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員工素養(yǎng)心得體會
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2017員工素養(yǎng)心得體會
通過這次素質(zhì)提升學習活動，我個人覺得非常必要，非常及時，通過學習，給了我全新的理念，還解決了許多我在工作中的困惑，激勵我在今后的工作中更加努力的學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。現(xiàn)將就加強學習，提高素質(zhì)談一下體會。
一、目的明確，態(tài)度端正，認真學習。
由于多年來忙于工作缺少學習，總也感到在新的形勢下需要更新知識、開拓視野。通過學習讓我覺得思維開闊，深感受益不淺。很多理論知識，就是這樣潛移默化地轉(zhuǎn)化成了可以在實際工作中運用的技巧和可參考利用的資源。所以，我十分珍惜這次學習機會，在學習中，態(tài)度端正，盡量克服工作忙的困難，認真聽講，及時作筆記。
二、學習方法
在學習上首先要做到，一是勤學習，只要對工作有利的，都要認真去學，要擠時間學。正如古人所言，士三日不讀書，便語言無味，面目可憎。一個人不學習、不愛讀書，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應(yīng)工作的.需要。二是勤思考，理論聯(lián)系實際，光學不思應(yīng)叫“食而不化”，學了要消化，要結(jié)合自己的工作實踐思考一些問題。三是要勤積累，只要對工作有價值，都要把它積累起來，積累起來等于“厚積而薄發(fā)”通過學習解決問題，因此一定要重視學習，善于學習，力求奮進，把工作做好。學習最根本的目的還在于實踐，運用于本職工作。我深深感到，只有持續(xù)不斷地積累，才能有所前進。學習不能急功近利，但要有一定的目標，尤其要帶著問題學�？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆�！敝挥兴伎贾袑W、研究地學，在學習中思考，在思考中學習，而不是泛泛地學，才能真正有所收獲。由于所從事的工作性質(zhì)，需要有堅實的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)技能，促使我不敢稍有懈怠，從工作中得到學習的動力，得到真正的快樂。
三、通過學習應(yīng)達到以下目的。1政治上成熟，思想上進步，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，對客戶熱情接待，真誠服務(wù)，廉潔自律，不謀私利，保持清醒頭腦，不干違法亂紀的事情。工作要雷厲風行，說干就干，講求效率，以最大的激情，投身于工作之中，沒有最好只有更好。2提高正確分析問題和解決問題的能力，對領(lǐng)導負責，對事業(yè)負責，要把工作作為一種責任，入腦、入心、上手。要忠于職守，不馬虎，不推諉，做到盡職，盡心，盡能。把虛事干實，辦實事干好，把難事干成。
四、只有“學以致用”才能體現(xiàn)知識的掌握程度和運用能力。通過這段時間的學習身受其益，以今后的工作實踐中，要把學習中的新理念，新思路、新方法能夠自動自發(fā)地貫穿于工作中去，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，增強了法律意識。
總之，應(yīng)做到認認真真學習，實實在在做人，踏踏實實工作。
2017員工素養(yǎng)心得體會
作為智典一員，我參加了為期兩天兩夜的新員工職業(yè)素養(yǎng)拓展主題培訓課程。這兩天兩夜的培訓對我影響至深，對我今后的生活和工作都會產(chǎn)生有意義的影響。
2月20日傍晚，我們來到智典昌平培訓基地，吃過晚飯，孫總給我們講授智典宏圖企業(yè)理念、職業(yè)素養(yǎng)以及團隊合作、溝通，讓我們學會贊美別人和怎樣管理好時間，提綱挈領(lǐng)的講授也使我受益非線。
第二天早上7點緊張有序的晨練開始了一天有活力的培訓。在這之前，我也對我們的拓展項目有一些了解，可是到自己親身去體驗的時候，完全是另一番景象。上午的第一個項目是跨越斷橋，是高空項目，斷橋距地面8。5米高，寬度1。2米到1。8米。由于我非常的恐高，爬到一半高的時候，低頭一看地面，天啊，這么高，我渾身開始哆嗦起來，我整個頭就開始眩暈，不敢繼續(xù)往上爬，感覺身體隨時都有可能掉下去，有了想退縮的想法，但是地面上我的伙伴們在不停地給我鼓勵，給我加油，上面有我們的培訓老師在等著我，迎接我，我不能退縮，終于我爬到了8。5米高的斷橋上�？墒�，橋那么窄，我哆哆嗦嗦不敢邁步，就這樣哭著，哆嗦著，趴在欄桿上好幾分鐘不敢動，下面伙伴還是繼續(xù)鼓勵著我，趙老師這時說時間已經(jīng)過去十幾分鐘了，想到我已經(jīng)耽誤了大家這么多時間，下面還有好幾位伙伴等著體驗這個項目，因為我的時間耽擱可能造成有人來不及體驗，不能夠再這樣耽擱大家的時間，團隊的力量又一次激勵我，一咬牙，一跨越，我竟然跨過斷橋了……我跨越了8。5米高的斷橋，也跨過了我內(nèi)心的恐懼。深刻地感受到了團隊的力量是如此之大。
下午是個人挑戰(zhàn)與團隊協(xié)作的另一個經(jīng)典項目——信任背摔，一員隊員站在1。4米高的臺上，雙手置于前胸被縛住，背朝后筆直倒下，其余隊員組成安全通道接護。臺下倒下的隊員要信任整個團隊，筆直的倒下，否則會給下面接護的隊員帶來很大的壓力，下面的接護人員也要全神貫注，即使上面倒下的隊員身體不直，帶來很大的沖擊力，甚至有受傷的危險，他們依然用胳膊和身體接住保護好上面倒下的隊員。之前在臺上我也想著要直著倒下，可是在空中的時候，也不知道怎么回事，身體彎了，下來給隊員們帶來很大的壓力，我感到很愧疚，心想下次再也不要發(fā)生類似的事情。信任背摔讓我再次體會到個人與團隊，信任與責任的含義。
下午我們還做了穿越雷陣，七巧板和快速破譯，荊棘取水等項目，穿越雷陣是團隊配合分工資源的合理利用，溝通在團隊中的重要性以及信息的整合，讓我明白一個雷一個挫折，人生的過程中會遇到很多挫折，周邊的朋友有人提醒你防止再犯，當你受傷的時候，有人背你回來……。七巧板是MBA的一個經(jīng)典項目，培養(yǎng)團隊成員的領(lǐng)導力意識，主動溝通意識，和團隊中不同成員的溝通意識，要有看待問題的全局觀，要有良好的時間觀�？焖倨谱g和荊棘取水也是需要團隊溝通、合作，人力資源的分配，尋找解決問題方法的項目。
晚上老師給我們講解了穿越沼澤(鱷魚湖)，集體木鞋等項目，我意識到每一個項目只要用心去做，都會有很大的收獲。
第三天早上晨練結(jié)束以后，開始了又一天的精彩項目。孤島求生也是美國麻省理工學院MBA經(jīng)典課程項目之一，我們被分成三個小組，分別置于盲人島(寓意為操作層)、亞人島(寓意為管理層)和珍珠島(寓意為決策層)。各島人員要根據(jù)任務(wù)書，利用現(xiàn)有的資源完成規(guī)定的任務(wù)。這個項目告訴我們做事情要抓住主要矛盾，打破常規(guī)思維，尋找有效信息，實現(xiàn)高效溝通。
心靈聚合(盲人方陣)告訴我們確立核心領(lǐng)導地位，統(tǒng)一指揮，默契配合，充分整合現(xiàn)場能用的所有資源，完成目標。穿越電網(wǎng)要求全體隊員在規(guī)定的時間內(nèi)從模擬電網(wǎng)中通過，每名隊員指定一個網(wǎng)洞，不能重復，不能觸碰網(wǎng)線，這個項目要求從客觀環(huán)境和現(xiàn)有人員的狀況，統(tǒng)籌安排，并且要制定應(yīng)急措施，將現(xiàn)有的人力和物力進行最優(yōu)化的配置。我們在做穿越電網(wǎng)的過程中，由于事先的.應(yīng)急方案沒有考慮很周全，最后還有一位伙伴沒有合適的網(wǎng)孔去穿越，其他伙伴于是用一百個俯臥掌換了一個網(wǎng)孔，哈哈，全體人員終于都安全通過啦!
合力過橋是另一個高空項目，每個斷橋距地面8米高，其每個小斷橋相隔40公分隊員站在6米的高處，分別踏上并越過一塊懸在空中搖晃的木板，最后到達離出發(fā)點8米的對面。昨天的跨越斷橋還讓我心有余悸，看著空中那搖搖晃晃的幾塊木板，一看心里都很緊張，可是大家都在下面用力拉著繩子保持木板的平衡。因為這兩天來體會和感受到個人與團隊，責任與信任，我還是系好安全帶，一步一步爬到8米高的臺上，依然還是很害怕，可是我這次沒有哭了，而且很快也很順利地在空中走過了那搖搖晃晃的幾塊木板。隊友們也一個一個地順利完成這個項目。
挑戰(zhàn)1021是一項競技項目，由8個小項目組成，充分體現(xiàn)了團隊之間的合作，溝通和步調(diào)一致，心往一塊想，力往一塊使，共同完成同一個目標。
兩天兩夜的緊張有序的培訓在1021的完美結(jié)束和老師及學員的分享總結(jié)中伴隨著畢業(yè)證書的頒發(fā)而結(jié)束。在這兩天里，感謝我們趙老師黃老師和付老師的精彩點評和講解，感謝我們小隊長曉琳的辛勤付出，還有每個團隊伙伴的智慧熱情鼓勵和笑臉。
[2017員工素養(yǎng)心得體會]
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