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場景描寫句,是指對場景或人物進(jìn)行描寫的單句、分句、復(fù)句及句群
李宇明．語法研究錄．北京：商務(wù)印書館，2002：421-434．
原載《徐州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，1987（1）．
NP場景描寫句
李 宇 明
場景描寫句，是指對場景或人物進(jìn)行描寫的單句、分句、復(fù)句及句群。根據(jù)場景描寫句的構(gòu)成材料，可以分為三個(gè)類型：純NP型；純非NP型；混合型。
純NP型，是指完全由名詞或名詞性結(jié)構(gòu)構(gòu)成的場景描寫句。例如：
（1）新華書店建筑工地，腳手架，混凝土攪拌機(jī)和塔式起重機(jī)。（王蒙《深的湖》，《人
民文學(xué)》1981年第5期第43頁）
例（1）的三個(gè)分句都是NP，第一個(gè)分句是定名偏正結(jié)構(gòu)，第二個(gè)分句是名詞，第三個(gè)分句是名詞性的聯(lián)合結(jié)構(gòu)。
純非NP型，是指完全由動(dòng)詞、形容詞及其短語、主謂結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)等非名詞性的語言成分構(gòu)成的場景描寫。例如：
（2）街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，
無精打采地低垂著。（老舍《駱駝祥子》，人民文學(xué)出版社，1979年，第164頁）
例（2）是夏天暴雨前夕場景描寫的整個(gè)場面中的一個(gè)鏡頭。在這個(gè)復(fù)句中，三個(gè)分句都是非NP結(jié)構(gòu)。
混合型，是指由NP結(jié)構(gòu)和非NP結(jié)構(gòu)構(gòu)成的場景描寫句。例如：
（3）一篷火光，一團(tuán)煙霧，紙灰像大大小小的黑色蝶蛾飛飄四散。（錦云、王毅《茫茫
口》，《十月》1983年第1期第70頁）
例（3）的前兩個(gè)分句是NP性結(jié)構(gòu)，后一個(gè)分句是非NP性結(jié)構(gòu)。
依通常理解，NP場景描寫句只指純NP型的。但是，為了把討論的范圍擴(kuò)大，本文也把混合型的包括進(jìn)來。因此，NP場景描寫句應(yīng)該定義為：起碼包含有一個(gè)具有句子（或分句）性質(zhì)的NP性結(jié)構(gòu)的場景描寫句。
一、內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系及描寫能力
（一）純NP型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系
純NP型的場景描寫句，可以只有一個(gè)NP，也可以幾個(gè)NP連用。只有一個(gè)NP的，是單句。例如：
（4）遠(yuǎn)處的雷聲。（《曹禺選集》，人民文學(xué)出版社，1987年，第97頁）
（5）啪！銀灰色的飛機(jī)。（諶容《彩色寬銀幕故事片》，《小說月報(bào)》1982年第10期第
79頁）
這種場景描寫，是運(yùn)用一個(gè)NP來描寫一個(gè)場面。這種NP，一般是“修飾性定語+名詞”；這種場面，一般只具有一種事物，或只需描寫一種事物。這種描寫句的描寫能力較低，主要運(yùn)用于劇本或小說中的場景提示，如例（4），或者是一個(gè)特寫鏡頭，如例（5）；而且，一般不用于描寫人物。
幾個(gè)NP連用的描寫句，可以是復(fù)句，也可以是句群。例如：
（6）啪！鏡頭一轉(zhuǎn)。孩子們的笑臉，大人們的笑臉，嘈雜的人聲，亂哄哄的笑聲。（同
上，第78頁）
李宇明 NP場景描寫句
（7）一張張黑人的面孔，一雙雙凸出的嘴唇……（同上，第74頁）
（8）啊，原始森林。伐木工人。篝火。帳篷。（同上，第76頁）
（9）（這不就是法蘭克福的孩子們嗎？）男孩子和女孩子，黃眼睛和藍(lán)眼睛，追逐的，
奔跑著的，跳躍著的，歡呼著的。喂食小鳥的，捧鮮花的，吹響銅號的，揚(yáng)起旗
幟的。那友愛的動(dòng)人的吶喊。那紅的、粉的和白的玫瑰。那紫羅蘭和藍(lán)藍(lán)的勿忘
我。（王蒙《春之聲》，《人民文學(xué)》1980年第5期第14頁）
例（6）例（7）是復(fù)句，例（8）是由四個(gè)單句構(gòu)成的句群，例（9）是由兩個(gè)復(fù)句和三個(gè)單句構(gòu)成的句群。這些NP，可以是一個(gè)名詞（如例（8）中的“篝火、帳篷”），可以是“的”字結(jié)構(gòu)（如例（9）中的“追逐著的、奔跑著的”等），也可以是修飾語+名詞。在“修飾語+名詞”的“修飾語”中，還可以包含數(shù)量詞，如例（7），或指示代詞，如例（9）中的后三個(gè)句子。
當(dāng)NP連用時(shí)，幾個(gè)NP之間就會(huì)發(fā)生一定的聯(lián)系。這種關(guān)系一般都是并列關(guān)系。這種并列關(guān)系可以只有一個(gè)層次，如例（7）和例（8），也可以有幾個(gè)層次，如例（6）和例（9）。在這些并列的子項(xiàng)之間，往往包括著點(diǎn)面關(guān)系和交叉關(guān)系。例（7）中“黑人的面孔”和“凸
。出的嘴唇”并列，“面孔”已包括“嘴唇”，這是一種點(diǎn)面并列，①目的是要進(jìn)一步描寫“點(diǎn)”
例（9）中，“男孩子和女孩子”、“黃眼睛和藍(lán)眼睛”以及后面從事各種活動(dòng)的孩子之間，存在著交叉關(guān)系。這種交叉并列，是為了從不同的角度來進(jìn)行描寫。如果依照僵死的教條來框，這兩種并列也許會(huì)被認(rèn)為是不合適的，然而這種種用法在語言實(shí)際中卻司空見慣，俯拾皆是。
此外，在并列的各子項(xiàng)或各層次之間，往往還隱含著時(shí)間先后或因果承接關(guān)系。例如：
（10）（特寫）酋長嚴(yán)峻的臉，姑娘悲哀的眼神；酋長微笑的眼睛，姑娘變得溫柔的臉。
（同（5）第74頁）
這四個(gè)分句構(gòu)成了兩個(gè)層次。第一分句與第二分句之間，既具有時(shí)間先后的關(guān)系，也具有因果承接關(guān)系。酋長嚴(yán)峻的表情在先，姑娘悲哀的表情在后；姑娘悲哀的表情是由酋長嚴(yán)峻的表情引起的。第三分句與第四分句之間的關(guān)系同此，也存在著時(shí)間先后的關(guān)系。
（二）混合型中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系
混合型場景描寫句中所使用的NP，同純NP型中NP差不多，不再贅述�；旌闲退鶚�(gòu)成的描寫句，只有復(fù)句和句群兩種情況，因此這里只需這種討論復(fù)句和句群內(nèi)部的關(guān)系。
混合型內(nèi)部的關(guān)系比純NP型復(fù)雜，有并列關(guān)系。例如：
（11）自由市場。百貨公司。香港電子石英表。豫劇片《卷席筒》。羊肉泡饃。醪酒蛋
花。三接頭皮鞋。三片瓦帽子。包產(chǎn)到組。收購大蔥。中醫(yī)治癌。差額選舉。結(jié)
婚宴席……（同（9），第13頁）
這種并列關(guān)系也可能是點(diǎn)面并列或是交叉并列，如“自由市場。百貨公司”同下面的“香港電子石英表。羊肉泡饃。醪糟蛋花。三接頭皮鞋。三片瓦帽子”之間就試點(diǎn)面并列。
有承接關(guān)系。例如：
（12）刺眼的閃電，震耳的雷聲，接著就是雨！（朱春雨《大地坐標(biāo)點(diǎn)上的賦格》，《十
月》1983年第1期第5頁）
（13）藍(lán)的天，白的雪，天上有光，雪上有光……（同（2），第113頁）
例（12）分句間有時(shí)間先后的承接關(guān)系，例（13）分句間存在著分承述說關(guān)系，“天上有光”承“藍(lán)的天”，“雪上有光”承“白的雪”。
有遞進(jìn)關(guān)系。例如：
（14）汩汩流動(dòng)的渠水，窸窸作響的蘆葦，還有我。（同（12），第24頁）
（15）吊燈，壁燈，落地?zé)�，臺(tái)燈，床頭燈，還有節(jié)日燈……（戈悟覺《她和她的女友》，① 關(guān)于點(diǎn)面并列的問題，可參見邢福義（1980）。
李宇明．語法研究錄．北京：商務(wù)印書館，2002：421-434．
原載《徐州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，1987（1）．
《十月》1983年第1期第116頁）
這種格式顯然是“有……有……還有”格式的一種變體，而且還可以變換為“……而且還有……”格式，可見是一種遞進(jìn)關(guān)系。
有些關(guān)系，甚至難以名之。例如：
（16）一張張?bào)@慌的臉，吱哇亂叫，用各國語言喊救命的聲音。（同（5），第74頁） “吱哇亂叫”描寫人物的動(dòng)作，“用各國語言喊救命的聲音”描寫“亂叫”的聲音，這兩個(gè)分句是什么關(guān)系？
混合型內(nèi)部關(guān)系復(fù)雜，包容量大，而且句式靈活，語氣多變，所以表現(xiàn)力較強(qiáng)。
（三）描寫場景的能力
NP場景描寫句，可以進(jìn)行各種各樣的場景描寫。例如：
（17）無數(shù)黑人在狂歡。原始的迪斯科。架在火上燒烤的整只的牛。（同上）
（18）荒山。廢棄了的梯田。合格的與不合格的魚鱗坑。成活了的與半死不活的檜柏樹
苗。紅的、黃的、綠的草。仍然不肯從枝頭抖落的枯葉。緩緩地升騰著水汽的茶
杯里的新茶。（王蒙《活動(dòng)變?nèi)诵巍�，《收獲》1985年第5期第227頁）
例（17）描寫的是黑人狂歡的統(tǒng)一場面，而例（18）則不是一個(gè)統(tǒng)一的場面。它開始描寫的是山的情景，最后一句則描寫杯子里的新茶。這種不統(tǒng)一的場面，在意識流手法寫成的作品中常常見到，例（9）和例（11）也是同類情況。
（19）放兩個(gè)雞蛋就行了，金黃的雞蛋，油綠的韭菜。（王蒙《蝴蝶》，《小說月報(bào)》1981
年第7期第15頁）
例（17）和例（18）都是對已然的場景描寫（正在進(jìn)行的，已經(jīng)出現(xiàn)的等等），而例（19）則是對未然的懸想場景的描寫是設(shè)想“放了兩個(gè)雞蛋”之后的情景。
NP場景描寫句可以進(jìn)行靜態(tài)的描寫，也可以進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫。例（17）就是動(dòng)態(tài)描寫，例（18）既有靜態(tài)又有動(dòng)態(tài)。再如：
（20）啪！鏡頭一轉(zhuǎn)。飛馳的火車。（同（5），第78頁）
“飛馳的火車”雖是一個(gè)NP，但卻含有一種動(dòng)態(tài)，其修飾語“飛馳的”使其顯示出運(yùn)動(dòng)性。那些不具有動(dòng)態(tài)修飾語的NP，在一定的語境中也可以用來進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫。如例（10），“酋長嚴(yán)峻的臉，姑娘悲哀的眼神；酋長微笑的眼睛，姑娘變得溫柔的臉”是四個(gè)定格鏡頭，把四個(gè)定格鏡頭依序?qū)懗�，便顯示出動(dòng)態(tài)，這是電影原理在語言中的運(yùn)用。再如例（17）中的“原始的迪斯科。架在火上燒烤的整只的牛”，本身看不出動(dòng)態(tài)，但放在“無數(shù)的黑人在狂歡”這樣的語境里，使人如聞激越的迪斯科旋律，如見狂舞的黑人和熊熊的篝火，甚至還可以聞到烤牛的香味，因此也能給人以動(dòng)態(tài)感，這種動(dòng)態(tài)感是人的聯(lián)想造成的。
二、提示語句和后續(xù)語句
（一）提示語句
在實(shí)際語言運(yùn)用中，NP場景描寫句的前面，還常常出現(xiàn)提示場景的語句，這種提示性語句（簡稱“提示語句”）可以是獨(dú)立于NP場景描寫句的另一個(gè)句子，也可以是同NP場景描寫句構(gòu)成更為復(fù)雜的復(fù)句。例如：
（21）現(xiàn)在正是下班時(shí)間。車流，人流，在街上進(jìn)行“競賽”。一張張陌生的臉，一雙
雙陌生的眼睛。（鄭萬隆《紅葉，在山那邊》，《小說月》1983年第2期第44頁）
（22）前面是街心公園，綠色的鐵柵欄，綠色的女貞墻，綠色的草坪。（同上，45頁） 例（21）的提示語句“現(xiàn)在正是下班時(shí)間�！豹�(dú)立成句，例（22）的提示語句“前面是街心公園，”是一個(gè)分句。上兩例的提示語句都是非NP性結(jié)構(gòu)，其實(shí)NP也可以作提示語句。
李宇明 NP場景描寫句
例如：
（23）一輛極破的車，車板上的漆已經(jīng)裂了口，車把上已經(jīng)磨得露出木紋，一只嘩哩嘩
啷響的破燈，車棚子的支棍兒用麻繩兒捆著。（同（2），第92頁）
（24）多好的天氣，藍(lán)天，溫煦的傍晚的陽光，有幾朵白云。（同（15），第129頁） “一輛極破的車”和“多好的天氣”都是NP性的。提示語句可以分為直接提示和間接提示。以上四例都是直接提示，它直接指明后面描寫的是什么樣的場景。再看間接提示的例子：
（25）我醒了。滿天星星。三個(gè)人影。（張一弓《流淚的紅蠟燭》，《小說月報(bào)》1982年
第10期第8頁）
（26）他住進(jìn)只供外賓和高級干部住的賓館。新安裝的空調(diào)設(shè)備，開動(dòng)起來就象野蜂在
花的原野上飛舞。潔白的浴盆，小巧而方便的電加熱淋浴噴頭。（同（19），第4
頁）
（27）我把一塊透明的玻璃碴兒往瓶底里放，透明的玻璃碴，透明的酒滴，我的透明的
血……（同（12），第25頁）
例（25）“我醒了”第一文庫網(wǎng)提示后面描寫的是“我醒了”之后看到的情景；例（26）“他住進(jìn)只供外賓和高級干部住的賓館”提示后面描寫的是“賓館”的設(shè)施；例（27）“我把一塊透明的玻璃碴兒往瓶底里放”提示后面描寫的是玻璃碴兒放入瓶底之后所呈現(xiàn)的情景。但這些提示都是間接的，是靠讀者體會(huì)出來的。
（二）提示語句與NP場景描寫句的關(guān)系
提示語句既然可以與NP場景描寫句構(gòu)成一個(gè)句群或更為復(fù)雜的復(fù)句，那末它們之間就要發(fā)生一定的語法關(guān)系，最常見的是總分和承接兩種關(guān)系。例如：
（28）特寫：他揮臂。高高舉起斧子，青筋暴露的手，汗流滿面的臉。（同（5），第76~77
頁）
（29）各種信息在他頭腦里撞擊。黑壓壓的人群。遮蓋熱氣騰騰的肉包子的油污的棉被。
候車室里張貼著大字通告：關(guān)于春節(jié)期間增添新車次的情況，和臨時(shí)增添的新車
次時(shí)刻表。男女廁所門前排著等待小便的人的長隊(duì)。陸角的雙鉤虛線。大包袱和
小包袱，大籃筐和小籃筐，大提兜和小提兜……（同（9），第12頁）
（30）天山腹地的景觀應(yīng)當(dāng)是迷人的：黛色的流霧，翠郁的松林。（張承志《達(dá)坂》，《小
說月報(bào)》，1983年第1期第41頁）
（31）早晨這段時(shí)光，仿佛集中了一生的繁忙，頭不梳，臉不洗，劈木片，掏爐灰，淘
米、切菜，彌漫的煙，紛揚(yáng)的灰，孩子的哭聲，老人的咳聲，心律過速，頭暈?zāi)?/p>
眩，一場鏖戰(zhàn)，灰與煙的交戰(zhàn)……（費(fèi)真、馮大偉《燃燒在缺氧的空間》，《文匯》月刊1983年第9期第32頁）
例中帶點(diǎn)的都是提示語句，是總說；不帶點(diǎn)的是NP場景描寫句，是對總說部分的分說。但前兩例和后兩例的情況有所不同。前兩例是純粹的總分關(guān)系；后兩例的提示語句和描寫語句之間則存在一種辯證關(guān)系，總說部分相當(dāng)一個(gè)論點(diǎn)，分說部分則可以看作這個(gè)論點(diǎn)的論據(jù)。例（30）先提出景色迷人的論點(diǎn)，后說出迷人的景觀，通過迷人的景觀的描寫，證明了景觀迷人的這個(gè)論點(diǎn)。例（31）先說早晨是繁忙的，然后用“灰和煙的交響曲”來說明這種繁忙。所以，我們可以把前兩例叫做申說性總分，把后兩例叫做論證性總分。
下面看承接關(guān)系的例子：
（32）擦干頭上的汗水，又繼續(xù)往上走。他堅(jiān)實(shí)的步伐，他剛毅的臉，他揮舞的手臂。他高大的身軀。（同（5），第74頁）
（33）蘋青和小玲從楊慧家出來，已經(jīng)十一點(diǎn)半了。滿天星斗，月亮剛剛升起。（同（15），
第116頁）
李宇明．語法研究錄．北京：商務(wù)印書館，2002：421-434．
原載《徐州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，1987（1）．
帶點(diǎn)的是NP場景描寫句，它們都是承接上文來描寫場面的。這些例子中的提示語句，都是間接性提示。
（三）后續(xù)語句
NP場景描寫句的前面不僅可以出現(xiàn)提示性語句，而且其后還可以有后續(xù)語句。這些后續(xù)語句可以同NP場景描寫句構(gòu)成一個(gè)更為復(fù)雜的復(fù)句或句群。例如：
（34）沉重的儀器包、輕便的尼龍帳篷、漂亮的太陽鏡（平時(shí)在駐地時(shí)不準(zhǔn)帶的）、嶄
新的外業(yè)工作服（褲子還有點(diǎn)兒筒式――設(shè)計(jì)人員懂得美的）、“大上�！钡募�、排長的愛犬……我們帶著野游的好情緒執(zhí)行這平生第一次測量大地坐標(biāo)數(shù)據(jù)的任務(wù)。（同（12），第19頁）
（35）單增笑了，奮力劃起來。發(fā)達(dá)的胸脯，結(jié)實(shí)的雙臂。勇敢的船夫。（扎西達(dá)娃）《江
那邊》，《小說月報(bào)》1983年第1期第90頁）
例（34）的后續(xù)語句是非NP性結(jié)構(gòu)，同其前語句構(gòu)成復(fù)句；例（35）的后續(xù)語句是NP性結(jié)構(gòu)，同其前語句構(gòu)成句群。
后續(xù)句的語義指向，可以分為回逆性的和順承性的兩種�；啬嫘缘暮罄m(xù)語句，如例（35），同NP場景描寫句形成分合關(guān)系。后續(xù)語句要么是對NP的描寫作出概括性的評價(jià)，要么作出概括性的總結(jié)描述，要么在描寫句的基礎(chǔ)上抒發(fā)一種感受。例如：
（36）原始森林。千年的古樹，各種猛獸，猩猩、羚羊、小松鼠，蠻荒時(shí)代的景色。（同
（5），第77頁）
（37）倪吾誠越長越瀟灑了。一身瓦灰色西裝。褲縫筆挺的褲子遮掩了過細(xì)和彎曲的腿。
放光的領(lǐng)帶似乎也沖淡了襯衫領(lǐng)子的不潔所帶給人們的寒傖印象。高大挺拔的身
軀，特別是那挺直的胸脯，略顯方形的臉龐，圓圓的小眼鏡，明亮的和感情豐富的眼睛，突起的喉結(jié)，還有滿臉的親切的笑容，這一切構(gòu)成了一種在四十年代初期日偽占領(lǐng)下的北京難得見到的風(fēng)姿。（同（18），第228頁）
（38）二強(qiáng)嫂是全院里最矮最丑的婦人，讒腦門，大腮幫，頭上沒有什么頭發(fā)，牙老露（同（2），第154頁） 在外邊，臉上被雀斑占滿，看著令人惡心。
例（36）的后續(xù)語句是對前面景色的概括性評價(jià)，例（37）的后續(xù)語句是對前面描寫的概括性總結(jié)描述，例（38）的后續(xù)語句是對二強(qiáng)嫂丑貌的心理感受。這種回逆性后續(xù)語句，多含有感嘆色彩。
順承性的后續(xù)語句，如例（34），同其前的描寫語句形成并列或承接關(guān)系。描寫語句主要起渲染氣氛、揭示背景的作用，而后續(xù)語句則是述說在這種氣氛或背景下出現(xiàn)了什么樣的事情。例如：
（39）敞平的路，沒有什么人，微微的涼風(fēng)，靜靜的燈光，他跑上了勁來。（同上，第
61頁）
（40）月光下的散步，田野中的悄悄話，大柳終于有些陶醉與他熱烈如火的情語之中了。
（儲(chǔ)福金《石門二柳》，《小說月報(bào)》1982年第9期第43頁）
這種后續(xù)語句都不是NP性結(jié)構(gòu)。
三、NP的表述性與描寫性
（一）NP的表述性
NP具有表述性。我們知道，凡是充當(dāng)謂語、充當(dāng)分句和充當(dāng)句子的語言成分，都具有表述性。NP可以充當(dāng)謂語，可以充當(dāng)句子，這早有定論。邢福義先生（1979）對NP充當(dāng)分句的問題也作了深入的考察，得出了令人信服的結(jié)論。因此，NP的表述性是毋庸置疑的。
李宇明 NP場景描寫句
傳統(tǒng)的語言理論，總是把表述性賦予謂詞，幾乎認(rèn)為表述性是謂詞及其短語的專利，而把承擔(dān)了一個(gè)表述的NP看作是特例，或是“越軌者”。其實(shí)，表述性同詞類并沒有直接聯(lián)系。例如：
（41）不知怎的，他笑了，這種笑是很難覺察的，只是嘴角牽動(dòng)了一下而已……他的笑，
就是這么來的。（胡萬春《花落何處》，《花城》1980年第3期第5頁）
（42）雪花笑了，那是一絲不易覺察脆弱的笑……（張一弓《流淚的紅蠟燭》，《小說月
報(bào)》1982年第10期第15頁）
例（41）中的第一個(gè)“笑”充當(dāng)謂語，具有表述性，后面的兩個(gè)“笑”充當(dāng)主語中心語，只有指稱性，沒有表述性。例（42）中的第一個(gè)“笑”也是充當(dāng)謂語，具有表述性，第二個(gè)“笑”充當(dāng)賓語中心語，不具表述性，只有指稱性。由此可見，某個(gè)語言成分具不具有表述性，跟它所處的位置和充當(dāng)?shù)哪_色有關(guān)，而跟其詞性沒有必然的聯(lián)系。詞的性質(zhì)與指稱性、表述性不是一個(gè)平面上的東西。因此我們不能把具有表述性的NP視作特例，正如不把處在主謂、賓位上的謂詞看作名物化一樣。①
NP具有表述性的另一個(gè)有力證明是，它可以同非NP結(jié)構(gòu)發(fā)生并列關(guān)系，這在討論混合型NP場景描寫句是已有定論。再看兩例：
（43）眼前是開闊的跑道。激烈的加速跑，震耳的“加油”聲，彈跳！騰起！飛越……
（張曉東《內(nèi)應(yīng)力》，《小說月報(bào)》1982年第10期第33頁）
（44）知青飯店設(shè)在礦門口那條像是用墨磨出的馬路一側(cè)。墨綠色的塑料屋頂，漆成暗
紅色的鐵皮墻，門楣上伸出一塊橫匾，紅底黃字：“礦工之家”。（蔣法武《老婆、
奶奶和丈母娘》，《奔流》1982年第11期第17頁）
NP與非NP能夠并列，就說明二者之間具有某種共同的東西，因?yàn)橹挥杏泄餐c(diǎn)的詞語或句子才能發(fā)生并列關(guān)系。顯然，NP與非NP的并列，不是因?yàn)樵~性相同，而是因?yàn)樗鼈兌季哂斜硎鲂赃@一共同特點(diǎn)。
（二）NP的描寫性
NP不僅具有表述性，而且還可以具有描寫性。NP結(jié)構(gòu)，單看不具有描寫性，但是在本文討論的語境中，由于NP所描寫的事物構(gòu)成了一個(gè)畫面或一種場景，所以，不管其本身是否具有描述性，都會(huì)帶上描寫性。正如邢福義先生（1979，P26）論及這一問題時(shí)所說：“每個(gè)定名結(jié)構(gòu)都指點(diǎn)和描寫了某種客觀事物的存在。它們都是存在句，并且一般具有描寫性質(zhì)�！庇纱丝磥恚话憬炭茣现话研稳菰~謂語句看作描寫句的觀點(diǎn)就顯得有些片面了。
NP場景描寫句，簡潔明快，有著獨(dú)特的表達(dá)作用。是繪畫、雕塑、電影等藝術(shù)手法在語言中的運(yùn)用。而且也是對中國古代詩文詞曲描寫手法的一種繼承。例如：
（45）郁郁澗底松，離離山上苗。以彼徑寸莖，蔭此百尺條。（左思《詠史、其二》）
（46）紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳。（陸游《釵頭鳳》）
（47）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬
致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）
這幾個(gè)隨手拈來的例子，都使用了NP場景描寫句。
NP場景描寫句，源遠(yuǎn)流長，反映出了漢語的特色，應(yīng)該引起我們的重視。通過對這一語言現(xiàn)象的研究，可以使我們發(fā)現(xiàn)漢語NP結(jié)構(gòu)的許多特點(diǎn)。
參考文獻(xiàn)
李宇明 1986 所謂的“名物化”現(xiàn)象新解，《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)版）第3期。
邢福義 1979 論定名結(jié)構(gòu)充當(dāng)分句，《中國語文》第1期。
邢福義 1980 談“點(diǎn)”“面”并列，《中學(xué)語文教學(xué)》第2期。 ① 參見李宇明（1986）的關(guān)于名物化問題的論述。
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