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三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生(2)

時間:2024-09-16 13:09:51 學(xué)人智庫 我要投稿
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三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)(大學(xué)生)(2)

  (四)消防安全教育 現(xiàn)場滅火演練

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)(大學(xué)生)(2)

  7月19日下午,我們在浛洸一中開展了一次模擬消防演練。在進行消防演練前,教學(xué)組利用圖文、多媒體等方式對學(xué)生進行了關(guān)于消防安全的教育課。演練開始后,學(xué)生聽從現(xiàn)場老師的安排,并正確使用滅火器等工具進行滅火演練。整個演練歷時大約三十多分鐘,在師生的共同努力下,消防演練圓滿結(jié)束。這次消防演練通過實踐,使學(xué)生了解到常見的遇險應(yīng)急常識,掌握險情的自救方法與技能,提高了學(xué)生生存自救能力。

  (五)信息調(diào)研 助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展

  下鄉(xiāng)期間,我們進行了關(guān)于“浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)研。調(diào)研組的組員們跑遍了附近十多個村莊,我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道;冬瓜戶、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶、養(yǎng)魚戶…我們一一作調(diào)查與采訪。在采訪調(diào)查中,英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們,大力支持和配合本次采訪。在每次訪談過程中,隊員們采用錄音技術(shù),回來將其整理成文字數(shù)據(jù),以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實性。暑假期間,我們把調(diào)查來的數(shù)據(jù)整理好,并針對當?shù)氐那闆r提出了我們真誠的建議,并以書面形式向當?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{(diào)研成果,以我們的實際行動服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化,并促進浛洸農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)(二)

  團結(jié)、互助、愛心、友誼這次暑期三下鄉(xiāng)活動讓我明白了它們的真正意義。

  為響應(yīng)團中央、中宣部和廣東省團委的號召,為進一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐的大潮中錘煉自己,我們計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會攜手英德市大灣中學(xué)一起開展為期九天,主題為“師生共話兩會志愿 民眾齊樹服務(wù)精神”的暑期社會實踐活動。在這只優(yōu)秀的隊伍中,我是文娛組的負責(zé)人。我們期待著:我們的到來能為當?shù)刈鲂⿲嵤潞秃檬。于是,在一個炎陽天里啟程,烈日與我們一般地?zé)崆。英德市大灣?zhèn),一個“僑居”在群山包圍當中的小鎮(zhèn)。當我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時,我對下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的,也是簡陋的,但若僅為了享福,我便不該踏上這一程。

  領(lǐng)導(dǎo)重視 精心準備

  作為一支充滿激情的志愿者的隊伍,院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中,我主要負責(zé)文娛組的各項事務(wù),雖然我自己是一個師范班的學(xué)生,但是還是擔(dān)心自己不能做好,幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英,都很有責(zé)任感,也擁有比較全面的專業(yè)知識,再加上熱情飽滿,教學(xué)方式靈活,相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力,全心全意做好支教工作。

  于是,我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴,期待我們站上講臺,期待在繼續(xù)。

  真心付出收獲真情

  翻越千山萬水,我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實踐基地——英德市大灣中學(xué)。盡管陽光燦爛,其實可以說陽光有點毒辣,但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M,心中無比激動,我們期待已久的“三下鄉(xiāng)”終于近在咫尺了。

  很快我們就住進了校方為我們精心準備的宿舍,雖然不如家里舒適,沒有空調(diào),沒有席夢思,只有兩個小風(fēng)扇,只有硬硬的床板,可是我們一點也不覺得苦,反而有點甜。

  很快的到了正式開課的第一天,我們早早地就起了床,準備我們和廣外共同舉行的“三下鄉(xiāng)”開幕儀式,為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習(xí),看到曉江師兄一遍又一部認真地練習(xí)著主持稿,看到承啟師兄早上5點多就起來練習(xí)我們的“企鵝舞”,看到大家的笑容燦爛過當頭的烈日,心里有一股暖流不停地涌動。下午我被臨時拉去帶了一節(jié)手語課,有點緊張,因為多媒體教室的電腦壞掉了,不得不臨時換課,本來負責(zé)手語的老師還不太熟悉,所以臨時找我過來救場。第一次給學(xué)生上課,而且還是三個班的學(xué)生,緊張死了。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵,算是一種收獲吧!

  群體生活 彰顯友愛

  短短的幾天里,我們隊伍中,隊員之間的感情也深厚了不少,感覺大家平時在學(xué)校,很難見面,所以有機會可以一起下鄉(xiāng),一起生活,一起工作,一起學(xué)習(xí)是一種緣分。當大家相處久了,大家也越來越熟悉,隊員之間已在無形之中產(chǎn)生了某種默契,友誼一定是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,我肯定。

  校方為我們提供了四間宿舍,女生兩間男生兩間,相鄰的四間,同一層樓。大家常;ゴ畬嬍,討論教案,商量對策,玩UNO,練小品,學(xué)唱歌,做道具,做模型,大家一起嬉戲打鬧,開了無數(shù)笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起來都成了我們最珍貴的回憶。我想,即使當時的條件不好,每天都很累,應(yīng)該也沒有人去計較吧,因為我們得到的匯報已經(jīng)夠多了。還有那群可愛的學(xué)生,那些純潔無暇的孩子們,我愛你們每一個人,即使我沒能交給你們很多東西,即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字,可是我就是愛你們,我可以幾個中午不睡,竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結(jié)給你們,因為匯演結(jié)束我們就要離開了,我希望留個小小的紀念給你們,黃色的蝴蝶,像太陽一樣,勇敢的飛吧。

  實踐歸來有所感悟

  這次下鄉(xiāng),我收獲頗多,不僅僅是工作上的熟練,思想上的提升,行動上的得體,更是感情上的豐富。在這里,我從帶隊的陳潔敏老師身上學(xué)會了很多,這是一位相當年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩(wěn)重。她時而嚴格,眼里不揉一粒沙,在關(guān)鍵時刻指出我們的錯誤;時而又溫柔如水,像個大姐姐一樣照顧我們,鼓勵我們。生活習(xí)慣良好的老師,好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。

  雪清師姐,新任的會長,這次真的辛苦她了,她真的為大家操了很多心,做了很多事,只是我們沒看到而已;曉江師兄,幸虧有他,我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑,關(guān)鍵時刻一錘定音摒除爭議,不辭辛勞跑進跑出;紫涵師姐,可以說如果沒有她,我們這次是不會來到大灣的,也不會有如此精彩的回憶了,辛苦了師姐為我們里外疏通,提供物資,每晚深更半夜才能回家;京霖師兄,他總是那么細心地關(guān)心每一位隊員,課程那么多,還要擔(dān)任副隊一職,真是辛苦;還有智榮師兄,承啟師兄,以及各位默默努力,默默付出的09的隊員們,你們真的好棒。

  人生如浮萍,總有聚散離合,十天就這樣匆匆過去,短暫而美好,是我們大學(xué)生活中的一大亮點。這個過程中,我們哭過,笑過,瘋過,努力過,有得有失,卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子,29日凌晨不到5點就守在了宿舍樓下,為我們送行,這是友誼?是師生情?不管是什么,都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子,是碩果。

  漫漫人生路,別了大灣,別忘了我們的“廣州之約”。

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