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《老海棠樹》閱讀原文及答案

時間:2024-10-10 10:21:42 美云 學(xué)人智庫 我要投稿
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《老海棠樹》閱讀原文及答案

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《老海棠樹》閱讀原文及答案

  《老海棠樹》閱讀原文及答案 1

  老海棠樹

 、倌棠蹋鸵豢美虾L臉,在我的記憶里不能分開;好象她們從來就在一起。

 、诶虾L臉溆袃蓷l粗壯的枝椏,彎曲如一把躺椅,小時候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊:“下來,下來吧,你就這么一天到晚呆在上頭不下來了?”是的,我在那兒看小人書,用彈弓向四處射擊,甚至在那兒寫作業(yè)!帮堃苍谏项^吃嗎?”對,在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂,我兩腿攀緊樹椏,一個海底撈月把碗筷接上來!坝X呢,也在上頭睡?”沒錯。四周是花香,是蜂鳴,春風拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,老海棠樹下,望著我……

 、鄞禾欤虾L臉鋼u動滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋,不時地沖我叨嘮:“就不下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:“我求過你嗎?這回活兒緊!”我說:“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒,是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲,直了直腰,又凝神糊她的紙袋。

  ④或者夏天,老海棠樹枝繁葉茂,奶奶坐在樹下的濃蔭里,又不知從哪兒找來了補花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊:“你就不能勞駕去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?”我跳下樹,洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學(xué),就是這么胡弄?”奶奶把手里的活兒推開,一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。

 、萦心昵锾,老海棠樹照舊果實累累,落葉紛紛。那時我大些了,在外工作,從陜北回來看她,奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒,趕緊跑出去:“您歇著吧,我來,保證用不了三分鐘!可這回奶奶不要我?guī)?/span>:“你剛回來,去歇息著吧!

 、薅,窗外,風中,老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐,磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》,再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回,奶奶舉著一張報紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說說,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再說,您學(xué)那玩藝兒有用嗎?”奶奶立刻不語,惟低頭盯著那張報紙,半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊,但知已無法彌補!奶奶。“奶奶!奶奶——”我記得她終于抬起頭時,眼里竟無對我的責備。

  ⑦……

 、嗳缃,奶奶已離我而去。而在我的夢里,我的祈禱中,老海棠樹也便隨之飄然而去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃蔭里,望著我,或不時地要我給她說說:“這一段到底是什么意思?”——這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

  1.從第④段中找出與第⑤段畫線句“可這回奶奶不要我?guī)汀毕嗾諔?yīng)的句子:你就不能勞駕去洗洗菜。

  2.第②段寫“我”在老海棠樹上的活動,在文中的作用是內(nèi)容上,表現(xiàn)“我”在老海棠樹上的快樂,借以反映奶奶對“我”的關(guān)心;結(jié)構(gòu)上,為下文進一步寫“我”和奶奶的親情作鋪墊。

  3.品讀第⑥段畫線部分“‘奶奶。’‘奶奶!’‘奶奶——’”,從語氣角度分析“我”心理變化的過程。

  第一聲陳述的`語氣寫出“我”有—點不安,知道傷了奶奶的心;第二聲感嘆的語氣寫出“我”急于想得到奶奶的原諒;第三聲無奈的語氣寫出“我”的哀求。

  4.從全文看,以“老海棠樹”為標題的好處是以老海棠樹為線索,貫穿全文;含蓄、形象地表現(xiàn)了奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情。

  5.選擇文中最觸動你的一個場景,寫一段80字左右的感想。

  (8分)感點明確,圍繞中心,理由充分,語言流暢,8分;感點明確,理由充分,語言通順,7-6分;有感點,有理由,40字以上,5-4分;有感點,40字以下。3—1分。

  《老海棠樹》閱讀原文及答案 2

 、倌棠,和一棵老海棠樹,在我的記憶里不能分開;好像她們從來就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影于里張望。

 、诶虾L臉浣扛叩牡胤剑袃蓷l粗壯的枝椏,彎曲如一把躺椅,小時候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。

 、鄞禾,老海棠樹搖動滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋,不時地沖我嘮叨:就不說下來幫幫我?你那小手兒糊得多快?我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:我求過你嗎?這回活兒緊?我說:我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒,是您自己非要這么累?奶奶于是不再吭聲,直起腰,喘口氣,這當兒就呆呆地張望從粉白的花間,一直到無限的天空。

 、芑蛘呦奶,老海棠樹枝繁葉茂,奶奶坐在樹下的濃陰里,又不知從哪兒找來補花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊:你就不能勞駕去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?我跳下樹,洗萊,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:你們上班上學(xué),就是這么糊弄?奶奶把手里的活兒推開,一邊重新洗萊一邊說:我就一輩子給你們做飯?就不能有我自己的工作?這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜,重新?lián)炱疳樉,從老花鏡上緣抬起眼,又會有一陣子愣愣地張望。

 、萦心昵锾,老海棠樹照舊果實累累,落葉紛紛。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,刷啦刷啦,院子里的人都還在夢中。那時我大些了,正在插隊,從陜北回來看她。那時奶奶一個人在北京,爸和媽都去了干校。那時奶奶已經(jīng)腰彎背駝。刷啦刷啦的聲音把我驚醒,趕緊跑出去:您歇著吧我來,保證用不了三分鐘?蛇@回奶奶不要我?guī)。咳,你?你還不懂嗎?我得勞動。我說:可誰能看得見?奶奶說:不能那樣,人家看不看得見是人家的事,我得自覺。她掃完了院子又去掃街。我跟您一塊兒掃行不?不行。

 、捱@樣我才明白,曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋,要補花,不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她,她不是為掙錢,她為的是勞動。她的成分隨了爺爺算地主。雖然我那個地主爺爺三十幾歲就一命歸天,是奶奶自己帶著三個兒子苦熬過幾十年,但人家說什么?人家說:可你還是吃了那么多年的剝削飯?這話讓她無地自客。她要用行動證明。證明什么呢?她想著她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有點懂了:什么時候她才能像爸和媽那樣,有一份名正言順的工作呢?大概這就是她的'張望吧,就是那老海棠樹下屢屢的迷茫與空荒。不過,這張望或許還要更遠大些她說過:得跟上時代。

 、咚远,在我的記憶里,幾乎每一個冬天的晚上,奶奶都在燈下學(xué)習。窗外,風中,老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐,磨擦著窗欞。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》,再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫過:她學(xué)《國歌》一課時,把吼聲念成了孔聲。我寫過我最不能原諒自己的一件事:奶奶舉著一張報紙,小心地湊到我跟前:這一段,你給我說說,到底什么意思?我看也不看地就回答:您學(xué)那玩藝兒有用嗎?您以為把那些東西看懂,您就真能摘掉什么帽子?奶奶立刻不語,唯低頭盯著那張報紙,半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊,但知已無法彌補。奶奶。奶奶!奶奶我記得她終于抬起頭時,眼里竟全是慚愧,毫無對我的責備。

 、嗟谖业挠∠罄,奶奶的目光慢慢離開那張報紙,離開燈光,離開我,在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下,繼續(xù)離開,離開一切聲響甚至一切有形,飄進黑夜,飄過星光,飄向無可慰藉的迷茫和空荒而在我的夢里,我的祈禱中,老海棠樹也便隨之轟然飄去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃陰里,張望復(fù)張望,或不斷地要我給她說說:這一段到底是什么意思?這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

  1、請概述第③至⑦段中奶奶在老海棠樹下所做的主要事情。

 。幔甠_______________b.________________

 。悖甠_______________d.________________

  2、奶奶不停地勞動和學(xué)習的目的是什么?

  答:a_____________________b_________________

  3、讀罷全文,你覺得奶奶有什么樣的性格特征答出兩點即可?請簡要說出根據(jù)。

  答______________________________________________________________________

  4、本文主要表達了我對奶奶的什么感情?

  答______________________________________________________________________

  5、本文為什么要以老海棠樹為標題?試作簡析。

  答______________________________________________________________________

  例九

  閱讀答案:

  1.a.糊紙袋

  b.補花縫床單或被罩

  c掃院子掃街

  d.學(xué)習

  答對三項給3分,共3分

  2.略。4分

  3.反襯鋪墊襯托、欲揚先抑、先抑后揚2分

  4.a.證明自己能自食其力有一份名正言順的工作

  b.跟上時代

  每項2分,共4分

  5.勤勞、善良、堅強、執(zhí)著、誠實、上進等“根據(jù)”略,答二點即可,性格1分,“根據(jù)”2分,共3分)

  20.思念和痛悔之情

  答對一點給1分,共2分

  21.a.老海棠樹是行文線索

  b.用老海棠樹襯托或象征奶奶這一形象

  c.老海棠樹與奶奶生死相依

  答對一點,意思大致相同即可,2分

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