老師就給他了一顆糖。托馬斯老師再次提問的時候，只聽刷刷刷，我們的教室里瞬間成了一片手的森林。不知不覺中，托馬斯老師的'糖沒有了，但是大家還是很高興，因?yàn)槲覀兒芨吲d認(rèn)識了托馬斯這個老師，也很高興我們能得到糖果。下課了，我們依依不舍地和托馬斯老師說再見，大家都多么想馬上又上托馬斯老師的英語課。雖然托馬斯老師都64歲了，但是他仍然充滿活力，我照樣喜歡名叫“托馬斯”的外教老師。

　　認(rèn)識托馬斯老師是我這一周最大的收獲。

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