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笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感
笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，在其他的楊紅櫻的書(shū)里有提過(guò)這把傘，這是仙女蜜兒的一把傘，左轉(zhuǎn)是過(guò)去，右轉(zhuǎn)是未來(lái)。下面是小編為大家整理的笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感，歡迎閱讀~
篇一：笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感
暑假里我讀了楊紅櫻寫(xiě)的一本書(shū)《笑貓日記》，名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，從中，我受益匪淺。
這本書(shū)主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過(guò)去，就能聽(tīng)見(jiàn)胡皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀５溺娐�，也能看�?jiàn)多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛......這些孩子未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生。
讀了這本書(shū)，馬小跳、杜真子、安琪兒.....這幾個(gè)和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長(zhǎng)大后卻成了一名建筑師和城市的市長(zhǎng)。杜真子小時(shí)候一直逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門(mén)教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨，卻很善良，很可愛(ài)。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師......
看了他們小時(shí)候和長(zhǎng)大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個(gè)道理：一個(gè)小孩子不能太過(guò)于拘束自己，老把自己弄成一個(gè)小大人，這樣會(huì)讓你們忘記你們?cè)谑裁茨挲g該干什么事，小時(shí)候就是一個(gè)處于玩的階段，愛(ài)玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時(shí)候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，我深受啟發(fā)，我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好，總是中規(guī)中矩的，像個(gè)小大人一樣才會(huì)有出息，前途無(wú)量。有時(shí)候愛(ài)玩或許并不是壞事呢?雖然我們小孩子愛(ài)玩，但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟到一些什么，比如說(shuō)，想象力、珍惜友情等等等等。所以說(shuō)我們小孩子玩或許也可以“前途無(wú)量”哦。
篇二：笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感
在這個(gè)暑假里，我利用空閑的時(shí)間看了一本非常有意義的書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容讓我百看不厭，而書(shū)名也很引人入勝。這本書(shū)的的書(shū)名叫做《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。
這本書(shū)講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘，這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。笑貓用這把傘看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳等們的往事與未來(lái)。
這本書(shū)以幽默好玩、美妙溫暖的語(yǔ)言把我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前發(fā)生著，仿佛身臨其境。讀完了這本書(shū)，我回想起了我小時(shí)候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，我想看看我小時(shí)候是不是像爸爸媽媽說(shuō)的那么可愛(ài)，那么機(jī)靈。當(dāng)然，我也想看我長(zhǎng)大之后，我是不是像爸爸媽媽說(shuō)那樣，是一個(gè)聰明，有用的人呢?我還想看看我以后勤是干什么工作的;在小學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都有怎樣的改變。
讀完這本書(shū)，里面有很多是我意想不到的，意料之外的，比如：曾經(jīng)那四個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，長(zhǎng)大之后，個(gè)個(gè)都有是學(xué)業(yè)有成，風(fēng)度翩翩，有型有款的大男人了。更讓我驚訝的是曾經(jīng)那讓老師們頭痛的馬小跳，長(zhǎng)大之后，居然成為了一位市長(zhǎng)，還做了一名建筑設(shè)計(jì)師。就連小時(shí)候住在馬小跳家隔壁的安琪兒，長(zhǎng)大之后，成為了一位老師和童書(shū)作家了。
看完了這本書(shū)，我學(xué)到了很多，收獲了很多，我思考了一下：馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來(lái)，其是都是他們各自的性格使然與他們?yōu)樽约旱睦硐攵恍概Φ貖^斗所形成的。我想，我也會(huì)為自己的理想付出行動(dòng)與力量。
篇三：笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感
放暑假的第一天，媽媽就把楊紅櫻寫(xiě)的最新的《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》送給了我。楊紅櫻是我最喜歡的作家之一，她寫(xiě)的書(shū)，基本每一本我都有，尤其喜歡她的《笑貓日記》系列。
拿到書(shū)，我立馬就看了起來(lái)。故事非常吸引我，一天我就看完了。故事講述了笑貓用一把可以看到過(guò)去和未來(lái)的油紙傘，看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳、杜真子等人的過(guò)去和未來(lái)。晚上，我躺在床上，腦袋里還是不由自主地想著書(shū)中的故事。我想我要是也有一把可以看見(jiàn)過(guò)去和未來(lái)的油紙傘，那該有多好呀。
首先，我要去看看爸爸媽媽的過(guò)去，這樣我就可以知道所有爸爸媽媽小時(shí)候的故事了，說(shuō)不定還能看到爸爸媽媽出糗的事兒呢?想想都覺(jué)得一定十分可樂(lè)。然后，再看看爸爸媽媽的未來(lái)，想知道他們老了會(huì)不會(huì)生病?再然后我要看看我自己的未來(lái)，看看我的理想是不是能實(shí)現(xiàn)?未來(lái)的我是什么樣子的?
第二天，我跟媽媽說(shuō)：“真可惜，現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有一把這樣的油紙傘。故事都是騙人的�！�
“假如你真的有一把可以看見(jiàn)未來(lái)的傘，你發(fā)現(xiàn)你的未來(lái)真的成為了一名偉大的科學(xué)家。那么現(xiàn)在的你會(huì)怎么做呢?”媽媽微笑著問(wèn)我。
“未來(lái)的我一定會(huì)成為一名偉大的科學(xué)家，那我現(xiàn)在就不用這么努力的學(xué)習(xí)，我就可以每天玩自己喜歡的東西呀�！蔽颐摽诙龅��！�
是吧?如果每天玩耍，不努力學(xué)習(xí)，那么你確定真的可以成為一個(gè)偉大的科學(xué)家嗎?”
媽媽淡淡地問(wèn)道。媽媽的問(wèn)題，讓我一時(shí)不知道怎樣回答。我沉默了，如果看到了未來(lái)的自己，那么我就不會(huì)這么努力了。如果我不努力了，那我的未來(lái)會(huì)跟看到的一樣嗎?
“寶貝，你還需要一把看到未來(lái)的油紙傘嗎?”媽媽追問(wèn)道。
我搖了搖頭。
“未來(lái)永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手里，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，快樂(lè)地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來(lái)。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來(lái)，你要知道他們的幸福并不是因?yàn)檫@把油紙傘，而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐Α！?/p>
我有些懂?huà)寢尩脑挘捕适碌囊馑剂�。我再也不想要有一把能看到未�?lái)的傘了。
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