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大數(shù)據(jù)分析工具minitab:[1]顯示描述性統(tǒng)計

學(xué)人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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用法 1: 使用中心值匯總數(shù)據(jù)

一家汽車修理公司的客戶抱怨該公司的服務(wù)時間比承諾的時間長。 該修理公司決定分析前幾個月的實際修理時間以便為客戶提供更準(zhǔn)確的服務(wù)時間。

確定中心值(如均值或中位數(shù))是了解數(shù)據(jù)的首要關(guān)鍵步驟

用法 2: 評估變異程度

一家零食公司希望評估新的填充機器的性能。 盡管平均狀態(tài)下此機器看上去以正確的重量填充薯片,但此機器性能也存在很大的差異。

許多薯片袋會出現(xiàn)填充不足或填充過多的情況。

了解數(shù)據(jù)的變化程度對于了解產(chǎn)品或服務(wù)是非常重要的。 不僅如此,理解變異性測量指標(biāo)同時也會影響您對其他統(tǒng)計量(如均值)的認識。

用法 3: 研究可能的組間差異

一個營銷團隊研究對他們的電子簡報進行的讀者調(diào)查的結(jié)果,以了解該簡報是否遞送給目標(biāo)受眾。

該團隊想知道被調(diào)查者的特定特征(性別、年齡和職業(yè))是否與希望更頻繁地閱讀此簡報或?qū)Υ撕唸蟮脑u價更高有關(guān)。

Minitab 可以為每組數(shù)據(jù)計算單獨的描述性統(tǒng)計量,以便您更好地了解這些數(shù)據(jù)組之間的差異。

需要什么類型的數(shù)據(jù)?

必須使用數(shù)字數(shù)據(jù)。 例如:

一個月中每個班次發(fā)現(xiàn)的缺陷部件數(shù)

班級中學(xué)生各自的測驗分數(shù)

服務(wù)提供商的機器維修成本

可選的分組列(也稱為“按”列)可以是數(shù)字、文本或日期/時間。 Minitab 將為此按變量分組中的每個值顯示單獨的描述性統(tǒng)計量。

例如:

按性別分組的調(diào)查反應(yīng)

按班次分組的客戶服務(wù)來電

按分支機構(gòu)位置分組的客戶滿意度

請考慮要使檢驗具有實際意義需要多少數(shù)據(jù)。 盡管您可以僅對一個或兩個數(shù)據(jù)值顯示描述性統(tǒng)計,但您擁有的數(shù)據(jù)越多,結(jié)果所能提供的信息量就越大。

我的工作表的外觀如何?

測量值數(shù)據(jù)和所有按變量分組都必須位于單獨的列中。 在本示例中,房價是測量值數(shù)據(jù),而臥室和外墻則可以用作按變量分組

方案

一位熱心的年輕氣象學(xué)者收集了她家鄉(xiāng)一年內(nèi)的氣象數(shù)據(jù)。 這些值顯示了每個月中具有明顯降雨的天數(shù)。

選擇適當(dāng)?shù)姆治龇绞?/p>

由于這是她首次查看這些數(shù)據(jù),通過回顧描述性統(tǒng)計量可為她提供一些最重要特征的總覽,例如中心趨勢和展開的度量。

輸入要分析的數(shù)據(jù)

對于在變量中輸入的每個變量,您都將獲得一份單獨的分析結(jié)果。 在本例中,只有一份分析結(jié)果。

指定按變量分組(如果有必要)

按變量分組(通常)是一個可用于將分析分為多個可比較和對比部分的類別變量。 例如,如果您將性別指定為按變量分組,您將分別獲得男性觀測值和女性觀測值結(jié)果。

但是,此分析不包含按變量分組。

指定選項此分析無需進一步修改,但您可以選擇其他選項。 單擊統(tǒng)計量可以更改分析中生成的默認統(tǒng)計量。

單擊圖形可以添加數(shù)據(jù)的圖解。

大數(shù)據(jù)分析工具minitab (共1篇)

[大數(shù)據(jù)分析工具minitab:[1]顯示描述性統(tǒng)計]