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照片里的故事作文細節(jié)描寫

時間:2024-04-19 09:54:34 賽賽 學人智庫 我要投稿
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照片里的故事作文600字細節(jié)描寫(精選33篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的照片里的故事作文600字細節(jié)描寫,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

照片里的故事作文600字細節(jié)描寫(精選33篇)

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 1

  照片中,四個大大咧咧的女生正互相勾著肩,在陽光的照耀下,她們笑得那樣甜。她們就是我和我的同班同學——陳購、孫怡青和范思婕。如今,看到這張照片,我的心中涌上了一股思念。

  那時候,我們正在補習班備戰(zhàn)英語二級。我們四個一起努力奮斗著,相互鼓勵、相互加油。

  可是,好景不長。在一天的下午,陳購告訴了我們一個令我們悲哀的消息——9月她要去新加坡讀書了。

  陳峋的爸媽因為工作的緣故,被調(diào)到新加坡去了,陳峋自然是要跟隨著一起去嘍!

  聽到這個消息,我們?nèi)齻人都十分難過。要知道,我們四個,可是最親密的.伙伴呀,一起學習、一起玩耍、一起講故事……可如今,她卻要走了,飛到離我們遙遠的新加坡,我們怎能不悲傷難過呢?

  在教室里,我們的心里都在想陳購的事,下課了,我們來到操場,一言不發(fā)地坐在領(lǐng)操臺上。沉默了許久后,范思婕打破了“寧靜”:“陳韻,我們馬上要分別了,大家說說話吧!”我說:“陳的,你就別走了,留在上海多好呀,我們一起唱,一起跳,多好,別走了。”“對呀,別走了!”孫怡青也說道!安恍醒健!标愥镜恼Z調(diào)有些悲傷:“不得不去,我也不想去,可有什么辦法呢!”

  又陷人了沉默。

  突然,范思婕從領(lǐng)操臺上跳了下來,說:“我們拍照留念吧!”“可相機去哪兒找?”我問道!八!”范思婕亮了亮手機,“哦!”我們恍然大悟。于是,我們找來了老師,站在操場中央,手鉤著對方的肩,甜甜地笑著……陽光灑在我們臉上,天空顯得更藍了,一切都是那么美好……

  “好了!崩蠋煱咽謾C交還給我們,我們看著照片又笑了。

  “再見,我會回來看你們的,我會永遠想你們的!再見……”

  現(xiàn)在,陳購已離開上海大半年了,我們?nèi)艘岔樌赝ㄟ^了英語二級,相信我們都會保存著那張照片。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 2

  一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收藏。

  我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時,在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照,我的手里還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時,照片背后的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那是我兩歲時的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的'過程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。

  上到四樓,爸爸問我要干什么。我把心里話說岀來:“為什么我不是坐中間?”“因為堂姐是你們?nèi)齻小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當然要在爺爺奶奶旁邊!卑职执鸬!翱墒悄棠桃呀(jīng)這么老了,要是讓別人看到會不會笑話我的?”“你這樣想就錯了,”爸爸接著又語重心長地教導我,“別人怎么會笑話你呢?奶奶雖然年紀大了,但是她為了我們這個家,經(jīng)歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶,就沒有爸爸,沒有爸爸,就沒有你呀!”我恍然大悟,認識到剛才自己出現(xiàn)的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會取笑我,反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢!

  我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了一個大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說:“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了,還是你吃吧!”這時爸爸喊道:“大家看我這里來!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片后,我又拿去過塑,收藏在相冊里。

  一張照片,里面有著一個這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣,才會讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會更和諧。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 3

  一張照片,記載了一個故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,包含了一份情感。

  媽媽在電腦上整理照片,我湊過去看了看。其中一張照片,在美麗的大草原上,我笑得格外燦爛……

  記得那是我六歲的時候,媽媽帶我去內(nèi)蒙古大草原上玩。

  剛下車,就能聞到泥土的清香,小草嫩嫩的,從下到上全部都的綠色的,看不到一點雜色,散放的.羊群就像一朵朵白花鑲嵌在綠色的海洋中。這里的天空格外藍,藍得干脆,藍得坦然。一朵朵閑云淡淡然、悠悠然,變換著各種姿態(tài),欣賞著草原的美麗景色。而這其中的一切,又都沁透了黎明的生氣,沁透了晨雨的滋潤,顯得這么清新,這么幽靜。再順眼望去,又許多白蘑菇似的氈房,旁邊還有幾匹馬兒正在悠閑地吃草,時不時地被野花的清香吸引過去,好像對它有一種特別的留戀。我?guī)缀踝砹,想跑,怕破壞這畫卷的安謐;想喊,又怕驚動這畫卷的寧靜。我只有靜靜地躺在草地上,沖著湛藍的天空傻笑……這時,媽媽拿出相機,把這難忘的一瞬間拍了下來。

  這張照片拍下了我的童年,也拍下了祖國的美好河山。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 4

  我總是喜歡翻閱我的照片,并視如珍寶,特別是這些照片總可以勾起我美好的回憶。照片中,一位頭戴生日帽的孩子閉著眼睛在靜靜地許愿,看著看著,一些畫面,漸漸的在我腦海中鮮活了起來。

  那是過9歲生日時,我邀請了很多小伙伴來參加我的生日宴會,大家聚在一起高興的交談著!艾F(xiàn)在菜還沒有做好,大家先去我房間玩一會吧!”我也被大家的激情傳染了,興奮的大聲說著。

  伙伴們蜂擁而至的進了我的房間,“哇”小伙伴一進房間就被一箱一箱的玩具給驚呆了:“這個好玩兒!薄安粚,這個好玩兒!薄安粚Σ粚Γ是這個好玩!”聽著小伙伴們討論著我的玩具,我的內(nèi)心升起滿滿的自豪感。

  “不要爭了,出來吃飯啦!”我扯著嗓子喊。小伙伴們聽到開飯了,仿佛餓了幾天的狼似的狂奔出來!我剛把蛋糕分給了伙伴們,他們就伸長了胳膊,嬉笑著往我臉上抹,一瞬間我成了小花貓!拔乙磽衾玻 蔽倚χ舐晫χ麄冋f,然后趁他們不注意把奶油“啪”的一聲呼在了他們臉上。就這樣,你往我臉上抹,我往你額頭上抹,房間里出現(xiàn)了一陣高過一陣的`笑聲。

  “看這里,我要拍照了!卑职謱χ覀兒。“耶”我們異口同聲的喊著,每個人臉上都洋溢著歡快的笑容,就這樣拍下了這些照片。

  每次看見這些照片,一股暖流就蕩漾在我的心頭,令我沉醉……

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 5

  在我的相冊里,有一張很珍貴的照片,那是我在外婆家照的。照片上一個裝滿臟衣服放滿水的水池邊站著一個比水池高不了多少的小女孩,她雙手放在水里,頭扭向后面,看著慈祥的外婆。

  那是我三歲時照的,我非常調(diào)皮,像個男孩子,我最喜歡摔東西搞破壞,常常把媽媽剛收拾好的屋子搞得亂七八糟,還喜歡模仿大人的動作,惹得人哭笑不得。那時候我特別喜歡玩水,有水的地方都少不了我這個調(diào)皮鬼。

  記得那天只有我和外婆兩個人在家里,外婆早上起來給我換新衣服,打扮得漂漂亮亮的像個小公主。 外婆轉(zhuǎn)身去洗衣服,并叮囑我說:“千萬不可以玩水哦。”我聽完之后連連點頭。外婆轉(zhuǎn)身去屋里拿洗衣粉,可仍然不放心我,邊走邊說:“記住,千萬不可以玩水,記住了嗎?”我連連說:“記住了,記住了!

  看著外婆的`背影,又看了看那滿滿的一池子水,小腳便不由自主地走到了水池邊,心想我只是把手洗一洗,外婆不會發(fā)現(xiàn)的。然后我把手小心翼翼地放進冷水里,水真美呀!我把小手洗得干干凈凈的,可是我還想再玩一下,就把手使勁地往水里伸了,糟了!袖子弄濕了。我怕被外婆發(fā)現(xiàn)就匆匆地扭過頭去,看見外婆正用手指著我。好像在說“你這個小淘氣!”。這時聽見“咔嚓”一聲,鄰居家的王叔叔把這一瞬間拍了下來。

  每當看到這張照片,我就想起了我小時候可愛調(diào)皮的樣子。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 6

  每當我翻開家里的影集,首先映入眼簾的就是那張麗江拉市海的騎馬照!

  記得那是去年暑假,我和媽媽去云南旅游的時候,正好路過騎馬場。一路上好多人騎著馬,好奇心十足的我,便走過去想看個究竟。我來到馬場里,有好多顏色各異的馬兒,有黑色的,有棕色的,還有灰色的……這時,迎面走來一匹白馬,讓我不由得想起了《西游記》里的白龍馬!

  于是,我也挑了一匹顏色艷麗的紅棕馬。剛開始騎馬,我有一點害怕,猶豫了一會兒,就在這時,馬夫鼓勵我說:“堅強一點,小姑娘,我的馬既聰明又溫順。放心吧,你只要抓緊馬背上的把手就行!”聽了馬夫這番話,我咽了口唾沫,鼓起了勇氣,騎到了馬背上……

  騎在馬背上的我,剛開始有點兒緊張,走了一段路程,發(fā)現(xiàn)這匹紅棕馬很懂事。它按照馬夫的口令,不緊不慢,每一步都走得很穩(wěn)。我一直提著的心慢慢地放了下來。接著,我們進入了一片山林中,這就是有名的“茶馬古道”了。由于昨天剛下過雨,地上很滑,我開始擔心起馬兒會不會摔倒。這時,馬夫看出了我的.心思,他告訴我:“小姑娘,不用怕!這是滇馬,體積小,但很靈活,所以不會摔倒的!”嘿,還別說,紅棕馬果然沒有讓我失望,在這段有驚無險的路途中,給我留下了非常難忘而美好的記憶!

  “小朋友,看鏡頭!”一個聲音傳來,我轉(zhuǎn)過頭去,看見一個相機,只聽“咔嚓”一聲,這段美好的記憶就被記錄了下來……

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 7

  你瞧,照片上的那個小女孩正在認真地彈古箏,你知道她是誰嗎?哈哈,告訴你吧,她就是我!

  記得那是去年11月份的一天,我一大早就被媽媽叫起來了,當時我一點兒也不想起床,但我還是強迫自己起床,因為我要去西南大學音樂廳,參加全國特長生比賽!媽媽給我化好妝,把我打扮得漂漂亮亮地就出發(fā)了。

  來到音樂廳,一看,好多小朋友都已經(jīng)來了,都打扮得很漂亮。比賽開始了,小朋友一個接一個地上去,他們彈的是《漁舟唱晚》、《豐收鑼鼓》。

  輪到我比賽了,我當時的心情非常緊張,走上舞臺敬了一個禮,就開始彈奏起來。我彈的曲子是《戰(zhàn)臺風》,這是一首中國古箏作品中頗有影響的佳作,它描寫的人們與臺風搏斗的情景,全曲分為“勞動場面”、“臺風襲擊”、“與風搏斗”、“雨過天晴”、“歡騰的碼頭”五個段落。那時我好緊張,可是我好像聽到媽媽在對我:“不要緊張,不要緊張,相信自己!”于是我深深地吸了一口氣,“當、當、當”、、、、隨著琴聲地響起,我的頭和身子都開始擺動起來,已經(jīng)完全沉浸在樂曲中,好像我在幫助漁民們搏斗臺風,帶著他們來到了安全的岸邊,漁民都非常高興。突然,“時間到,下一位”裁判員清脆的聲音讓我回到了現(xiàn)實,我站起來又鞠了一躬就下了舞臺,這時,臺下發(fā)出熱烈的掌聲,最后我得了小A組的`特等獎,我好高興!

  媽媽用照相機記錄來了這美好的瞬間,這就是我今天寫的這張照片的故事!

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 8

  我有一張照片,照片里是我和媽媽去游樂園,從“海盜船”上下來的時候拍的。每次看見這張照片都會讓我心驚肉跳的……

  那是前年的暑假,我和媽去大連的游樂場玩兒。我們剛到游樂園大門口,就看見游樂園里高高聳立的游戲設(shè)施,想到一會兒我就進去玩了,心里不禁一陣高興。媽媽排了好長時間的隊才買到票,我急急忙忙的跑了進去。游樂園里很熱鬧,人聲嘈雜,玩什么的都有。

  媽媽送我到一個叫“海盜船”的入口處,我是第一次來這里,心里有點緊張。當坐穩(wěn)之后,看著蜿蜒起伏的滑道又開始后悔了。既然上了“賊船”就下不去啦,船已經(jīng)慢慢的滑行。突然!前面沒了路,“海盜船”陡然一頭扎了下去,我的心一下懸了起來,不由得“。 钡囊宦暣蠼,“海盜船”滑行的速度瞬間極速提升,只聽耳邊的風呼呼作響,我如同一塊石頭快速的墜落,緊接著又沿一條通向云端的路,忽的沖了上去,直插云霄。一會兒像一條蟒蛇盤旋在滑道上擰著麻花勁兒向前飛竄,瞬間又像一條巨龍在空中翻騰狂舞。我好似坐在一葉小舟上經(jīng)歷驚濤駭浪的席卷,任憑海浪推來搡去地蹂躪,忽的把我高高地卷起來,又猛的`被摔下去。就這樣無休止的翻滾著、顛簸著,絕不讓你有片刻喘息的機會,似乎非把你拆零散了誓不罷休的勁頭。我緊繃著的心一直到船停下才松開!我驚魂未定的走出“海盜船。”等在出口處的媽媽舉起相機,把我的狼狽相攝入了鏡頭。

  這次非同尋常的“航行,”給我留下了一生都難以忘懷的印象,

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 9

  去年暑假,我們一家人高高興興地回了一趟老家江津。外婆大老遠地跑來迎接我們,我放眼一瞧,啊,大舅和二姨兩家人都到了。這下可真熱鬧!

  中午,外婆給一大家人做了豐盛的午餐,瞧,這是“糖肉”,這是“酸菜魚”,這是“側(cè)耳根”……滿桌都是美味可口的農(nóng)家菜肴。我毫不客氣的大吃起來,二表哥吃得更香了,哈,滿嘴都是油!

  晌午過后,咱們?nèi)置每蓸烽_了花。來到村旁的河塘邊,好不容易回到了故鄉(xiāng),又沒有爸爸媽媽的管束,我們放開手腳,下到小河里。瞧,大表哥已經(jīng)摸到一條小魚。我和二表哥只得干瞪眼。過了一會兒,二表哥也摸到一條小魚,只有我一人毫無收獲。我漫無目的'地在水里摸,哈,一條小魚撞入我的手心,我順勢抓住了它!喲呵,真是“踏破鐵靴無覓處,得來全不費工夫!

  由于我逐漸掌握了摸魚的技巧,戰(zhàn)利品也漸漸多起來,雖是夏天,可是我們卻沒有感到酷熱,河塘里不時傳來嬉笑聲。我們玩得多開心。

  從茂密的竹林里傳出一聲“咔嚓”的聲響,咦,怎么回事?原來,大舅躲在密林里給我們拍照啦。照片中大表哥二表哥正在埋頭苦干。我呢?可真逗,正伸著手收舀起一捧水呢!

  這些滿載歡樂的照片,包含著我對家鄉(xiāng)的熱愛。我期盼著來年暑假再回到這迷人的地方開開心心地嬉戲、玩耍!

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 10

  照片里,一張張像蘋果一樣的笑臉,可愛又美麗;那些故事,好是溫馨動人。

  小時候,我出生沒多久,就讓媽媽拍了一張又一張的照片。照片里,我的眼睛圓溜溜的,嘴巴小小的`,總是帶著可愛的微笑。媽媽說:“這是奶喝飽了的樣子呀!”我尷尬地翻起白眼。媽媽又拿出另一些照片。天啊,居然是我傷心的時候,又哭又鬧,眼淚汪汪。媽媽笑著說:“這是肚子餓了的樣子呀!”

  有一張?zhí)貏e的照片,是我四歲時拍的,那是我第一次去麥當勞。那一次,媽媽給我買了一個兒童套餐,有辣的烤雞翅、有薯條、有炸雞塊,這都是媽媽的愛。看著照片,我對媽媽說:“現(xiàn)在,我不喜歡吃這些了,幫我點個蛋糕和一盒牛奶,行嗎?”媽媽笑著說:“可以,你等我一下,我就這就去幫你拿!蔽艺f:“謝謝媽媽!”

  還有我六歲時候的照片。那是我第一次去清暉園,我觀察到那里的魚池里養(yǎng)了很多的小魚,外公幫我買了一些喂小魚的食物,我把食物放到水里,很多小魚就急匆匆地游過來吃食物呢!那一天,真的好開心。說說當天的一個大秘密,大家要為我保密。那一天,我看著魚兒吃得歡,我自己也偷偷吃了幾粒魚食,味道好是特別呢。

  這幾張可愛、活潑的照片,講述著一個小吃貨多么天真爛漫的成長故事,真是有趣。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 11

  照片,什么是照片?

  我覺得照片是人類文明史上最偉大的發(fā)明。一張小小的照片,承載著人們對一切美好事物的回憶與追求。照片又是一種神圣的東西,里面可以裝進許許多多美好的人與事。

  我見過很多照片,但記憶最深刻的,是那三張。

  第一張照片是我爸爸去年援疆時拍的。照片中的老爸頭戴鋼盔,身穿戰(zhàn)術(shù)防彈背心,手拿97—2式散彈槍,腳踩長筒軍靴,神采奕奕?茨歉叽蟮纳碛,自豪的微笑,我羨慕極了。我覺得戰(zhàn)士永遠都是可愛的,值得我們愛戴、尊敬的角色。

  第二張是我舅舅的照片。我舅舅是陸軍指揮部的師長。前年,北京首長來上海部隊視察,我舅舅出現(xiàn)在電視上,被舅媽用手機截了下來。照片中的'舅舅表情嚴肅,身穿綠色的軍裝,頂著個大肚子,筆直的站在隊伍的最前列。此時,舅舅正在帶領(lǐng)著自己的隊伍,齊步走到指定地點接受首長的檢閱,那樣的威武,那樣的雄壯,我們真為他感到自豪。

  作為一名大軍迷,我當然也參加過軍訓。這里有一張照片,拍下了我軍訓時的樣子。照片中,我身穿迷彩服,右手緊握著電動水槍,靠在一棵巨大的樹干邊,屏住呼吸,左眼閉緊,右眼微微張開,對著前面的敵人瘋狂似的射擊,眼前的敵人已經(jīng)被我打得一盤散沙,沒想到我的射擊水平是如此的高超吧!

  解放軍和警察是一個國家里最偉大、最可愛的人,我為爸爸和舅舅驕傲,我要以他們?yōu)榘駱,好好學習,長大后做一個跟他們一樣保衛(wèi)國家的人。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 12

  在我的相冊里,有許許多多的照片,照片上的我有的充滿歡樂,有的`帶著稚氣,有的無比激動……其中一張照片令我終身難忘。

  這張照片是有一次過年的時候照的。事情的經(jīng)過是這樣的:過年的前幾天,我媽問我:“這次過年去誰家過啊?”我說:“我想和我姐去我姥家過年!蔽野终f:“你和你姐都走了我們這邊沒有小孩多不熱鬧!”我不聽爸爸和媽媽說的,第二天就去姥姥家了。我和我姐到了姥姥家了,姥姥家人可多了,可熱鬧了,我們在一起嘮嗑、吃飯、玩游戲,可開心了。到了過年這天了,我和姐姐還有老姨幫姥姥做飯,做了10個菜,一大桌子,我們開開心心地吃完了飯。到了第二天,我們小孩子個個都收到了大大的紅包,我想這應(yīng)該是我最開心的一天了吧!第三天,我媽和我爸來了,當時我還沒睡醒呢!我爸就把我招喚醒了,我姐給我收拾收拾了頭發(fā),讓我換了件衣服,我姐開始和我爸照起來相來,我爸還招呼我過去和我姐一起拍,我就不拍,過了一會我爸招呼我和媽媽過去,我們一家四口拍了一張全家福,雖然背景簡單但是這張照片里充滿了幸福和歡樂。我們一家四口都在樂?次覌寢尩难劬Χ伎鞓烽]上了,真逗,這張照片我永遠都會留著。

  其實我和爸爸照了好多照片,但是我覺得沒有任何一張照片可以代替這張。這是我最珍貴的回憶。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 13

  相冊這個東西,我想對大家來說,并不陌生,對嗎?許多童年的趣事,也記載著一些痛苦的往事。但不論是痛苦的,還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

  我這里有一張照片是我七歲時在奶奶家照的`。

  那是暑假的一天,爸爸對我說:“如果你把作業(yè)寫完,我就帶你去奶奶家玩!甭犃诉@一消息,我每天都不出去玩,只在家寫作業(yè),沒過幾天,我把作業(yè)做完了。爸爸看到我寫完了,就對我說:“好,爸爸明天就帶你去!蔽荫R上歡呼道:“爸爸萬歲!

  第二天爸爸帶我到了奶奶家。我一到奶奶家,馬上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出來,擺了滿院子。鄰居的小妹妹看到我回來了,馬上跑過來說:“大哥哥我們來比賽好嗎?”我說:“好呀,我們就來比誰學孫悟空學得像!毙∶妹谜f:“好!蔽衣犃诉@個“好”字,我就立刻得意了起來,心想,這回我贏定了,因為從小我就非常淘氣,上竄下跳的。媽媽老說我像個孫猴子。跟我比你簡直是班門弄斧。

  我先讓小妹妹表演,只見她手拿一根竹桿,單腿剛一站立,就摔倒在地,我看見了哈哈大笑說:“看我的!”于是我就站在小凳上,左腿著地,右腿抬到左腿前面,右手擺出了一個七星望月的猴子樣,這是姑姑從屋里走了出來,看到我的滑稽樣,拿出相機讓我重新擺好“pose”給我留下了這可笑的一幕。

  雖然這張照片是五年前照的,但現(xiàn)在拿出來看看,還是感到自己滑稽可愛。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 14

  在我的書桌上,立著一個相框。相框里有一張照片,映著一位老人小心翼翼地牽著站立不穩(wěn)的小孩。

  慈祥的老人,頭發(fā)梳得十分認真,沒有一絲凌亂。微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,悄悄地訴說著歲月的滄桑。這位老人的眉毛都白了,但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。

  可愛的小孩,一張粉嘟嘟的小臉,和熟透的小蘋果一樣,泛著紅暈,圓圓的,胖胖的,兩條胳膊像兩段粉嫩的蓮藕,胖乎乎的樣子惹人愛。

  這個小孩就是我,而那位老人是我的曾祖父。這張照片是我一周歲時拍的,當時曾祖父特別開心,打著哈哈開玩笑:“我們家推陳出新了!”他是一個思想開明的老人,沒有重男輕女的'思想。

  時間就像流水,日夜不停悄悄流過。如今我已經(jīng)小學四年級,而曾祖父卻已經(jīng)永遠離開了我們。我依然記得曾祖父給我講過“一字千金”的故事。雖然故事情節(jié)已經(jīng)模糊,但曾祖父講故事時那炯炯有神的目光讓我難以忘懷,他是多么的希望我能夠認識到知識的重要性,好好學習,將來做個對社會有貢獻的人——這是他對我唯一的期望。

  在我的心里,曾祖父永遠都不曾離開,他每天看著我學習,像天使一樣保護著我。我一定要好好學習,讓曾祖父放心,不辜負他的期望,在美麗的校園里,健康成長成才,做全面建設(shè)有中國特色社會主義的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 15

  照片是一種美好的回憶,是人們對過去的留戀,一張張照片總能勾起人們的回憶。有些是美好的,而有些是痛苦的,但他們都是人們生命中的記憶,見證了人們的真情。

  我有一次在整理桌子,在抽屜里翻到了一個盒子,盒子是鐵的,上面還有紅銹,看上去有些年頭了,當我開盒蓋的時候還有些吃力,因為已經(jīng)過了好幾年了,再加上有些生銹。本以為里面會裝著什么好玩的東西,可當我打開時,發(fā)現(xiàn)了一些泛黃的照片,還帶著一股潮濕的味道,很不好聞。

  盒子里照片都是在一個大槐樹下拍的,至今那棵槐樹還在,就在我們的胡同里仍然屹立著。照片里有一個老頭,還有我的爸爸媽媽和哥哥,老頭懷里抱著一個小女孩,那個應(yīng)該就是我和爺爺了。因為爺爺在我兩三歲的時候就去世了,那時我還沒有記事,也不記得爺爺長什么樣子,只是在每逢過年的時候,在祭拜的墻上有他的照片。我當時笑的像一個有裂縫的紅石榴,紅撲撲的`小臉,牙齒都還沒長,只有兩岸空蕩蕩的牙床。與爺爺?shù)墓适禄旧暇褪窃诟改傅闹v述下和別人的回憶下讓我自己想象的?粗@些照片,我不僅流下了幾滴眼淚,滾燙的淚水滴在了泛黃的照片上,心里有些隱隱發(fā)燙。照片見證了我和爺爺?shù)母星,更讓我懂得爺爺(shù)膼垡彩莻ゴ蠖畛恋摹?/p>

  一張張照片勾起了一個新型的回憶,這些回憶藏在人們內(nèi)心最深處最美麗最溫暖的地方。溫暖人們的心靈。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 16

  我從小就非常喜歡拍照,所以我有幾本相冊。每次看它們的時候我都會想念它們,但我最喜歡的是和幼兒園的同學一起去動物園。

  兩年前是暑假。我幼兒園的同學邀請我去動物園,在游泳池邊拍了張照片。在照片中,我站在那里,雙手放在臀部,穿著一件大紅裙子,頭上有一個憤怒的`小鳥圖案。我的表情看起來很嚴肅。但是我的同學站在那里,不明白他們在看什么。

  我記得那是一個夏天。我和同學們?nèi)チ饲貛X野生動物園。公園太大了。墻上滿是石頭。到處都是綠色的樹木和灌木。我們下車走了很長一段路。在我們到達公園門口之前,我感到很累,不知道該先走哪只腳。我問我的叔叔:“你是誰?”;我叔叔參觀這些動物需要多長時間;我舅舅說:“我不知道;很快,我馬上就到了

  最后,我看到了一個壯觀的場面。假山是用石頭建成的。山前有一個湖。小湖被石頭環(huán)繞。綠色的湖水清澈見底。你可以看到湖底的沙子和石頭,還有許多紅色的金魚在快樂地玩耍。在陽光下,湖面閃閃發(fā)光。雄偉的假山不敢軟弱,努力讓游客攀登它。

  我們在石頭上追逐鬧事。當我媽媽看到我們玩得很開心時,她讓我們照張相。我和我的同學起得很早。我還把一個形狀。但是她的弟弟慢慢地、小心地走到我們站的巖石跟前,“咔嗒”的相機拍下了這珍貴的一幕,但是弟弟沒有過來,他的半條腿也沒有被拍下來。真遺憾!

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 17

  每當翻開我的影集,看著那張有陌生阿姨模糊身影的照片時,我就會想起那天的情景。

  那是一個炎熱的夏天,爸爸說要帶我和媽媽去公園照相,我們便爽快地答應(yīng)了。

  公園真是太美了!婀娜多姿的柳枝隨風飄舞,好客的迎客松展開雙臂歡迎我們,五彩繽紛的花兒向我們點頭……最惹人注目的還是那個具有古風古韻的小涼亭,周圍全是花兒!皨寢,我去那邊摘幾朵花留個影。”我急匆匆地跑過去,正要彎腰摘花,卻被媽媽叫住了:“家皓,不能隨便摘花!你看,那邊的園藝師們?yōu)榱俗尰▋洪_得更加鮮艷,每天都在精心地照料這些花兒,你忍心摘它們嗎?”“不就是幾朵花嗎?你看這里的.花這么多,摘幾朵沒人會發(fā)覺的!蔽铱隙ǖ鼗卮鸬!叭绻巳硕加心氵@種想法,那這兒的花一會的工夫就全沒了,你還會覺得這兒好看嗎?”一旁的爸爸意味深長地對我說。“沒有花,照相多難看啊!”我爭辯道!皼]有花的裝扮,我家的寶貝也很漂亮,因為我家寶貝心靈美。來,快過來,笑一笑!蔽覙O不情愿地沖爸爸笑了笑!斑青辍币宦,一張照片被爸爸拍了下來!斑祝趺催有一個穿工作服的園丁阿姨呢?”我埋怨爸爸照相的技術(shù)差!昂⒆,爸爸是想讓你記住這位阿姨,記住今天發(fā)生在公園里的這一件事。以后你就會尊重別人的勞動成果,不去破壞一草一木。”爸爸神情嚴肅地對我說,我心悅誠服地點了點頭。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,這張照片也有些發(fā)黃了,但它仍然珍藏在我的影集中,時時鞭策我要做一個文明之人。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 18

  每次我看到掛在我們餐廳的照片,我似乎都會回到那個炎熱的夏天

  有一天,我手里拿著一根球棒站在本壘板上。裁判喊道:把球扔出去!另一個投手迅速投球。我瞄準,揮手,打乒乓球!球飛出了球場。全壘打。!裁判喊道。我臉上帶著驕傲,繞著場地跑了一圈,回到了老家。我一脫掉頭盔,我的隊友們就馬上過來祝賀我:天宇,你太棒了!我必須用新的眼光看你。我們依靠你。我旁邊的馬特教練也笑著看著我。我的心充滿了幸福。

  這是我打棒球的第二年。多虧了我的教練和隊友,我的技術(shù)進步了很多。

  我剛到那里時,我的棒球水平才剛剛開始。第一節(jié)棒球課將進行擊球訓練。我非常害怕。當這兩個人結(jié)束時,輪到我了。我拿起球棒,但我的.手一直在顫抖。投手開始發(fā)球。我向球揮手,但我沒有擊球,而是砰砰的一聲擊中了頭盔。在訓練結(jié)束時,我一個球也沒打中,是隊里最后一個。

  下課后,我哭著躲在角落里。教練發(fā)現(xiàn)了,問我情況如何。我說:我是全隊最差的。在比賽中,我一定會給我們隊加分。你把我趕出去。教練說:沒關(guān)系。只要你認真練習,你一定能學好。教練對我的訓練很認真。每節(jié)課,教練都會手拉手教我。當我偶爾打他時,他拍手鼓勵我。一個月后,我成了擊球技術(shù)最好的球員。我的隊友看到了。他們沒有嫉妒,而是幫助我當教練。我非常感謝他們。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 19

  抱著一本厚厚的相冊,坐在陽光下,我小心翼翼地翻開。

  首先是一張小小的黑白照片,雖然滿是歲月的褶皺,第一眼還是能清晰地看見那扇大門。它敞開著,兩側(cè)門框上貼著對聯(lián),看不清上面寫著什么。奶奶站在院子里,她穿得很質(zhì)樸,手里拿著掃帚,看著相機開心地笑著,充滿了幸福。她的背后是紅磚和水泥砌成的老房,在陽光照映下呈現(xiàn)出一幅美麗的畫。淘氣的.孩子跑出大門,跳起在半空中,手里拿著剛折斷的樹枝,同樣露出笑容,臉蛋的顏色比別處都深些,也許被二月的風吹的。這是老家三十年前的照片。

  翻到下一張,是一張彩色的照片,也是一扇敞開的門,兩側(cè)貼著嶄新的對聯(lián),門上是大紅的福字,門旁邊高墻下停著一輛白色的轎車。孩子們圍坐在院子里,一起在筆記本電腦上玩游戲。院子里站著兩棵桃樹,樹上星星點點地長著粉白的花苞。桃樹的背景是紅瓦米色墻的兩層樓房,墻的一側(cè)爬滿了爬山虎,伴著輕輕的風,有節(jié)奏地舞蹈,墻的另一側(cè)掛著兩串紅辣椒,奶奶坐在院子里,看著樹,臉上是開心、慈祥的笑容。房前掛著火紅的燈籠,整個大院都泛著溫暖人的紅。

  一本厚厚的相冊里承載著幸福與溫暖,那是往事的回憶,也是時間的定格。三十年間,國家在強大,人民在富足。經(jīng)濟的變化、社會的變化、國家的變化在這兩張照片里都有體現(xiàn)。相信在下一個三十年,照片里的人與景會更加美好!

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 20

  今天,我在樓上找東西的時候,一不小心把一本影集給弄掉了,我撿起來隨便翻了幾張,感覺挻有意思,就下樓仔細翻看。

  有一張?zhí)貏e漂亮的照片映入我的眼簾。那是在我5歲的時候,一個陽光明眉的春天,媽媽帶著我和妹妹去上海旅游,在上海野生動物園照的。

  那天,我們來到了天鵝湖,湖水清澈見底,如一面明鏡。湖水旁邊有很多很多奇形怪狀的石頭,湖岸上的柳樹把它那翠綠的秀發(fā)垂到了地面。媽媽對我們說:“你們看,湖里的天鵝多美啊!有白天鵝,還有黑天鵝呢!我去買點食物,咱們來喂天鵝吧?”我和妹妹一聽高興極了,不一會,媽媽把食物買來了,我抓了一些食物正準備往湖里扔的時候,一大群黑天鵝向我游過來,可能它們餓了想吃食物,看到這里我就連忙把食物扔到水里,它們爭先恐后地把頭伸到了水里去找食物吃,不一會就把食物吃光了,又抬起頭伸展著優(yōu)美的脖子“餓、餓”的直叫,聲音清脆洪亮,好像在說:“我們還沒吃飽呢!”我一想白天鵝還沒有喂呢!于是就抓了一把食物往有白天鵝的地方走去,把食物灑到水里,出乎意料的.是它們不吃,或許是因為它們長得漂亮早就被游客喂飽了吧!我又接著喂黑天鵝,直到食物被它們?nèi)怨,我們才戀戀不舍的離開天鵝湖。

  那天我們玩的最開心的就是喂天鵝們吃食物了,所以就拍下了這張照片留作紀念。

  我會把這張照片永遠珍藏在我的影集里,因為它記載著我童年的幸福和快樂!

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 21

  當時我10歲,跟隔壁鄰居家的小妹妹一起給人當小伴郎伴娘時,那位攝影師提出要給我和小妹妹在婚車前來一張合影。一番調(diào)整,“咔嚓”一聲就照下來了,幾天后洗出來了,送到我家里。照片上我穿燕尾服,挽著穿禮服的小妹妹,后面是一輛紅色婚車,咋一看像結(jié)婚照。

  一次老師讓我們帶一張自己的照片到學校里去,種類不限。我住在上塘阿姨家,當時沒有別的照片,于是就帶上這一張。到學校了,好像誰告密我?guī)Я艘粡埐灰话愕?照片一樣,很多同學圍到我桌前,向我要求看看照片,我一拿出來,他們其中一個同學便搶去照片,他看一眼,便大叫:“快來看湯金若的結(jié)婚照!蓖瑢W擁來擁去,我好羞。

  才三年級就被人家說有結(jié)婚照,我還想當一個帥哥呢,要是被女同學知道了怎么辦?下次一定不帶這張照片給別人看見。我好不容易搶回照片,帶回家藏起來,不再給外人看。由于照了這張照片,我和那個小妹妹被老人說是金童玉女,天生一對。我一開始只當做玩笑,忍忍就過去了,可是現(xiàn)在我當真了,見都不敢見那位小妹妹了,她在樓下我就不下樓。

  我漸漸開始抱怨那個攝影師為什么要給我和小妹妹拍這張十分像是結(jié)婚照的照片,真想把照片撕了,又不敢,怕媽媽說。終于,在一次房子大裝修后,照片不見了,我有點高興,但好像又有點舍不得。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 22

  今天,我不經(jīng)意間翻了一下相冊,突然,一張照片進入了我的視線:再那個照片上,有一個穿裙子的小姑娘,在種什么東西,小女孩臉上洋溢著歡樂的笑容。忽然,我的腦海里掠過了一個明確的記憶。哦!原來是小時侯種糖的事,一直到目前,對那件事我仍然還記憶憂新!

  我閉上眼睛,時光仿佛回到了十年前。小時侯在老家時,媽媽常常會栽種一些花,我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花,我就栽花;媽媽澆水,我就澆水。時間長了,耳濡目染的,我栽花的動作學的有模有樣的。我一邊栽花,一邊想著另外一件事。

  在一個風和日麗的下午,我找了一個陽光充足、土壤肥沃的`好地方,把我最愛吃的糖果種了下去,天天盼著它長出又大又茂盛的糖果樹來?墒牵^了好長期將來,媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的果實,我的糖果樹卻連芽也沒發(fā)。我去問媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,只有植物才能發(fā)芽,糖果是發(fā)不了芽的!”

  雖然,我的愿望破滅了,但我仍不以為然,還是該如何玩,就如何玩,心里沒有一絲失落感,也不會有煩惱。我睜開了眼睛,時光又回到了目前。當時的我是多么愚蠢!但小時候的故事給了我許許多多的快樂!我的心里有些失落,失落的是我長大了;失落的是我不可以再過那無憂無慮的生活了;失落的是我的童年一去不還了。雖然,童年已經(jīng)過去了,但是,我依然可以從那些照片上的一個微笑,一個眼神,找回我童年的感覺。

  我合上相冊,仿佛又找回了我童年的影子,童年仿佛重臨于我的心頭!

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 23

  翻開記憶的相冊,有那么一張照片讓我記憶猶新,回想起照片里的故事,總讓我激動不已。

  那是一個陽光明媚的上午,我到主考地考級,一眼望去都是黑壓壓的人,我無法辨認哪一個是我的老師和同學,就這樣懵懵懂懂的走進考場。

  考場里靜得仿佛一根針掉在地上都能聽見,即使在家里練得爐火純青了,到考場上心里急得就像熱鍋上的螞蟻,忐忑不安。時間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間就輪到我上場。

  我茫然地走向前臺,我的心里像有幾只小鹿在狂跳不已。怯場的恐懼向我排山倒海的襲來。我覺得竹口關(guān)將會苛刻的對我評頭論足。一種無助,絕望的感覺充斥著我的心頭,我的膝蓋在顫抖,心狂跳不止,一陣可怕的眩暈向我襲來,我一個字也說不出來,緊接著我就要從臺上跑掉了,但是我覺得那么做會帶給我一生的陰影。

  這時我似乎聽到媽媽在喊:“彤彤,你可以的!″這句話讓我重拾信心,我深深地吸了一口氣,驕傲的昂起頭,勇氣和決心立刻像電流般充斥著我的全身。我的膽怯和緊張消失了,我開始朗誦,聲音傳遍屋子,因為克服了剛才的.恐懼,我的朗誦超過了以往的每一次,當朗誦結(jié)束后,我安靜的坐在椅子上等待著考級的結(jié)束。

  此時,考級證書握在我的手里,媽媽給我拍下了這張珍貴的照片。

  照片里的故事讓我永生難忘,同時也讓我明白了一個道理:一個人如果想成功,必須戰(zhàn)勝自我,超越自我!

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 24

  咔嚓像幻燈片一樣,六年的點點滴滴飛快的在眼前閃過,似夢似真。卻也無法挽回。

  走啦,走啦!,去照相了嘍!每次都是六班最后,這回終于出息了一回,同學們有說有笑的走下了座位,臉上都有著藏不住的笑容。男生們打鬧著,說笑著,就算是畢業(yè)也要伸開手掌,重重的在對方臉上甩一巴掌,絲毫沒有寬容之心。女生們手挽著手,被男生們逗得哈哈大笑,你看啊,六年的好姐妹,她們走路都是步調(diào)一致,左腳跟著左腳,右腳追著右腳,歡快地走著。

  我們連跑帶跳的上了舞臺,清一色的白色鞋子,把地板踩得咚咚直響,腳步交亂錯雜,但又亂中有序,每雙白鞋都有屬于它們各自的位置,李姝逸,恭喜你畢業(yè)了,祝你前程似錦哦!我接過白校長遞來的畢業(yè)證書,低下頭彎下腰,深深地鞠了一個九十度的躬,其他同學們也收到了證書、獎狀和榮譽證書,滿眼歡喜地撫摸著那一行行字,那一刻都是翻頁的嘩啦聲。

  哎呀,你往那里一點嗎!我一不小心就被擠到了C位,打了一個踉蹌,雙手一托前排蹲下的同學,差一點就摔倒呼,我舒了一口氣,真是虛驚一場,不然很可能被擠下臺去,那可真是出糗了。

  手捧心愛的.獎狀,露出最甜的笑容,但卻不禁熱淚盈眶。匆匆忙忙中照出了最美的合照,里面有黃色的鐳射燈,紅色的氣球,彩色的旗子、彩帶,當然還有那份牽掛與不舍。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 25

  時間的沙漏是不會順從人們的希望而停下腳步的,流光飛逝得極快,即使是當下,在下一秒后也會成為過去。生活中的一切,生活中的點滴,都應(yīng)該被記錄下來,保存起來。記憶讓我們成長,記憶讓我學會如何去珍惜,如何去擁抱這個時光從不停滯的世界。

  假日時,我清理自己的房間,整理房間中的點點滴滴。那時,我從衣柜深處翻出一個小小、精致的木盒,里面放著許多旅游各地的紀念品,其中,有一張童年時的我,在夏日蟬聲中給照相機鏡頭一個燦爛且天真的微笑。當時的我第一次出國旅游,和家人走在街上看街頭藝人的表演,我覺得有趣,便和其它路人一樣停下自己的'腳步,欣賞著街頭藝人騎在獨輪車上做一些逗趣、滑稽的表演;表演完后,我與那位可愛的街頭藝人拍了一些合照,當時尚未成熟的我感到無比的開心。

  那張舊照片,是我回憶的存證,看著那張照片,想念若隱若現(xiàn),心中有懷念、有溫暖,這樣的點點滴滴,都被保存在相片之中。我們的回憶,可以深深地烙印在腦海之中;我們的度過的時光,可以被寫在屬于自己的小本子里;或是選擇將剎那的美好,刻畫在永恒的回憶中。我們能夠不斷地迎向未來,是因為有數(shù)不清的記憶給予我們支持、動力。

  人生中有許許多多刻骨銘心的回憶,我將它們存放在一張張的照片中,每張照片都有他自己的故事;照片,使我回到過去,回味著那已流失的美好光陰。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 26

  我們每一個人肯定都拍過照片,有可能很少,但總有幾張是在重要時刻拍的。這些照片都有著屬于它們自己的故事。有一些是無聊時拍的,有一些是旅游時拍的,還有一些是有著珍貴的記憶,我也有一些有著珍貴記憶的照片,現(xiàn)在翻翻相冊看看都是滿滿的回憶。

  我有一張很珍貴的照片,是我剛剛出生的時候我爸爸抱著我的照片。雖然我覺得很不可思議,但是這張照片一點破舊的地方都沒有,在相冊里面保管的好好的,就像是新的一樣。我出生在寒冷冬天的一月份,所以我爸爸穿的比較厚,是一件淺棕色的羊絨衫,對著照相機微微地笑了一下。他是一位又高又瘦的.人,眼睛不算小但也不算大,炯炯有神的眼里沒有嚴厲的眼光,因為爸爸算不上是一位嚴厲的人,也基本上都不批評我的。他的手看起來沒什么特別,但仔細一看皮膚卻是很粗糙的。在這張照片里他的雙手里有一個綠色的醫(yī)用布,爸爸用它抱著我。我在爸爸的懷里,眼睛是瞇著的卻像是閉著的,仔細的看看可以發(fā)現(xiàn)我小時候沒有鼻梁,扁扁的,嘴巴小小的,只是微微地張開,小舌頭尖是在外面的。也不知道是不是因為那時候和現(xiàn)在一樣,不喜歡拍照,所以在拍照的那一刻我是皺著眉頭的。

  雖然那時候我剛剛出生,還沒有開始記事,但是看到我出生時候照的照片,感覺就能想象當時的情景。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 27

  時光匆匆,彈指間,我已經(jīng)從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長的過程中,流逝的只是時光嗎?翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空,迎接那一顆耀眼的'滑動的煙火。記得,那是春節(jié)的時候。由于爸爸工作的需要,我們要離開故鄉(xiāng),離開爺爺奶奶。小時任性的我,一想到要與伙伴們分別,就躲在小屋里哭個不停,就連春節(jié)也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個春節(jié),為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。我不明白,離別的時刻,為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬囑,希望我和姐姐勤奮努力,給家人爭光,還送我們每人一首小詩。爸爸放起了煙火,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機留下了這永恒的美麗瞬間。誠然,歲月如歌而過,但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然,海枯石爛,那深情的目光將永遠是我前進的動力。

  這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉,還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 28

  當我翻開相冊,第一張就是我剛剛在最近的“啄木鳥行動”中拍攝的照片。這個行動就是到生活中去尋找錯別字,糾正錯別字。

  星期五,我接到了這個行動的任務(wù)通知,有點發(fā)愁,到哪兒去找呢?我就和媽媽說了一下,媽媽說:“沒關(guān)系,明天我要去新民橋菜場買菜,你跟我一起去,你帶好照相機就行了。”

  第二天清早,我便和媽媽來到了菜場。我們先來到了西紅柿的攤位,想買點西紅柿。真幸運,我發(fā)現(xiàn)攤位的招牌上就有錯別字,賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場的“市”。我就拿出照相機,站得遠遠的',來了個長焦鏡頭。媽媽看見了,就對我說:“干嘛呀,走近點,又沒關(guān)系的!”我被媽媽推得離菜攤越近,我的心就跳得越快,砰砰砰,就好像在做一件偷雞摸狗的事一樣,心臟都快要跳出來了。這時,我恨不得立刻鉆到一個洞里去。我走近后,按下快門,把照片拍了下來。這時,賣家正盯著我看,滿臉疑惑,不知道我為什么要拍照,就對著我說:“你為什么要拍照?”我就把相機拿給他看,并且說:“你這個西紅柿的柿寫錯了,應(yīng)該加個木字旁才對!辟u家恍然大悟,立刻抽出一支筆,當著我的面,給“市”字的旁邊種了一棵“樹”,還送給我一個小西紅柿。

  就這樣,任務(wù)完成了,還得到了額外獎勵,我興奮得一蹦三尺高!

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 29

  那一瞬間的我,動容了!

  生活中一些微不足道的小事,放在不同人的眼中,卻有著別具一格的意味,如今的社會,人類被尊稱為高級動物,其他的一切生命,人們仿佛都不以為然。

  在臨汾堯廟附近,有一個海洋博物館。我和家人在那兒一起游玩,里面的景物美不勝收,有漂亮的水母,呆頭呆腦的小猴子,活潑可愛的小松鼠,略為嚇人的鱷魚……

  在那一個地方,我被它吸引了,通過介紹,我了解到了它的名字——雪狐,看樣子它仿佛睡著了,背對著我們,我卻獨特的認為它好像很傷心,雪白的毛遍布了全身,隱隱約約透露著些神秘,他是那么得高貴,那么得遙不可及。高貴的仿佛可以與世間的一切相媲美,哥哥對我:“人們?yōu)榱烁玫亓私馑,把它關(guān)在籠子里,讓我們觀賞在籠子里的它,它不會孤獨嗎?”真是一語驚醒夢中人,是啊,可見人類這種高級動物是多么得自私。我再次定神看了看它,無奈地笑了笑,無法想象它是怎么被抓住的。是像書中那般描述,人們拿著槍用先進的.武器殘忍地捕捉嗎?那它受傷了嗎?在這樣的一個籠子里,沒有它的同伴、父母,它一定很孤獨吧!望著它那落寞的背影,我仿佛證實了一切,我的心猛地揪了一下,一滴晶瑩剔透的淚珠掉在了地上。它們,也是活生生的一條命。

  那個瞬間我動容了,為它拍了這張照片,想把它永久地留在我的記憶里。

  請大家保護動物,與動物友好相處。因為我們共同生活在一個大家庭里!

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 30

  每當我看到12歲生日慶典的那兩張全家福,我不禁想起

  那還是2017年1月8日,我們決定去拍12歲生日慶典的照片,但在這(那)時,我的父母發(fā)生了爭執(zhí),我的父親是蒙古族,我的母親是漢族,我卻是一個混血。他們因為拍照時的服裝發(fā)生了爭執(zhí)。

  爸爸和媽媽各亮明了觀點,爸爸要穿蒙古服裝去拍照片,媽媽就要穿漢族服飾去拍照片,經(jīng)過一番爭執(zhí),他們各自陷入了沉默。

  這時,媽媽打破沉默突然問我:兒子你說穿什么?這突如其來的問題,讓我有些猝不及防。此時心中萬分焦慮,也有幾分為難。全家人再次陷入了沉默。但在我心中依然在戰(zhàn)斗(戰(zhàn)栗),我覺得我應(yīng)該穿蒙古服,但這時想到媽媽一天為家里操勞,難道這一點要求也不能滿足嗎?當我做出決定,說要穿漢服時,又一個問題閃現(xiàn)了,在我的腦海里父親常年在外打工風餐露宿,難道要舍去父親的意見而滿足母親的意見嗎?況且我也是很想穿蒙古袍的。

  媽媽似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀說,我們?nèi)マk蒙古服吧!我并沒有說話,只是點了兩下頭,那是激動的沒有說話。就在這時父親提出了還可以再拍一張漢族服飾的全家福。

  2017年2月8日,是我舉辦十二歲生日七點的`日子。在我背后的銀屏上閃出了兩張全家福,是一張漢族服飾和一張蒙族服飾的全家福。

  這兩張全家福是我12歲生日慶典的見證,也是我們幸福家庭的見證。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 31

  這是一張舊照片,也是一張在我八歲時永遠不會被遺棄的回憶。在照片里,有一個個子小小的,比較瘦的小男孩,他長著一雙炯炯有神的大眼睛和烏黑發(fā)亮的平蓋頭。身后,是一片生機盎然的動物園,其中的小男孩就是還在上幼兒園的我。

  那天,我們來到東勝動物園,那里有各種各樣的小動物,如長著長脖子的'長頸鹿、披著紅風衣的鸚鵡、調(diào)皮搗蛋的小猴子、有五彩斑斕尾巴的孔雀……可令我最難忘的還是兇猛的大老虎。它們分為兩種,一種是身穿由火焰般的橘紅色和烏黑到發(fā)亮的純黑色組成的戰(zhàn)袍,另一種是身披閃電般的銀白色和黑到發(fā)紫的黑色組成的戰(zhàn)甲。每當有工作人員來喂它們時,老虎們便把身體壓低匍匐前進。在工作人員一扔出肉,老虎便幾乎在同一時間用強而有力的后腿用力一蹬,隨機彈出足以一擊致命的尖爪,前肢抬起,身體像火箭一般筆直地向上飛躍。它在空中做了一個十分完美的撲擊,雙爪插入那塊肉,又從空中俯沖下來,整個動作連貫、快速,好似一道神奇的雷電,時間大概只用了一眨眼的功夫,在場的人們同時發(fā)出一聲聲贊嘆,我也差點把下巴給驚掉了,心想:這老虎也太神了!功夫出神入化,不愧為百獸之王。

  在這一次動物園的生命尋寶里,我對動物有了不一樣的看法,尤其是百獸之王——老虎。

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 32

  在我的相冊里,收藏了一張珍貴的照片。上面照的是個大“帥哥”站在北京海底動物園的魚館前面被嚇的毛骨悚然,不用說,那照片上的人就是我。在我3歲時,我隨父母和叔叔去北京,我們來到了深海動物園,那里有許多海底動物,有魚、蝦、蟹……

  在我來到魚池前,有一些害怕,因為那些魚的個頭,幾乎都一米以上,我嚇的向媽媽跑去,我被爸爸攔下了,他說:“這有什么害怕的?水池這么硬,魚也不能把你給吃了!回去!”我委屈的`說:“我才這么小,你就讓我去見這么大的魚,你怎么就不去呢?”爸爸說:“去就去,但是我去完了你必須要馬上去!闭f著,爸爸來到了池前,站了幾分鐘,然后很自然的走回來了,我暗想,這下完了,我又要去了,我才不想去和那只大怪物面對面!我想到了一個辦法。對爸爸說:“你是個成年人,而且還是個男人,讓我媽去可能就不一樣?”我媽媽聽完我的話也走了過去,沒有一點害怕。我又有了一條“妙計”說,你們都是大人,而我是個兒童,能一樣嗎?

  我在心中偷笑,可是原以為這計劃能成功,可是天有不測風云,就在這時,有一個五歲的男孩也來了,沒辦法,只好去了,我小步向前走去,來到了池前,一下就嚇到跑到了九霄云外?删驮谶@一瞬間,媽媽卻把我偷拍下來。今天,我在次看了看這照片,不禁笑了笑:哈,哈太趣了!

  照片里的故事作文細節(jié)描寫 33

  從小,我就被父母帶到了外地,而許多珍貴的回憶,也都留在了那里。一張照片,一段故事,都是我成長的足跡。

  我小時候有很長的一段時間是在惠州度過的,那個地方有屬于我的很多回憶,那段時光也是我最自在,最輕松又快樂的時光。

  我記得,我那時候最愛去的地方就是小區(qū)里的廣場,總愛往人群里鉆,跟媽媽玩著“躲貓貓”,我在那個廣場學會了走路和輪滑。

  因為剛學走路時,容易摔倒,媽媽就會把我?guī)У綇V場,那邊有一小塊有草坪的.地方,媽媽就讓我自己在那玩,偶爾扶我一把,不讓我摔得太慘,我就是在那個地方,不知道摔了多少次,弄臟了多少件衣服,終于學會了走路。

  剛學會走路后的我,迫不及待地就想跟哥哥一起學輪滑,當時哥哥的教練送給我一雙滑冰鞋,我就每天穿著它,不舍得脫下。

  每天就讓媽媽把我?guī)У綇V場上,我就扶著廣場上那個圓形的椒凳,繞圈。離開草坪的我根本就站不穩(wěn),穿著滑冰鞋,腳底下直打滑,沒辦法,只能抱著那個圓板凳站起來。

  再后來,我已經(jīng)能穿著滑冰鞋滿小區(qū)亂跑了,但是最愛去的地方,還是那片草坪和那幾個圓板凳在的地方。

  一直到我離開那個地方,它都沒有太大的變化,就是我記憶里的那個地方,那片草坪,那幾個圓板凳,F(xiàn)在,也就只有照片里能看到了。

  一個小區(qū),一個廣場,承載了我許多的回憶,那是我單純而又美好的童年時光。

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