優(yōu)秀寫人作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀寫人作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀寫人作文1
我有一個可愛的弟弟，他今年5歲了，他是一個會關心他人的好孩子。
一次，鄰居家的王阿姨要去加班，一時找不到人看小弟弟，只好把小弟弟一個人放在家里。我弟弟看到后，就叫我把小弟弟帶到我們家來，由我們來照顧他，可是我正好有事，要出去一會兒。弟弟說：“姐姐，你去吧，我來帶小弟弟�！蔽液懿环判牡陌研〉艿芙唤o了弟弟，然后就出門了，我在回家的路上，還在想：他們倆會不會打起來……，可我一進門，就被他們倆給驚呆了，他們居然還玩得挺開心。王阿姨下班回家，發(fā)現小弟弟和我們玩得正高興，她非常感謝我們幫她帶小弟弟。媽媽知道后還特別表揚了弟弟，說他還會帶人了。
還有一次，我發(fā)高燒，在家休息。媽媽又有事出去了，家里只剩下我和弟弟了�？晌业�'燒還沒退，又非常難受，弟弟看到我這樣就唱歌給我聽，直到媽媽回來。
媽媽回來后，發(fā)現弟弟在給我唱歌，高興的說：“我家的小寶貝會照顧人了�！�
大家都夸我的弟弟是一個懂得關心他人的好孩子。
優(yōu)秀寫人作文2
我的哥哥是一名高中生，一米八的個子，瘦瘦的，高高的`鼻梁上戴著一副眼鏡，斯斯文文的。他的愛好很廣泛，會打籃球、踢足球、玩游戲、唱歌……簡直無所不能。
哥哥籃球打得特別好。有一次，他帶我來到籃球場地打籃球。我提議要和他比賽，他欣然地答應。
比賽開始了，我先發(fā)球，我想從哥哥的左側進攻，沒想到被他識破了，他伸出手臂把球扣到了手中，直接投進了籃框，打得我措手不及。
第二局開局后，只見他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍，正當我以為他會向我進攻時，他卻來了一個大轉身，沖破了我的防線，好一個“聲東擊西”呀！又讓我丟了一分。
第三局我也不甘示弱，帶著球以最快的速度把球帶到了哥哥的籃框下，像他一樣直接投籃，這時哥哥縱身一躍，球被攔了下來。雖然我輸了，但我雖敗猶榮。
這就是我的運動健將哥哥，你們喜歡嗎？
優(yōu)秀寫人作文3
小曼，濃眉大眼，高高的個子，整齊的衣服，一頭烏黑的長發(fā)。她既是副班長，又是我的好朋友、好榜樣。
小曼是一個熱愛學習，樂于助人的好班長。我佩服的是她的超強管理能力。傅老師在午休時間離開教室，離開我們的視線，我們就會是麻雀一樣嘰嘰喳喳地講個不停，這時小曼就會走上講臺，同學們就會會意的安靜下來，過一會兒，還有一些發(fā)出聲音的`同學就會得到一定的懲罰。當然她在管好班級的同學，自己的學習也一點兒不會落下。
她還是個樂于助人的女孩。平時，誰的東西要是忘記帶了，她就會義不容辭地借出去，有一次有個同學畫畫的工具忘記了，小曼馬上借給她，而且畫畫的作業(yè)還是前幾個完成的，真是個神童啊。
小曼的身上有很多優(yōu)點，這就是很多同學喜歡她的原因吧，我一定要向她好好學習學習！
優(yōu)秀寫人作文4
我們的班主任是白老師，她是我最喜歡的一位老師。
白 老師個子不太高，圓圓的.臉龐，看上去稍微有些飽滿。
她平時對我們和藹可親，但是管理起我們來卻非常嚴格。
有一次，我們去上音樂課，白老師把我拉到一旁，嚴肅的跟我說：“一會兒音樂老師會叫你唱歌，你一定要大大方方的唱，千萬不要緊張”，說完老師沖我笑了一笑。我想：原來老師知道我非常想參加合唱團，就幫我向音樂老師爭取到這次機會，我領會了老師的用意。來到音樂教室之后，我信心十足地在全班同學面前唱了一首《今天是你的生日，我的中國》，受到了音樂老師的贊揚，并成功地加入了合唱團。
白老師雖然和藹可親，但管理起我們卻非常嚴格。有一次，我和任灼冰給班級扣分了，老師狠狠地在課堂上訓斥了我們一頓，我們都被老師“罵”的抬不起頭來，這還沒完，接下來的幾天，我們下課不能離開教室，只能目睹其他同學快樂的在操場玩，為了寫出一份讓老師滿意的保證書，我們都浪費了好多的腦細胞，保證書通過之后，我們又被迫連續(xù)3天值日，那幾天的處罰，讓我們對所犯錯誤印象非常深刻。
雖然白老師管理我們很嚴格，但是我還是非常喜歡她。
優(yōu)秀寫人作文5
大家是不是覺得尖子生就一定是好同志?如果是，那也有例外，比如搗蛋鬼徐學澤。這個人很聰明，但聰明和搗蛋聯手，那就是災難。
周五，老師正在給我點評作文，大家都聽得全神貫注。到我了，老師一一評價了我的優(yōu)點和不足，我連連點頭。一旁的徐學澤見狀得瑟起來：“看看，你寫得沒我好吧!”不就是常被老師表揚么，牛什么牛!看看人家董文雅，樣樣比你強，還是班長呢，人家怎么不像你這么張揚!會寫作文就尾巴翹上天了。我懶得理他，心里卻不以為然。見我沒說話，這家伙又開始“發(fā)難”，他邊有胳膊肘撞我邊挑釁道：“看看你，不行了吧!缺點比優(yōu)點多!”切，本姑娘現在不跟你計較，下課了，讓你嘗嘗我的'“擰人大法”!
終于下課了，“徐學澤，受死吧!”我使出了擰人大法第一式“麻花十八捏”�！鞍�!啊!啊”徐學澤立刻被我降伏，“咚”地一聲頭磕在桌子上，哼，就這點本事呀，本姑娘一出手，你就磕頭認罪了!他剛準備反撲，被李老師一把扯住“站著吧你!”老師發(fā)威，這下他老實了�；钤�!
這個搗蛋鬼，必須得出大招才能制伏!
優(yōu)秀寫人作文6
我的小伙伴是小明。
小明圓圓的小臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆亮晶晶的.黑葡萄，小嘴紅紅的，頭發(fā)烏黑烏黑的。小明喜歡穿一件粉色的小棉襖，一條黑色的褲子，一雙銀色的高筒靴，看起來就像一位高貴的小公主。
小明喜歡讀書。有一次我去找她玩，走進她的房間，我看見小明正拿著一本作文書津津有味地看著，根本沒注意到我來了。害得我站了好大一會兒。還有一次，我去她家吃飯，她正在看書，爺爺喊了她好幾聲都不出來，爺爺只好到她房間里去叫她。
小明還喜歡幫助人。有一次，我在做作業(yè)，一道題把我難住了，小明熱心地幫我解答。如果小明看到有同學不舒服了，她肯定會走上前去關心地詢問。
小明有點害羞。有一次我在路上碰見了她，她還不好意思給我打招呼呢。家里來了親戚，她就會躲在她的房間里看書。
我非常喜歡我的小伙伴小明。
優(yōu)秀寫人作文7
在我們還年輕的日子里，我們靠數青春生活，就像大海中孤獨的小船。那時候我們常說不羈是一種灑脫，但那時候我們從來沒有不羈的資本。
時光飛逝，當我們數著自己的`青春，卻不知何去何從。時間帶走了青春，在我們的臉上留下歲月的痕跡。如今，我們走在通往未來的路上，離過去越來越遠，離夢想越來越近。當我們邁著不輕快的步伐，心平氣和地行走時，我們的心就漸漸平靜下來。
我們一直走在這條路上，明知前路漫漫，但回想起來已經經歷了所謂的滄桑。在人生的道路上，人們不斷地走來走去。
進，有人離開，但就是因為有了這般流轉的人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿足。在漫長的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭，無需更多言語，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉千回后悄然轉身，然后離去。其實在這漫長的時光里，我們也只是來去匆匆的過客，總會有剛剛到來的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們曾經留下來的腳印，然后在這個世界上就再也沒有我們存在過的證據了�？蔁o論來去，百轉千回，我們終會殊途同歸。
優(yōu)秀寫人作文8
媽媽的愛在哪里？媽媽的美麗在哪里？媽媽的笑容在哪里？只要你用放大鏡仔細地看一看，你就找到了。
在我心中，媽媽生氣時，就像一座可怕的`火山；可是開心時，卻像道美麗的彩虹。生氣時，她會發(fā)出生氣的眼神瞪著我；開心時，當我看到了她那燦爛的笑容時，讓我感到無比的溫暖。在我眼中，媽媽就像一顆美麗的白珍珠，又像天上的太陽和月亮，天天叮嚀著我。
媽媽在帶我們去游玩、陪伴我們、和我們玩游戲時最美。天上最美的是星星，可是地上最美的是媽媽。媽媽給我們幸福和溫暖，在我心情低落時，媽媽會安慰我，支持我。
我想對我最愛的媽媽說：”您是天上的太陽，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春�！蔽覍寢尩膼�，就像個無底洞，永遠看不到那無窮的深度。
優(yōu)秀寫人作文9
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經常去小伙伴家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細節(jié)，然后涂上自己喜歡的`顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個丑八怪似的，這個不像，那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!
優(yōu)秀寫人作文10
我的媽媽是一個平凡而又偉大的媽媽，作文 -我的媽媽。她有著一雙會說話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺 ……
有一次，我不小心摔了一跤媽媽看見了，馬上把我背到樓上，她看起來很焦急又有點兇，讓我有一點害怕，但是到后來他用微笑不讓我感到害怕，而且還讓我感到了溫暖。最后媽媽用微笑讓我的傷好了一大半。媽媽的微笑是我動力的源泉，她的微笑如一縷陽光照亮了我的心房，她的微笑似清風吹去我心頭的燥熱，她的微笑像雨露滋潤我的心靈……
還有一次，我單元測試考得不理想，我一回家把試卷給了媽媽，媽媽看試卷時我的'心忐忑不安的，害怕媽媽會批評我，小學四年級作文《作文 -我的媽媽》。雖然她一句話也沒說，但是第二天早上，她又微笑著鼓勵了我，我在綜合一的考試上雖然沒考滿分，但是考了第三名。我把試卷給媽媽看，媽媽再次微笑了，在媽媽的微笑中我看到了欣慰……
媽媽的微笑就像我的左右手，我渴的時候她會用微笑把我解渴，我熱的時候她會用扇子幫我打扇。我的媽媽是一個平凡而又偉大的媽媽。她有著一雙會說話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺 ……
優(yōu)秀寫人作文11
我有一個好朋友，名叫程蕊。她今年十歲，高挑的個兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的.，似乎在跟你說著什么快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧著，笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長褲，腳上穿著一雙輕便運動鞋，頭上扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她現在在文化小學新三（3）班學習。
她特別喜歡音樂，會彈一手好琵琶曲，只要班級或學校里開展文娛活動，就總會看到她的身影。每次演出，彈奏的琵琶曲優(yōu)美動聽，常會贏得同學和老師們經久不息的掌聲。
她的學習也不賴，勤奮又刻苦，作業(yè)書寫清楚工整，課堂回答問題特積極，輪不到還會生氣呢！學習成績在班里總是名列前茅，每學期都被評為“三好學生”，令我好生羨慕！
這就是我的好朋友——一個活潑可愛的小女孩。
優(yōu)秀寫人作文12
大家好！我叫賴烈昂，但我從不耍賴皮。別人叫我“賴皮蛇”，那又怎么樣，我本來就屬蛇嘛！
我有一頭軟軟的頭發(fā)，而且一長就會亂糟糟的，眼睛上面長著“盜版”臥蠶眉。特別我的頭發(fā)，有一次，我在睡覺的時候，把頭鉆進被子里，結果早晨一起床就變成了“翹頭王”。
我是個電腦技術狂。
有一次，媽媽正滿頭大汗，坐在書桌前弄電腦。我走了過去，發(fā)現她在網購公司用的`辦公用品，突然，媽媽抬起手，握著鼠標往下一摔，只聽“叭”的一聲，媽媽叉著腰，靠著椅背生氣地埋怨道：“怎么回事！搞個網購都這么麻煩！”我跟媽媽說：“讓我試一試吧！”可是，媽媽不太相信我，我磨了好久，最后總算把鼠標拿到了手，我便輕而易舉的搞定了。媽媽大吃一驚，開玩笑的對我說：“你太厲害了！佩服佩服！”我卻對媽媽說：“您去拜網銀公司吧，只有他們才能設計出這么復雜的東西！”
我也是一輛非常快速的“長途大巴”。
因為長跑是我強項，我非常愛好長跑。每天我都要到操場上跑步，一跑就是三圈四圈，不知疲勞。因此我還在求是集團運動會三年級男子800米決賽中，取得了較好的名次。
這就是我！大氣、聰明又充滿活力。
優(yōu)秀寫人作文13
我的爸爸高個子，他長著一雙小眼睛，一雙大耳朵和一個小鼻子。他對我的生活和學習都十分關心。有一次，我發(fā)燒了，爸爸抱起我，把我抱進了醫(yī)院。醫(yī)生給我開了藥，回到家，吃了藥，我一上床，爸爸馬上給我蓋上被子，還問我疼不疼了。在爸爸的關心下，我的病很快就好了。 我的爸爸不但關心我的生活，還關心我的學習。有一次，爸爸正在檢查我的.作業(yè)，突然，爸爸看到我把“100-45”寫成了“100-54”，他馬上叫我過來改正，我看了，說：“不就是寫倒了嗎？”“就應該寫到了嗎？”爸爸嚴厲的說，“要是科學家把導彈的地點寫倒了，那要有多少損失呀！所以對自己要十分嚴格。”
我的爸爸就是這樣關心我的生活和學習，我為有這樣的好爸爸而感到驕傲，我愛我的爸爸。
優(yōu)秀寫人作文14
現在人們生活都富裕了，都用上了電燈，幾乎都把蠟燭這個名字忘記了�？墒且坏┩ｋ娏�，人們就想起了它，便翻箱倒柜找到它，點亮它，默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己照亮了別人。
在大家的生活中，有許許多多具有蠟燭精神的人們，他們就是大家的'老師！每天老師站在黑板前面，教大家知識，教大家怎樣做人。這樣日復一日，年復一年，默默無聞地吃了多少粉筆灰，流了多少汗��！
他們沒有得到任何報酬，他們得到的只是大家每天工整作業(yè)，每次考試優(yōu)異的成績。如果沒有他們的淳淳教導大家就不能積累一點一滴的知識，就不能為祖國效勞，長大以后也就不能成為祖國的棟梁之才。
老師就像蠟燭那樣有著無私奉獻的品格，老師傳授知識給大家，自己卻默默地犧牲著，這就是蠟燭的精神。想著想著，仿佛有一個小小的燭光在我心里燃燒著，越來越明亮……
優(yōu)秀寫人作文15
在我的生活中，有許多人值得我敬佩，爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過于那位環(huán)衛(wèi)叔叔。無論是嚴寒還是酷暑，他都默默無言地工作著，美化我們的環(huán)境。
記得有一次，我和媽媽在街里買菜，不經意地看到了那位環(huán)衛(wèi)叔叔，他左手拿著撮子，右手拿著掃帚，又是掃又是撮，然后又把垃圾倒進車里。他干得好認真啊！我想：“垃圾那么臭，誰都不愛接近，而他每天都要和垃圾打交道，不是很苦嗎？”正在這時，有幾個小男孩踢著足球過來了，其中一個小男孩猛踢一腳，就把足球踢進了垃圾堆里。這些孩子你看看我，我看看你，誰也不愿意去撿回來，便把那個足球放棄了。正當他們要走了的時候，環(huán)衛(wèi)叔叔走到足球旁邊，彎下腰撿起了足球，然后喊住了那幾個男孩，把球拿給了他們，又從兜里掏出手紙，遞給接球的男孩說：拿去擦擦吧�！闭f完又繼續(xù)做他的清理工作……看到這里，我不禁對他產生了敬佩之情。
環(huán)衛(wèi)叔叔的.工作雖然很臟，但是卻給別人帶來清潔與美麗。夏天，我們在家里吃雪糕、吹風扇，他卻在工作；冬天，我們鉆進暖暖的被窩，他還在工作。
啊！我們的家園并不是被施了魔法而變得整潔，干凈，而是因為有環(huán)衛(wèi)叔叔。他是最值得敬佩的人。
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