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學術護理就業(yè)方向
導語： 其實，護理學培養(yǎng)的是護師而不是護士，護士與護師是有區(qū)別的。以下小編為大家介紹學術護理就業(yè)方向文章，歡迎大家閱讀參考!
學術護理就業(yè)方向
護理學具體包括以下幾個方面醫(yī)院護理、社區(qū)護理、護理教育、護理科研。
1護理學專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生具備了對服務對象實施整體護理的能力，可從事臨床護理、預防保健、護理管理等工作，例如臨床各科專業(yè)護理師、社區(qū)健康教育者、康復中心護理師等都是本專業(yè)的對接職業(yè)。學習本專業(yè)需要注意的是，很多人以為學習護理學畢業(yè)后就是當護士，覺得本科出來還得“伺候人”接受不了。
其實，護理學培養(yǎng)的是護師而不是護士，護士與護師是有區(qū)別的。護師可以獨立承擔患者的護理工作，成為病房的責任護士，施行以病人為中心的整體護理，患者的任何問題都可以尋求責任護士的幫助；而護士則不能獨立負責病房的看護與管理，只能從事一般的技術性工作。除了臨床護理外，護師還有三項工作重點——護理管理、護理教育和護理科研等。
特別是近年來一些特殊護理職業(yè)如家庭護理、兒童護理的興起，也需要更多有特殊專長的專業(yè)人才。由于這種技術全面的護理人才目前在我國還很缺乏，因此護理學畢業(yè)的大學本科生到各大醫(yī)院都很搶手，大有供不應求之趨勢，這兩年該專業(yè)也逐漸成為受人追捧的“香餑餑”。
另外，學習這個專業(yè)必要的前提是熱愛護理工作，對患者抱有同情心、責任心，要耐心和細心；并要在實踐中鍛煉培養(yǎng)和藹、端莊的儀態(tài)，嚴謹、勤快的作風以及良好的職業(yè)道德。
1護理學專業(yè)職業(yè)定位
以下是護理學專業(yè)畢業(yè)后從事的工作，根據(jù)適配度從上到下排序。
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醫(yī)療救護員 醫(yī)療救護員是指掌握和運用緊急救護知識和技能，對各種急癥、意外事故、創(chuàng)傷或者突發(fā)公共衛(wèi)生事件等實施初步現(xiàn)場緊急救護的人員。護士 護士：通過職業(yè)注冊獲得護士執(zhí)業(yè)證書，依據(jù)《護士條例》從事護理工作的一類衛(wèi)生技術員。護理員 護士也稱護理人員，是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護士執(zhí)業(yè)證書，依照本條例規(guī)定從事護理活動，履行保護生命、減輕痛苦、增進健康職責的衛(wèi)生技術人員。
救生員 救生員屬于技術員工種，是指水上活動的救護員，使命是保障泳池及海灘使用者的安全，防止遇溺，以及救助遇溺者。
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