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看作文書讀書筆記
看作文書的過程中，大家有什么樣的收獲呢？相關(guān)的讀書筆記又是怎么進(jìn)行記錄的呢？下面就隨小編一起去閱讀看作文書讀書筆記，相信能帶給大家啟發(fā)。
篇一：看作文書讀書筆記
你有沒有見過雖然淘氣，但是很誠實(shí)的這種同學(xué)呢？我從一本書中知道馬小跳就是這種人哦！馬小跳每天都很調(diào)皮：有一次，他帶了口香糖到學(xué)校里來，帶口香糖本來就不對(duì)，但他還火上加油，把口香糖粘在了同桌路曼曼的新裙子上，我非常討厭他這種調(diào)皮；但我又發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)，就是做錯(cuò)事，敢于承認(rèn)。
我一直非常討厭馬小跳的調(diào)皮，他好象一天不干點(diǎn)壞事 ，就會(huì)很不耐煩。但是我有從書上找到了馬小跳的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)。他有一個(gè)缺點(diǎn)和一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓人覺得比較可信，我還是很喜歡馬小跳的。
我覺得我的同桌小唐很像馬小跳的。她也是一個(gè)雖然淘氣，但是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的`同學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候，她一直要撓我癢癢，有一次差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)，我恨死她了！但有一次，她誠實(shí)的表現(xiàn)也讓我刮目相看：那天早晨，老師到教室里來收作業(yè)，我問小唐有沒有交，她一下子臉色煞白，目瞪口呆地看著我。我一下子猜到了，她忘做了！我也暗暗為她著急，只見她迅速的跑到老師面前，跟老師說明了情況。她跑回座位，埋頭補(bǔ)做起來�？粗@么專心致志的樣子，讓我不由自主地佩服起來。
我有時(shí)看看書，想到了小唐；我看到了小唐，就想起了馬小跳。嘿！他們倆可真像。
篇二：看作文書讀書筆記
最近，我讀了一本故事書。書上說了這樣一個(gè)故事：很久很久以前，有一條龍住在一座城堡里。小白龍住在既寬敞又舒適的房間里，但它總感到寂寞，因?yàn)樾“埵莻�(gè)害羞的龍。它很希望能和人們一起分享它的好東西，于是，它在門前掛了一塊大大的牌子，上面寫著：“這是一個(gè)友善的地方，歡迎大家來玩，里面有可口的茶和點(diǎn)心招待！”
很遺憾，牌子掛出來很多日子了，但是沒有人相信小白龍的話。
有一天，小白龍的朋友小黑龍看出了小白龍的煩惱，便給它出了個(gè)很妙的辦法。
第二天清晨，村民們剛從睡夢中醒來，突然一陣烏云從天邊襲來，大家正驚疑著不知發(fā)生什么事時(shí)，空中傳來一陣喊救命的聲音。原來，村長的女兒被小黑龍掠走。這時(shí)，村里的老老少少都急成了一團(tuán)，不知怎樣才能救回這個(gè)姑娘。
就在這時(shí)，平時(shí)溫和的小白龍出現(xiàn)了，只見前方不遠(yuǎn)處黑、白兩條龍?jiān)跔幎分�，最后，小白龍�?zhàn)勝了小黑龍，姑娘得救了。
這一下，小白龍立刻成了全村的英雄。村長帶者得救的姑娘到它的房間當(dāng)面致謝，而且，不久后，全村人都成了小白龍房間的常客。村民們的到來給小白龍帶來了快樂，小白龍覺得自己是世界上最幸福的人了。
快樂的'日子過得很快，小白龍終于想起了小黑龍，決定去拜訪它，并想把自己的快樂分享給它。當(dāng)它來到小黑龍的城堡門口，卻看到小黑龍貼在墻上的一張紙條，上面寫道：“小白龍，希望你和人類永遠(yuǎn)是好朋友，如果你繼續(xù)和我交往，會(huì)引起人類的懷疑，所以我決定去做一次長時(shí)間的旅行。我會(huì)想念你的。小黑龍留�！�
小白龍讀完留言后，心里不知是什么滋味，他摸摸眼角流下的眼淚，默默的轉(zhuǎn)向回家的方向，它的心中一直呼喚著小黑龍的名字。
篇三：看作文書讀書筆記
在我最富幻想的年齡，讀了《桃花心木》這一篇課文，懂得了獨(dú)立無處不在。從此，我覺得天空中的小鳥，大地上的一草一木，無一不是獨(dú)立的化影。那小鳥不是為生計(jì)而奔波么?那戈壁上的樹木不也是為生存在獨(dú)立生長么?
可是，什么是獨(dú)立?是天氣變化讓我們?nèi)ミm應(yīng)，還是不確定的生活讓我們?nèi)コ惺?
我坐在草地上，望著那一棵挺秀的楊樹，心想：在人煙稀少的地方，白楊依然能努力生長，這難道就是獨(dú)立?帶著疑問，我被時(shí)間推動(dòng)著一點(diǎn)一點(diǎn)朝前走著。這一次，我終于明白了獨(dú)立是什么。
這天是爸爸和媽媽去旅游的日子，他們走后，家里就剩下我和爺爺了，爺爺他不會(huì)做飯，那可怎么辦啊!看來，為了這周不餓肚皮，就必須我做飯了。時(shí)間一分一分地移向中午的`十一點(diǎn)，我下定決心走進(jìn)了廚房，拿起了一把掛面，放在操作臺(tái)上，可是望著那胳膊粗的一包掛面，我卻泛起愁來：下多少呢?從里面取多少才夠倆人吃呢?算了，我干脆抽了一大把，水開了后，就把面條扔了進(jìn)去，開水飛濺到我的臉上，把我嚇得驚叫起來，心里暗暗想著：這東西，可真不好對(duì)付呀!我得一慢點(diǎn)。我站在離鍋半米的地方，伸長了筷子把面慢慢地?cái)嚵藬�，過了一會(huì)，面條熟了，感覺分量還差不多，正在我準(zhǔn)備慶幸時(shí)，又一個(gè)難題擺在了我的面前：“該怎么調(diào)味呢?算了，管他三七二十一，先喂飽肚子再說�！蔽也挥煞终f，拿起什么調(diào)料就往里面到。做好了，端出去，我和爺爺大口大口地吃起來。呀，怎么還有甜味，我不會(huì)把糖……
第一次獨(dú)立做飯，就在我的胡蒙亂做中完成了。盡管做的口味很怪，但我長了記性，知道做飯也需要技巧，需要思考，要根據(jù)食材有步驟地去做。
在以后的日子里，我漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)自去料理生活中的一些事情，不為別的，只為自己能在不確定中生活。
篇四：看作文書讀書筆記
今天，我朗讀的這本書是笑貓日記，我看的這本書是說一只會(huì)笑的貓：笑貓，在尋找它心愛的貓-虎皮貓的一個(gè)故事。
故事是這樣的：老老鼠今天帶著一只老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，說它在一個(gè)煙囪上看到了一只虎皮貓，笑貓馬上爬上煙囪，不料，那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，老老鼠把笑貓送到了醫(yī)院。不久，它們便知道那是一只男貓。笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜，可是現(xiàn)在已經(jīng)變成一只綠毛龜了，在綠毛龜?shù)膸椭�，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜說在一個(gè)紅別墅屋頂上有一只虎皮貓，于是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒。當(dāng)雪兒好不容易把虎皮貓請來后，笑貓才發(fā)現(xiàn)它并不是心中的虎皮貓�；⑵へ埩朔浅Ｉ鷼�，跑到屋里，到處亂抓，因?yàn)檫@一次虎皮貓把它的.爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個(gè)畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。
笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓一定要和笑貓一起去，它們就一起走了。
終于，在一天早晨，笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓，正當(dāng)笑貓想說喜歡它的時(shí)候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來�；⑵へ埖亩涫潜荤娊o震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時(shí)候，虎皮貓卻怎么也不答應(yīng)。
這個(gè)故事告訴我們，如果你有夢想，你一定要盡力去做，笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了，結(jié)果都成功了，所以笑貓和虎皮貓的這種精神是可貴的。
是啊，學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心，不能半途而廢，我要多學(xué)習(xí)笑貓和虎皮貓的這種精神。
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