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家長如何培養(yǎng)孩子的自信心
家長如何培養(yǎng)孩子的自信心
孩子不自信的表現(xiàn)：
在幼兒園不敢主動要求參加集體游戲活動。
面對新的事物和伙伴，常常害怕退縮。
不敢在小朋友面前大膽的表達自己，常常低頭不說話。
不敢把自己的作品展示給老師和同學(xué)看。
和別的小朋友玩�？偸歉S者而不是領(lǐng)導(dǎo)者。
孩子為什么不自信？
在幼兒園中，相當(dāng)一部分孩子缺乏自信心，他們認為自己在很多方面不如別的小朋友，那么，孩子為什么會缺乏自信呢？
家長的過度保護
家長過多的溺愛和嬌慣孩子，很多事情都替孩子包辦，養(yǎng)成孩子飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣。孩子依賴性增強，缺乏了鍛煉的機會，當(dāng)離開父母過集體生活時就會因為掌握的技巧太少，事事落后于其他孩子而導(dǎo)致缺乏自信。
家長的過多批評
有些家長對孩子的期望過高，常常喜歡拿自己的孩子與其他孩子進行比較，一味以“高標(biāo)準(zhǔn)”來要求自己的孩子，孩子因為很難道達到父母的要求，遭受失敗，缺乏成功的體驗，漸漸養(yǎng)成了遇事畏懼退縮的習(xí)慣，對自己缺乏自信。
家長與孩子缺乏交流
家長只注重孩子的衣食住行等物質(zhì)上的需求而忽視了孩子精神上的需求。家長很少與孩子交流溝通，也很少對孩子進行意志性格的培養(yǎng)。甚至有的家長因為工作忙碌而放任自己的孩子，沒有一定的行為規(guī)范，孩子生活散漫、缺乏自制能力和上進心，影響孩子自信心的健康發(fā)展。
家庭氛圍不好
家庭夫妻關(guān)系不和、婆媳不和，經(jīng)常爭吵，有家庭暴力或離異家庭讓孩子在物質(zhì)、情感和智力發(fā)展方面都得不到很好的滿足，孩子在沒有溫暖的環(huán)境下長大，缺乏安全感，心理發(fā)展不健全，壓抑了孩子自信心的發(fā)展。
如何培養(yǎng)孩子的自信心？
家長多贊揚和鼓勵孩子
當(dāng)孩子完成了一件事情或?qū)W會了一項新的本領(lǐng)，家長不要吝嗇對孩子的贊揚。孩子需要身邊最重要的人，特別是父母對自己的肯定。家長要注意，對孩子的夸獎是要具體而不空泛的，籠統(tǒng)的夸孩子“你真棒”，孩子根本就不明白自己到底好在哪里，很容易養(yǎng)成驕傲，聽不得批評的壞習(xí)慣。
夸贊的原則是對事不對人，要夸獎孩子的具體行為。越具體，寶寶就會越明白什么是正確的行為，越容易讓寶寶找準(zhǔn)努力的方向。
正確對待孩子的失敗
當(dāng)孩子遭遇失敗和挫折時，家長不要一味的指責(zé)孩子，對于孩子來說，父母的指責(zé)加上失敗的經(jīng)驗，會讓他徹底喪失信心。家長一定要冷靜地對待孩子的失敗，在孩子失敗的時候家長要讓孩子明白，爸爸媽媽不會因為這次的失敗就減少對寶寶的愛。家長應(yīng)該與孩子心平氣和的交談，找出失敗的原因，并鼓勵孩子繼續(xù)努力，家長必須首先要對孩子有信心，孩子才能對自己有信心，家長的鼓勵是孩子克服困難的勇氣來源。
重視孩子表現(xiàn)的機會
家長多和老師聯(lián)系，如果幼兒園要開展什么活動，要多鼓勵孩子參加。向老師了解孩子能力有缺陷的方面，針對性的對孩子進行輔導(dǎo)。平時在家讓孩子做一些力所能及的事，比如擺碗筷、洗手絹、整理玩具等，孩子做到了要給予表揚，樹立孩子的自信心。
創(chuàng)造良好的家庭氛圍
溫暖平和的環(huán)境讓孩子充滿安全感，家庭成員之間應(yīng)該相親相愛，避免爭吵和暴力行為，更不要對著寶寶吼叫或打罵，平時要注意和寶寶說話的語氣，時常親吻和擁抱孩子，讓孩子時刻感受到家人對他的愛與關(guān)懷。
行為暗示法：
給寶寶一個屬于自己的空間，讓他有一個可以自由玩耍的地方。
買衣物、玩具，出門游玩等，讓孩子有自主選擇的權(quán)利。
偶爾讓寶寶當(dāng)當(dāng)家，分配家里的勞動，或買東西時讓寶寶付錢。
與孩子討論故事里的情節(jié)，鼓勵孩子多提問，選擇適當(dāng)?shù)母偁幱螒�，并讓孩子取勝�?/p>
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