引導(dǎo)語：育兒主要指的是對0～6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于育兒經(jīng)驗(yàn)心得，歡迎閱讀！

　　育兒經(jīng)驗(yàn)心得

　　第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時候認(rèn)真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學(xué)會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

　　第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認(rèn)。

　　第三，注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當(dāng)成一個獨(dú)立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學(xué)會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性，尊重孩子的獨(dú)立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學(xué)會獨(dú)立思考，讓孩子有自己的能力與知識。

　　上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。

　　延伸閱讀：最新育兒觀念

　　1、經(jīng)常對您的孩子說：“你很聰明”，他（她）就真的很聰明。

　　2、只要父母認(rèn)為自己的孩子是有出息的，孩子就真的會有，這就是著名的教育家皮格馬利恩效應(yīng)。

　　3、任意責(zé)罵打罵孩子會使他喪失思考能力。

　　4、沒有笑聲的家庭養(yǎng)不出腦筋好的孩子。

　　5、給孩子一個獨(dú)處的空間，可養(yǎng)成他們思考的習(xí)慣。

　　6、當(dāng)孩子解決難題時，不要單單指出他的錯誤，要承認(rèn)并夸獎他做對的部分。

　　7、有人說，孩子成長的歷程也是父母們塑造自己的歷程，這是不無道理的，父母要習(xí)慣于和孩子一起成長。

　　8、多讓孩子動手，可以訓(xùn)練他們的頭腦。

　　9、禁止孩子自言自語，等于迫使孩子放棄思考。

　　10、父母對孩子的“新發(fā)現(xiàn)”，要率直地表示驚奇。

　　11、讓孩子自由行走，有益頭腦的發(fā)展。

　　12、“扮演角色”可增進(jìn)孩子的想象力，同孩子一道游戲吧。

　　13、如果孩子們跳舞、品嘗、觸摸、聽聞、觀看和感覺信息，他們幾乎能學(xué)一切東西。

　　14、孩子幼小時所得的印象，哪怕極微極小，小到幾乎覺察不出，都有極重大極長久的影響。15、發(fā)展孩子的天賦，重要的不是你的孩子有多聰明，而是如何聰明

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