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　　在備考MBA提前面試的時(shí)間段，大家是不是在擇校上還存有些許的疑惑呢，今天幫助大家整理了一下之前對(duì)各商學(xué)院的風(fēng)格和面試的特點(diǎn)，希望對(duì)大家的面試準(zhǔn)備有幫助，

MBA面試：淺析商學(xué)院MBA面試側(cè)重點(diǎn)——太奇MBA

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　　清華 側(cè)重情商

　　清華經(jīng)管學(xué)院MBA招生推廣部副主任表示，在清華MBA的面試中，主要考核語(yǔ)言表達(dá)能力、公眾表現(xiàn)力，這些都是職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。如果說(shuō)筆試考核內(nèi)容以智商為主，那么面試考核將側(cè)重情商，側(cè)重管理潛質(zhì)的挖掘。具體如心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、決策能力、務(wù)實(shí)誠(chéng)信等都是面試考核的指標(biāo)。

　　北航 授予考官現(xiàn)場(chǎng)淘汰權(quán)力

　　北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院MBA中心主任周寧認(rèn)為筆試簡(jiǎn)單，科目減少，學(xué)生總體上線(xiàn)比例高，學(xué)校挑選余地大，這都是利好消息。但是在往年的復(fù)試中確實(shí)發(fā)現(xiàn)不少考生報(bào)考MBA的目的不明確或者本身不具備職業(yè)經(jīng)理人的基本培養(yǎng)潛質(zhì)。這同時(shí)也要求北航必須有嚴(yán)格的復(fù)試程序和素質(zhì)過(guò)硬的面試專(zhuān)家隊(duì)伍。個(gè)人面試15分鐘，情緒控制能力，團(tuán)　　隊(duì)合作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，邏輯判斷能力等都有了相當(dāng)全面的了解，非常有利于日后教學(xué)培養(yǎng)工作的展開(kāi)，

電腦資料

《MBA面試：淺析商學(xué)院MBA面試側(cè)重點(diǎn)——太奇MBA》(http://m.oriental01.com)。此外還增加了個(gè)性特征測(cè)試，雖然不計(jì)入復(fù)試成績(jī)，但這是對(duì)考生資料的有益補(bǔ)充，便于日后教學(xué)工作有的放矢。

　　北大 加長(zhǎng)考官提問(wèn)時(shí)間

　　北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA面試經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐已經(jīng)形成了一整套較為成熟的模式，現(xiàn)在可以說(shuō)是各個(gè)商學(xué)院復(fù)試改革學(xué)習(xí)的楷模，但是MBA辦公室主任則另有一番苦衷：“成熟的模式日益被考生和市場(chǎng)上太奇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的熟知。MBA考生經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)，雖然基本素質(zhì)不能脫胎換骨地變化，但是‘包裝’后的他們?cè)谀承┓矫嬗幸欢ǖ南嗨菩�，給考官面試增加了難度，所以我們今年加長(zhǎng)了考官對(duì)考生個(gè)人提問(wèn)的時(shí)間，目的是為了增加面試的區(qū)分度�！�

　　人大 給死讀書(shū)的考生抬高門(mén)檻

　　中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院MBA項(xiàng)目中心主任談到人大方面的變化是：更加強(qiáng)調(diào)審查考生具不具備管理潛能。企業(yè)家考官面試，通過(guò)讓考生進(jìn)行商業(yè)案例分析來(lái)考察他的分析、思維、語(yǔ)言、團(tuán)隊(duì)合作等的能力，這對(duì)于那些埋頭只會(huì)考試的考生無(wú)疑會(huì)感覺(jué)到門(mén)檻提高。而復(fù)試的實(shí)際情況也證明自己做過(guò)企業(yè)或有過(guò)管理經(jīng)歷的考生，明顯思路清晰，應(yīng)答自如，可自然與人大的要求相吻合。

　　小組案例討論。5至8個(gè)學(xué)生一組對(duì)某個(gè)案例進(jìn)行分析討論，希望在這個(gè)環(huán)節(jié)考察學(xué)生的商業(yè)直覺(jué)，看看學(xué)生的分析、判斷以及表達(dá)能力。同時(shí)小組案例分析也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作，如果從頭到尾都是你一個(gè)人在說(shuō)，或者因?yàn)閮?nèi)向不敢發(fā)言，這些都會(huì)給你的面試分大打折扣。

　　為此國(guó)內(nèi)MBA高校有關(guān)專(zhuān)家提出應(yīng)該弱化聯(lián)考的決定性因素，改變考試結(jié)構(gòu)，把初試的目標(biāo)縮減，另一部分放到面試中來(lái)，可以降低入學(xué)備考的負(fù)擔(dān)，提高M(jìn)BA學(xué)生的綜合質(zhì)量。