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安徽高考作文點(diǎn)評(píng)
光有思想方法也不行，審題不到位，寫(xiě)跑題了，也是不到位的。審題當(dāng)中，今年的安徽卷、福建卷，廣東卷，這三個(gè)省，向我們提供了比較好的范例，故意設(shè)立了門(mén)檻高，不太容易做到。
簡(jiǎn)單分析一下，看看安徽卷，去年它題成為大家的眾矢之的，今天又出現(xiàn)這樣的題，有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問(wèn)，為什么會(huì)這樣?我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事情，追問(wèn)，為什么不能這樣?
同學(xué)們注意觀察，所有的審題，要求考生有非常非常多的名詞，大家一定要在心中了解這倆字，叫做名詞，一個(gè)學(xué)生好或者不好，寫(xiě)出的文章，有沒(méi)有深度，寫(xiě)出的文章是不是能夠非常符合題目本身，主要就在于他的名詞有多少，差的學(xué)生沒(méi)多少名詞，兜里就這點(diǎn)名詞，克服困難，困難是一個(gè)名詞，獲得成功，這就是一個(gè)名詞，愛(ài)行就業(yè)，再就是奉獻(xiàn)自我，就這些東西，這樣的學(xué)生永遠(yuǎn)寫(xiě)不出好文章，因?yàn)樗麄冎恢肋@些，一個(gè)好學(xué)生，兜里抓了太多的名詞，隨便用一個(gè)名詞，就把老師震撼住了，審題就一步到位了。隨便說(shuō)幾個(gè)名詞，比方說(shuō)現(xiàn)在我們?cè)僖膊徽劺щy了，我們談?wù)勆脝?我們不談成功了，我們談?wù)勑袆?dòng)好嗎?我們不談愛(ài)崗了，我們談?wù)勈б�，我們談�(wù)劥髳?ài)，不談奉獻(xiàn)了。你兜里的名詞太過(guò)平庸，直接導(dǎo)致你的作文水平出現(xiàn)問(wèn)題的根本，用過(guò)去幾年陳舊的思維模式去問(wèn)作文，寫(xiě)今天的作文，已經(jīng)是非常難以運(yùn)用上了。
我們看這篇文章。有人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，為什么會(huì)這樣?我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事情，追問(wèn)，同學(xué)們，毫無(wú)疑問(wèn)，聽(tīng)過(guò)我的任何一個(gè)課，這不就是讓你寫(xiě)行動(dòng)二字嘛，簡(jiǎn)單說(shuō)，那些看到已經(jīng)發(fā)成的事情，問(wèn)為什么會(huì)這樣的人，不就是只看到了事情，卻一點(diǎn)沒(méi)有行動(dòng)嘛，而那些夢(mèng)想著從未有過(guò)的事物，追問(wèn)，為什么不能這樣?追問(wèn)之后必然要有新的行動(dòng)，這背后，有人看出的是創(chuàng)新，為什么不能這樣?我可以改變現(xiàn)實(shí)，我可以改變不同的東西，于是，你想到了一個(gè)人，叫做喬布斯，我同意，把喬布斯定義為創(chuàng)新，天天同學(xué)們都在寫(xiě)，為什么他能創(chuàng)新?因?yàn)樗幸粋�(gè)最根本的東西，就是他有行動(dòng)地意識(shí)，所有有行動(dòng)意識(shí)的人，都會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題，為什么不能這樣?當(dāng)所有人的手機(jī)生產(chǎn)商都把自己的眼光、視覺(jué)放在如何整合營(yíng)銷(xiāo)，提高手機(jī)內(nèi)存，如何不斷通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)模式，使手機(jī)進(jìn)行推廣，如何控制成本的時(shí)候，只有喬布斯一個(gè)人關(guān)注到了一個(gè)最關(guān)鍵的問(wèn)題，就是如何提高用戶(hù)使用手機(jī)時(shí)的體驗(yàn)，為什么只有喬布斯一個(gè)人反思這樣的問(wèn)題，究竟讓使用手機(jī)的人獲得了什么好處?手機(jī)的內(nèi)存不斷擴(kuò)大，由幾個(gè)K換成M，多少個(gè)G對(duì)于手機(jī)來(lái)說(shuō)，打電話幾個(gè)K就夠了，要那么多G干什么?硬件不斷發(fā)展提高的過(guò)程中，沒(méi)有人追問(wèn)，為什么不能這樣?為什么諾基亞的手機(jī)，千百年就那么回事，從來(lái)不去做改變，只有喬布斯想到，讓手機(jī)用起來(lái)方便的時(shí)候，完全打破地這個(gè)系統(tǒng)，最開(kāi)始發(fā)明創(chuàng)新電腦的時(shí)候，電腦也可以像手機(jī)一樣，看到什么就點(diǎn)什么，于是有了一個(gè)東西叫做視窗系統(tǒng)，以前在電腦上打開(kāi)一個(gè)軟件，是需要非常豐富的英語(yǔ)知識(shí)，現(xiàn)在點(diǎn)圖就行了，這是具有強(qiáng)大的創(chuàng)新力。
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