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(精選)優(yōu)秀的作文600字7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
同學(xué)們，春節(jié)快到了，你是怎么度過這個(gè)美好的節(jié)日的呢？我同樣企盼著它快點(diǎn)到來。我們交流一下吧？
去年的春節(jié)，我爸爸把我們都帶回老家過年，我當(dāng)過一回農(nóng)村的孩子，過一回農(nóng)村的春節(jié)。
我的老家雖然有許多小河，但是一到了冬天，那可就不一樣了，河水全部結(jié)了冰，我和農(nóng)村的哥哥們一起在冰上跳舞，一起拿石頭砸冰，砸下一大塊然后拿回家，磨一磨，磨成你想要的形狀，送給朋友看，一點(diǎn)都不覺得手冷。
我還買了許許多多好吃的，送給叔叔和阿姨，讓她們高興，好給我壓歲錢。
我媽媽還給我們買很多東西，大包小包的，全是炮竹、煙花、春聯(lián)、條幅。我老家的地方很大，有大大的家院。我就到寬敞的沒有人的地方偷偷的放小炮。那“啪”、“啪”、“啪”的響聲一會(huì)就吸引來好幾個(gè)小朋友。我和她們一起點(diǎn)小炮玩，我們把小炮仍在冰塊上想把冰炸壞，但是冰太硬了沒有壞，我們又把小炮插在雪地里，用雪埋起來，過了一會(huì)雪里冒煙了，只聽見“啪”的`一聲，雪飛了起來，我們發(fā)出“哈哈哈哈”的笑聲，那笑聲在田野里傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
大年三十的晚上，我們吃飯前還要給已經(jīng)去世的老人燒紙錢磕頭。吃過飯就看著大人們貼春聯(lián)。我問他們?yōu)槭裁匆N春聯(lián)，還把“�！弊仲N倒了，我媽媽就說這是為了祈求來年幸福安康，還講了一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)人把福字貼倒了，當(dāng)官的人來查時(shí)看見了，就要砍他的頭。有一個(gè)非常機(jī)靈的人就說”福到福到福到了 “當(dāng)官的人一聽非常高興，就饒過了他，并且以后大家都這樣貼”�！白至恕Ｍ砩衔覀�?nèi)叶荚诳创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃點(diǎn)心，嗑瓜子，到很晚才睡覺。第二天早上早早起來，到別人家門口撿小炮，找小朋友玩，非常開心。春節(jié)很快就過去了，我們又要上學(xué)了，我還沒有玩夠呢！
今年我還要叫爸爸帶我去老家過春節(jié)，我盼著春節(jié)快快到來。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
20xx年10月15日，瑞典文學(xué)院常任秘書恩格隆德宣布諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者為中國(guó)作家莫言。當(dāng)時(shí)所有的人都沸騰了，大家無不為之震撼，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)一直是中國(guó)人的夢(mèng)想，如今，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，這是每個(gè)國(guó)人的驕傲，得知獲獎(jiǎng)后，莫言直言“驚喜而惶恐”。這“驚”和“喜”并不難理解，當(dāng)莫言取得了舉世矚目的成就時(shí)。驚喜也是很正常的。同時(shí)，這也表現(xiàn)了他真實(shí)的自我狀態(tài)，不會(huì)故作謙虛，矯情做作。不僅莫言本人狂喜，而且全國(guó)認(rèn)命應(yīng)為他狂喜。
然而，莫言的.“驚”并不是偶然的，而是莫言通過奮斗換來的，每一個(gè)成功者的背后都隱藏著無數(shù)的汗水和淚水，唯有經(jīng)歷過血的手指才能彈出時(shí)間之絕唱。無疑，是莫言的堅(jiān)持不懈、努力上進(jìn)灌溉的他成功的幼苗。
然而，莫言的惶恐卻令人費(fèi)解，是什么使莫言惶恐的呢？莫言為什么會(huì)感到惶恐呢？但解釋卻很令人詫異——“惶恐，是擔(dān)心有了這層光環(huán)以后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。”莫言的回答十分震撼人心，有多少人可以在如此壯麗的榮譽(yù)面前保持地如此冷靜，甚至于還考慮到以后的法杖。然而這更透露出其淡漠名利的個(gè)性。莫言曾坦言：“我永遠(yuǎn)不會(huì)為了一個(gè)獎(jiǎng)去寫作，不管是矛盾文學(xué)獎(jiǎng)，還是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�！�
一個(gè)人面多成功時(shí)，有許多中不同的態(tài)度，有的人得意忘形，忘乎所以；有的人故作謙虛、矯情做作，然而我們要學(xué)習(xí)莫言的精神，即使面對(duì)巨大的成功，也可以單純的保持一份率真，不為名利，勇于追求真正的自己，學(xué)會(huì)真正地做一個(gè)并不完美的自己。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在我的想象之中，我有的生活之中存在這樣的一個(gè)人，他會(huì)記得我的所有的特殊日子，并且送我一天的開心和快樂，他會(huì)在我成長(zhǎng)的路上陪伴著我的成長(zhǎng)，在我需要他的時(shí)候他就會(huì)出現(xiàn)，救我于危難之際也能和我分享快樂。也許你會(huì)覺得他就在我的想象之中，其實(shí)并不然，我真有這樣的朋友，他叫李立。
他是我的鄰居，也就是所謂的青梅竹馬，兩小無猜的關(guān)系。我和他是一起光著腚長(zhǎng)大的，但是我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上卻是天壤之別，他是我媽媽眼中的好學(xué)生，我媽媽經(jīng)常在我的耳邊嘮叨，你看李立這孩子多么優(yōu)秀，你看你，跟人家簡(jiǎn)直是天壤之別，而我聽我媽媽說這些已經(jīng)是耳朵起老繭了，但是我卻沒有對(duì)他有什么不喜歡的感覺，我反而會(huì)將這些話一五一十的轉(zhuǎn)給他，他平常也是習(xí)慣我對(duì)他說的這些，他尋常都是一笑而過。
小學(xué)的時(shí)候，我和他分在了一個(gè)班級(jí)，我是體育委員，他是學(xué)習(xí)委員。我在體育里面是比較嫻熟的，在就是傳說中的體育小王子，我擅長(zhǎng)體育類的各種的項(xiàng)目，但是學(xué)習(xí)就特別不好，落的一個(gè)“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”稱號(hào)，但是我并介意這個(gè)稱號(hào)，可是每當(dāng)要考試的我就開始慌亂了，我害怕考試，一考試我沒有好好學(xué)習(xí)的事實(shí)就暴露了，所以每一次要考試的時(shí)候，我都會(huì)抓住我的救命稻草，我的好朋友李立，每一次都會(huì)數(shù)落我，但是說完之后還是細(xì)心的.解答我的問題，我會(huì)狠狠的補(bǔ)三四天，所以考試的時(shí)候也不會(huì)太差，這些全都是他的功勞，但是他從來不要求我給他報(bào)答，我只是會(huì)是不是的叫他打打籃球。
我喜歡這些他的關(guān)系，和他在一起我覺得很輕松，我很珍惜我們的友誼，我希望希望他能一直陪我一起玩。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
一個(gè)陰沉的下午，空氣中充滿了潮濕的氣息。突然，一聲萬平均的雷聲讓門窗直接響了起來，接著下起了大雨。
我在家里反復(fù)按遙控板，有時(shí)還盯著天空看。在這個(gè)無聊的時(shí)候，我選擇進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)世界。
“迪……”打開電腦，我在桌面上選擇了“酷狗”音樂網(wǎng)，然后放上李宇春的《我揮桿最多》，音樂中充滿激情的聲音響起：“只有我揮桿最多，只有我揮桿最多……”我完全沉浸在這首美妙的歌里，我的心似乎也跟著搖擺。
我把音樂程序處理好后，又去百度搜索，在搜索欄里輸入了新學(xué)的《青藏高原》。一瞬間，這些數(shù)據(jù)就會(huì)彈出。我數(shù)過了。大概有一百種，包括青藏高原的介紹，青藏高原的詩歌，青藏高原的環(huán)境，都有我們期待的'東西。
我讀了青藏高原的介紹，學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)我看到青藏高原平均海拔4500米時(shí)，我感到震驚。我還沒踏上這么高的山呢！當(dāng)我看到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，我禁不住想了想。我什么時(shí)候能去青藏高原？
我再次翻開青藏高原的畫面，只見一幅生動(dòng)的畫面，讓我有置身其中的感覺。我仿佛看到了青藏高原上挺拔的群山，山坡上盤旋著云朵，像頑皮的孩子們?cè)噲D掩蓋這座山的榮耀，但他們不知道這有多困難，所以他們只需要考慮如何在山坡上覆蓋山頂。山的旁邊是清澈湛藍(lán)的湖水，湖水無邊，與天空緊密相連。
從電腦上看，我好像真的去了青藏高原，但我還是有一些想法。在我面前，有青藏高原所有美麗的水草和高峰。
所以，日復(fù)一日，年復(fù)一年，計(jì)算機(jī)上浩瀚而新奇的信息使我成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我感謝電腦，它就像通向知識(shí)殿堂的一扇門。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
寒假是快樂的、漫長(zhǎng)的，也是豐富多彩的。在考試前，我已盼望著過暑假，因?yàn)槭罴倮餂]有大堆的作業(yè)，不用每天早起。我喜歡看書，在暑假，我還可以抽出許多時(shí)間來看書，在書籍的海洋里暢游。這個(gè)暑假我過的特別開心，因?yàn)槲液蛬寢�、爸爸、外婆一起去了祖�?guó)的寶島——海南島。
我們剛下飛機(jī)就被海南的導(dǎo)游接到了酒店，我趴在窗戶上向外看夜景。��！數(shù)不清的燈光一閃一閃的，使海南島變成了一座用五顏六色的宮殿。我忍不住脫口而出一句：“啊，海南真美呀!”早晨，我們來到海南島的三亞，海水是湛藍(lán)的，我被大海深深的迷住了，真想馬上投入大海的懷抱。海灘上，我撿了許多奇形怪狀的貝殼，圓的、尖的、五角星的、桃心的……顏色五彩繽紛：粉的、紫的、銀的、淡綠的……數(shù)不勝數(shù)。陽光照耀下，亮晶晶的藍(lán)色露珠閃爍著、滾動(dòng)著、翻騰著，洶涌而來。海浪的后一浪拍打著前一浪，一浪接一浪，就好像一群活潑可愛的小孩子在海面上嬉戲、玩耍、追逐；又好似一條長(zhǎng)龍?jiān)诤Ｉ吓叵�、翻騰。沖刷著海灘，有的`海水碰到了石頭，化作銀白色的珍珠飛沖而來。我脫下鞋子，站在海灘上，一個(gè)浪打來，海水沖到我腳上，涼爽、舒適。海水退了，帶走的沙子從我腳邊流過，覺得癢癢的，有些沙子留下來，使我的腳埋進(jìn)了沙子里，又一個(gè)浪打來，腳又往下沉，幾個(gè)來回，我的腳就完全埋在沙子里了。海南的椰子特別好吃，海南是盛產(chǎn)椰子地區(qū)，椰樹很多，隨處可見，椰果也是每家水果店都看得見的，海南的椰果是我吃過最好吃的椰果，很新鮮，甜甜的，椰汁可好喝了。
短暫的五天很快過去，我們結(jié)束了愉快的海南之旅。我忘不了那里的一草一木和一望無垠的大海。啊!海南，你宛如一顆鑲嵌在祖國(guó)大地上的一顆璀燦的明珠，為祖國(guó)增添了無數(shù)的光彩。
漫長(zhǎng)、快樂的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我不僅學(xué)到了知識(shí)，還增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，這是一個(gè)有意義的暑假！
優(yōu)秀的作文600字 篇6
不知不覺，時(shí)間流失的飛快，轉(zhuǎn)眼間我已成長(zhǎng)為一名初中生�；剡^頭來，看著自己所做過的路，上面留滿了我大大小小的腳印。
幼年時(shí)，“我的媽媽，今天老師給了我一個(gè)任務(wù)，讓我安排一個(gè)節(jié)目�！毙⌒〉奈乙荒樑d奮地看著我的媽媽�！芭�，那你知道該怎么做了嗎？”我的媽媽彎下腰，看著我的眼睛說�！安恢�，”幼小的我迷茫的搖搖頭，但馬上說，“要不我的媽媽幫我做吧！”我的媽媽搖了搖頭：“不行哦，這可是老師給你的'任務(wù)，既然委托給了你就是一種責(zé)任，知道嗎？”“責(zé)任？”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個(gè)節(jié)目，當(dāng)看見老師那滿足的笑容時(shí)，我明白了什么責(zé)任。那里邊留下了我輕快的腳步。
少年時(shí)，我滿頭在書海里，偶爾在書堆里抬起頭，發(fā)現(xiàn)書桌旁的花不知在什么時(shí)候已經(jīng)枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上，突然想起它已陪伴了我1個(gè)春夏秋冬，心里不禁涌起一股難過的心情，讓我覺得奇妙，問我的媽媽，我的媽媽神秘的笑笑說：“這種心情叫做惋惜�！薄巴锵�？”我看著那枯萎的花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。
“唔~我還不想和你們分開��！”看著同窗六年的同學(xué)即將遠(yuǎn)走高飛，我的眼眶不禁紅了起來，淚水也似乎要溢出眼眶。每個(gè)人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何，只能將自己最好的聯(lián)系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時(shí)候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。
將目光從以往收回，看向還未走過的道路，我要用堅(jiān)定的步伐走向那充滿未知的明天。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
魚兒，因?yàn)橛辛怂拇嬖诙嬖�；鳥兒，因?yàn)橛辛颂炜盏拇嬖诙杂�；大樹，因�(yàn)橛辛擞晁淖虧?rùn)和陽光的照耀而茁壯……而我，因?yàn)橛辛四阕兊煤芸鞓贰?/p>
在一個(gè)常人認(rèn)為再平凡不過的早晨，我遇見了一個(gè)我的終生都不會(huì)忘記的人。因?yàn)橛辛四悖易兊煤芸鞓贰?/p>
臨近小考，同學(xué)們都有一種無名的壓迫感，連平時(shí)最熱鬧的.大課間，也變得鴉雀無聲了。而你總會(huì)不合時(shí)宜地回過頭來，對(duì)我問這問那，有時(shí)我被問煩了，干脆不理你，而你就鼓起包子臉，可憐巴巴地望著我。而每到這時(shí)，我就抵擋不住你的賣萌攻勢(shì)，“噗嗤”一聲笑出來，然后你再做出幾個(gè)搞怪的動(dòng)作或是給我講一個(gè)笑話，我就實(shí)在忍俊不禁，隨著我的笑聲越來越大，同學(xué)們都齊刷刷地看向我們倆。我變得十分尷尬，伸手要打你，而你可憐的表情又讓我不忍。這時(shí)，全班同學(xué)都會(huì)被你逗笑。
看！有了你，連緊張的氛圍也能被你輕松化解。有了你，我很快樂。
小考結(jié)束，最后一節(jié)班會(huì)課，我們都哭得泣不成聲。老師也不停地抹眼淚。而就在此時(shí)，你嘹亮的哭聲響徹全班。泣不成聲的我們齊刷刷地看向你，而你卻是干哭，臉上沒有一滴眼淚，像個(gè)被搶了糖吃的小孩。你發(fā)覺我們都停止了哭泣，你抬起頭來，愣愣地看著我們，“哈哈哈……”，我們哄堂大笑，連老師也被你逗笑了。
看！連充斥著離別的憂傷時(shí)刻，有了你，把憂愁化成了快樂。
魚兒，因?yàn)橛辛怂拇嬖诙嬖�；鳥兒，因?yàn)橛辛颂炜盏拇嬖诙杂桑淮髽�，因�(yàn)橛辛擞晁淖虧?rùn)和陽光的照耀而茁壯……而我，因?yàn)橛辛四愕拇嬖�，而快�?/p>
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