初中身邊的風(fēng)景作文
初中身邊的風(fēng)景作文1
坐在考場(chǎng),頭卻朝向外面的一片天空:厚密的積云霸占了大半個(gè)藍(lán)天,顯得些許慘淡,皆因這塊不善的積云把太陽(yáng)藏了起來(lái),而后,積云的褪去才讓藍(lán)天重顯活力。咦?這風(fēng)景似曾在何時(shí)見(jiàn)過(guò)。
鳥(niǎo)兒的叫聲把我?guī)Щ氐竭^(guò)去的時(shí)空,回到那盞奶白的`燈光下的覺(jué)悟……
和母親好久沒(méi)說(shuō)話了,家里的空氣似乎失去了氧氣,只留下其余的氣體,單調(diào)而無(wú)味。我很怕,很怕每次與母親的談話最終都演變成爭(zhēng)吵,也很怕這種見(jiàn)面、相處卻不說(shuō)話的情景一如既往地上演?晌乙琅f沒(méi)有什么舉動(dòng)。
鐘聲響起,又是十一點(diǎn)了,又是一夜的末段。可惜我卻沒(méi)跑進(jìn)甜美的夢(mèng)境,而是埋在書(shū)山的作業(yè)堆里。為了靜心,我索性鎖上房門(mén),不讓任何人打攪我。自己坐在書(shū)桌前,把頭淹沒(méi)在一道道題中,別無(wú)遐思!斑诉诉恕遍T(mén)被敲響了,傳來(lái)母親的聲音:“睡了沒(méi)?”我只是淡淡地答上一句:“還沒(méi)!”之后,母親也沒(méi)說(shuō)話了,隱約聽(tīng)見(jiàn)她拖鞋在地板拖過(guò)的微渺的聲音。我繼續(xù)剛才的任務(wù)。
慢慢地,頭越來(lái)越靠近桌面,腰越彎越下,終于我趴在了書(shū)桌上。實(shí)在累了,便收拾好東西,站起身準(zhǔn)備去睡。走出去,發(fā)覺(jué)母親的房間的燈光還亮著。母親還沒(méi)睡?走近,房門(mén)沒(méi)關(guān)緊,我輕輕地推開(kāi),在那奶白燈光下,一個(gè)身軀伏在桌上,手屈著撐著頭。我踮起腳尖,輕輕走過(guò)去,心想:母親,她在等我?很快,答案出來(lái)了,在她那被頭發(fā)蓋著似乎想要遮住自己神情的臉上浮現(xiàn)。額頭皺著,擔(dān)心的字眼一筆一劃地刻在她面上……卻擊在我心房。我徹夜沉浸在這覺(jué)醒中。
推開(kāi)那扇門(mén),才發(fā)覺(jué),那道景色一直潛在身旁。一個(gè)太陽(yáng),為了一顆小草,隱藏起偉大的光輝。
初中身邊的風(fēng)景作文2
我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩(shī)意的心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。
——題記
小時(shí)候的我很向往遠(yuǎn)方,總覺(jué)得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于我這里的一切,于是對(duì)于遠(yuǎn)方便寄予無(wú)限美好想象。我想象著:遠(yuǎn)方的天空一望無(wú)垠,湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘,那里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
那時(shí)候,只想著遠(yuǎn)方,卻忘了抬頭看看屋頂?shù)奶炜,忘了嗅一嗅小草的清香,忘了捧一抔泥土來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
直到有一天,在街道游蕩,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)相奇特的草,羞澀地躲在墻角,使我駐足觀望。好奇心的驅(qū)動(dòng)使我走了過(guò)去,迎面撲來(lái)的`是一股清香,那是小草的味道!
從那次開(kāi)始,我便對(duì)身邊的事物產(chǎn)生了興趣:既然都是在同一個(gè)地球,既然都是在同一片天空,都是花草,這里的又有什么不同呢?
于是一有空我便會(huì)去公園走走,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱的聲音,看看樹(shù)葉凋零的情景,或是躺在草地上抬頭看看深海一般顏色的天空。啊!這不是我一直向往著的遠(yuǎn)方么?
其實(shí)最美的風(fēng)景就在我們身邊,你也許正在經(jīng)歷著,也可能正在錯(cuò)過(guò)著。當(dāng)某一天你熱愛(ài)上某些事物并發(fā)現(xiàn)它時(shí),你會(huì)大叫:“這片樹(shù)葉居然是星形的!這只蟲(chóng)子怎么是彩色的?!”只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的事物,看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的世界!
當(dāng)你樂(lè)于去欣賞著一切的時(shí)候,你會(huì)看見(jiàn)彩色的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)處不是風(fēng)景!
初中身邊的風(fēng)景作文3
“畫(huà)”——一幅美麗的景色。把在窗臺(tái)邊極目望去,天空中,那幾朵白的云,依舊無(wú)慮地飄蕩,幾只鳥(niǎo)兒劃破了寂靜的天空。這,便是我身邊的畫(huà),一幅幅美麗的景色。
一天三時(shí)的畫(huà),都有著自己不同的美麗。
早晨。
“一日之計(jì)在于晨!倍嗌偃嗽诠旁(shī)中贊美了晨這幅畫(huà),正如常建的《題破山寺后禪院》所描繪到:清晨入古寺,初日照高林。幾聲雞鳴打破了漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的夜,晨的來(lái)到為這一天平添了幾分精彩。
走,讓我?guī)銈內(nèi)ス珗@里看看!穿過(guò)林蔭小道,幾絲微風(fēng)輕柔的撫在臉上,真是好不愜意。瞧!那幾位舞劍的.老爺爺,那幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老奶奶,彼此發(fā)出了爽朗的笑聲,夜已不復(fù)存在,這些快樂(lè)的笑聲讓這個(gè)清晨又快活了起來(lái)…。.
中午。
酷熱炎炎的中午,街道間不見(jiàn)一人,太陽(yáng)好像要把整個(gè)大地烤焦了一般。可是,在這樣的畫(huà)中,卻也別有一番滋味。
來(lái),到體育館瞧瞧,每一個(gè)朝氣蓬勃的青年人,正揮汗如雨。當(dāng)回家時(shí),再美美的沖個(gè)涼水澡,那是多么的愜意。
傍晚。
“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”每當(dāng)看到夕陽(yáng)西下,我不禁發(fā)出感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!笔前!夕陽(yáng)的美麗,真是讓人無(wú)法忘卻,霞光灑滿了半邊天,一輪血紅的太陽(yáng)即將落山。
有時(shí)候,我也會(huì)想,我到老了以后,也會(huì)像這夕陽(yáng)一樣嗎?
仔細(xì)觀察,其實(shí)身邊的每一個(gè)瞬間都是人生中的一幅畫(huà),一幅陪伴一生的畫(huà)。
身邊風(fēng)景如畫(huà)。
初中身邊的風(fēng)景作文4
印象中,爸爸是一直喜愛(ài)養(yǎng)花的。家里有個(gè)向陽(yáng)的角落,是花草的世界,都是爸爸的寶貝。
爸爸總是早出晚歸,回家后除了詢問(wèn)我一天的生活外,就去“探望”跟他的女兒一樣重要的花花草草了。給這棵噴噴清水,給那個(gè)剪剪枯葉,看看這個(gè)發(fā)了幾個(gè)芽,那個(gè)開(kāi)了幾朵花——說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得這不是在休閑純粹是瞎操心。
我的初中生活,節(jié)奏好像比小學(xué)快了數(shù)倍。感覺(jué)有做不完的作業(yè),背不完的知識(shí)點(diǎn)。偶得空閑,我的放松方式就是慵懶地陷進(jìn)柔軟的沙發(fā)中,戴著耳機(jī)聽(tīng)喜歡的`歌曲。沉浸于歌聲的世界,“偷得浮生半刻閑”。日復(fù)一日的枯燥生活中,陌生的曲子已經(jīng)熟稔于心,一摞新書(shū)已經(jīng)讀完,我靠在沙發(fā)上聽(tīng)歌看老爸侍弄花草已成了家中常有的風(fēng)景。
一個(gè)周末的晚上,窗外滴答滴答的下起了小雨。起身關(guān)窗戶的我仿佛在空氣中嗅到了一陣淡淡的香氣。爸爸說(shuō),是他期待了好久的一株蘭花開(kāi)花了。我過(guò)去一看,幾片很長(zhǎng)的葉子圍繞著一支枝條,小小的嫩黃色花朵排隊(duì)似的攀附在枝條上,花蕊上帶著點(diǎn)點(diǎn)的緋紅色,朵朵都像害羞的小姑娘,美麗而不招搖。爸爸給我講,這就是的文人騷客誦之于詩(shī)、形之于畫(huà)的花中君子——蘭花。我當(dāng)時(shí)挺驚訝的,這么久我都不知道家里竟然有蘭花。陶淵明的“幽蘭生前庭,含熏待清風(fēng)”我脫口而出。爸爸也給我腦補(bǔ)了一句更早的詩(shī)人屈原的“時(shí)暖暖其將罷兮,結(jié)幽蘭而延佇”。細(xì)雨敲窗的夜晚,聞著幽蘭的香氣,吟詠著古人的詩(shī)句,此刻感覺(jué)生活竟是這般的美好。再仔細(xì)審視爸爸的“花園”,爸爸給我一一介紹:高大的是巴西木,這小盆的是茉莉,水培的是風(fēng)信子,高高低低的花架上垂落的是常青藤,花朵很奇怪的這個(gè)是會(huì)捉蟲(chóng)子的豬籠草……
從哪天開(kāi)始的呀?是從那個(gè)夜晚開(kāi)始的嗎?當(dāng)我因一道數(shù)學(xué)題的愁眉不展或是一張不理想的考卷懊悔時(shí),在書(shū)桌起身,打開(kāi)房門(mén),拿起小水壺給落了塵埃的小草來(lái)個(gè)淋浴,拿起單反相機(jī)為默默綻放的小花拍照定格她們美麗的容顏。
水珠在青翠欲滴的葉片上滾動(dòng),在綠葉的映襯下熠熠生輝。這小小的角落,小草小花們認(rèn)真譜寫(xiě)了一幅屬于它們短暫的生命中,盛世的畫(huà)卷。我再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這身邊最美的風(fēng)景。
初中身邊的風(fēng)景作文5
我7歲時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里沒(méi)有人,沒(méi)有物。仿佛世界都風(fēng)平浪靜到令人恐懼。唯獨(dú)我,站在一根柱子后面,望著夕陽(yáng)的影子漸漸偏斜,直至永不歸來(lái)。
隨著年齡增長(zhǎng)的不僅是身高,還有心靈與記憶。這個(gè)夢(mèng)令人感到莫名恐懼,想來(lái)墮入深淵也不過(guò)于此。它,仿佛像一個(gè)巨大的繭殼將我吞噬,讓我喘不過(guò)氣。于是開(kāi)始發(fā)泄。從最初對(duì)父母親人言語(yǔ)的不耐煩,至后來(lái)吵架摔東西。
都說(shuō)進(jìn)青春期的孩子幼稚與成熟并存?烧l(shuí)聽(tīng)見(jiàn)這話都覺(jué)得自尊受到傷害,什么叫“幼稚”?我就是如此。
對(duì)于親人,我們都是刺猬。蜷縮的是心靈,而敞開(kāi)的卻是一根又一根刺人心靈的尖刺。在回家的路上,想著對(duì)親人沖撞的愧疚,想著再也不能如此傷親人的心時(shí),一顆落滿枯葉的光禿禿的樹(shù),都能勾起內(nèi)心的憐憫與同情。但一邁入那個(gè)門(mén)檻,接踵而至的還是不斷的爭(zhēng)吵,希望的大門(mén)再一次緊閉。
我們與親人始終隔了一條河。也許在以后,這條河會(huì)源源不斷的匯集,最終成為不可逾越的鴻溝。從這時(shí)候開(kāi)始,我們便開(kāi)始向往自由,想像鷹一般在天空中自由深藍(lán)的床上,由繁星做伴。在眾多的幻想里,卻從來(lái)不見(jiàn)親人的影子。我再一次想起那個(gè)夢(mèng),至今仍深深敬畏。或許可笑:敬畏一個(gè)夢(mèng)?它確有這樣的神力?
當(dāng)我行走在一片材蔭中時(shí),思考這個(gè)問(wèn)題:我為何要敬畏夢(mèng)?忽而雨落,大樹(shù)的樹(shù)葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,就往地上凹陷的泥潭里陷。不一會(huì),泥潭里就浮滿了落葉。就算是還堅(jiān)持著掛在枝上的零星樹(shù)葉,也如遲暮的老人了。枯黃的樹(shù)葉們緊緊環(huán)抱彼此,無(wú)一不為自己的命運(yùn)悲嘆。
我久久佇立著望向它們。一道霹靂落下,擊中我的內(nèi)心。我忽然好后悔。就算真正脫離了生我養(yǎng)我的`父母親人,在自由的同時(shí)也不過(guò)是走向悲慘的盡頭罷了,因?yàn)樽允贾两K是這樣的心態(tài):唯我獨(dú)尊,目中無(wú)人。
我轉(zhuǎn)身奔走在村落的笛聲中,奔向那片海。蔚藍(lán)的如靈動(dòng)的生命,匯集成我與親人的橋——那早已不是鴻溝!
夢(mèng)里,一群人向我走來(lái)。輕輕的擁抱,安慰了夕陽(yáng)的消失。身邊的風(fēng)景,依然動(dòng)人。
初中身邊的風(fēng)景作文6
生活處處不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的那雙眼睛,幸好,我擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的場(chǎng)景就是一個(gè)美麗的畫(huà)面,這些情景會(huì)在你煩惱和失意時(shí)讓你感悟,讓你心情愉悅,這一切都在于自己的細(xì)心,對(duì)生活的熱情,才能發(fā)現(xiàn),才能感受。
往往很多人對(duì)生活的事情對(duì)身邊的風(fēng)景很不在意,我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,有人做了一個(gè)小小的測(cè)試,測(cè)試者從口袋掏出1元、5元、10元、20元、50元、100元各一張的.人民幣問(wèn)測(cè)試者,這些紙幣背面的圖案是什么?被測(cè)試者無(wú)一能全部準(zhǔn)確回答的出來(lái)。人民幣,是我們每個(gè)人每天都在用的,最熟悉的物品,用了這么多年,而且每次做新的版本人民幣的時(shí)候都有宣傳圖案,但就是我們很少能記住人民幣的圖案是什么,其實(shí)這些圖案無(wú)非我們國(guó)家的建筑或者風(fēng)景,如長(zhǎng)城、山峽、人民大會(huì)堂等,非常容易辨認(rèn)身邊的風(fēng)景。
生活和工作中往往是這樣,顧此失彼,為了一個(gè)目標(biāo),忽略了周邊的環(huán)境,錯(cuò)過(guò)了身邊的風(fēng)景,讓自己的生活變的單調(diào),日子過(guò)得蒼白。關(guān)心周圍的世界,不要錯(cuò)過(guò)身邊的任何一處風(fēng)景,才能不斷放開(kāi)自己內(nèi)心的不愉快,豐富自己的生命。美麗的風(fēng)景總是讓人向往,如果你沒(méi)有時(shí)間出游,換個(gè)角度,你身邊的風(fēng)景其實(shí)也是很美的,就等待你的發(fā)現(xiàn)。
感受風(fēng)景多好,生活原本如此美好,天空原本如此晴朗,需要改變的,不是身邊的壞境而是我們的心態(tài)。明天怎樣,我們不得而知,沒(méi)有什么是確定無(wú)疑的。如果我看過(guò)你看過(guò)的世界,走過(guò)你走過(guò)的路,是不是,就會(huì)更靠近你一點(diǎn)?生命,不長(zhǎng)不短,剛好夠用來(lái)好好看看這個(gè)世界,而旅行能讓你遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。記得曾在微信上出現(xiàn)一句刷了屏的句子“我住的城市從來(lái)不下雪,記憶卻堆滿了冷的感覺(jué)”。其實(shí)身邊只要有人陪伴,哪怕只要一個(gè)人陪我也好,我也會(huì)覺(jué)得溫暖。因?yàn)橛心、有暖、風(fēng)景動(dòng)人。
因?yàn)橛心、有暖,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
初中身邊的風(fēng)景作文7
在我的記憶中,有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)--故鄉(xiāng)的夜。它無(wú)疑是最美的。
夜,是一位美麗的少女。皖潔的月亮是她的笑臉,顆顆明星是她的眼睛,夜光里傳遞著她的秋波,輕風(fēng)里飽蘊(yùn)著她的柔情,夜幕中迭映著她的豐姿。
夜,是一幅完美的畫(huà)。這是一張水彩畫(huà)。夜幕就是一張大畫(huà)紙,遠(yuǎn)處的.樹(shù),環(huán)抱的群山,明凈的小河,還有那一望無(wú)際的稻田,都盡收眼底。盡管這是夜晚,但他仍在微風(fēng)中抖動(dòng),向我們展示它的更美之處。
夜,是一首美妙的樂(lè)章。那路燈的微光掩映的根根電線不就是我們熟悉的五線譜嗎?樹(shù)木紛紛露出梢兒,宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
夜,是一首無(wú)字的詩(shī)。不說(shuō)它有多么的安謐,也不說(shuō)它有多么的清爽,單憑它的幽靜就使我難以入睡。我被這無(wú)字的詩(shī)陶醉了,它的一字一句都蘊(yùn)藏在夜幕之下。夜,流淌著詩(shī)的柔情,詩(shī)的含蓄,詩(shī)的美妙。
這時(shí),泥土的清香,空氣的清爽,五谷的淡香陣陣襲來(lái),余香綿綿
愿來(lái)是人們?cè)谝豢美匣睒?shù)下進(jìn)餐。
老槐樹(shù)的樹(shù)皮上印著道道裂痕,就像老人臉上的皺紋,是他一生坎坷的碑文。
夜,更靜了。月亮正凝神地望著這里的一切,聽(tīng)著風(fēng)吹草動(dòng)聲。
故鄉(xiāng)的夜里,月景,有情,有聲,有色,有甜蜜的陶醉,有苦澀的回憶,更有美好的憧憬。
初中身邊的風(fēng)景作文8
我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩(shī)意的心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。
題記
我一直向往著陶淵明所描述的世外桃源,雖然是虛幻的,但我曾固執(zhí)地認(rèn)為它一定存在。
所以,我很向往遠(yuǎn)方,總覺(jué)得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于這里的一切,于是對(duì)于遠(yuǎn)方便寄予無(wú)限美好想象。我想象著:遠(yuǎn)方的天空一望無(wú)垠,湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘,那里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
正因?yàn)檫@個(gè)美好的`憧憬,忘了抬頭看一看屋頂?shù)奶炜,忘了嗅一嗅腳下的小草的清香,忘了捧一g旁邊的泥土來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
炎熱的夏天是一個(gè)多雨的季節(jié),而天氣本來(lái)就變化無(wú)常。
剛剛還是晴空萬(wàn)里,可不一會(huì)兒,馬上就陰云密布,大雨嘩嘩地下起來(lái)了。因?yàn)槌鲩T(mén)沒(méi)帶傘,就只能找個(gè)可以擋雨的地方,等待雨停,因此內(nèi)心很是焦急。
好不容易等到雨停了,我的心情也隨著天氣而變化:烏云消散。便繼續(xù)往前走,卻看到了一幅這樣的景象:
在一棵高大挺拔的大樹(shù)旁邊,毅然屹立著一顆脆弱的小草,我不禁感慨萬(wàn)分。
是啊。一場(chǎng)大雨,對(duì)于一棵參天大樹(shù)而言,算不了什么;但對(duì)于這顆脆弱的小草來(lái)說(shuō),卻是一場(chǎng)殊死搏斗!
小草是多么地頑強(qiáng)啊!它們生生不息,克服各種困難與挫折。由此,我陷入了沉思。
初中身邊的風(fēng)景作文9
一碧千里的草原,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,清鮮的空氣,連綿起伏的大山,無(wú)邊無(wú)際的大!际且坏烂利悺(dòng)人的風(fēng)景線。但你,有留意過(guò)你身邊獨(dú)特的嗎?——題記
是誰(shuí)?在你為難題所困的.時(shí)候,及時(shí)幫你講解;是誰(shuí)?在你傷心將要痛哭的時(shí)候,給你一記鼓勵(lì)的眼神;是誰(shuí)?在你不專心學(xué)習(xí)的時(shí)候,給你一些提醒,是你身邊的同學(xué)和朋友。
那一回,我坐在座位上,正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想!斑@道題先……'一句話語(yǔ)打斷了我的思路,我一抬頭,一雙溫柔似水的眼睛正看著我,然后俯下身來(lái)慢慢的給我講解;還有一次,我考試只考了90分,連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)達(dá)到,我在聽(tīng)到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候,眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時(shí),一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔,讓我從從郁悶的心境中慢慢走出,逐漸開(kāi)心起來(lái)。
是誰(shuí)?在你回家的時(shí)候,就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰(shuí)?在你離家的時(shí)候,囑咐要你要注意安全?是親愛(ài)的父母。
父母每每在你推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯,讓你的心頓時(shí)激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”,讓人如沐浴般溫暖,它們是我身邊一道道美麗如畫(huà)的風(fēng)景線。
初中身邊的風(fēng)景作文10
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”兒時(shí),外婆家院子里的夜晚沒(méi)有城市喧鬧的的霓虹,夏夜里外公的搖椅,我被輕輕地放在上面,搖啊搖,好像可以看盡整片天空的星星,耳邊,外公外婆嘮著家務(wù)瑣事,聲音輕輕的、慢慢的、越來(lái)越像夢(mèng)中深處的歌聲,我便已安心睡去。
六歲,要讀小學(xué)了,我被接到父母身邊,告別秋月,也告別夏蟲(chóng),每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫(xiě)下的算術(shù)題,一行行、一頁(yè)頁(yè),它們是我自己織下的五線譜上躍動(dòng)的音符。
城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍,有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立,有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書(shū)包站在車水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸,越來(lái)越暴躁,很難安靜下來(lái),我渴望回到兒時(shí)生活的地方,固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。
昨晚,老媽督促我再看一下做過(guò)的錯(cuò)題,我發(fā)脾氣說(shuō)考完試就不要在家里了,我要去外婆家。而此時(shí)此刻,我坐在中考的考場(chǎng),抬起頭看到遠(yuǎn)處考場(chǎng)外烈日下焦急等待的`我們的父母,爸爸老媽,應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動(dòng)著翅膀的小鳥(niǎo),飛越過(guò)從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景,我看到每天早上起床時(shí)餐桌上已擺好的早餐,看到每個(gè)我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒(méi)有熄滅的燈光,聽(tīng)到每次為考試成績(jī)不理想而沮喪時(shí)耳邊爸媽心疼的安慰,想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地老媽……
九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前,粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角,此時(shí)此刻,我突然有一種久違的安心,原來(lái)令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿天繁星,身邊爸爸老媽用愛(ài)為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。
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