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快樂(lè)是創(chuàng)造作文

時(shí)間:2024-08-22 21:04:50 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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快樂(lè)是創(chuàng)造作文

  快樂(lè)是創(chuàng)造作文(一)

快樂(lè)是創(chuàng)造作文

  今天,我學(xué)習(xí)了英國(guó)著名作家王爾德寫(xiě)的《快樂(lè)王子》的課文,這昰一篇舉世聞名、膾炙人口的童話,被文學(xué)界推崇為童話的經(jīng)典。他的作品主人公有人、有精靈。他們都具有極其強(qiáng)烈而悲壯的犧牲精神。

  學(xué)了這篇童話,我不禁在心里默默地問(wèn)自己:快樂(lè)是什么?沒(méi)有人能說(shuō)得清楚。多少人一生都在苦苦追尋自己的快樂(lè),可真正得到快樂(lè)的又有幾人?快樂(lè)是無(wú)形的,它本是一種心靈的感受,文中的快樂(lè)王子與小燕子在默默一生中相互給予、相互幫扶、相互守護(hù),共同作出奉獻(xiàn)的精神為我們?cè)忈屃丝鞓?lè)的真諦——快樂(lè)是給予、是付出,是源自?xún)?nèi)心對(duì)他人的愛(ài)。這份無(wú)私的真愛(ài)定會(huì)讓我們感受到人性至真至純的美,它將洗滌著每一個(gè)人的心靈。

  當(dāng)我?guī)е适吕锝o予我的啟迪與感動(dòng)繼續(xù)走進(jìn)那個(gè)凄美神奇的童話世界,品味快樂(lè)王子和小燕子帶給我的那份凄美的心靈感動(dòng)去感受那份永恒的生命之美,人性之美。

  學(xué)了這篇課文,我讀懂了王子的善良,舍身取義;也讀懂了小燕子的感動(dòng)和對(duì)王子的濃濃愛(ài)意。

  人類(lèi)最美的語(yǔ)言是愛(ài)心,王子用自己無(wú)私無(wú)畏的愛(ài)心給予了他人最大的幫助,即使傾其所有,以至最后獻(xiàn)出自己的生命也無(wú)怨無(wú)悔,這人間至愛(ài)感動(dòng)了寄宿在王子腳下的小燕子,更讓每位讀者為之動(dòng)容。從老師的講解中,從自己的閱讀中我真正領(lǐng)悟到了人間最大的快樂(lè)莫過(guò)于付出、奉獻(xiàn)——撒播愛(ài)的種子,你就一定會(huì)有收獲,這種收獲就是快樂(lè)。我真正懂得了:學(xué)會(huì)了給予,你便贏得了快樂(lè)!

  快樂(lè)是創(chuàng)造作文(二)

  “月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。”張繼借秋夜月亮落下,烏鴉哀啼的景象抒發(fā)了自己憂愁寂寞的情懷。而杜牧用樂(lè)觀的心態(tài)寫(xiě)下了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。同樣的季節(jié),同樣是偉大的詩(shī)人,抒發(fā)的是不同的心境。尋找屬于自己快樂(lè)的出發(fā)點(diǎn),我們的人生就無(wú)比精彩。

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)是幸福,快樂(lè)是力量,在你悲痛時(shí),快樂(lè)的力量讓你退出悲痛的舞臺(tái),進(jìn)入幸福時(shí)代;快樂(lè)是享受,快樂(lè)是品味,它是在你無(wú)聊時(shí)的一杯熱茶,你可以去盡情享用它,也可以仔細(xì)品味;快樂(lè)是空間,快樂(lè)是感受,快樂(lè)能讓你不知不覺(jué)地走入它的空間,感受到真正地幸福。

  在一次小測(cè)驗(yàn)中,我有一個(gè)小小的錯(cuò)誤,雖然沒(méi)有得滿(mǎn)分,我很遺憾,但我也因此明白了粗心的代價(jià),并從中受益匪淺,那時(shí)我是開(kāi)心的;在班級(jí)的演講表演中,我勇敢地站在講臺(tái)前,展現(xiàn)不一樣的自我,獲得了講臺(tái)下熱烈的掌聲,心中不由得快樂(lè)蕩漾;母親節(jié)時(shí),送給媽媽一張美麗的賀卡,媽媽得到了快樂(lè),我也得到了快樂(lè);小時(shí)候我學(xué)洗衣服,當(dāng)我成功地洗凈一件衣服時(shí),媽媽稱(chēng)贊我,我心里像吃了蜜糖一樣甜……

  有一次,我的一位朋友到我家來(lái)玩,一不小心,把我最喜歡的一個(gè)燭臺(tái)摔壞了,我不好意思當(dāng)面批評(píng)她,但心里特別生氣,又很擔(dān)心。但看到她那慌亂、不知所措的樣子,我的氣全消了,并想安慰安慰她。我友好地拍拍她的肩,說(shuō):“算了,就當(dāng)是給我家減少了一樣會(huì)引發(fā)火災(zāi)的東西吧!”我的朋友聽(tīng)了,頓時(shí)展開(kāi)了燦爛的笑臉,我也開(kāi)心地笑了。

  人生猶如一條船,每個(gè)人都有掌舵的權(quán)利。快樂(lè)則是副駕駛,有著重要的地位。擁有快樂(lè),我們便乘風(fēng)破浪,勇往直前,爬上步步階梯,迎向美好的明天!

  快樂(lè)是創(chuàng)造作文(三)

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)不是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;快樂(lè)不是你要啥就有啥。那么,快樂(lè)究竟是什么?快樂(lè)是奉獻(xiàn),快樂(lè)是給予,快樂(lè)是創(chuàng)造……我們每個(gè)人對(duì)于快樂(lè)的理解都不一樣。而我認(rèn)為,快樂(lè)是通過(guò)自己的不懈地努力而得來(lái)的。

  記得去年冬天,我和媽媽去黃山游玩。那里到處都被皚皚的白雪所覆蓋,雖然很冷,但是景色美極了!眾多攝影愛(ài)好者齊聚于此,選擇最佳角度,按下快門(mén),記錄這難得一見(jiàn)的銀白色世界。

  第一天晚上吃飯時(shí),導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō),明天凌晨估計(jì)可以看日出。我一聽(tīng)興奮得幾乎睡不著覺(jué)。次日凌晨四點(diǎn),我和媽媽早早地起了床,穿好厚厚的羽絨服,戴好手套,腳上綁上釘鞋,好一副整裝待發(fā)的樣子。我們快步走向山頂,呼吸著新鮮空氣,準(zhǔn)備一睹日出的壯麗風(fēng)光?墒,(m.oriental01.com)正當(dāng)我們走到半中央時(shí),我突然感到腳底一陣鉆心的疼痛,媽媽問(wèn)我要不要緊,我說(shuō):可能是昨天走得太累了,休息一下就行了。休息了一會(huì)兒,我們便繼續(xù)趕路。但是沒(méi)走幾節(jié)臺(tái)階,那疼痛就又在我的腳底蔓延開(kāi)來(lái)。媽媽說(shuō):要不要緊?要不我們別去看了吧。我本來(lái)想點(diǎn)頭表示同意,但是轉(zhuǎn)念一想:日出是難得一見(jiàn)的,如果今天錯(cuò)過(guò)了,以后就可能再也看不到了,會(huì)遺憾終身。我如無(wú)其事地對(duì)媽媽說(shuō):不要緊,我們抓緊上去吧,要不然日出就看不成了。媽媽看見(jiàn)我那副執(zhí)著的樣子,便不再說(shuō)什么。雖然那疼痛無(wú)時(shí)無(wú)刻都在騷擾著我,但我還是一步一個(gè)腳印,忍著疼痛堅(jiān)持了下來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人。終于,在不懈努力下,我們終于登上了山頂。就在這時(shí),東方露出了一絲曙光,緊接著,一輪紅的驚艷的太陽(yáng),在崇山峻嶺之間冉冉升起,萬(wàn)丈光芒頓時(shí)照向大地。我欣喜若狂:我終于看到日出了!在太陽(yáng)的照耀下,山邊的霧氣逐漸散去,萬(wàn)物都有了生機(jī),開(kāi)始了新的一天……

  我感到了前所未有的快樂(lè),因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)我自己的努力換來(lái)的收獲?鞓(lè)是什么?快樂(lè)是一種心理感受。很多時(shí)候,快樂(lè)與否,是由你自己決定的,不是么?

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