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關(guān)于校園生活的作文
關(guān)于校園生活的作文（一）
走進(jìn)校門(mén)口的時(shí)候，你最先看到什么？當(dāng)然是敬愛(ài)的老師和可愛(ài)調(diào)皮的同學(xué)。你再進(jìn)去點(diǎn)，就會(huì)看到校門(mén)東邊有棵樹(shù)，幾十年的大榕樹(shù)。再看看，校園西邊有一棟教學(xué)樓，里面有我們熟悉的班級(jí)，那是黑板，那是課桌，那是我們的笑容。你看你看，哪里都是熟悉的朋友，跳繩，看書(shū)，都是美好的瞬間。哦，奶茶味的校園生活，甜甜的味道，淡淡的清香，令人回味無(wú)窮。你瞧，幾個(gè)死黨，在一起喝奶茶，似乎都是前天的事。你聞我們種的花花草草，分享自己的心得，大概就是昨天的事。跟老師吵一架，大鬧天宮，好像就是今天的事。哦，奶茶味的校園生活，總是令人回味無(wú)窮……
關(guān)于校園生活的作文（二）
新學(xué)期來(lái)臨，很多東西都變得不一樣了，比如教室處在教學(xué)樓的心臟位置，每隔五分鐘就有一個(gè)不知姓名的反正很重要的會(huì)向老班同志告狀的人從窗外飄過(guò)，搞得我們都是毛骨悚然，上課時(shí)連大氣都不敢出一口，何況鬼知道老班會(huì)在哪個(gè)犄角旮旯里鉆出來(lái)！比如時(shí)間表變化很大，早自習(xí)也上課，總讓我們措手不及，數(shù)下課時(shí)間也沒(méi)那么方便了……當(dāng)然，變化最大的，是我們的老師。換了三個(gè)，加了一個(gè)，還有四個(gè)和我們說(shuō)拜拜了，變化能不大嗎！
從此再無(wú)副科，多么悲催的事�。⌒聛�(lái)的都是“副科”老師，政治歷史物理化學(xué)，而且他們都是一到就強(qiáng)調(diào)：我們不是副科老師！我們?cè)谥锌贾姓级嗌俣嗌俜帜�！你看，刷存在感的結(jié)果多么悲催。
我們來(lái)按順序說(shuō)。第一個(gè)是化學(xué)�；瘜W(xué)老師長(zhǎng)得一臉精悍，好像是不太好糊弄的樣子。他一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)他不姓化學(xué)！姓鄭！還嚴(yán)重警告我們不許喊他化學(xué)老師！我無(wú)語(yǔ)，默默地想，放心吧，您老人家的臉在老師里一抓一大把，根本認(rèn)不出來(lái)，看到了也不會(huì)喊你，自然更不會(huì)喊你化學(xué)老師！而且，我們已經(jīng)有一個(gè)英語(yǔ)老鄭一個(gè)體育小鄭了，你這個(gè)化學(xué)鄭想讓我們叫你什么？老老鄭？你自己看著辦吧！
不過(guò)接下來(lái)的內(nèi)容還是比較有趣的。老師拿了一朵牽�；ㄕf(shuō)是送給我們的見(jiàn)面禮，我一看就知道不好，要知道他可不是生物老師！作為一個(gè)化學(xué)老師，面對(duì)這種東西還會(huì)出什么手段！這朵花馬上就要腐爛！果然，他把花泡到了白醋里……然后，我們就看到無(wú)色的白醋變！紅！了！真的變紅了哦！挖，好神奇……不過(guò)里邊的牽�；ㄒ呀�(jīng)被蹂躪得像一張?jiān)谒锉慌轄�還被染上紅顏料的衛(wèi)生紙一樣了……然后又把牽牛花泡在堿（食用堿啊親們）水里，把堿倒進(jìn)醋里，把醋倒進(jìn)有牽�；ǖ膲A水里……至于是什么反應(yīng)，這，這，問(wèn)度娘去，別耽誤我時(shí)間！
歷史老師比較正常。不過(guò)他沒(méi)告訴我們他姓什么！唉，看來(lái)他只好姓歷史了！由于比較正常，所以也就沒(méi)什么料可爆所以只好跳過(guò)了！
然后是物理老師。聽(tīng)了他的兩節(jié)物理課，我深感無(wú)力吐槽！第一節(jié)課，好吧，剛見(jiàn)面說(shuō)一些閑話(huà)也是應(yīng)當(dāng)?shù)�。主要是他說(shuō)話(huà)就跟喊口號(hào)似的，沒(méi)隔一會(huì)就大吼幾句，總把我嚇得趕緊四處看看有沒(méi)有出什么事，這人當(dāng)老師實(shí)在是屈才了啊，他應(yīng)該去當(dāng)一個(gè)演講家，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)喊口號(hào)！好，第一節(jié)課這樣也沒(méi)什么好糾結(jié)的，全班同學(xué)都覺(jué)得這樣挺好啊挺好�？墒堑诙�(jié)課總該恢復(fù)正常了吧！他不，第二節(jié)課照樣喊口號(hào)，一節(jié)課連最簡(jiǎn)單的第一課時(shí)都沒(méi)上完！就是一個(gè)簡(jiǎn)單的公式w=Fs就講了好長(zhǎng)時(shí)間！首先他說(shuō)怎樣怎樣引出這個(gè)式子，然后他開(kāi)始證明這個(gè)例子，可是他證明的方法實(shí)在令人想要以偷搶地。首先以什么班長(zhǎng)啊之類(lèi)的作引，然后又說(shuō)了什么什么，因?yàn)槭裁词裁词裁词裁词清e(cuò)的，所以這個(gè)是對(duì)的，具體的我實(shí)在不想多說(shuō)了，此處省略一千字了。
最后就是我們的政治老師了，嗯，其實(shí)他姓趙。在四個(gè)老師中，他帶給我們的震撼絕對(duì)是最大的！首先，他就用一通慷慨激昂的說(shuō)辭把我們的目光全部吸引去了。他的殺手锏就是恩威并施。他先告訴我們：絕不會(huì)對(duì)老班同志打小報(bào)告！連學(xué)生都管不好，需要對(duì)班主任打小報(bào)告的老師，那算什么？正在我們激動(dòng)地鼓掌叫好的時(shí)候，他話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，道：不要以為我不打小報(bào)告就對(duì)你們很松！我告訴你們，你們的什么什么分?jǐn)?shù)的一百分中有六十分可是在我手里的！如果你們?cè)鯓釉鯓釉鯓�，我就怎么怎么怎么給你們扣分！我們的臉立刻又掛起來(lái)了！
成功地把我們?nèi)珖樧『�，他就開(kāi)始談他的教學(xué)了。先是告訴我們，上屆他的學(xué)生怎么怎么成功的，他的課代表考了79分！據(jù)說(shuō)我們那個(gè)神一樣的學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)的記性好到老師出個(gè)題目，他就知道答案在書(shū)的哪頁(yè)哪個(gè)地方！我們的眼神那叫一個(gè)傾慕呀！可是老師講了一句話(huà)，那才真正把我們嚇個(gè)半死。那句話(huà)是：你們以后也會(huì)這樣的！總之，這家伙講的每句話(huà)都把我們雷到外焦里嫩，等他終于走了，我感覺(jué)自己都要成焦炭了……啊，我要扼住命運(yùn)的咽喉……
總而言之，這四個(gè)老師都挺好的。雖然他們看我們的眼神都像是要把我們洗洗烤熟，雖然他們的字都令我們不忍直視，但是……他們確實(shí)都挺好的，呵呵，挺好的。
關(guān)于校園生活的作文（三）
我已經(jīng)告別了幼兒園，成為一名金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小學(xué)生。在這里，開(kāi)學(xué)的大幕已經(jīng)拉開(kāi)。我的夢(mèng)想將要在這里起飛、生活將要在這里燦爛！
第一天，我興高采烈的來(lái)到校園，一個(gè)完全陌生的環(huán)境呈現(xiàn)在我眼前。這樣的陌生感令我有些不知所措。那種剛到學(xué)校的愉快心情也隨之散去。媽媽牽著我的小手，把我?guī)У搅?01班，并讓我坐到座位上去。因?yàn)槟吧�，我越�?lái)越不想媽媽離開(kāi)我。于是，當(dāng)媽媽要離去的時(shí)候，我忍不住大哭。媽媽見(jiàn)此情景，非常尷尬。這時(shí)候，俞老師走過(guò)來(lái)，讓媽媽先安撫一下我。沒(méi)過(guò)多久，我的情緒稍微穩(wěn)定了一點(diǎn)，媽媽又一次讓我坐回座位。這時(shí)候的媽媽也趁機(jī)飛快的離開(kāi)教室，我看不到媽媽?zhuān)忠淮问暣罂�。還一路追出去。就在這時(shí)候，陳老師見(jiàn)此情景，迅速地跟著后面追著我，并拉著我回教室，連哄帶騙的把我安撫好。我才慢慢的不哭了。后來(lái)劉老師也關(guān)注了我，跟我約定好，放學(xué)時(shí)，讓我舉牌出校門(mén)，但是，第二天要有進(jìn)步，不能哭著上學(xué)。我答應(yīng)了。
第二天，我收拾好書(shū)包，跟隨媽媽來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)之前，(m.oriental01.com)媽媽問(wèn)我：“清清，記得昨天答應(yīng)了劉老師什么嗎？”我回答說(shuō)：“記得。今天要自己進(jìn)校門(mén)，不許哭，要做個(gè)好孩子。如果我想哭，就把眼淚往上流”。說(shuō)完，我就背著小書(shū)包，雖然眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是我強(qiáng)忍著不讓淚水掉下來(lái)。因?yàn)�，我是小小男子漢，答應(yīng)的事情必須做到。劉老師看見(jiàn)我有進(jìn)步，還特意表?yè)P(yáng)了我。我心里也暗自高興，也下定決定做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
第三天，我已經(jīng)開(kāi)始喜歡上學(xué)了，不再讓媽媽擔(dān)心我上學(xué)會(huì)哭鼻子了。到學(xué)校，我還跟校門(mén)口的值班老師問(wèn)好，還會(huì)跟媽媽道別。因?yàn)�，我喜歡這里的同學(xué)和老師。老師們和媽媽見(jiàn)我有進(jìn)步，都為我感到高興呢！
今后，我還會(huì)更加愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師。因?yàn)槲业耐暌谏A，前途在這里鑄就。我要在這里好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
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