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世界環(huán)境日的作文(2)

時間:2024-06-21 18:50:52 學(xué)人智庫 我要投稿
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關(guān)于世界環(huán)境日的作文(2)

  關(guān)于世界環(huán)境日的作文四

  我,熱愛這片土地,因為這兒是我的家鄉(xiāng)。

關(guān)于世界環(huán)境日的作文(2)

  我,依戀這片土地,因為這兒有我的童年。

  ——題記

  飛過的,無非是時間……礬山,四周群山環(huán)抱的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),我熟悉了這里的空氣,它伴隨著我成長十多余年,我已有十五歲。我對家鄉(xiāng)的情感應(yīng)該可以說是與它的風(fēng)貌同美。也曾在自己的文筆下贊美了家鄉(xiāng),礬山鎮(zhèn)——世界礬都。漸漸長大后偶爾聽到大人們說:“現(xiàn)在的礬山不行了,沒有以前繁華了……”礬山怎么了呢。

  依靠采礦業(yè)發(fā)家致富,這就是礬山的自身金量,但它也漸漸枯竭了,也虛弱地彎下了腰,彎下了腰……它需要暢快的呼吸,又渴望痛痛快快地洗個澡,也時不時地懷念著溪水里魚兒妖嬈的舞姿,花兒們的爭艷。現(xiàn)實!顯示出忽略的大格局。

  然而,我還是學(xué)生……想起幼兒園時某一天。我的額頭上多貼了一個“小紅花”。老師說,我們不可以亂丟東西,但如果看到了應(yīng)該撿起來放進垃圾箱里。張紅小朋友做得很好,真棒!獎勵一朵“小紅花”可能對我來說就是快樂的.全部,老師教育我們要做好事,那是愛心!小學(xué)……初中……校園生活需要在學(xué)習(xí)和施展中切換。一早進學(xué)校在遠處也?吹叫iL彎腰的身影,使我心想:“校長又撿起了垃圾!

  整治環(huán)境衛(wèi)生的行動燃起了這片土地上人們的激情,礬山人民不再沉默于過去的寡言當(dāng)中,校園是“我們的”,家園也是“我們的”,它們也需要愛……

  沒有點名,沒有簽名的人們紛紛親身投入,積極響應(yīng)!拔覀兊牡\山”,“我們的家鄉(xiāng)”要富強,要健康。無微不至的關(guān)懷圍繞著幾百年委屈的這土地,“五水共治”政策引導(dǎo)人們積極的向上向善,參加以及礬山大大小小的河長巡河、督查活動,努力植樹造林,施工建設(shè)珍貴樹種基地。拒絕“投機取巧”的步驟,正式邁入一一對于各大局!拔覀兊牡\山”未來美好,綠水青山就是金山銀山。生活得美,生活得富。歡迎來到我們的家鄉(xiāng)。盡情目睹屬于礬山的“社會歌謠”!

  關(guān)于世界環(huán)境日的作文五

  “請你聽聽關(guān)于我的故事,好不好?”

  今天中午去學(xué)校的路上,我快要遲到了,行色匆忙。突然有一個聲音從耳后傳來,但當(dāng)我停下腳步,回過頭去時,卻沒有看見人。難道是幻聽嗎?

  “咳咳……不,不是的!

  我詫異極了,這聲音如此真切。錯愕地點了點頭,“那,那你講!

  “抱歉啊,小朋友,我可能嚇到你了。其實平時我是不能說話的,但今天是我六百歲生日,特許和一個人講話,正好遇見了你!

  故事開始了。

  “曾經(jīng),我只是一片荒蕪,偶爾有路人面無表情地經(jīng)過。我孤獨地等待,孤獨地看著碧海擁抱藍天,峽谷成為山川,看著星辰和日月起落了千千萬萬次。而這樣的等待,直到六百年前才停止。

  這是因為有一些勤勞而善良的人們在這兒定居了。從那一刻起,我就被賦予了新的生命,擁有了嶄新的使命。他們還給我取了一個名字,叫做“礬山”。

  這里的人們深愛著我。

  他們先鋪出道路,然后在道路兩旁種上了繁茂的樹木和嬌艷的花朵。他們可以在這里享受湛藍的天空和清新的空氣。我多么欣喜!

  后來,他們在溪上建起了橋梁和水口。

  再后來,他們逐漸在這片土地上挖鑿出了礦洞,建起了煉礬場。人們可以從我身上這條溪中汲取水,也可以用從我身上找到的,這種叫做“明礬”的礦石,來換取面包和棉衣,換取建設(shè)學(xué)校和住宅的資本。

  我把自然給我的財富慷慨地贈與這片土地上的人們。

  所以我總是微笑著,人們也總是微笑著。

  可惜好景只有片刻。

  十五年前某一天,他們往溪水中排放太多污濁物,采礦的規(guī)模也越來越大,這些使我感到了疲乏。

  十年前的某一天,煉礬制造的礬煙越排越多,秋后的濃煙使原本清新的空氣變得污濁。我已經(jīng)不堪負(fù)重,任清風(fēng)如何來去匆忙,刺鼻的氣味仍會從煉礦場蔓延至人們的生活區(qū)。

  所以我總是咳嗽著,人們也跟著我一起咳嗽。

  與此同時,溪水也因大量的.污水排入和垃圾傾倒而變得渾濁。人們一邊想要從中汲取干凈的水,一邊又將污濁傾入其中。溪是我的眼眸,我因為懷念它曾經(jīng)澄明晶瑩的模樣,所以總是落淚,水位就漸漸低了。

  我不懂,為什么。

  為什么舍得這樣將我百般摧殘?他們聽不見我劇烈地咳嗽嗎?他們看不見我委屈的淚水嗎?他們,還是我最愛的人們嗎?

  聲聲哭泣中,我度過了一段痛苦不堪的難忘歲月。

  終于,五年前某一天,人們意識到倘若繼續(xù)肆無忌憚地破壞環(huán)境,他們將失去,且永遠地失去我。開始采取一系列措施,如減少了采礦量,實施 ‘五水共治’等。

  你知道嗎?此刻,我的眼睛因哭泣而無法看清眼前物,身體也已經(jīng)幾乎被掏空,再也不能提供大量的明礬。但是,我仍要義無反顧地選擇包容人們,理解人們。因為我由衷地希望繼續(xù)讓他們幸福,只有這樣,我才能夠感覺到真正的快樂和我的意義所在!

  只要人們開始救治我的病,我就會非常努力地使自己恢復(fù)健康。盡量快地向人們展現(xiàn)出我的笑顏。所以,如你所見,經(jīng)過五年的“醫(yī)療”,現(xiàn)在我受的傷已經(jīng)偷偷好起來,我的眼眸已經(jīng)重現(xiàn)光芒。

  昔日的臟亂不復(fù)存在,小溪已重新成為一道旖旎的風(fēng)景。晴朗的日子里,傍晚時分涼風(fēng)習(xí)習(xí),常有老人小孩坐在溪畔談笑風(fēng)生;靜好的歲月里,早春時節(jié)生機勃勃,常有燕子飛蝶在溪邊翩然起舞。

  夏時晝短,秋時風(fēng)長,我得到生命。

  冬時雪深,春時花淺,我重獲新生。

  我是一片暴戾不馴的土地,

  亦是一片柔情萬種的土地。

  我報傷害以沉痛,

  亦報呵護以財富!

  講故事的聲音停止了許久之后,我才從錯愕中驚醒。我撿起了剛才丟在地上的牛奶瓶,放進附近的垃圾桶里,一邊回味著這個突如其來的故事,一邊繼續(xù)向?qū)W校走去。

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